🎵Как ОПРЕДЕЛИТЬ ТОНАЛЬНОСТЬ и ЗНАКИ в Тональности? Один принцип, БЕЗ ИСКЛЮЧЕНИЙ
Vložit
- čas přidán 6. 07. 2024
- Как подключиться к Общему и Частному каналам в telegram - t.me/semyonmarkevich/94
В музыкальной школе эта информация дается за 5-7 лет и всё равно 99% забывают половину, едва закончив муз. школу, и так и боятся тональностей с большим количеством знаков как огня :).
Со схемой из видео, запомнив последовательность диезов-бемолей и пару шагов, в любой момент вы сможете выяснить знаки в Тональности и определить Тональность по знакам.
Самое важное - один принцип, без исключений, в мажорах и в минорах, с диезами и с бемолями.
В эти 20 минут схему повторил несколько раз, чтобы дать побольше практических примеров с различными вариантами.
---
blog.semyonmarkevich.com - блог про обучение игре на трубе и музыке
skype: rustrumpeter
--
0:00 - вступление
2:40 - что такое Тональности
4:10 - Основная часть видео
![Как определить тональность на ощупь [Гармонический слух] Тоника и эврика](http://i.ytimg.com/vi/uRscODn90Ew/mqdefault.jpg)
Вы за 20 минут объяснили то, что я не могла выучить за 7 лет в музыкалке.
Завтра экзамен, благодаря вам, надеюсь, сдам 🥺❤️❤️
Я сам не выучил это за 5 лет в музыкалке, поэтому вернулся 20 лет спустя и сделал видео, чтобы все было просто и понятно)) удачи на экзамене
5 дней назад... надеюсь сдали )
Хахахах у меня тоже самое. Мне 20 мин назад учительница написала все повторить а я некогда не учила сольфеджио а на комиссии будет сидеть директор вот вы меня спасли. Надеюсь я знаю хотя бы на 3.
Блииииин у меня завтра экзамен
@@user-nl1jg6fb6r сдал?
Пересмотрев много раз наконец-то всё понял, но пришлось поломать много старых-неправильных знаний о теории и запомнить новые-правильные, спасибо.
а откуда у вас неправильные появились? заранее спасибо за ответ
Это лайк и подписка, я за 7 лет в муз.школе не поняла как это работает, а вы так хорошо и легко объяснили! Спасибо!
Я сам 5 лет муз. школы мучался и не понимал до конца как это работает, поэтому сел поразмышлять и свел всё в такую вот систему). Пожалуйста!
Класс! Коллекционирую способы определения знаков в тональности, такого еще нет
Способ появился в процессе обучения учеников игре на трубе и анализа как упростить изучение тональностей для музыкантов-любителей, а не от моих учителей теории музыки или из учебников, поэтому его и не было :)
С Днём Рождения, Семён! Всего тебе самого прекрасного! Успехов везде!!!
спасибо :)
Учусь сейчас уже в консе. До сих пор не знал о такой теме!!! Реально работает)
Прикольно! Я знаю это со школы как дважды два, но в консу не прошла по конкурсу. Сейчас, наверное, никаких конкурсов при поступлении нет?
@@user-vz6gf6nz3n как это нет)У нас был очень серьёзный отбор и по специальности и по теории: диктант, гармоническая задача, слуховой анализ, сыграть собственный перевод в указанной тональности с модуляцией в любую другую. Пришлось хорошенько попотеть тогда)
@@user-vz6gf6nz3n Поступить без знаний теории можно было всегда, если препод берет по специальности. А мой личный пример доказывает, что знание теории может и помогает, но определять по знаниям теории уровень способностей поступающего инструменталиста плохая идея. Чтобы понимать, насколько все эти знания теории и таланты условны: я не поступил в Гнесинку в 8,5 лет, потому что был недостаточно для них хорош, не спел. В 10 поступил в другую музыкалку и еще через полтора года директор Гнесинки уже приглашал меня перевестись, потому что 3-я премия на конкурсе Докшицера. В училище при Консерватории я поступил с 5 по сольфеджио и с 2 или 3 по теории, а сейчас рассказываю тысячам людей как выучить тональности легче и эффективнее, чем это объясняют в большинстве школ и училищ. В Консерваторию я не поступил, потому что были проблемы в технологии - сейчас ко мне приходят со всех лучших ВУЗов, чтобы проконсультироваться по вопросам коррекции постановки и так далее..
Можно ведь и вызубрить просто все тональности, но далеко не всем такое подходит, да и это банально скучно. Я предпочитаю разобраться, выявить принципы, если они есть. Так и изучать легче, понимать, а главное легче выстраивать дальше область применения на практике этой теории тональностей.
