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終於了解什麼是五段動詞活用了，先生の授業は素敵です。
人生中唯一聽過最邏輯清晰的日文語法課！感謝老師不吝分享。期待能長期上老師的系列課程❤
高度推介楊先生的日本語學習視頻！深入了解基礎結構🎉初學不看不可呢！
謝謝 楊老師為我開竅，功德無量！
謝謝楊老師，有系統地將日語基本架構做成影片，收穫滿滿 ：）
最詳細的講解，謝謝楊老師 ！
謝謝楊老師，極好的講解。
受益良多，謝謝老師無私分享知識
謝謝老師，老師教學淺顯易懂，自學很有幫助👍
寝る 是睡覺， 第一個 寝ない 是不睡覺說對了，但接下來全都說成 起床， 起きる。
感謝楊老師 , 受益良多.
謝謝楊老師的教導，讓我收穫很多。
忽然看楊老師這單元文法解釋很多重點及注意細節給人有幫助按讚！
感謝楊先生細心編織這個約90分鐘的課程，非常有用，是日語的「易筋經」。
非常感謝老師佛心教學！
楊老師說得很好。謝謝老師
這是最能幫助初學者能夠再次拾起信心的影片! 感謝!
非常實用，謝謝老師！☕️💐
归纳的完美高水平者也非常受益
值得看十遍以上
看第二遍了
老师把语法基础结构讲的太清楚了 谢谢 🥰
好淺顯易懂懂，謝謝老師。
感谢杨老师！这样系统讲解结构很有帮助。赞一个！
楊老師的講解非常詳細淺而易懂很適合初學者學習讓我獲益良多🎉🎉🎉
幫助很大 謝謝
很清楚的解說....太感謝了.....
謝謝楊老師,讓自學的我佷有幫助~~~
希望楊老師可以持續更新!非常的詳細幫助很大
it is very useful，thank you Mr. Yang
谢谢老师。受教了。
謝謝楊老師聽完就像打通任督二脈一樣，接下來就像老師說的 :補充單字量來提升日語能力了。
太棒了！总结到位😀，扫除障碍
感謝老師，幫助超大，👍
太感謝了!
謝謝老師😂
豁然开朗
太棒了，非常感谢，希望后续出更好的内容。
先生ありがとうございます
謝謝老師的用心教學，收益良多，有注意到，1:18分的中文，不是起床，是睡。
這真的是免費學習嗎？太佛心了!!
终于搞清了，各种讲法各种口诀把人要整疯了。这个应该是母语者的学习方法。🙏
謝謝楊老師，正好對學習日語架構有所困擾，說明得非常清楚
正在準備日檢，動詞變化有點卡住，恰好這個影片跳出選項，剛好幫助自己再次複習，謝謝分享。 呈現方式對於手機閱讀也很好，清晰明瞭。
太棒了
🎉🎉🎉❤❤❤
老師您好，我想請教您關於ない接續助詞的一個用法，我們都知道ない前方若接續助詞は、が，都表示否定的意思，差別在於一個強調主詞，一個強調否定但我發現當ない前方若接續助詞の時（例:橋のない川），雖然也是表示否定，但訪間教科書上沒有對這個助詞接續用法有特別說明，絕大部分都只會告知學習者の的作用是接續名詞或表示代名詞而已，我自己有嘗試查詢日本yahoo中，日本人對於這個文法結構的回覆是:「這是日本句子中，ない形最普遍使用的文法」（相當於中文裡單純表示否定，無特別強調主詞或否定的用法，當然這個說法也只是參考用）所以，我想詢問老師，該如何說明或區分「のない」與「がない」與「はない」三者無論是在用法或意義上的微妙差別呢？
當句子（子句）修飾名詞時，無論肯定或否定，表示該句子的主語（主詞）的「が」都可以用「の」取代。例：弟は[母が作った]ケーキを食べた→ 弟は[母の作った]ケーキを食べた(弟弟吃了媽媽做的蛋糕）。弟は[母が食べない]ケーキを食べた→弟は[母の食べない]ケーキを食べた。→弟弟吃了媽媽不吃的蛋糕。
@@yokagen88 謝謝老師！
請問楊老師有開班授課嗎?
🎉🎉🎉為什麼没有助動詞？把助動詞稱為助詞呢？
助詞是統稱，細分的話，接在動詞、形容詞後面的助詞分為：1.助動詞（ない。た。う⋯）等，讓動詞、形容詞告一段落，後面可以打句號的助詞。2.接續助詞（て、ば、たら⋯）等，打頓號（、）意謂還有後續的助詞。
🎉🎉🎉ありがとうございました。
中间讲五段动词活动 好长一段听不懂 结合例子才知道是在说啥。。 😅
老師喉嚨快掛掉的感覺
老師我是初學者對 50 音自己看書會了，但 ‘’日語文法”很複雜且難懂，所以我想看老師的影片來了解，但不知要先看哪個影片？
我在CZcams 上放了2百多個教學影片，只要索引「楊老師基礎日語」就會出現，你可以選「五十音後的第一課」或其它適合自己的影片看。有一個完整的系列是「基礎日語對話」從第1集到第23集，可以按部就班地學習。
@@yokagen88 謝謝！了解！
謝謝老師
終於了解什麼是五段動詞活用了，先生の授業は素敵です。
人生中唯一聽過最邏輯清晰的日文語法課！感謝老師不吝分享。期待能長期上老師的系列課程❤
高度推介楊先生的日本語學習視頻！深入了解基礎結構🎉初學不看不可呢！
謝謝 楊老師為我開竅，功德無量！
謝謝楊老師，有系統地將日語基本架構做成影片，收穫滿滿 ：）
最詳細的講解，謝謝楊老師 ！
謝謝楊老師，極好的講解。
受益良多，謝謝老師無私分享知識
謝謝老師，老師教學淺顯易懂，自學很有幫助👍
寝る 是睡覺， 第一個 寝ない 是不睡覺說對了，但接下來全都說成 起床， 起きる。
感謝楊老師 , 受益良多.
