Новое задание №13 с 0 до 100 за 1 веб | ЕГЭ по информатике 2024 | Артем Flash
Vložit
- čas přidán 5. 08. 2024
- ❤️Если хочешь узнать подробнее о курсе, то переходи по ссылке: vk.cc/cqIhim
Когда дело касается получения высоких баллов, подготовка играет ключевую роль. Независимо от предмета, хорошая подготовка поможет вам не только улучшить свои знания, но и повысить свою успеваемость.
Ищешь познавательный и крутой контент по другим предметам? Тогда мои коллеги знают, как подготовиться на высокие баллы! 👉vk.cc/cnGsuy
😎Мои соцсети
Telegram t.me/flash_ege
ВКонтакте flash_info
ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ cptnarmstrong
💻Наши платформы для обучения
Образовательная платформа 100points.ru/
«Банк ЕГЭ» - готовься к экзамену с правильными заданиями bank-ege.ru/
💥ВЕДЁМ НАБОР КУРАТОРОВ: vk.cc/ckSTfw
👥Чат для общения с единомышленниками - vk.cc/cePAUj
#ЕГЭИнформатика #Программирование #ВШЭ #Python #Pascal #ГотовимсякЕГЭ
0:00 - начало
11:44 - организационные вопросы
16:00 - теория ip-адреса
27:07 - задание 1
29:36 - задание 2
33:05 - теория
40:00 - задание 4
50:16 - задание 5
1:01:36 - задание 6
1:16:16 - задание 7
1:24:14 - задание 8
1:31:11 - задание 9
1:39:13 - задание 10
1:45:23 - задание 11
1:55:44 - задание 12
2:12:10 - библиотека ipaddress
2:13:30 - задание 3
2:20:11 - задание 7 (прогой)
Конспект
t.me/flash_ege/3456
Как запрограммировать №13 за 1 веб
czcams.com/video/ptJ5-eMdQ8U/video.html
Эх старое задание которое решалось за 3минуты, как тебя не хвататет.
Спасибо большое, помогли с 13 заданиями. С таймкодами очень удобно работать, объяснили доступно и по делу!)
Уважаемый лектор спасибо за прекрасную лекцию, вспомнил молодость как сам егэ сдавал в 2017, решил освежить знания. Как по мне нынешнему поколению в 1000 раз легче решать этот номер из за питона. Я сделал себе 2 шаблона под переводы и с помощью них гоняю задания в считаные минуты. Осталось молодежь заставить выучить все
Спасибо большое!!!Очень хорошее объяснение!!!
Все сразу поняла, спасибо!
Спасибо вам большое, поняла наконец-то как решать такие задания❤
Спасибо большое за прекраснае объяснение
Спасибо большое, все очень понятно
Спасибо
400 лайков уже есть!
Такой вопрос по поводу 5го задания. Разве не очевидно изначально, что единственное число при умножение на которое число 151 и 30 дадут одно и то же число, это 0 и по другому быть не может?
так это же не правда) например, если умножить на 2, то тоже будет одинаковый результат)
@@flash_ege так 151*2 и 30*2 не равны. Или я не понимаю, что вы имеете ввиду..
@@dxsesenseless все умножения идут в 2 системе счисления побитово.
Тут же весь вебинар об этом) мы постоянно в двоичную переводим и умножаем)
Вот переведи 151, 30, 2 в двоичную и проверь. Сразу ответ на твой вопрос появится)
да как считать эти наименьшие количества 😢
Артем, а где взять решение с дз. не поняла 5ую в дз ошибка у меня
Попробуй расписать 64 в адресах и подумать, какая маска там может быть
вот засада. получается если мы можем или 0 или 1 поставить, то надо третий бит смотреть и так далее@@flash_ege
@@user-to9ge7zo9k Там большой подвох в том, что 64 это 1 и 6 нулей. Где нули, могут быть разные маски)
Да руками неприлично долго решать
где конспект🤨
в телеге t.me/flash_ege/3456
2:15:22 - понятия не имеешь что это за 0 и зачем его писать. Лучше бы умолчал.
А зачем его писать?