Вот я так же примерно ощущаю себя когда китайцы говорят что-то... 😁😁😁
@@user-ec2mx5ww1h Вообще-то повышением или понижением третьей ступени отличаются минорные и мажорные аккорды, а минорные и мажорные тональности отличаются положением трёх ступеней в ладу.
Замечательно объясняете. Спасибо.
Гениально, спасибо😊
Спасибо огромное. Мне 60+ и я только начала изучать музыкальные основы. У вас все понятно, с любовью к ученикам и музыке. Благодарю. Я теперь ваша ученица.
Отлично! Искал такую информацию 3 часа! Совсем запутался. Попал на ваш канал. Понятно и просто. Спасибо!
3 часа - это вы везунчик )
Спасибо огромное! Я знаю кто вы! Вы Учитель от Бога! Я просила у вас информацию по апликатуре как запомнить бемоли и диезы нет ли у вас такого видео, а об этом я даже не мечтала чтобы это выучить , детям покажу , они бедные учат наизусть этот круг тональностей.Желаю чтобы Бог дал вам всё в чем вы нуждаетесь!
Спасибо за приятные слова, Ольга!
наконец-то понятно!!!
Инструкция, чтобы не потерялась, напишу еще раз.
*Поиск знаков по названию тональности* сводится к трем шагам:
1) _Мажор (считаем от До, где 0 знаков) или Минор (считаем от ля, где 0 знаков)_ ?
2) _Есть ли знак в названии (диез или бемоль)_ ?
а) _Если нет_ , значит просто считаем в сторону этой ноты и в какую сторону нужно идти такой тип знаков (диезы или бемоли) и будет в тональности (вправо идем - диезы, влево - бемоли).
б) _Если знак в названии есть_ , то мы уже знаем в какую сторону нужно идти, потому что понятен тип знака (диез или бемоль) и знаем, что нужно дойти до конца строчки (круга) и пройти дальше к нужно ноте.
3) _Какие именно знаки - всегда считаем от начала строчки_
Максимум знаков - 7, причем в мажорах это До# мажор и Доb мажор, а в минорах, соответственно, ля# минор и ляb минор).
Если больше 7 знаков - такой тональности нет. Вернее, она теоретически возможна, но в ней просто нет необходимости, потому что есть тональность с меньшим количеством знаков, так же звучащая и ее заменяющая. Самый популярный пример в комментариях почему-то Ре диез Мажор - там получится аж 9 диезов и они не нужны, ведь есть Ми бемоль мажор, который звучать будет так же, но всего с 3мя бемолями.
---
*Пример поиск знаков по названию тональности*, вариант 2б)
Фа диез мажор:
1)»мажор» - от До,
2) знак «диез" в названии (вариант б) - значит будет второй круг и идем в сторону диезов (вправо): До(0) Соль(1#) Ре(2) Ля(3) Ми(4) Си(5) (закончился первый круг, добавляем знак в название) Фа#(6) - нужная нота = 6 диезов.
3) Каких? считаем как всегда от начала: Фа До Соль Ре Ля Ми Си
---
*Узнать название тональности по знакам* вообще один шаг по факту. Единственное, будет не ясно мажор или минор - определяется чаще всего по характеру звучания, аккордам или последней ноте в басу:
1) _просто считаем в сторону типа знаков (диез или бемоль) от «До» (чтобы найти мажор) или от «ля» (чтобы найти минор)_
---
*Пример поиск тональности по знакам*:
Если слышим/видим Мажор с 6#: в сторону диезов от До: До(0) Соль(1#) Ре(2) Ля(3) Ми(4) Си(5) (закончился первый круг, добавляем знак в название) Фа#(6) -> нужное количество знаков = Фа диез мажор.
Если слышим/видим минор, то же самое от ноты «ля" - ля (0) ми(1) си(2) - закончился первый круг, добавляем знак в название - фа#(3) до#(4) cоль#(5) ре#(6) -> нужное количество знаков = ре диез минор.
---
*Вычисление параллельной тональности*.
Знаки с одинаковым количеством знаков, но разный лад (мажор или минор) называются параллельные - имеют одинаковый звукоряд, просто от разной ноты. По всем белым клавишам от До - Мажорный лад, от ля те же самые ноты - минорный лад.
Можно высчитать одну из тональностей и вычислить другую с помощью всегда одинакового интервала - малая терция (через ноту от основной и 3 полутона). Учу своих, что Мажор, он крутой и всегда выше минора, например:
ищем от ля минора параллельный Мажор - мажор выше, через ноту от основной ноты и три полутона - нота До = До Мажор. Как и в примере выше, нашли ре диез минор: Мажор выше минора через ноту - это нота фа, три полутона значит не фа, а фа# - итого Фа диез Мажор
Сп👍👍👍асибо огромное!
