Ohm's law in simple words with examples
Vložit
- čas přidán 16. 05. 2018
- 1547/5000
Zakon Oma - eto glavnyy zakon elektrika! Ni odin raschet elektricheskoy skhemy, kakoy by slozhnoy ona ne byla, ne obkhoditsya bez nego. Lyubaya elektricheskaya ili elektronnaya skhema kharakterizuyetsya vsego tremya osnovnymi parametrami. Pervyy - eto napryazheniye na soprotivlenii nagruzki. Vtoroy - eto samo soprotivleniye nagruzki. I tretiy parametr - eto sila toka, protekayushchaya cherez nagruzku. Zakon Oma dlya uchastka tsepi pozvolyayet opredelit' lyuboy iz trekh neizvestnykh parametrov pri zadannom znacheniye ostal'nykh dvukh parametrov. Uproshchenno yego mozhno poyasnit' tak: s postom soprotivleniya nagruzki, elektronam stanovitsya slozhneye proyti cherez neye, poetomu elektrony otdayut bol'she energii na preodoleniye soprotivleniya; sootvetstvenno tem men'shiy tok budet protekat' v tsepi.
Takzhe na praktike shiroko primenyayetsya zakon Oma dlya polnoy tsepi. Pod polnoy tsep'yu v dannom sluchaye ponimayut elektrodvizhushchuyu silu EDS istochnika pitaniya, yego vnutrenne soprotivleniye i soprotivleniye nagruzki. S uchetom eto sila tok v polnoy tsepi budet neskol'ko nizhe, za schet dopolnitel'nogo padeniya napryazheniya na vnutrennem soprotivlenii. Poetomu chashche vsego istochnika pitaniya kharakterizuyut ne po EDS, a po napryazhenii.
Imenno blagodarya zakonu Oma elektrichestvo poluchilo svoye dal'neysheye razvitii, a ot nego obrazovalis' tselyye otdel'nyye napravleniya: elektronika, elektrotekhnika i t.p. Pervyye opyty Om provodil primenyaya magnitnuyu strelku dlya opredeleniya sily toka. Vposledstvii uchenyy prishel k tomu, chto otkloneniye strelki prya proportsional'no velichine napryazheniya i obratno proportsional'no soprotivleniyu.
Ohm's law is the main law of an electrician! No calculation of the electrical circuit, no matter how complex it was, can not do without it. Any electrical or electronic circuit is characterized by only three basic parameters. The first is the voltage on the load resistance. The second is the load resistance itself. And the third parameter is the current that flows through the load. Ohm's law for a chain section allows one to determine any of the three unknown parameters with a given value of the remaining two parameters. Simplified it can be explained as follows: with the load resistance post, electrons become more difficult to pass through it, so electrons give more energy to overcome resistance; so the smaller the current will flow in the circuit.
Also in practice, Ohm's law for the complete chain is widely used. Under the full circuit in this case is understood the electromotive force of the power supply EMF, its internal resistance and load resistance. With this in mind, the current in the full circuit will be somewhat lower, due to an additional voltage drop on the internal resistance. Therefore, most often the power source is characterized not by EMF, but by voltage.
It is thanks to Ohm's law that electricity has been further developed, and whole lines of it have been formed from it: electronics, electrical engineering, and so on. The first experiments were carried out using a magnetic needle to determine the current. Subsequently, the scientist came to the fact that the deviation of the arrow is directly proportional to the magnitude of the voltage and inversely proportional to the resistance. - Věda a technologie
Электроника для начинающих. Мощный курс: diodov.net/elektronika-dlya-nachinayushhih/
Программирование микроконтроллеров для начинающих: diodov.net/programmirovanie-mikrokontrollerov-avr/
Какой смысл в публикации даннрго видео???
Если новичёк всё равно ни чено не поймёт из за запутаного спрсоба обьяснения а специалист это всё знает
@@user-if6jx3xc5e вопрос от новичка, а почему резистор находится в сторону плюса, если ток идет от минуса к плюсу. Логичнее его разместить перед диодом а не после. Пожалуйста обьясните а то у меня не укладывается в голове такое решение
@@shyma_grasious потому, что назначение резистора в данной схеме ограничивать ток . резистор подключен последовательно и ток в такой цепи через все елементьі протекает одинаковьій, а, следовательно, не имеет значения как подключен резистор - до или после диода.
.
Не током, а силой тока!
