ЕГЭ 2024 с нуля. Тема 1.7 Социальные институты
Vložit
- čas přidán 4. 10. 2023
- Полный курс подготовки к ЕГЭ по обществознанию 2024.
Тема 1.7: "Общественные потребности и социальные институты. Признаки и функции социальных институтов"
🛫Телеграм t.me/nashe_OO
🙌Поддержать
Сбер 4276 1609 9946 0174
www.donationalerts.com/r/nash...
💯✍Тренировочный вариант по этой теме. soc-ege.sdamgia.ru/test?id=10796822 максимум баллов - 18. Пишите сюда, сколько набрали вы
Впервые максимальный балл - 18 из 18 😃
@@Anastasia-ew9hy Здорово! Это все усердие, внимательность и опыт. С таким подходом у вас все получится!)
13
17 ^^
17! :)
блинааа я так рада, что именно в этом году вы решили создать канал!! сложно самому выискивать основную информацию по каждому кодификатору, а еще себя заставить читать параграфы, термины эти( тут все просто, без воды и без стресса. будет здорово, если бы вы продолжили свою деятельность и в последующих годах! спасибо вам за ваш труд!!!!
.
Ой, не знаю, что и сказать вообще. Это, наверное, самый лучший канал для подготовки к экзамену по обществознанию. Всё настолько понятно и дозировано по темам даётся - это просто открытие для тех, кому немного не понятна информация в письменном виде и требует дополнительного объяснения. Хочу выразить благодарность автору за столь большую проделанную работу. Я уже нескольким людям посоветовал посмотреть ваш плейлист с подготовкой. Спасибо ещё раз!
вау! искала серебро - нашла золото. вы очень здорово и понятно объясняете, полчаса пролетели как 5 минут) смотрю ваши уроки - прямо хочется учиться. спасибо! дальше - больше. успехов!
Спасибо, и вам успехов! Нам всем успехов! Если у вас получится, значит у нас получилось)
Вы просто лучший!!! За пару дней стали мне уже как родной 😂
Задание 19
Религия
Пример: после постоянных походов в мечеть гражданин Руслан стал более внимательно относиться к своему поведению в обществе, а также задумался о том, как важно совершенствовать в себе такие нравственные качества как доброта, сострадание и честность
СМИ
Пример: гражданка Алина регулярно смотрит передачу о различных видах спорта. В последствии чего она заинтересовалась таким видом спорта, как гимнастика. Благодаря своему интересу в свое свободное время она начала посещать занятия по гимнастике и нашла новый круг людей со схожими интересами
Армия
Гражданин Александр после службы в армии научился работать в команде и четко распределять свое время. Также после службы у Александра появились такие качества как: патриотизм, мужественность и порядочность. Александр понял как важно помогать своим товарищам и стал более сострадательным.
Вы даже не представляете, как Вы помогаете! Я себя глупой не считаю, но до того, как нашла Вас, думала, что вообще ничего выучить не смогу. У нас учительница все подробно объясняет, но проблема в том, что СЛИШКОМ подробно, из-за чего ты просто теряешься. У меня хорошая память и я вроде могу логические цепочки находить, но мне для этого нужны основы, определения и разъяснения. И я нашла их у Вас, спасибо! Очень все просто и понятно у Вас, прям радуюсь, не могу. Не нашла бы Вас - не сдала бы вообще. И главное, что все очень быстро, кратко и понятно, да еще и примеры хорошие. Я Вас один раз послушаю - все задания на ФИПИ на отлично решаю. Остался месяц, на репетитора денег тратить смысла уже нет, вот надеюсь только на себя и на Вас. Знайте, если я сдам ЕГЭ хотя бы на 60 баллов, то это целиком и полностью Ваша заслуга! Надеюсь, что напишу Вам об этом через месяц..) До этого думала, что общество - не мое и все. А оказывается, у меня просто был не тот учитель :)
🤗жду ваше следующее письмо, с радостными вестями о высоких баллах)
Благодарю вас за такое прекрасное объяснение тем! Всё понятно и слушать приятно. Желаю процветания вашему каналу❤
Спасибо за такие чудесные занятия, готовлюсь благодаря вашим роликам к ЕГЭ, желаю процветание вашему каналу!!!,
Спасибо!
Спасибо вам большое!🥰
Я счастлива, что нашла ваш канал.☺
ура! Как говорится, если вам будет приятно, то и нам будет приятно!)
Спасибо вам за ваш труд, очень рад что нашел ваш канал.
Спасибо вам за урок! Очень здорово, что вы начали разбирать задания с примерами - они довольно сложные, на мой взгляд.