謝謝楊老師的教導，讓我收穫很多。
忽然看楊老師這單元文法解釋很多重點及注意細節給人有幫助按讚！
感謝楊先生細心編織這個約90分鐘的課程，非常有用，是日語的「易筋經」。
非常感謝老師佛心教學！
楊老師說得很好。謝謝老師
這是最能幫助初學者能夠再次拾起信心的影片! 感謝!
非常實用，謝謝老師！☕️💐
归纳的完美
高水平者也非常受益
值得看十遍以上
看第二遍了
老师把语法基础结构讲的太清楚了 谢谢 🥰
好淺顯易懂懂，謝謝老師。
感谢杨老师！这样系统讲解结构很有帮助。赞一个！
楊老師的講解非常詳細淺而易懂很適合初學者學習讓我獲益良多🎉🎉🎉
幫助很大 謝謝
很清楚的解說....太感謝了.....
謝謝楊老師,讓自學的我佷有幫助~~~
希望楊老師可以持續更新!
非常的詳細幫助很大
it is very useful，thank you Mr. Yang
谢谢老师。受教了。
謝謝楊老師聽完就像打通任督二脈一樣，接下來就像老師說的 :補充單字量來提升日語能力了。
太棒了！总结到位😀，扫除障碍
感謝老師，幫助超大，👍
太感謝了!
謝謝老師😂
豁然开朗
太棒了，非常感谢，希望后续出更好的内容。
先生ありがとうございます
謝謝老師的用心教學，收益良多，
有注意到，1:18分的中文，不是起床，是睡。
這真的是免費學習嗎？太佛心了!!
终于搞清了，各种讲法各种口诀把人要整疯了。这个应该是母语者的学习方法。🙏
謝謝楊老師，正好對學習日語架構有所困擾，說明得非常清楚
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太棒了
🎉🎉🎉❤❤❤
老師您好，我想請教您關於ない接續助詞的一個用法，我們都知道ない前方若接續助詞は、が，都表示否定的意思，差別在於一個強調主詞，一個強調否定
但我發現當ない前方若接續助詞の時（例:橋のない川），雖然也是表示否定，但訪間教科書上沒有對這個助詞接續用法有特別說明，絕大部分都只會告知學習者の的作用是接續名詞或表示代名詞而已，我自己有嘗試查詢日本yahoo中，日本人對於這個文法結構的回覆是:「這是日本句子中，ない形最普遍使用的文法」（相當於中文裡單純表示否定，無特別強調主詞或否定的用法，當然這個說法也只是參考用）
所以，我想詢問老師，該如何說明或區分「のない」與「がない」與「はない」三者無論是在用法或意義上的微妙差別呢？
當句子（子句）修飾名詞時，無論肯定或否定，表示該句子的主語（主詞）的「が」都可以用「の」取代。例：弟は[母が作った]ケーキを食べた→ 弟は[母の作った]ケーキを食べた(弟弟吃了媽媽做的蛋糕）。
弟は[母が食べない]ケーキを食べた→弟は[母の食べない]ケーキを食べた。→弟弟吃了媽媽不吃的蛋糕。
@@yokagen88 謝謝老師！
請問楊老師有開班授課嗎?
🎉🎉🎉為什麼没有助動詞？把助動詞稱為助詞呢？
助詞是統稱，細分的話，接在動詞、形容詞後面的助詞分為：1.助動詞（ない。た。う⋯）等，讓動詞、形容詞告一段落，後面可以打句號的助詞。2.接續助詞（て、ば、たら⋯）等，打頓號（、）意謂還有後續的助詞。
🎉🎉🎉ありがとうございました。
中间讲五段动词活动 好长一段听不懂 结合例子才知道是在说啥。。 😅
老師喉嚨快掛掉的感覺
老師我是初學者對 50 音自己看書會了，但 ‘’日語文法”很複雜且難懂，所以我想看老師的影片來了解，但不知要先看哪個影片？
我在CZcams 上放了2百多個教學影片，只要索引「楊老師基礎日語」就會出現，你可以選「五十音後的第一課」或其它適合自己的影片看。有一個完整的系列是「基礎日語對話」從第1集到第23集，可以按部就班地學習。
@@yokagen88 謝謝！了解！
謝謝老師