Один нормальный чел на весь Ютуб.Все подробно ,даже я понял.Спасибо и земной поклон тебе брат.
По чаще рассказывайте,в столь подобной манере.Потому что физика из головы улитучивается,в обмен на житейские проблемы
На счёт того что на весь Ютуб поспорил бы . А так все верно
Когда информация доступна к восприятию появляется интерес к учебе.Автору спасибо!
Все ясно и понятно, СПС. Но это для участка цепи, а для полной цепи слабо?
@@user-ee1ou8lq8q чё ты несёшь,прокрути на 14 минуту видео и будет тебе для полной цепи
@@maksmix1951 Извиняюсь не до смотрел .
@@user-ee1ou8lq8q )
Спасибо за информацию
50 лет с электроникой все равно в кайф послушать качественную подачю.
.... подачУ
Первый класс.
Чу-Шу пиши с буквой У.
Ты не туда 50 лет своих отдал.
Пока не сказали не увидел) А вообще не особо важно, как человек сказал, главное что мысль он передал - а это и есть смысл изначальный. (Моë мнение)
разве это закон ома??? это бред...НАСТОЯЩИЙ ЗАКОН ОМА звучит не так
В проводе есть 3 медных пучка, жёлтый, синий и красный. Это те 3 части пирамиды из формулы ома??? Я просто новичок в электронике
Много сказанно.. Остаётся только поблагодарить за познавательный и полезный труд. Хорошие дела никогда не остаются без награды. Спасибо!
Молодец, доступно разъясняешь на пальцах. Без всякого мыла. С меня Лайк.
Я бы сказал на руках, а не пальцах, машет как дирижер оркестру, зачем-почему, не ясно...
Автор ты настолько доступно обьяснил что я не уча ни черта в школе понял все в 40 лет))) Однозначно лайк и подписка!
В 40лет он понял я в 61 начал понимать и что-то паять
Это потому что ты в школе не слушал учителя, а тут тебе самому интересно, поэтому и понял.
@@twetowncityНе у всех в школе были нормальные учителя по физике.
@@piteronline2661 не верю, что у тебя не было учителя, который основы электроники не рассказывал. Ты просто не слушал.
@@twetowncity Если говорить обо мне, то я хорошо учился. Плюс отец Бонч-Бруевича закончил. С этим проблем не было. Но так уж вышло, что когда я дошел до старших классов, то нормальный учитель уже ушел. А заменила его дама, которая даже по учебнику нормально прочесть не могла, сама не понимала о чем речь. О каком то понимании там речи не шло, тупо зубрежка. Все что по электроннике я знаю, я получал знания сам или отец учил. Сейчас я работаю в SEO, специализируюсь на работе поисковых систем. Так что могу с уверенностью сказать, дело не во мне, а в преподавателях, которых либо нет, либо далеко не хорошие учителя.
Читаю Рудольфа Свореня, паралельно смотрю ваши видео и рисую схемки в EveryCircuit чтоб видеть как все работает
Огромное спасибо за Вашу работу. В школе физику не очень жаловал, думал, никогда мне это все не понадобится, но жизнь - штука непредсказуемая ))) Очень доступно и понятно все объясняете, обрывки знаний собираются в нормальную логическую цепочку. С электричеством частенько приходится иметь дело на бытовом уровне: ремонт проводки, простой ремонт электроники и т.д., как-то поднадоело делать все это интуитивно методом проб и ошибок, решил разобраться нормально и понял, что без базовых знаний полноценно разобраться не получится. Ваши видео очень в этом помогают. Еще раз СПАСИБО.
То же самое - не любил физику , и вот спустя полсотни лет понял, что зря - пока не пришлось на практике применять эти законы ..! И благодаря Дмитрию вернулся к ним , но уже осознанно . Давно подписан на этот канал,т.к на "старости лет" решил вспомнить юношеское увлечение - а базовой основы не было.
Что-то в школе я учил подругому. Тогда 40 лет назад было два закона Ома, первый главный для всего участка цепи и второй для участка цепи без источника тока. В первом случае ток во всей цепи был равен елекродвижущей силе источника электрической энергии делённой на общее сопротивление источника электрической энергии и нагрузки (включая все соединения). А так как в практике мы чаще всего иследуем не всю цепь, а только её часть, то в этом случае используется второй закон Ома, где ток на участке цепи будер равен падению напряжения на этом участке цепи делённому на его сопротивление.
