Velikost videa: 1280 X 720853 X 480640 X 360
Zobrazit ovladače přehrávání
Automatické přehrávání
Přehrát
1:40戳中笑點🤣,動畫做得不錯!
超级喜欢李老师讲课
同學若想學習整套的 李柏堅老師所開設的 "統計學一"課程,可以選修我們UDEMY 課程 www.udemy.com/statistics-1/
我爱李柏坚!
請問老師,這一講中兩人抽籤當值日生的例題,所用的解法是否屬於「不盡相異物的直線排列」?重複排列的公式不是n^m嗎?我有點混淆了,煩請解惑,謝謝。
+學生疑惑 若n^m 就不能符合每人3天的要求啦!,也就是(甲,甲,甲,甲,甲,甲),.........(乙,乙,乙,乙,乙,乙)都被算進去啦!
+李柏堅 謝謝老師,所以那個例題就不是「重複排列」而應該是「不盡相異物的直線排列」對嗎?
感謝指教!以高中課本的定義,這個例子確實應該稱為「不盡相異物的直線排列」!
感謝老師QAQ
老師教得很好 但應該要先學了組合才能看懂例題吧。 因為清單中這條片是第一順序,所以好像怪怪的。 另外我是從統計學影片清單過來的。 感覺機率應該要排在柴比雪夫不等式比較合理
这个课程几年前听过一次,受益匪浅。时间长了又生疏了,请问这个课程配套的教材是什么,书名,作者名等,谢谢
老師沒有特別配套的教材歐~
請問李老師有出書嗎?我想買一套
老師目前只有做數位教材您的建議會轉達給老師
@@CUSTCourses 建議李老師至少可以出一本統計的書,李老師的數位課程上已經名揚華人圈,若老師能配合數位課程編輯一本實體書應該可以讓學習者學得更紮實。
2024/3/25簽到
1:40戳中笑點🤣,動畫做得不錯!
超级喜欢李老师讲课
同學若想學習整套的 李柏堅老師所開設的 "統計學一"課程,可以選修我們UDEMY 課程 www.udemy.com/statistics-1/
我爱李柏坚!
請問老師,這一講中兩人抽籤當值日生的例題,所用的解法是否屬於「不盡相異物的直線排列」?重複排列的公式不是n^m嗎?我有點混淆了,煩請解惑,謝謝。
+學生疑惑 若n^m 就不能符合每人3天的要求啦!,也就是(甲,甲,甲,甲,甲,甲),.........(乙,乙,乙,乙,乙,乙)都被算進去啦!
+李柏堅 謝謝老師,所以那個例題就不是「重複排列」而應該是「不盡相異物的直線排列」對嗎?
感謝指教!以高中課本的定義,這個例子確實應該稱為「不盡相異物的直線排列」!
感謝老師QAQ
老師教得很好 但應該要先學了組合才能看懂例題吧。 因為清單中這條片是第一順序,所以好像怪怪的。 另外我是從統計學影片清單過來的。 感覺機率應該要排在柴比雪夫不等式比較合理
这个课程几年前听过一次,受益匪浅。时间长了又生疏了,请问这个课程配套的教材是什么,书名,作者名等,谢谢
老師沒有特別配套的教材歐~
請問李老師有出書嗎?我想買一套
老師目前只有做數位教材您的建議會轉達給老師
@@CUSTCourses 建議李老師至少可以出一本統計的書,李老師的數位課程上已經名揚華人圈,若老師能配合數位課程編輯一本實體書應該可以讓學習者學得更紮實。
2024/3/25簽到