아이 초등입학할때 선생님 책읽고 키웠어요. 중학교 들어가면서 놀라웠던건 반 친구들 욕이였네요. 욕으로 시작해서 욕으로 끝나는 문장;;; 그리고 온통 게임과 아이돌 이야기뿐, 문화적 차이를 크게 느꼈어요. 그런 분위기에서도 휩쓸리진 않는 건 책의 힘인 것 같아요. 지금도 책이 아이를 가르치고 키웁니다
음독이 참 좋긴 한데 고학년으로 갈 수록 글밥이 많아지니 책을 음독하긴 어렵더라구요. 독서평설 제가 읽어주고 한번씩 아이에게 한 페이지만 읽어보라고 하거나 독해 문제집 풀다가 어려워하거나 틀릴 때 음독시키고 있어요. 확실히 어려서 음독을 좀 시켜서 그런지 초2부터 쭉 또박꼬박 큰소리로 발표 잘 한다는 피드백을 받습니다. 아이가 외향적이고 적극적인 성격도 도움이 된 거 같구요. 논리성을 키우는데 독서도 참 좋지만 부모와의 대화가 젤 만만하게 실천하기 쉬운 거 같아요. 가능하면 의문사를 넣어서 질문하여 아이가 단답형이 아닌 구체적으로 대답을 할 수 있도록 유도합니다. 그 덕분인지 몰라도 선생님께서 논리적으로 글을 잘 쓴다는 칭찬을 받았어요.
선생님 안녕하세요^^ 저희 애가 초등 명심보감, 사자소학 다 사서 풀었는데 한자 쓰는 순서가 안나와 있다보니 네이버 일일이 찾아서 따라 쓰라고 했더니 너무 싫어하더라구요. 요즘 책들은 큐알코드 잘 되던데 한자 쓰는 순서 좀 각 페이지에 큐알코드로 넣어주시면 좋겠어요^^ 메일로 이 내용을 보내고 싶었는데 책에 저자 메일주소가 안나와 있더라구요.
음 .. 학폭수준까지 가는 수준까지는 아닌 가벼운 수준에서 그냥 친구가 때렸어요 라고 학생이 말을한다면 그냥 그상황을 해결하려는건 잠시 미루고 속상한 아이 마음부터 공감해주면 되지 않을까요 그냥 아이는 자기를 때린 아이를 혼내주세요 라는 것보단 아이 속마음은 선생님 속상해요 라는 마음이 더 클것같아요 감정과 관련된 상황에서 아이들에게 육하원칙 지키며 이성적인 행동을 요구하는건 ..어른들도 당장 힘들면 힘들다는 말부터 나오는거고 아프면 아프단 말부터 나오는거지 내가 어제 옷을 얇게 입어서 감기가 걸려 지금 몹시 아파 라고 순서대로 말을 해야 할까요
논리적으로 말하는 아이로 키우기 위한 방법을 송재환선생님께 들었습니다!!
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송재환 선생님 팬입니다^^
응원합니다😊😊😊
논리적으로 말하기도 역시 '어휘력'이네요!!! 사자성어 책도 아이와 함께 읽어봐야겠어요. 고급어휘를 잘 표현하는 법 아이와 함께 저도 배워봐야겠어요ㅋㅋ
딸 키우는데 도움이 많이 되는 영상 입니다. 2부도 기대됩니다.^^
뼈 있는 말씀을 가볍게 전달해주시는 송선생님...😊
아이의 표현력을 높히려면? 1. 음독 2 .논리적으로 말하기 (육하원칙 / OREO ) 3.어휘 ( 시자성어)
아이 초등입학할때 선생님 책읽고 키웠어요. 중학교 들어가면서 놀라웠던건 반 친구들 욕이였네요.
욕으로 시작해서 욕으로 끝나는 문장;;;
그리고 온통 게임과 아이돌 이야기뿐, 문화적 차이를 크게 느꼈어요.
그런 분위기에서도 휩쓸리진 않는 건 책의 힘인 것 같아요.
지금도 책이 아이를 가르치고 키웁니다
쓰신글 100% 공감합니다 요즘 학생들 너무거친학생들많아 저희손녀도 내년 초등학교입학인데 걱정이됩니다 .
선생님 명심보감책 아이들이 좋아했는데 여기서 봬니 반갑^^ 2부 기대할게요🎉🎉
두분 정장 입으셔서 순간 9시 뉴스인줄 알았어요^^ 호흡도 너무 좋으시고요. 웅얼웅얼 주문 외운다는 말씀, 저희 딸때문에 공감 많이 됐습니다. 아들은 목소리 자체가 작아서 고민이네요. 음독 시켜볼게요. 감사합니다
감사합니다^^
일상생활에서도 육하원칙을 잘 사용해야겠네요.
애들이랑 논리적 대화 연습을 위해 저부터도 노력해야겠어요!!