Ну, за такую карикатуру с тремья участниками...тебе ооочень жирный лайк...спасибо,
Я просто захожу на твои видео и ставлю лайки! Вот пусть учатся если в школе не хотели. Очень всё доходчиво объясняешь, удачи!
Картинка с вольтом, омом и ампером бесценна)))))0)
Согласен
@KЛИKAЙ СЮДA ПEPEХOДИ HА KАНАЛ пошел отсюда
Трешачок, зато очень наглядно))
Дмитрий, спасибо за уроки! С Вами изучать это становится просто дичайше приятно!
Надеюсь, вы живы и с вами все хорошо!
Благодарю за донат!
👏👏👏 б..я мужчина, я учусь в институте, а электоротехнику учу по твоим видосам. Все примеры подобрал четко все понятно. Я на экзамене на работе из твоих видео примеры и схемы нарисовал, все были в шоке откуда такой гений у них взялся🤣🤣
Раньше не понимал разницу между законом ома для участка цепи и законом ома для всей цепи. Пара фильмов поставила всё на место.
Автор очень грамотно и доступно объясняет🤝🤝🤝🤝🤝🇰🇿🇰🇿🇰🇿🇰🇿🇰🇿
Классная карикатура на закон Ома. Пирамидку не где не встречал в интернете, хоть ей уже много лет. Кстати данная пирамидка так же действует и на формулу скорости. В свое время нарисовал дочке, когда пошли задачи на скорость, решать ей стало сразу проще.
Спасибо вам большое за такой урок, я закрепила тему и всё поняла. Прекрасное объяснение! Редко быввет такое, что материал показывают на практике🤗.
Сколько же в вас упорства: нарисовать все электроны 😂. Восхищаюсь вами!
Большое вам спасибо автор за прекрасное объяснение на примере треугольника
А я 60 лет думал что ток идёт от + к - . Мне простительно. Я ветеринар. Урок очень интересный. Спасибо.
Никогда не интерисовался электричеством,поэтому работаю судовым механиком.Но теперь появилась тяга ,особенно после такого интересного и познавательного видео.Спасибо Вам за интересный и очень полезный ролик!!!
Уважаемый лектор, благодарю за доступность подачи материала. Долгие годы этот Труд будет отличным материалом для начинающих.
Просто бомба а не видео, ваши уроки это просто находка!
Спасибо,очень интересное изложение,но маленькие " нюансы:1.В схему электрической цепи включить " ключ"( прерыватель цепи...).2.При расчете R =...не терять размерность в числителе 3,2 В и в знаменателе 0,0311А....3. Не путать символы обозначения понятий: Е - напряжённость э/ поля .А э.д.с. источника заглавной прописной русской е
Вы просто Молодчина, у вас дар преподавания, всех учителей - на ваши курсы. В 50 лет пришлось поменять напрвление специальности. Организация направила на дорогостоящие курсы. Надо было начинать с вас👍. Премного благодарна.
Прекрасно, спасибо за приятное музыкальное сопровождение, меня стимулирует!))
Мне очень понравился ваш урок. Я закончила политех больше 40 лет и теперь надо кое что вспомнить для практики.
Отличный канал!Наконец то появился чувак ,который может все обьяснить просто и доходчиво.Мое уважение.
Эта картинка была слишком неожиданна для моего сознания))) А так спасибо большое за всю серию роликов про электричество! Обьяснения последовательны и понятны
Молодец. Всё грамотно и понятно,для людей далёких от электрики. 👍😊
За памятку в виде треугольника отдельное спс! Вообще не открою секрет Полишинеля, если скажу, что у Вас первоклассная способность трансформировать знания в хорошо поглощаемый вид. Желаю только наилучшего
Ты крут! То что ни один физик не способен обьяснить, легко загнал в память. Молодца! Я сидел, думал гадал насчет шунта для амперметра. Нет никаких приборов. Вот ты и дал ответ. Нахер никакой калибровочный амперметр мне не нужен. Спасибо тебе!
Спасибо вам большое огромное !мне 44года посмотрев ваши видосы только теперь я понял все о напряжение и тока и закон ома кихгора . спасибо 👍👍👍💪💪💪
К
Красава!!! Всё чётко и понятно, очень приятно было слушать вас молодой человек 👍👍👍
Ваши объяснения дорогого стоят, спасибо большое .
Благодарен! Видео конструктивно, вспомнил пробелы. Спасибо.
