Superdotados - Día a Día - Teleamazonas
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- čas přidán 11. 09. 2024
- Tener altas capacidades intelectuales puede ser una gran oportunidad o un problema para aquellos niños que no encajan en un tipo de educación estandarizada, en donde, muchas veces no hay las herramientas para ofrecer alternativas a quien aprende a un ritmo diferente, en nuestro país hay 40 casos registrados por el Ministerio de Educación y muchos otros que quizás aún no han sido diagnosticados. Hoy conoceremos la historia de Maite, quien con 12 años aprovechó sus vacaciones del colegio para cursar el preuniversitario de medicina ¿Qué retos deben enfrentar, qué opciones hay para aprovechar su potencial? ¿Qué dicen las autoridades, los educadores y los padres? En este reportaje analizamos estos y otros temas alrededor de los Superdotados.
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Yo soy polimatico y me cuesta encontrar amigos superdotados como yo y eso me hizo padecer depresión y ansiedad social, pero siempre sabia que era diferente y en la evaluación psicopedagógica fue cuando entendí todo pero creo que el entorno en el que nos relacionamos es muy importante, y debería haber mayor comprensión sobre este tema, por cierto por falta de retos en la escuela emprendi a mis 16 años abandonando el estudio tradicional es lo mejor que he hecho
🤣🤣🤣🤣🤣
Entiendo muy bien sus circunstancias , es muy importante que conozca a otros superdotados para que esté entre sus iguales. Le puedo poner en contacto con un chico ecuatoriano, por favor escríbame a asile_55@hotmail.com.
Díablos amigo te entiendo por lo que pasaste
En toda mi niñez desde pequeño fui capaz de resaltar entre el resto académicamente pero el constante trabajo y temas repetitivos que ya me cansaban aa es algo complicado de explicar además de que era una persona incomprendida sufrí de daño por parte de mis compañeros incluso, creo que ya me salí del tema pero bueno quiero decirte que no estas solo yo no e realizado ninguna de esas pruebas y como hubiera deseado mucho que me las hubieran echo.
@@elisaespinosa1313 probablemente puede que no responda debido a la fecha de su comentario
Mi mamá me hizo un studio de mi cociente intelectual y me salió de 131 en total pero nunca he estado en un colegio para personas superdotadas y me siento como todos los estudiantes me siento iguales además no me siento como si fuera superdotado
El reportaje es muy bueno. Lo único que no es cierto es que la normativa sólo hay desde el 2016. En el 2007, ya hubo un Acuerdo Ministerial sobre el tema. Lo que pasó fue que con la nueva Constitución las leyes y normas tenían que armonizar se de acuerdo a la Constitución. La LOEI, salió en el 2011, y 5 años más tarde el nuevo acuerdo.
Hola buenos días, cuál es el centro donde se puede hacer la prueba de coeficiente?
Si a nivel emocional no es eficiente, su superdotación está en duda, pues la parte emocional es también un tipo de inteligencia.
Sin embargo eso no quita su inteligencia cognitiva; si bien las dos son inteligencias no se las puede mezclar.
Es cierto, intelectualmente son muy capaces, emocionalmente tambien suelen serlo. Sin embargo, en su juventud no siempre son tan capaces de reaccionar ante algun inconveniente o problemas, esa capacidad llega junto a la experiencia de la profesion que se ejerce. Naturalmente progresaran mas que la media
No necesariamente, en Ecuador por lo menos hay factores sociales que pueden afectar a sus aspectos emocionales, es algo muy controversial pero aún así las pruebas que muestra el video para medir el CI (WISC V) no necesariamente involucran todo lo emocional
La inteligencia emocional es un chiste.
hola soy de mexico hay escuelas de este tipo en Queretaro ?
Me consta, tengo un niño de 6 años, que me dice que se aburre en el salón de clases la maestra me cuenta que él termina la tarea que trabajan en aula más rápido que todos y luego como ya no tiene que hacer se aburre y me dice que el es hiperactivo
me pasa lo mismo 😞
😇😇😇
A mi hijo le diagnosticaron a los 8 años y ha sido una lucha constante contra todo el sistema educativo en nuestro país, un niño no debe ser "medido" o estigmatizado por un número, su manera de ver la vida y su sensibilidad también es diferente.
Me pasó algo parecido. Y espero que a su hijo no le pase lo que a mi me pasó. Ahora ya soy adulta, pero de niña de 8 años me salté un par de años en la escuela, porque ya estaba cansada de volver a ver lo que ya sabía. Los profesores y demás padres me tachaban de "niña genio" o "nerd". Por suerte mis papás siempre me trataron como a cualquier niña, y aunque me alentaban a leer y me compraban todos los libros que quería, también me "obligaban" a pasar tiempo jugando con los niños de mi edad. Aun así, pasaba deprimida por la situación del mundo. Mientras los demás niños de mi edad veían Disney Channel, yo veía demasiado CNN, o leía el New York Times y lloraba todo el tiempo porque me sentía impotente al no poder hacer nada por cambiar los males del mundo. Desde los 11 años ya no quería saber nada del mundo. No me emocionaban los cumpleaños, ni las fiestas, ni nada. Los veía como pequeñas distracciones para el verdadero dolor que existe. De adolescente, nunca comprendí a las niñas de mi edad que buscaban verse bonitas, comprar ropa a la moda y maquillarse, salir con chicos... Mi pensamiento era muy nihilista. Hasta hace un par de años viví así, pero luego decidí "jugar" la vida en modo observación, ya que haga lo que haga, nunca podré cambiar sola al mundo. Yo solo observo a los demás, ayudo a quien puedo, pero ya no aspiro a ser la próxima persona que cambie las reglas del juego.