Considerando que a sequência dada foi "-3, -4, -9, -8, -15, ...", o -9 não foi considerado pelo professor, além dele estar colocado antes do -8, quebrando a lógica do raciocínio exposto...
Olá, professor! Boa noite! Quero agradecer pelas suas aulas, irei prestar concurso o qual será a IDIB que vai realizar. Gostei muito de sua aula, pois já aplica a teoria em cima das questões. Gratidão!!! 🙏
Aula simples, porém, muito boa. Gostei de verdade, vai direto ao ponto!!!!! Professor, perdoe-me a confusão, porém, fiquei perdida na questão 22, visto que o senhor ou esqueceu do -9, ou a logica era essa.
Professor, gratidão pela aula. Por favor, reveja o início do calendário na questão 26. Fiquei confuso. Ele não iniciaria na segunda-feira, uma vez que o enunciado da questão citou a segunda-feira?
@@carlinho258 , Olá, de novo, professor. Por favor, assista a esse vídeo. Eu não sei por onde iniciar a contagem, pois entendi diferença de explanação. czcams.com/video/9IeqiDzvdsM/video.htmlsi=2bcY8zhI2RJuWCv2 👉 no momento 16:03 há uma questão parecida com sua aula, professor.
@@campeao9289 é por que tem duas formas de fazer essa questão, considerando o dia e no final também vc considera ou não considera o dia, como eu fiz. chega a mesma resposta
@@carlinho258 , eu agradeço a atenção dada, e peço desculpas se te pertubo. Então, ainda sobre essa questão, eu entendi que a enumeração do dias da semana vai iniciar a partir do enunciado da questão. E nessa questão foi a segunda-feira, e na divisão, o resto foi 1; logo, a resposta da questão não seria segunda-feira em vez de terça-feira? É nisso que não estou entendendo, professor.
Olá, Acho na 13ª questão caberia um recurso para ser anulada, pois se usarmos o conectivo OU (disjunção) para as duas preposições (p e q) sendo verdadeiras, então o valor lógico também será verdadeiro.
Olá, acho que a 13ª daria para ser anulada. Pois, se for usado o conectivo OU (disjunção) onde ambas as preposições (p e q) são verdadeiras, o valor lógico também será verdadeiro.
@@michellcossta8680 cara, se vc não quiser assistir aos vídeos td bem, mas querer humilhar meu trabalho e meu tempo que tive, aí é demais. Seja mais humilde e faça um comentário humildemente, aí eu vejo e tento melhorar.
@@carlinho258acho que ele não falou da sua explicação, mas da matéria em si. Digo isso pq eu penso o mesmo sobre a disciplina, que a resposta as vezes é algo que não faz sentido. Mas a sua explicação é muito clara, explica muito bem. 😍
Gosto deste canal, o professor é simples e direto, explica bem! Porque a maioria dos canais mais enrola do que ensina, querem mais é vender cursos😊
Obrigado!
a 22 tá errada. Mas o professor é ótimo, explica muito bem.
Alguém prova de Fortim?
Eu
Eu
Eu!
Dia 20 tamos lá hehe
Muito bom, parabéns pela didática.
Muito boa a aula, continue trazendo mais da IDIB.
Obrigada, Professor pela aula.
Vou fazer uma prova dessa banca e vc me ajudou demais nessa disciplina de raciocínio lógico.
Valeu ❤
Obrigada, professor...😊
Amei as explicações, mas a questão 22 não me convenceu, visto que pedia a próxima, e não a que faltava. Talvez a questão esteja incompleta ou errada.
alguém explica? tambem não entendi!!
Considerando que a sequência dada foi "-3, -4, -9, -8, -15, ...", o -9 não foi considerado pelo professor, além dele estar colocado antes do -8, quebrando a lógica do raciocínio exposto...
O senhor é muito objetivo
Olá, professor! Boa noite! Quero agradecer pelas suas aulas, irei prestar concurso o qual será a IDIB que vai realizar. Gostei muito de sua aula, pois já aplica a teoria em cima das questões. Gratidão!!! 🙏
Muito obrigado!
Obrigada!! consegui aprender coisas que nao conseguia antes ! gratidao😊
Fico muito feliz.
Aula simples, porém, muito boa. Gostei de verdade, vai direto ao ponto!!!!! Professor, perdoe-me a confusão, porém, fiquei perdida na questão 22, visto que o senhor ou esqueceu do -9, ou a logica era essa.
Parabéns pelo trabalho professor, estou estudando através de suas questões para o concurso que estou preste a fazer dessa banca. Muito obrigado
Explica muito bem, parabéns!
Professor top, estou me preparando para o concurso de ceará mirim.
Bons estudos!
Não entendi a questão 22. Por que - 12? Ele quer o número que viria depois do - 15 não?! Fiquei confuso.