Самые внятные объяснения встретил только на этом канале. Огромное спасибо автору!
Спасибо Вам. Интересно и доступно! Я понял то, чего не догнал в школе))
Замечательное разъяснение материала. Все очень понятно. Интересно. Большое спасибо автору за проделанную работу.
Спасибо.Все это изучал когда-то,но Ваши видео смотрю с удовольствием.Доходчиво,грамотно,четко .Желаю дальнейших успехов.
СУПЕР земной поклон вам в пояс,УЧИТЕЛЬ с большой буквы.
Не знаешь закон Ома - сиди лучше дома! Спасибо с удовольствием смотрю Ваши уроки!
Вы правы, очень доступно,доходчиво объясняет.Если в школе так объясняли б.....,вот такие нужны учителя в школе,сразу выдно что человек любит свою работу.Чтобы так народ любил свою Родину!!!
Автор МОЛОДЕЦ!!! Побольше б таких каналов. Интересно вспомнить азы физики. Всё уже забылось(((( Про ёмкость бы еще посмотреть.
красава ты бро. Так же продолжай и не останавливайся!!!!!
С водой в трубе аналогия лучше. Тогда напряжение это разница высоты между началом и концом трубы, ширина трубы это сопротиаление, а количество протекающей воды это сила тока. Потом с помощью этой же трубы можно проводить аналогии для параллельной и последовательной цепи.
Подписка. Освежаю в памяти образование 20-ти летней давности. Отличная подача информации.
КрасавчеГ - ничего лишнего, всё понятно, ка будь-то папка рассказал ;) РЕСПЕКТ!!!
Классное видео! Рассказывайте и о опытах Ома! ;)
Спасибо, отличное объяснение без спешки и с расстановкой.
Спасибо мил человек, в 31 понял что такое этот Ом 😊
Троль - мешающий Вольту протолкнуть Ампера в трубу!??
Изложения материала великолепно -таких бы учителей бы побольше.Правда вся думающая молодежь серьезно задумывается уехать из страны в связи с тем, что власть не хочет делится своими свердоходами от продажи полезных ресурсов- все в одну харю как то получается..Эта жадность ее и погубит.Наше технологическое отставание от цивилизованных стран уже навсегда.Таким ребятам надо гранты давать чтобы они могли преодолеть технологическое отставание России.Но я не слышал ,чтобы какой либо наш богатей спонсировал талантливую молодежь- зато яхты .дворцы ,и прочую роскошь ненасытно себе покупают.
браво учитель,уважаю таких людей ,лайк
Красавчик, объяснил чётко!
Зачёт! 👏🤝💪
Спасибо вам. Желаю вам и дальше успешно приносить пользу людям.
Отличная подача материала! Оч интересно смотреть)
Нормально поясняешь, продолжай , жду продолжения по электронике, так как уже втянулся в неё, "вытянуться" уже из неё не получается :))
Прошло два года, есть успехи?
@@user-tn7bd7qw1e, чиню всё подряд, дома всё перечинил, сейчас хожу чинить к соседке 🤣
Мужик молодец! Хорошо объясняет
Молодец, мужчина! Вот бы мне так в школе всё объясняли разжевывали! И ещё, что бы я внимательно всё это слушал на уроках!)))) Сейчас с интернетом учиться просто кайф! информации море и легко доступно всё! Было бы желание только. Раньше всё нужно было в библиотеках искать))
ключевое тут не то что тебя не учили правильно, а было бы твое желание.
действительно ютуб дает возможность дать тебе именно то что ты готов слушать.
а так по сути выучить всё невозможно. в школе же дают уровниловку всего всем понемногу и одинакого.
но школа дает главное- приучает делать не что хочешь, а то что нужно.
ИСТИННО-НЕ БЫЛО ЖЕЛАНИЯ!!! С ГОДАМИ ЛЮДИ ОСОЗНАЮТ-ДОРОСТАЮТ.
Огромное спасибо за пояснение с светодиодом.
Стало итересно вычислить его сопротивление. Подключаю светодиод, получаю одно сопротивление, добавляю последовательно резистор - получаю совершенно другое.
Думал может не учитываю внутреннее сопротивление, посчитал с внутренним всё равно не сходится.
Оказывается светодиод обладает нелинейным сопротивлением. Это многое объясняет :)
Если мне б мне в школе так физику объясняли. Просто супер 👍
Браво 👏👏👏 Учитель!
вот это учитель физики'
спс' удачи тебе.