Спасибо за информативный урок! Очень полезная информация!
Пожалуйста, Алексей!
спасибо мэн, еще с музыкалки хотел вызубрить и свои методы пробовал - не получилось, но твой метод крут. И еще раз спасибо
Это самое гениальное, что я слышал. Во всем интернете не мог найти ничего подобного, консультировался и с людьми, никто не мог мне внятно объяснить что к чему. Спасибо большое. Низкий поклон! 100% вам это все воздастся. Все четко и без воды!
Отлично, рад помочь!
Чудесная схема!!! Спасибо
Пришлось посмотреть несколько раз прежде, чем материал уложился. И поупражняться самостоятельно. Действительно простой и, я бы сказал, изящный метод. Со "вторым кругом" - просто находка, я думал никогда не запомню тональности со знаком в названии. Спасибо, Семён!
Спасибо вам огромное!!!Выручили.
2:40 - что такое Тональности
4:10 - Основная часть видео
Прекрасно!)) Благодарю за пояснение !
Благодарю
Дуже гарно пояснюєте! Дякую 🙈
Спасибо огромное, все чётко и грамотно!
пожалуйста
👍👍Я тоже сама так догадалась,а потом увидела ваше видео
Спасибо! Очень полезная шпаргалка!
Спасибо большое! Интересный подход👍
пожалуйста!
Удобная схема, благодарю
Спасибо все сложилось 🙏🏻
Все понятно. Спасибо
Спасибо!
спасибо огромное!
Спасибо большое! Учусь в музыкальной школе, завтра будем писать контрольную надеюсь получится
Удачи 💪🏻
Большое спасибо
Спасибо большое
Спасибо очень помогло)
Такое объяснение понятно только тем кто и без этой системы знает ключевые знаки во всех тональностях. Для детей в муз школе это будет ооочень трудно понять. Трубач должен объяснять игру на трубе, а теоретик должен объяснять теоретический материал
Спасибо большое.
Спасибо благодаря вам поступил в муз училище
круто, поздравляю
Это гениально. Пожизненная подписка.
Долгих лет жизни! ))
Просто замечательно, ещё бы понять для чего вообще все это нужно и с чем это едят)
Начал сам потихоньку обучаться играть на трубе, и хоть самое начало, но уже смотрю на сложные произведения, с кучей диезов и бемолей и не понимаю что с ними делать)
Хорошо бы на конкретных примерах разобрать как это в реальности применять ... и на что они влияют при игре на трубе...
Вот если разобраться в тональностях, то диезы и бемоли не сильно сложнее, чем До мажор. Посмотрите видео про транспозицию и увидите один из примеров использования тональных закономерностей - czcams.com/video/9h56wIwIJdk/video.html
В деле, которым вы занимаетесь наверняка есть закономерности, которые облегчают достижение результатов. А если у вас есть четкая схема, по которой можно получать нужный результат любому человеку, не вникая слишком глубоко в каждый отдельный вопрос? Вот тональности - это такая схема в музыке, которая позволяет, например, выдавать красиво звучащий результат, просто выучив схему, не вникая в глубокий анализ каждой извлеченной ноты. Или переносить мелодию на другую высоту, не высчитывая перенос каждой ноты и т.д
Я схему мажорных гамм выучил , бемольные : фа- си-ми-ля-ре-соль-до это как появление бемолей только фа перенесли в начало ;а диезные :соль-ре-ля-ми-си-фа-до это как появление диезов только фа и до перенесли в конец ,минорные 1,5 тона вниз от мажорной ,для меня в этом уроке нахождение минорных было новым и полезным ,да и вообще спасибо ,очень всё грамотно
ФА ДО СОЛЬ РЕ ЛЯ МИ СИ - Села кошка на такси:)
Не училась в муз. школе,но с внучкой стала сольфеджио проходитьи ей вот также обьяснила, .Сама дошла,думала,что их так и учат в школе
через 1,5 часа экзамен итоговый по сольфеджио, очень помогли!
Как всё прошло?!
Объясните пожалуйста: например есть музыка "Одинокая гармонь" в ми-миноре. Вопрос: почему там используются аккорды си-7, фа-маж, которые согласно кварто-квинтовому кругу не совместимы для ми-минора.
Очень доходчиво объяснили. Хотя сомневаюсь, что мне когда либо это пригодится, т.к. просто играю по табам на гитаре
Спасибо тебе огромное. Я 7 лет учился в музыкальном школе но так и не смог понять это а ты за 10 минут объяснил.😂
Сегодня экзамен и у меня уже больше шансов получить нормальную оценку благодаря тебе.