Я попробовала сделать свои примеры для институтов религии и СМИ:
- Институт религии. Например, пастор на одной из проповедей сказал прихожанам, что важно практиковать милосердие и помогать нуждающимся и призвал верующих участвовать в благотворительности и волонтёрстве. Таким образом, он помог верующим усвоить ценности, такие как социальная ответственность и служение ближним.
- СМИ. Например, телеканал РБК показал серию передач о здоровом образе жизни, где рассказывалось о правильном питании, физической активности и психологическом благополучии. Социализирующее воздействие этих передач в том, что они поощрили аудиторию начать вести активный образа жизни и бережно относиться к своему здоровью.
Надеюсь, я правильно поняла суть социализации :)
Прекрасные примеры! Вы все правильно поняли: назвали институт, показали конкретное его действие, совершающее социализацию и ещё и объяснили к чему это привело.
Единственное дополнение (вам и так, скорее всего, здесь зачтут, но лучше не рисковать и бить в самую точку): социализация - это в первую очередь включение человека в общественную жизнь, передача ему социально значимых качеств. Поэтому во втором примере про РБК и ЗОЖ дописать бы что таким образом зрители не только стали качественно лучше жить, больше работать и приносить больше пользы обществу. Но и своим примером заражать ЗОЖем близких.
@@nashe_OO Спасибо за объяснение, я это учту!
Вы - наше спасение !
ещё одна изученная тема в кармане, спасибо вам!!!
Еще раз хотела сказать вам спасибо за такие прекрасные и понятные уроки. Тест решила на 17/18
Спасибо за труд❤
Спасибо за видео!!!!!!
Благодарю за труд!🌹
вы - супер!
Большое спасибо. Очень полезно 🙏🏻❤️
Комментарий в поддержку канала. И снова благодарю за вашу очень полезную для общества работу 😊
Благослови вас Господь 🌷
Спасибо❤
Спасибо!
Огромное спасибо за объяснение темы и составленные для ее закрепления тесты!
🔥 Пушка 🔥
Прекрасный педагог!!!!! 🎉Я в восторге
просто лучший учитель!
Как же хорошо что я наткнулась на ваш канал!🫶🏻 Огромное спасибо
я очень рада тому, что вы занимаетесь этим! спасибо !❤❤❤
Спасибо большое за ваши уроки❤❤
суперский канал, спасибо за ваш труд)
Жаль, что я нашла этот канал только неделю назад, но всё же, надеюсь, мне удастся подготовиться и сдать ЕГЭ, хотя бы на проходной балл по обществознанию за такое короткое время
у вас все получится!
Очень информативный и качественный урок, спасибо за Ваш труд
супер супер
Сдаю как выпускник прошлых лет, завтра экзамен вся подготовка - просмотр ваших видео на 2х , задача сдать на порог, надеюсь справлюсь)
спасибо за прекрасное видео!
однако есть небольшой минус.именно в данном видео была проблема со звуком. какой то стук мешал воспринимать. а в целом все как всегда на высоте😊
Здравствуйте, отличное видео. Но не много не поняла, а чем отличаются основные функции от общих. И к какой сфере относится армия?
18/18
Огромное спасибо!! Очень полезная информация!🤩🤩 Но у меня остались вопросы по по основным функциям. Чем они отличаются от общих? Не могли бы Вы привести конкретные примеры к основным функциям: Обеспечение устойчивости общественной жизни и Регулирование действий в рамках сложившихся общественных отношений?
Добрый вечер! Тут авторы учебника так наворотили, что поди разберись. Но я все же попробую:
Основные функции- это самые главные, те, ради которых общество и формирует соц. институт. Они в каком-то смысле объединяют остальные, более конкретные функции.
А общие - такие, которые присущи всем соц. институтам. У семьи есть репродуктивная функция, у искусства - гедонистическая - это особенные функции, присущие в первую очередь этим соц. институтам. А вот передачей соц. опыта занимаются все: и семья, и искусство и религия и т.д.. Следовательно это общая функция.
Обеспечение устойчивости общественной жизни (НАПРИМЕР: Семья выполняет репродуктивную, воспитательную, хозяйственно-бытовую функцию и таким образом обеспечивает воспроизводство активных членов общества, которые усвоили соц.нормы и ценности, поэтому будут поддерживать общественные отношения, а не разрушать их)
Регулирование действий в рамках сложившихся общественных отношений (НАПРИМЕР: Государство, установив правовые нормы и применяя меры юр. ответственности, снижает количество опасных для общества действий)
Теперь все понятно! спасибо😊
Здравствуйте, у меня вопрос в тесте в одном из заданий был ответ что ценность ведут в ранние годы религия, почему? Я думал семья этим занимается
У вас отличные занятия, благодаря вам я в разы лучше стал понимать предмет. Но я беспокоюсь, успеете ли вы выпустить все темы до начала самого ЕГЭ? Хотелось бы полностью подготовиться к ЕГЭ на основе ваших чудесных видео!
