Video není dostupné.
Omlouváme se.
ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В КАЗАХСТАНЕ | ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ | Q BALA
Vložit
- čas přidán 15. 11. 2021
- #Qbala #ИнклюзивноеОбразование #AzamatQz #вКазахстане
Президент Казахстана Касым-Жомарт Токаев подписал закон
"О внесении изменений и дополнений в некоторые законодательные акты
Республики Казахстан по вопросам инклюзивного образования", в связи с чем в системе образования грядут масштабные перемены, которые должны положительным образом сказаться при социализации детей с особенными потребностями.
В данном видео мы разберем основы на которых строится инклюзивное образование в Казахстане.
Инклюзи́вное образова́ние (англ. inclusion - включение, включающее образование, совместное обучение) - форма обучения, при которой каждому человеку, независимо от имеющихся физических, интеллектуальных, социальных, эмоциональных, языковых и других особенностей, предоставляется возможность учиться в общеобразовательных учреждениях.
При этом для инвалидов и людей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) создаются специальные условия: перепланировка учебных помещений, новые методики обучения, адаптированный учебный план, изменённые методы оценки и другие.
Инклюзию следует отличать от интеграции, при которой инвалиды, люди с ОВЗ или особыми образовательными потребностями обучаются в обычных учебных заведениях и адаптируются к системе образования, которая остаётся неизменнной.
#QBala - социальный проект ОО «Великая Казахская степь», направленный на вовлечение общественности в решение проблем реабилитации детей с особенными потребностями в Республике Казахстан.
Желаете принять участие в проекте #Qbala?!
Пишите, звоните 87052770602 Улан Аубакиров
Вы можете помочь в развитии проекта "Q BALA":
Kaspi Bank
4400 4301 0985 4247
AUBAKIROVA ELVIRA RINATOVNA
Кодовое слово, хэштэг #Qbala ,сумма значения не имеет.
87775414672 Аубакирова Эльвира
Мы в социальных сетях
Instagram: / azamatqzpro. .
Twitter: Az...
Facebook: / azamatqz
ВК: azamat_qz
Одноклассники: ok.ru/azamat.qz
Молодцы. Рождение ребенка-инвалида, либо инвалид в следствии чего-либо. Данная ситуация может сломать сразу 3 ячейки общества: родители, бабушки и дедушки. Поэтому государство обязательно должно поддерживать такие семьи,что бы люди справились со стрессом и продолжали нормальную жизнь
Общество созрело для перемен!!! Все дети имеют право на гармоничное развитие! Успехов команде, продвигающей инклюзию в Казахстане!
Круто! Ведущий прям для этой программы. Браво👏
Молодцы!
Ребята, молодцы!Узнаю руку мастера :)
👍👏Благрдарю, отличное видео! Главное, чтобы нас слышали и Услышали все, кто может внести свой вклад в развитие не только инклюзивного образования, но и в целом инклюзивного общества!
Ребята спасибо за видео. Вы делаете большое дело для развития страны! В добрый путь! Мы знаем и идём за вами
Я обучаюсь на втором курсе по образовательной программе "специальная педагогика" . Как же я рада , что наконец то у нас инклюзивное образование есть! По настоящему,не на бумажках и книжках 🥺💖
спасибо за видео, я мать одиночка у меня есть особенный ребенок3 года не разговаривает помощи нет нет средств на логопеда и дефектолога
Я даже завидую этим детям
Инклюзивное образование- это конечно замечательно, помощь детям с ДЦП, колясочникам- это действительно поможет развить эмпатию и принятие в обществе. Но дети с психическими нарушениями, с нарушением моментального здоровья все-таки должны обучаться по специальной программе. Они не в состоянии ни усидеть целый урок на равне с остальными ни усвоить материал. В классе 30 учеников и если среди них есть такой ребёнок ему нужно уделять должное внимание, а что тогда с остальными? Раз они здоровы то пу6сами учатся? Я хочу сказать что инклюзивное образование инклюзивному образованию рознь. Невозможно всех обучить по общеобразовательной программе
Потому что они считают то есть учителя общество, в целом, что с ними такое никогда не произойдёт что у них не случается тяжёлые роды инсульты у детей и так далее, что эти дети какие-то недоделанные пытаются булить и выдавливать из любого класса из любой школы нарушаются права конституционные таких детей! Что наверное таких детей рожают какие-то алкашки наркоманки до сих пор во многих статьях различных заболеваниях в причинах так и прописано! В этиологии того или иного заболевания....
Если мы все равны ,зачем открыли НИШ для особенных детей?
особенных детей должины быть особенные условия-это отдельный наставник ,индеведуальное обращение .Я в реале видел как в обычном классе где находится особенный ребенок(начальные классы) при обострении залазил под парту бился головой о крышку парты,на уговоры учителя посылал ее,потом вылез и начял пинать учителя по ногам и все это на глазах у детей,а через месяц обычные дети 2%начали говорить учителю словами особенного ребенка .-Уйди ,не хотим учить ,хотим играть и.т.д.При этом учитель должен по мнению министра по указке психиатров с америки не повышать голос ,а находить подход.Я смеюсь с этих указов,вы хотите всех сделать особеными?Уже скоро ...такими темпами.Для особенных детей нужны особенные школы типа НИШ.
Здравствуйте, вы проводите обучение? Как записаться? Как узнать о курсах?