REAL DECRETO SECUNDARIA 📃 LOMLOE
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- čas přidán 19. 06. 2022
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🎥 EN ESTE VÍDEO vídeo te explico el REAL DECRETO 217/2022, por el que se regula la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Secundaria Obligatoria, dentro del marco del desarrollo curricular de la LOMLOE.
Te hablo de los 5 elementos clave para entenderlo:
-Perfil competencial de salida
-Competencias clave
-Objetivos
-Aprendizajes esenciales
-Aprendizajes imprescindibles
Además, te explico todo con un mural que yo misma he realizado para que lo entiendas mejor.
Las personas suscritas a la web ya han recibido este mural para poder estudiarlo y comprender mejor esta parte de la legislación educativa. Si no quieres perderte los próximos recursos que envío a la tribu, suscríbete ya aquí:
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Soy Ana Esther, profesora de Inglés de Secundaria con la misión de ayudar a profes y opositores a conseguir sus objetivos a través de mis formaciones y recursos.
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Song: Ikson - New Day (Vlog No Copyright Music)
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Video Link: • Ikson - New Day (Vlog ...
![LEY CELÁA : Alumnos que presentan necesidades educativas especiales [LOMLOE]](http://i.ytimg.com/vi/IMOjohKzMtY/mqdefault.jpg)
Este vídeo es una maravilla. Es precioso y está muy bien explicado. GRACIAS
Gracias ❤️
Mil millones de gracias, me has centrado mucho, me estaba volviendo loca perdida intentando darle sentido a esta ley
Me alegro mucho!
Mil gracias, Esther. Contigo se entienden las cosas :D
Me alegro! Gracias mil!
Me ha gustado mucho tu video. Me ha dado un poco de luz en este comienzo de curso. Gracias.
Me alegro mucho y espero seguir ayudándote con el contenido!
Gracias por el vídeo! Es una gran ayuda para poner algo de luz entre tanto mareo legislativo.
Me alegra, la idea es precisamente intentar compartir lo que yo voy vislumbrando después de analizar las leyes. Gracias!
Buenas Ana Esther. Podrías poner un ejemplo de situación de aprendisabe en iidiomas? Muchas gracias por tu explicación de la ley
Gracias por el video .me ha venido súper bien
Me alegro mucho!
Hi teacher! Me encantan tus videos. Lo único que no me ha quedado claro del todo es la diferencia entre aprendizajes esenciales y aprendizajes imprescindibles
Ok tomo nota para explicarlo mejor! Gracias!
Gracias por el vídeo.
Estaría bien que nos dieses algún ejemplo de las situaciones de aprendizaje .☺️
Tomo nota para próximos vídeos! Atenta a los Reels de Instagram que hablo de ellas en uno…
Está genial, muchas gracias. Me acabo de suscribir a tu canal ☺️👌👏👏👏🥰
Gracias!
Genial el vídeo. Ahora, lo difícil, será llevarlo a la práctica creando unidades.
Bueno, todo es cogerle el tranquillo, las situaciones de aprendizaje serán clave…
Muchas gracias por el vídeo (soy opositora novata y toda ayuda es genial 😊) No sé si ya tienes algún video que toque este tema, pero me gustaría saber cómo incluir este nuevo Real Decreto a la hora de ir redactando mis temas. Un saludo y mil gracias por todos los recursos!!💞
Tengo un curso completo de temas pero ahora está cerrado. Y en la lista de OPOAYUDA tienes varios vídeos sobre temas que espero te ayuden en ese sentido, ánimo con las opos!
Me ha encantado ! sencillo y muy útil. Me encantaría tener las fichas que lo acompañan. Soy compañera en Madrid. Un abrazo y gracias de antemano
Hola! Lo mandé a los suscriptores de la web, si te suscribes te llegarán próximos recursos que envíe ❤
Buenas me ha gustado mucho tu video y me encantaría tener las dichas explicativas para poder entenderlo mejor. Soy profesora de inglés compensatoria en un centro de Sevilla y todos los años busco mucho material muy dinámico y sencillo para mi alumnado. Gracias
Me alegra que te sirva!!!
Una de las competencias específicas es la mediación. Supongo que tendrá que haber situaciones de aprendizaje relacionadas con ello y habrá que diseñas tb instrumentos de evaluación
Claro, la mediación en el caso de los idiomas es clave, y puede aparecer en una situación de aprendizaje. Gracias!
@@AnaEstherTeacher yo soy ya funcionaria y solo pienso en mi programación del curso que viene y en mis instrumentos de evaluación y mis criterios de puntuación (el trabajo práctico, vamos)...y no sé cómo lo haremos. Antes teníamos los estándares/criterios relativos a grammar y vocab que puntuaban 40% de la nota, y los estándares relativos a las 4 skills 12.5 cada una. Y por último, 10% de la nota para estándares y criterios relativos a la actitud. A ver qué vueltas le damos para hacer algo parecido cumpliendo con lomloe. Muchas gracias por contestar tan rápido
@@virginiaquevedo3005 ánimo! Tenemos que adaptar procesos pero seguro que lo conseguimos!
Me parece genial el video,gracias!por cierto se especifican los aprendizajes imprescindibles en la ley?
Hay que esperar al desarrollo curricular de las CCAA para ver si los especifican, pero todo apunta a que no. Gracias!
Gracias por el video, poco a poco vamos viendo la luz. Una duda que me asalta es, cuantas situaciones de aprendizaje serían necesarias por unidad? Porque imagino que no todas las actividades se hacen así, no?
Es que las situaciones de aprendizaje no es algo accesorio sino principal, estoy preparando un vídeo sobre ellas con ejemplos. Espero arrojar algo de luz. Gracias!
Hola, yo estoy suscrita pero no veo el esquema este en ningún e-mail... Me puedes ayudar? Gracias!
Lo mandé cuando publiqué este vídeo pero si te has suscrito te llegarán los próximos recursos. Gracias!
czcams.com/video/5emTRRhYd64/video.html
Por si vale de algo.
Amazing the info but please don't move the camera so much
Sorry but I have to do everything and it is not a camera but a mobile phone and computer… my channel is so humble… thanks!
Buenas Ana Esther. Podrías poner un ejemplo de situación de aprendisabe en iidiomas? Muchas gracias por tu explicación de la ley
En breve hay vídeo completo de situaciones de aprendizaje!