Se vc notar a 2 sequência:
-3, -9, -15, -21,...
-4, -8, -12, -16, -20,...
Ele quer saber a sequência negativa par e não a ímpar.
Tbm nao entendi
Ótima aula! Gratidão!
obrigada professor!! abordando muito bem!
Muito bem explicado 😁😌
Excelente aula!!!
Muito bom amei a aula 🎉
PARTE 2 JÁ POSTEI
Boa tarde, Muito boa sua aula.
não entedi, vi que algumas questões são da banca IBADE e não IDIB...
Excelente vídeo.
Obrigado!
Muito bom top
MUITO OBRIGADO!
Ganhou mais um seguidor professor
Valeu, cara.
São questões nível médio ou superior? Aula showww
Oi, professor. Áudio bom e a explicação também.
Gratidão.
Professor essas questões é de qual nível?
@@osvaldomartins5099 médio e superior.
Blz professor. Obrigado 🤝🏽
Não gostei da explicação da primeira
Nessa questão 17, da leitura do livro, Maria lê 4 páginas a mais, e n 4 por dia, o cálculo n deveria ser de 5 páginas por dia??
Professor, gratidão pela aula.
Por favor, reveja o início do calendário na questão 26. Fiquei confuso. Ele não iniciaria na segunda-feira, uma vez que o enunciado da questão citou a segunda-feira?
a sobra vc conta um dia após a segunda.
@@carlinho258 , Olá, de novo, professor. Por favor, assista a esse vídeo. Eu não sei por onde iniciar a contagem, pois entendi diferença de explanação. czcams.com/video/9IeqiDzvdsM/video.htmlsi=2bcY8zhI2RJuWCv2 👉 no momento 16:03 há uma questão parecida com sua aula, professor.
@@campeao9289 é por que tem duas formas de fazer essa questão, considerando o dia e no final também vc considera ou não considera o dia, como eu fiz. chega a mesma resposta
@@carlinho258 , eu agradeço a atenção dada, e peço desculpas se te pertubo. Então, ainda sobre essa questão, eu entendi que a enumeração do dias da semana vai iniciar a partir do enunciado da questão. E nessa questão foi a segunda-feira, e na divisão, o resto foi 1; logo, a resposta da questão não seria segunda-feira em vez de terça-feira? É nisso que não estou entendendo, professor.
@@campeao9289 1 dia, ai vc exclui a segunda e cai na terça. eu sugiro que vc pegue qualquer calendário e vá treinando.
Essa 22 nao fez sentido
Poderia me explicar novamente a questão 14. Achei meio confuso…
Olá,
Acho na 13ª questão caberia um recurso para ser anulada, pois se usarmos o conectivo OU (disjunção) para as duas preposições (p e q) sendo verdadeiras, então o valor lógico também será verdadeiro.
Gostaria de ter conteúdo de TEC de som,na realidade gostaria de entender sobre esse TEC de som..pois é uma sigla... Não um curso
A 3 acho que ele errou
Graça e Paz Professor, estas qsts são da IDIB? Misturado os níveis?
Sim.
Eu nao entendi essa 14 sobre a tabela de p -> (~p) ser uma tautologia 😢 e como o valor lógico mudou de " se então " para " ou ". ?
Então, fiz aqui no caderno e finalmente entendi..
Olá, acho que a 13ª daria para ser anulada.
Pois, se for usado o conectivo OU (disjunção) onde ambas as preposições (p e q) são verdadeiras, o valor lógico também será verdadeiro.
Olá, poderia mandar o PDF?
Achei meio rápido ou meu raciocínio ta meio lento!😢
essa aula o senhor nao tem em pdf
Olá, você tem as provas ?
Essas questões da banca idib são recentes?
SIM.
Boa tarde!!! professor essas questões sao todas de 2024?
A grande maioria, meu nobre.
@@carlinho258 blz brother!!! Tenho dela em agosto CEARÁ MIRIM RN VLW..
@@raimundoteixeira1896que cargo Ceará Mirim vc vai fazer?
o que dhabo é p e q??
Essas aulas é para quem tem uma base de raciocínio lógico.
Não vi nenhuma explicação.
Só blá blá blá
@@mariamadalenanascimento3446 então continue assistindo suas novelas.
As questões mt repetitivas e nada de explicação
tem lógica nenhuma ai só bla bla mas como é desse jeito tem que fazer né
@@michellcossta8680 cara, se vc não quiser assistir aos vídeos td bem, mas querer humilhar meu trabalho e meu tempo que tive, aí é demais. Seja mais humilde e faça um comentário humildemente, aí eu vejo e tento melhorar.
@@carlinho258acho que ele não falou da sua explicação, mas da matéria em si. Digo isso pq eu penso o mesmo sobre a disciplina, que a resposta as vezes é algo que não faz sentido. Mas a sua explicação é muito clara, explica muito bem. 😍