Уже всё готово) осталось только право
23:18
Здравствуйте! Прежде всего хочу сказать, что вы отличный наставник, спасибо вам за ваши уроки! Успехов в ваших начинаниях и хорошего настроения ☺️
Насчёт задания 19, мой ответ: 1.Школа (Например: ученица 5г класса Маша, поссорилась со своей одноклассницей Лизой, учитель разрешил этот конфликт и провел беседу с девочками о том, как выходить из конфликтных ситуаций правильно.
Этот ответ будет считаться правильным ? Заранее спасибо за ответ )
Здравствуйте, да)
Здравствуйте! Спасибо за видео! ❤
А в последнем примере (про кроша) нельзя считать соц. институтом культуру, а не сми?
СМИ- это кусочек культуры. Культура- это слишком общее понятие
@@nashe_OO хорошо, поняла, спасибо за ответ)
благодарю вас за ваш чудесный канал!подскажите,когда лучше начать готовиться по 21 заданию с вашим каналом конечно же)),если я сейчас на теме социальных институтов?
Здравствуйте, да когда угодно) это задание по одной конкретной теме 2.4 спрос, предложение)
+ есть отдельное видео о том, как его решать. В плейлисте разбор типов заданий
@@nashe_OO спасибо,очень помогаете с подготовкой!
@@nashe_OO и еще хотела спросить можно ли приводить к 19 заданию более глобальные примеры?Пример со школой: не конкретный учитель кого учит чему-то,а допустим:в школе дети набираются знаний?
@@soap7523 можно) как говорит Т.Е.Лискова: допускаются примеры разной степени конкретизации. Главное чтобы ваш пример был частным случаем чего-то общего
Здравствуйте!
Хотел спросить будет ли в будущем тема рынок, потому что с ней у меня самые большие проблемы
Здравствуйте, она уже давно в плейлисте)
Когда следующие темы, занятия классные.
По воскресеньям и средам. 1.8. будет только часам к десяти, долго что-то выгружается(((
Всем привет! Наконец доделал видео по теме 1.8. ТИПЫ ОБЩЕСТВ.
Получилось на час. Но этот час того стоит. Тема, просто, объемная. Вроде час, а без воды
В общем, весит 4гб и выгружаться будет до завтра. Запланировал публикацию на 9 октября в 15:00. Залетайте)
Вхожу в график, впредь буду стараться выкладывать видео в ср 15:00 и вскрс 15:00.
Чтобы быть в курсе, подписывайтесь на нашу телегу t.me/nashe_OO
Вопрос, а если в примере написать то чего никогда не было, не будут же проверять правдивость ?
Давайте так: то, что может быть)
И смотря какое условие. Кое-где нужна конкретика.
на 14:16 школа разве не относится в социальную сферу?
Смотря в каком значении
Здравствуйте. Немного затрудняюсь понимать, как различать, что является социальным институтом, а что нет? Например, почему ценные бумаги не являются соц. институтом, а собственность- да, хотя и бумаги и собственность - это предмет, а не что-то типо организации или группы лиц…
И ещё в определении сказано, что социальные институты, так сказать «образовались давно»(исторически сложившиеся), а разве организации, которые образовываются в настоящее время, не являются институтами?
Здравствуйте, мы должны понимать соц. институты как отношения между людьми, которые выражаются и в организациях, и в правилах и ценностях.
Одно и то же слово может обозначать разные смыслы. Так вот, собственность - это еще и отношения, а не просто конкретная вещь. О собственности у нас отдельный урок 2.2.) А вот ценная бумага- это документ, а не отношения
Исторически сложились - означает не "ДАВНОА", а "СО ВРЕМЕНЕМ". Все что сейчас происходит - это тоже история. Так что прямо сейчас формируются новые институты.
@@nashe_OOспасибо большое за подробный ответ!
Спасибо за этот чудесный канал, вы всё очень понятно и интересно объясняете и конспекты очень вместительные и содержательные☆*:. o(≧▽≦)o .:*☆ Продолжайте в том же духе, у вас всё получится!
∧＿∧
(*･∀･*)
★*。:ﾟ*〇☆〇*ﾟ:。:*★
☆｡*･:+*ﾟ ﾟ*+:･*｡☆
THANK YOU
･*･ﾟﾟﾟﾟ･*･ﾟﾟﾟﾟ･*☆･*
я всегда больше любила разбираться сразу все чтобы потом не путаться , сдала на 84
да так все структурировано получается и легче разбираться в блоке , а как ты все сразу изучала ?
@@dariiia. да просто в онлайн школе занималась да и не парилась что что-то не пройду , я брала курс в ош ege hub
@@anutka505сейчас с хабом уже 5й месяц,пробники на 75 пишу😅хочу соточку,думаю наберу