Удачи на экзамене 💪🏼
@@SemyonMarkevich здал уже семь из десяти
Я здал экзамен 2 года назад и мы с директором договорились что оценку можно переставить и я почти год не ходил и в последний месяц мне говорили что такого не будет и ты должен задавать экзамен ещё.
Если бы с начала сказали я бы 10 получил 🤷🏻♂️😑
@@LevonSahakyan1 сдал и хорошо, поздравляю )
Благодарю))
рад помочь
Спасибо за видео. Есть вопрос. Я только не поняла как конкретно узнать бемоли там или диезы?) ведь никак не угадаешь. Ну т.е., уже ступор) если спрашивают сколько ЗНАКОВ?)))) то всё тогда))) откуда отсчитывать с конца или сначала, вот это не понятно((((
Пожалуйста. Ответы на ваши вопросы есть в видео и в инструкции в закрепленном комментарии :) Распишу, но попробуйте также самостоятельно пройтись строго по шагам в прикрепленном комментарии, всё должно получиться, там есть и примеры и будет сейчас еще один :).
Если Мажор и *нет знака в названии*, то смотрите в какую сторону от "До" нужно идти - такие и знаки (вправо - диезы, влево - бемоли).
Пример:
Фа ДО Соль Ре Ля Ми Си - "Ре" мажор - вправо (это в сторону диезов) от "До", два шага (столько и знаков - два). Значит в Ре мажоре два диеза. А вот какие, только потом вы считаете, и с начала скороговорки - диезы от "фа", бемоли от "си" - значит Фа диез, До диез. Первый диез всегда "фа", второй - "до" и так далее, первый бемоль всегда "си", второй "ми" и так далее - другого не бывает, они добавляются по очереди, всегда.
миноры - то же самое, только считаем вместо "До" от ноты "ля".
А если *есть знак в названии*, то если у вас "Ми" бемоль мажор, думаю, нет проблемы выяснить бемоли там или диезы?)
Огромное вам спасибо
рад помочь
Просто вспоминаю клавиатуру баяна и никаких проблем с тональностью и знаками. Баянисты поймут😁
Фух.... СПАСИБО! Завтра контрольная по сольфеджио. ( если честно, у меня просто ОЧЕНЬ трудный сольф, я учусь в ССМШ при консерватории ), Надеюсь что сдам...
Классика - учить в день перед зачетом) удачи завтра 🍀
Спасибо! А где инструкция в конце?
Пожалуйста! Спасибо за внимательность. Инструкция как-то затерялась... Напишу, если что-то не понятно, спрашивайте - дополним улучшим, всем будет польза :)
Инструкция, по-факту, все видео, но *поиск знаков по названию тональности* сводится к трем шагам:
1) _Мажор (от До) или Минор (от ля)_ ?
2) _Есть ли знак в названии (диез или бемоль)_ ?
а) _Если нет_ , значит просто считаем в сторону этой ноты и в какую сторону нужно идти такой тип знаков (диезы или бемоли) и будет в тональности (вправо идем - диезы, влево - бемоли).
б) _Если знак в названии есть_ , то мы уже знаем в какую сторону нужно идти, потому что понятен тип знака (диез или бемоль) и знаем, что нужно дойти до конца строчки (круга) и пройти дальше к нужно ноте.
3) _Какие именно знаки - всегда считаем от начала строчки_
_Максимум знаков - 7_ (причем в мажорах это До# мажор и Доb мажор, а в минорах, соответственно, ля# минор и ляb минор).
Если больше 7 знаков - такой тональности нет. Вернее, она теоретически возможна, но в ней просто нет необходимости, потому что есть тональность с меньшим количеством знаков, так же звучащая и ее заменяющая. Самый популярный пример в комментариях почему-то Ре диез Мажор - там получится аж 9 диезов и они не нужны, ведь есть Ми бемоль мажор, который звучать будет так же, но всего с 3 бемолями.
---
*Пример поиск знаков по названию тональности* , вариант 2б)
Фа диез мажор:
1)"мажор" - от До,
2) знак "диез" в названии (вариант б) - значит будет второй круг и идем в сторону диезов (вправо): До(0) Соль(1#) Ре(2) Ля(3) Ми(4) Си(5) (закончился первый круг, добавляем знак в название) Фа#(6) - нужная нота = 6 диезов.
3) Каких? считаем как всегда от начала: Фа До Соль Ре Ля Ми Си
---
*Узнать название тональности по знакам* вообще один шаг по факту. Единственное, будет не ясно мажор или минор - определяется чаще всего по характеру звучания, аккордам или последней ноте в басу:
1) _просто считаем в сторону типа знаков (диез или бемоль) от "До" (чтобы найти мажор) или от "ля" (чтобы найти минор)_
---
*Пример поиск тональности по знакам:*
Если слышим/видим Мажор с 6#: в сторону диезов от До: До(0) Соль(1#) Ре(2) Ля(3) Ми(4) Си(5) (закончился первый круг, добавляем знак в название) Фа#(6) -> нужное количество знаков = Фа диез мажор.