Отличное видео, всё рассказано доступным языком, спасибо большое
Начал смотреть уроки . Все очень доступно .
Неперестаю восхищаца твоими видеороликами,все по сути и на коротке.👍
Спасибо огромное за ваши полезные видео ролики. Вы мне открыли глаза. Теперь у меня есть понятия об электричестве.👍
Блин, как все понятно! Я только вхожу в электронику. Предстоит работать с Iot (Internet of things). А я не бельмес в hardware. В школе физика прошла мимо меня😅Супер! спасибо! Буду получать базу на ваших уроках. ❤
Очень полезный канал.Большая благодарность автору.
Очень классно получается, доходчиво. Огромное спасибо.
Спасибо за урок, очень информативно и без заморочек.
Всё просто, доступно и понятно. Автору спасибо.
Оригинальный рисунок сопротивления, напряжения и особенно тока.
Спасибо дружище!!! Продолжай в этом же духе. Понимаю что огромный труд
Дуже цікаво! Дякую тобі добрий чоловіче.
Вот это КЛАССНЫЙ УЧИТЕЛЬ !!!
Спасибо, смотреть приятно👍 ясно и понятно!
Молодец, метод пальца вообще классный, не знал) Благодарю и жду новых видосов!
Доступно и информативно, в школах бы так обьясняли. Спасибо!
Теперь я понял для чего минус в электросхемах заземляют. Оказывается ток, от минуса, т.е. из земли бежит к плюсу на электростанцию. Как я раньше до этого не додумался.
Отличное видео, так держать. Но для понимания физического смысла процессов правильнее говорить ПАДЕНИЕ напряжения на сопротивлении, а не просто напряжение.
Большое спасибо! Всё понятно и приятная Музыка для фона!
Ты красавчик молодец уважаю ,все четка объясняешь,ты ещё покажи людям как ток течет и в каких первые кампоненты и какие компоненты и за что они отвечают и так далее ,а так на высшем уровне молодец
Красавчик.... тот случай когда не зря подписался
Спасибо, поддерживаю про то что единственный человек который хорошо объясняет обывателю как и что))
Спасибо, просто и доходчиво, я тоже все это знал, а ты просто супер. Нет слов, замечательный учитель. С большим удовольствием смотрел.
Освежил знания с удовольствием
4.Внутреннее сопротивление источника r вн. 5.Обратить внимание на то,что сопротивление- это физическая величина,которая характеризует свойство проводника препятствовать движению носителей заряда( э/ току в проводнике,на участке цепи ).
Спасибо за хорошее объяснение,👍👍👍
Мне повезло , я учился в советской школе , нам примерно так и объясняли ;-)
Приятно освежить память ,👍
Хороший учитель !!!
Музыка достаёт! Впервые познакомился с законом ОМА где то в восьми - десятилетнем возрасте! Натурально. Как это произошло, долго рассказывать! Запомнил одно! Не хватать за незнакомый провод рукой (руками). Только тыльной стороной руки. Однажды взялся за провод , в котором не должно было быть напряжения. Тогда меня спасло то, что ноги подогнулись и рука оторвалась от провода. У нас в совхозе убило опытного электрика. Тогда мне было лет одиннадцать.
Отлично объясняешь! Продолжай в том же духе!
Здравствуй. Спасибо за хорошее объяснение.
Очень хотелось бы услышать о том, как Ом пришел к этой закономерности)) И да, очень круто объясняешь) за 20 минут я понял то, что мне в универе годами не могли объяснить, так как каждый пример ты подкрепляешь практикой и видно наглядно как это работает) в общем супер! Продолжай в том же духе и научишь нацию понимать, что такое электричество =)
Поддерживаю! Расскажите, пожалуйста!
Очень круто. Спасибо. Подписался впервые👍 за многие годы
Так же ни в коем случае нельзя сравнивать электрические (кулоновские) силы действующие на электроны в проводнике с силой отталкивания бегуна от поверхности. На электрон действуют силы, а не он действует на кого-то. (Можно было бы сравнить с порывами ветра действующими на бегуна). А пример с поверхностью (песок, болото и т. д. - хороший). Понравился рисунок обозначающий постоянный источник тока с его внутренним сопротивлением. Такое встретил первый раз - очень понравилось, беру на вооружение. Спасибо.
Спасибо большое! Отличное видео!
Привет и спасибо. За большое внимание, про развитие любительских сферы электротехников.