El medio principal para evaluar a un estudiante es la entrevista, empleando la comunicación (presencial o virtual), de naturaleza abierta pero con los propósitos claros por parte del docente. Puede emplear un guía para recoger las respuestas claras de sus preguntas referentes a los criterios e indicadores. La entrevista la puede grabar y luego recoger las ideas importantes recogidas de sus estudiantes para hacer la retroalimentación en una segunda entrevista. Así como un Director monitorea y asesora a un docente, lo mismo debe hacer un docente con sus estudiantes para recoger información y los vaya conociendo mejor. De esta manera se cumple con todas las características, fines y funciones; que debe reunir una Evaluación Educativa de calidad.
Es cierto lo que dice la docente e investigadora, también pienso que es necesario hacer EVALUACIONES ya sea para el alumno &’ al maestro &’ claramente a la escuela Hay que estar constantemente en mejora (al día) con nuevas maneras de explicar algún tema, buscando que sea lúdico &’ dinámico, &’ viendo así si tenemos éxito con nuestra manera, a veces no todos los alumnos entienden & es ahí cuando tenemos que ser conscientes de que no todos aprenden de la misma manera, la escuela debe realizar estas evaluaciones en maestros &’ así tener maestros certificados para dar clases a cualquier alumno que sea capacitado...
Mi profesor de comunicación acaba de mandar este vídeo para observarlo y ahora me dan ganas de preguntarle a él si está al menos tomando en cuenta lo que dice el vídeo, yo como su alumna creo que no .
La evaluaciôn formativa es un proceso que sirve para reflexionar, y analizar los resultados de aprendizaje de los estudiantes para poder tomar decisiones, con la finalidad de mejorar.
Před rokem
Efectivamente, Manuel Antonio. Gracias por tu comentario.
El medio principal para evaluar a un estudiante es la entrevista, empleando la comunicación (presencial o virtual), de naturaleza abierta pero con los propósitos claros por parte del docente. Puede emplear un guía para recoger las respuestas claras de sus preguntas referentes a los criterios e indicadores. La entrevista la puede grabar y luego recoger las ideas importantes recogidas de sus estudiantes para hacer la retroalimentación en una segunda entrevista. Así como un Director monitorea y asesora a un docente, lo mismo debe hacer un docente con sus estudiantes para recoger información y los vaya conociendo mejor. De esta manera se cumple con todas las características, fines y funciones; que debe reunir una Evaluación Educativa de calidad.
Excelente aporte Eva. Los aportes de la Evaluación formativa, poco a poco gana terreno también en América Latina
Me alegra saberlo. Sin una buena evaluación formativa y sin la metacognición, es muy complicada la mejora real. Un saludo cordial
Es cierto lo que dice la docente e investigadora, también pienso que es necesario hacer EVALUACIONES ya sea para el alumno &’ al maestro &’ claramente a la escuela
Hay que estar constantemente en mejora (al día) con nuevas maneras de explicar algún tema, buscando que sea lúdico &’ dinámico, &’ viendo así si tenemos éxito con nuestra manera, a veces no todos los alumnos entienden & es ahí cuando tenemos que ser conscientes de que no todos aprenden de la misma manera, la escuela debe realizar estas evaluaciones en maestros &’ así tener maestros certificados para dar clases a cualquier alumno que sea capacitado...
omg maestra army?
@@wonie9483 así es muy army! 💜
Mi profesor de comunicación acaba de mandar este vídeo para observarlo y ahora me dan ganas de preguntarle a él si está al menos tomando en cuenta lo que dice el vídeo, yo como su alumna creo que no .
Jaja creo que si no esta escuchando
@@maritzamachuca443 yo si estaba escuchando jsjsjs soy niña estudiosa 🎓
Aplausos 👏👏😁😁😁
Oye tu profesor no creo que escuche 🤣🤣
La evaluaciôn formativa es un proceso que sirve para reflexionar, y analizar los resultados de aprendizaje de los estudiantes para poder tomar decisiones, con la finalidad de mejorar.
Efectivamente, Manuel Antonio. Gracias por tu comentario.
Evaluación enfocada a una mejora sistemica, modelos de calidad para reflexionar en nuevos planes estratégicos, si no se evalúa no aprende.
Totalmente de acuerdo.
Gracias, Chairy. Un cordial saludo
Dime cómo evalúas y te dire tipo de maestro eres.
Dejar de estigmatizar el error.
La evaluación es la oportunidad de mejorar.
¿De quién es la frase de "Dime cómo evalúas y te diré como tus alumnos aprenden?
yo se la escuché a Neus San Martí, Galilea. Un saludo
anotando un numero
Es del Doctor en Psicología y fundador del grupo de investigación SINTE, el Señor, Carles Monereo
Calidad.