Если слышим/видим минор, то же самое от ноты "ля" - ля (0) ми(1) си(2) (закончился первый круг, добавляем знак в название) фа#(3) до#(4) cоль#(5) ре#(6) -> нужное количество знаков = ре диез минор.
---
*Вычисление параллельной тональности.*
Знаки с одинаковым количеством знаков, но разный лад (мажор или минор) называются параллельные - одинаковый звукоряд, но от разной ноты. По всем белым клавишам от До - мажор, от ля - минор. Можно высчитать одну из тональностей и вычислить другую с помощью всегда одинакового интервала - малая терция (через ноту от основной и 3 полутона). Учу своих, что Мажор он крутой всегда выше минора: ищем от ля минора мажор - через ноту от основной и три полутона - До. Как и в примере выше, нашли ре диез минор - Мажор выше минора - через ноту это фа, три полутона фа# - Фа диез мажор.
Спасибо Семён. Я вспомнил почему бросил муз.училище👍😁. А скороговорку помню уже 30 лет. Зачем?
Иван, помните, может, чтобы при желании вернуться ;). Ну не из-за тональностей же бросили?)
Спасибо! Но есть один вопрос. Я блок-флейтист. И вот гитарист мне говорит: "Подыграй мне в тональности Фа-мажор". А как узнать: это бемольная или диезная тональность? В какую сторону мне считать?
Например, в фа-мажоре - один бемоль, в соль-мажоре - один диез... Как понять куда считать от до?
Здравствуйте! В видео это есть и также в закрепленном комментарии найдете последовательную инструкцию с подробными комментариями: шаг 1 + шаг 2а - ваш ответ.
@@SemyonMarkevich Сложно было найти! Оказывается, инструкция в ОТВЕТЕ на комментарий. Спасибо! Нашла.
@@totorototoro5366 если бы не внимательность пользователя, то я бы про неё забыл…)) сейчас сделаю отдельно
Не понимаю, почему в одну сторону квинты, а в другую кварты? Расстояние ведь 7 полктогов и туда и сюда?
Последовательность не идёт вся вверх или вся вниз, тогда действительно получатся все квинты или все кварты, в зависимости от направления. От Фа к До вверх Квинта (7 полутонов), от Фа к До вниз - Кварта (5 полутонов). Здесь последовательность квартой-квинтовая, интервалы чередуются вверх-вниз. Обратите внимание, как пишутся бемоли при ключе: вверх, вниз, вверх, вниз. Диезы так же, хотя там есть один переход вниз, он для того, чтобы знаки остались в пределах линеечек, не использовать дополнительные линейки
Как определить мажор это или минор. Допустим Фа мажор- что там будет бимоль или диез?
Мажор или минор можно определить по нотам, аккордам: смотрите с чего начинается песня, ноты какого трезвучия основные и слышатся как тоника, "дом", в какую ноту приходит песня, в какой аккорд и на слух можно определить по окраске звучания, если нет нот перед глазами - посмотрите видео на канале про гармонию в импровизации - czcams.com/video/TWu3iX3ZjPQ/video.html там и про тяготения есть информация, вам нужно услышать где тоника, "дом"
Мажор - считаем от ноты До, нота Фа в сторону бемолей (влево) один шаг, значит в Фа мажоре один бемоль
@@SemyonMarkevich то есть нам надо максимально близко дойти до ноты
@@user-jr1pk4jc9x не понял идею вашу. Если Фа мажор идём к фа - это влево 1 шаг. Если например Ре мажор - Ре у нас справа (в сторону диезов) - два шага два диеза. Если в названии знак есть, то идём в соответствующую строну, опять же ми бемоль мажор - очевидно с бемолями - значит влево, пока не дойдём - 3 шага -> 3 бемоля
@@SemyonMarkevich надо выучить какая тональность с бемолями а какая с диезами?
@@user-jr1pk4jc9x если только не знаете где право, а где лево ..:) влево - бемоли, вправо - диезы. В примерах наших с вами в комментариях: Если Мажор от ноты До к Фа идти влево, значит будут бемоли. Если к ноте Ре - вправо, значит будут диезы
Ну давайте на простом конкретном примере произведение началось в до мажоре , закончилось в ля миноре. Как можно определить тональность этого произведения ?
Есть главная тональность , есть побочная. Допустим начали в до мажоре , перешли в ля минор , а закончили в ми миноре. Как определить какая тональность главная, а какая побочная? Может есть какое то правило определения основной тональности, при полной модуляции произведения в другую тональность? Расскажите об этом правиле если знаете пожалуйста.
Залезать в теоретические дебри - это к теоретикам. Видео про замену квинтового круга, а мой канал про обучение игре на трубе.
@@SemyonMarkevich Довольно часто встречаются произведения с модуляцией. По этому я и спросил как определить тональность такого произведения.
@@mAGVALARON Тональность произведения определяется знаками при ключе и последними аккордами. Вы цель вопроса обозначьте: ну есть модуляция, меняется тональность и знаками при ключе ее обозначат, если она не на последние пару тактов. Нужно в билете по теории ответить какая тональность главнее: первая или последняя? Для исполнителя нет никакой практической пользы в этой информации, поэтому если вам хочется просто знать, чтобы знать, обратитесь к теоретикам.
@@SemyonMarkevich Если первая часть пьесы в ля миноре а вторая часть пьесы, со сменой знаков при ключе, в ми миноре и заканчивается пьеса в ми миноре , корректно ли будет указать сразу две тональности? Например так: Этюд №9 a-moll - e moll ? Или так обычно не делается и надо обязательно указать что то одно?.. И в этом случае вы больше склоняетесь к тому что бы указать тональность на которой заканчивается пьеса?
А как же например ре#мажор? По этому принципу, в нём должно быть 8 диезов что ли?
Я если честно только запуталась
Ре диез мажор, например, не подойдёт, потому что такой тональности нет :). Там было бы даже 9 диезов: до диез мажор - 7 последний мажор с диезами
Девять диезов, это энгармонизм тональности с меньшим количеством знаков.
3 бемоля 2 мажора водки выпил дядя Жора. 3 мажора и бемоль утром головная боль.
Не пойму что-то совсем . А смысл всех этих просчетов, если мы знаем изначально что тональность ми бемоль минор например? Другое дело, у меня есть тональность ,черная клавиша, это либо ре диез минор, либо ми бемоль минор и как я в этом случае должен определить как правильно назвать тональность?
Речь о ситуации, когда есть неизвестное: 1)видите знаки и нужно определить тональность или 2)знаете тональность, но не помните знаки.
Ре диез мажор или Ми бемоль мажор звучат одинаково, и разницу вы не услышите, а увидите только на бумаге. Хотя, пример не очень корректный, так как в Ре диез мажоре гипотетически 9 диезов (второй круг заканчивается на максимально возможных 7ми знаках и это До диез мажор, если идти в сторону диезов), и вы это увидите, если попробуете по схеме из видео высчитать знаки по названию тональности Ре диез мажор... :) Но для таких случаев, когда можно выбрать, например, ре диез минор или ми бемоль минор - на бумаге вы увидите знаки при ключе или при нотах. Возможно, нужно будет как раз искать тональность по знакам, о чем и рассказывается в видео.
@@SemyonMarkevich Спасибо вам за ответ! Хорошо, я вычислил что моя тональность имеет 6 знаков, выходит по этому принципу это может быть Ми бемоль минор или ре диез минор, тоже самое с параллельной ей тональностью, это либо Соль бемоль мажор или Фа диез мажор ,бумаг и записей не имею. Выходит что я могу называть эту тональность Как Ebm так и D#m то же самое и с параллельной ей, и оба варианта будут правильные?
Да, выбирайте ту, в которой вам удобнее думать или играть. Хотя считается, что каждая тональность имеет свой окрас, но это у профессионалов такие проблемы - тому кто не разбирается в тяготениях и нет большого слухового опыта, тому точно все равно ) Такой же финт работает с тональностями 5-7 знаков. 6 вы уже поняли, что и там и там 6 знаков, а тональности 5 и 7 знаков перекрестно взаимозаменяемы: До диез мажор(7) и Ре бемоль мажор(5), До бемоль мажор(7) и Си мажор(5) или ля бемоль минор(7) и соль диез минор(5), ля диез минор(7) и си бемоль минор(5). Это ещё одна такая математическая закономерность в тональностях и их довольно много.
@@SemyonMarkevich Спасибо, энгармонически равные тональности это все что я нашел по этому вопросу).Но теперь картина в целом стала ясна. Отличный урок, очень полезная техника, с первого раза так просто не поймешь, но посмотрев это видео несколько раз, у меня эта система закрепилась в голове. Еще раз спасибо, у вас отлично получается донести такую сложную информацию, так что она становится понятной)
@@Oxide451 Пожалуйста) Хорошо, что в итоге все стало понятно
Математика и музыка раньше были науками одного порядка
а почему от до считаем, если порядок от фа, только если обозначить кол-во может.
в ми мажоре, правильно, 4 диеза, но не соль ре ля ми, а фа, до, соль, ре
есть даже проще подсказка для нахождения и определения знаков в тональности:
на примере "ми мажор" .
"ми" - это тоника, то есть первая ступень гаммы, спускаемся на одну ступень вниз - выходит "ре" - соответственно, перечисляем знаки по порядку появления диезов, включая ре - фа, до, соль, ре🎉
Добрый день, по моему видео: просто внимательно делайте шаги и все получится. На всякий случай есть и текстовая инструкция в закрепленном комментарии.
Ваш способ имеет кучу исключений, можете посчитать по нему фа мажор и фа минор?
7 класс и не знаю как определить тональности, я в этом году здаю эгзы. Надеюсь вы поможете)
да 95% в седьмом классе не знаю, надеюсь всё поймете. Если вопросы - читайте текстовую инструкцию в прикрепленном комментарии или спрашивайте тут )
На диезы бемоли исключения это ты про энгармонизм
лучше с таймингом вопрос задать, не понимаю о чем речь :) исключений в схеме нет
Где то может упустил..как по этой схеме понять, бемольная или диезная тональность,если их в названии нет? )
7:15 просто считаете в ту сторону, где нужная нота: если она в сторону диезов - в тональности диезы, если в сторону бемолей - бемоли :)
Всего семь нот.. а запутано по самое немогу!-)) Просто мимо проходил!-))
Такие схемы для начинающих могут показаться сложными, как и таблица умножения в свое время) А в итоге, если их правильно понимать и применять, они сильно облегчают жизнь профессионального музыканта
czcams.com/video/_7_RRWhLtJA/video.html Я не въехал, извините - как это вверх интервал - квинта а он же, но вниз - кварта, хм.
А потом понял - от до например - вверх квинта - соль , а вниз кварта - тоже соль - во в чём пикус фикус.)
Ре бемоль мажор
1 "мажор" от ре бемоль.
2 бемоль в названии - иду вниз фа си ми ля ре : знаков "бемоль"
3 си ми ля ре соль знаки.
Ура! Спасибо!
А если бы до диез мажор - то семь диезов что ли.... Ух. В ре бемоль мажоре меньше альтерации. Хм. Но урок не про это. я понял. Я так просто эту схему пробовал применять. Классная.
Пожалуйста, Александр. Вы, кстати, можете просто написать время в видео и появится ссылка, например, 4:40
Вы доктор?
Если Вы играть не мастер, применяйте каподастер!
Нет ответа на вопрос: Зачем вообще нужны разные тональности?!
Блин, наверное надо несколько раз посмотреть....чет как-то не очень понятно все....
Смотрите инструкцию в прикреплённом комментарии и пишите что именно не понятно
Труба? Диезы бемоли.
Я не имея музыкального образования без примеров так ничего и не поняла. Про мед послушала, но не попробовала.
Добрый день, Елена. Вы пасеку еще даже строить не начали, а уже мед с нее хотите попробовать :). Тема видео - облегчить изучение тональностей, оно не имеет цель разъяснить все основы музыки за 20 минут.
Примерами видео пропитано, оно на них построено. Также обратите внимание на текстовую инструкцию в прикрепленном комментарии под видео: там все шаги и еще больше примеров. Удачи в обучении
@@SemyonMarkevich Спасибо за ваш ответ. Но без примеров на инструменте дилетанта типа меня просто невозможно понять, о чём идёт речь. Просто хотя бы послушать сразу при объяснении тональность и тд помогло бы.
@@elenav3805 В данном видео речь о том, как определить знаки в тональности и тональность по знакам при ключе. Чтобы понять эту тему, слушать ничего не нужно - это исключительно Теория музыкальной школы, только в легкой для понимания форме. Возможно, вы говорите о гаммах мажорных, минорных - это немного другая тема.
@@SemyonMarkevich да, возможно, я просто по незнанию запуталась. Но сейчас занимаюсь пением и хочу разобраться.
@@elenav3805 Я бы рад вам помочь, но трудно понять что вам нужно.. Без этого как помочь... на 3:45 я пою для вас мажорную гамму :) Если вы хотите разобраться как построить такую же гамму, то вам нужно видео как построить мажорные и минорные гаммы - у меня такого нет. Возможно, пока нет :)
Хорошо. Допустим, что мы всё это усвоили так, что от зубов отскакивает. Берем примитивнейший пример: "Вместе весело шагать по просторам" Шаинского. Хотя бы отрывок, к примеру, мелодию запева, " Вместе весело .... лучше хором". Что мы видим в нотах? Прежде всего - 9 тактов; размер такта - 4/4; в ключе - fis; заканчивается же отрывок нотой ми. И? Используя наизусть выученные только все эти Ваши рекомендации, мы, однако, не сможем правильно ответить ни на вопрос о том, в какой тональности написан этот отрывок, ни, далее, не сможем понять, а следовательно, и правильно написать аккорды аккомпанемента к этой мелодии. Придется здесь для достижения нашей конечной цели все преодолевать известным методом: методом "научного тыка". Попробуйте это опровергнуть. ) Не чувствуете, что в Ваших рекомендация не хватает чего-то существенного?
В дополнение и окончательно завершая предыдущий свой комментарий и для уяснения себе основ гармонии, я Вам предлагают разобраться в следующем:
1. гармонический определитель музыкальных строёв: vk.com/s/v1/doc/mR0UuGcMcxiyHT9LsOzuvmTiyOg5hoS1a1zYL-sWFfwLZKPxTNI
2. Приложение к гармоническому определителю (система квинтовых кругов трезвучий нулевого уровня гармонии): vk.com/s/v1/doc/YvwazpZNFh2wvQWD4zkbkPHEMqF795vbAnQEflUiWlSmywJKAdo
3. Пример применения гармонического определителя для исследования мелодий и не только исследований мелодий:
vk.com/s/v1/doc/alHcgLJzw1sDVp-pFrw6GWvMmaiacwgT2IceMd1hinKvU61c_e0
Дело это совершенно новое. Имея в виду Ваш характер, проявленный Вами во всех ваших видеосюжетах, думаю, что этот материал, несмотря на всю его "замороченность", Вам, а также и всем жаждущим исчерпывающих знаний в области музыки, понравится. И теперь уже, всего доброго на пути к вершине науки. )
Ах, да. ) В некоторых местах я намеренно внёс ошибки. Ну, это, чтоб не скучно было. )))
бля... как вообще систему то понять? вот слушаю и не врубаюсь, либо я тупой, либо тут объясняют для тех у кого за спиной ДМШ
По этой системе учу тех, у кого вообще музыкального образования нет, давайте попробую помочь - расскажите, на каком моменте перестали понимать
@@SemyonMarkevich мне именно не понятно, если напрмер до мажор, ноль знаков при ключе, как мне понять что это не ля минор?
@@SemyonMarkevich зачем мы там что-то считаем?
@@SemyonMarkevich я к уже понял что такая «математика» без знаний музыкальных основ она труднее для моего конкретно восприятия и понимания. Слушаю вас, вы там знаки посчитали по своему, я за вами по системе «тон тон полутон» перепроверил, ок, все сошлось. Но вот эти высчитывания, жёсткий тренинг мозга
Не исключаю того что я тупорез, на все вышесказанное смотреть через данную призму
Спели на пол тона ниже))
Точно могут только те у кого абсолютный слух, а таких мало.
Не знаю о каком конкретно месте речь, но вполне может быть, слух относительный) На суть не влияет, главное - принципы понять )
@@SemyonMarkevich Да, это был си мажор))). Только бемольный или диезный узнаю еще
Когда мы слушали преподавателя сольфеджио, то смотрели в окно на воробьёв... в зрелом возрасте всё по другому...
Жэсть...(
Ну нет, это слишком сложно
Кварто квинтовый Круг к МУЗЫКЕ не имеет НИКАКОГО ОТНОШЕНИЯ.
Кварто - квинтовый круг - это Безделушка типа Калейдоскопа (разноцветные осколки стекла, заключённые в зеркальный треугольник). При вращении Калейдоскопа стёклышки пересыпаются, образуя безсмысленные симметричные фигурки.
Разделение МУЗЫКИ на Элементарные части Разрушает восприятие Цельности Природы звука.
Природа звука состоит из трепетания воздушного столба : начальный звук (целковый), затем полушка, затем троячок, затем четвертачок, затем пятачок. Горн даёт эти НАТУРАЛЬНЫЕ звуки.
Пять одновременно звучащих горнов дадут Натуральное, Естественное Со-Звучие, вызывающее Светлое, Жизнерадостное ЧУВСТВО - как отклик сбалансированности Внутренних Органов, Эндокринной, Нервной систем.
Природа Звука Не даёт Тёмных, "минорных" СоЗвучий.
В ПРИРОДЕ Минора - НЕТ.
Что касается Настройки музыкальных инструментов.
Только Натуральный звукоряд, состоящий из 7-ми звуков, настраивается ЧИСТО.
Звукоряд из 12 звуков настраивается Осознанно ФАЛЬШИВО, (каждая квинта "заужается" на 2 биения) и называется красивым словом " ТЕМПЕРАЦИЯ".
"Темперация" на подсознании, через деформацию Чувств, нарушает физическое Здоровье Человека.
Очень долго и нудно
Спасибо большое