공감해요.음독을 자주하는 아들 또박또박 이야기해요.^^
영상 너무 잘 봤습니다. 아이가 논리적으로 말하고 잘 표현했으면 좋겠다는 생각을 했는데, 선생님께서 말씀해주신 팁들이 정말 많은 도움이 될 거 같아요. 선생님이 쓰신 책도 찾아볼게요. 좋은 영상 감사합니다 ❤
독서도 중요하지만 생활에서 부모님들이 다양한 어휘를 사용하며 아이들과 대화를 자주 하는게 중요할 것 같네요.^^
육하원칙 오레오 어휘력 꼭 기억하고 있을게요^^ 감사합니다^^
앗. 송선생님^^😊
대화를 주도 할 줄 아는 아이들로 키워야겠어요😊 저부터 고사성어 사자성어 속담 등등 다시 한번 보고 아이들에게 모범을 보여주어야겠습니다. 감사해요❤
음독이 참 좋긴 한데 고학년으로 갈 수록 글밥이 많아지니 책을 음독하긴 어렵더라구요. 독서평설 제가 읽어주고 한번씩 아이에게 한 페이지만 읽어보라고 하거나 독해 문제집 풀다가 어려워하거나 틀릴 때 음독시키고 있어요. 확실히 어려서 음독을 좀 시켜서 그런지 초2부터 쭉 또박꼬박 큰소리로 발표 잘 한다는 피드백을 받습니다. 아이가 외향적이고 적극적인 성격도 도움이 된 거 같구요. 논리성을 키우는데 독서도 참 좋지만 부모와의 대화가 젤 만만하게 실천하기 쉬운 거 같아요. 가능하면 의문사를 넣어서 질문하여 아이가 단답형이 아닌 구체적으로 대답을 할 수 있도록 유도합니다. 그 덕분인지 몰라도 선생님께서 논리적으로 글을 잘 쓴다는 칭찬을 받았어요.
저도 손녀가 내년 초등입학인데 쓰신글 참고하겠습니다 감사합니다.
아ㅎㅎ 저희집 첫째가 말을 잘하는데, 그럼에도 육하원칙에 맞게 전달하는건 어렵더라구요. 오레오도 평소 연습시켜봐야겠어요.^^
”세상아 안녕“인상 깊습니다😊
코로나시기에 밖에 나가지도 못할 때 송재환쌤 책 보면서 많은 도움 받았어요!! '초등 명심보감'이랑 이번에 나온 '초등 사자성어' 완전 추천합니다!!! 요즘 애들 문해력 부족하다고 많이들 고민하시는데 이 책 보심 정말 도움되실 거예요 ㅎㅎ
3학년부터 OREO 했었는데, 가정에서 주제 선정, 의지 등 쉽지 않았어요. 대화에서의 예를 들어주셨는데 넘 재미있었어요. 아이와 함께 다시 보고 싶습니다♡
영상 잘봤습니다!
송선생님 팬입니다^^
항상 좋은 말씀 감사드려요♡
송선생님 나오셔서 반가웠어요~~
선생님 책은 거의 다 읽었어요
아이랑 같이 봤는데 사례를 같이 설명해주시니 재미있게 보네요^^
다음편도 기대할게요
선생님 구구절절 옳으십니다 아이들을 꿰뚫고 계시네요
선생님, 목소리가 정말 청명해요! 왠지 모를 귀여움이 묻어나와요.
우와 강의 말씀에 감탄하고 갑니다. 요즈음 아이들에게 꼭 필요한 능력을 짚어주시네요.
송재환선생님 책 우리애가 정말 좋아하는데 요즘 나온 도 강추해요!!! 저희 애 초3 여자애인데 학교에도 가져가서 읽더라고요ㅎㅎ
우리엄마다
안하무인 일기쓴 친구, 정말 잘 썼네요.
ㅋㅋㅋㅋㅋ 말씀 재밌게 하시네요 귀에쏙쏙 들어오고 공감도 되고 이해도 되고 좋은 인터뷰입니다 . 선생님
다른 영상도 한번 찾아봐야겠네요
오늘 방송두 너무 재밌고 유익했어요😊
넘 감사합니다😂
전달력이 너무 좋으시네요. 감사합니다.
큰소리로 책 읽기 해야하는 선생님도 있네요. ㅎㅎ 공개수업 갔는데 담임선생님 목소리가 안 들려서 속터졌던 적 있어요. 아이도 선생님 목소리가 잘 안 들리는데 자꾸 다시 말해달라고 요청하기 어렵다고 하더라고요.
명확한 목소리는 전달의 기본이라 생각합니다.
와우 선생님 말씀 정말 현실적이고 꼭 필요한 내용이네요 첫째때 들었어야 했는데ㅠㅠ 감사합니다 ❤ 책도 샀어요^^
초등 사자성어 책도 나왔군요!! 사자소학이랑 명심보감 책도 도움 많이 받았는데 이 책도 언넝 소장해야겠네요!!! 좋은 영상 감사드리고 송선생님 진짜 최고세여!!!
저도 소주병 기억에 남아요 ㅋㅋㅋ
송선생님 7살손녀룰 케어하는데 많은도움이되어 언제나감사해요 .
송재환 선생님 역시 명불허전이십니다^^
너무 유익한 것 같아 아이랑 같이 봤어요. 치킨 예시에 눈을 번뜩 뜨네요 ㅎㅎ 감사합니다
송재환선생님, 팬입니다 ♥ 아이에게 제가 말로 설명하면 괜히 잔소리로 들을까봐....영상을 아이에게 직접 보여주고싶네요. 1학년 아이인데 괜찮겠죠? ^^
치킨 시켜달라는 이야기 저희집 이야기 하는줄 알았어요^^
선생님 안녕하세요^^ 저희 애가 초등 명심보감, 사자소학 다 사서 풀었는데 한자 쓰는 순서가 안나와 있다보니 네이버 일일이 찾아서 따라 쓰라고 했더니 너무 싫어하더라구요. 요즘 책들은 큐알코드 잘 되던데 한자 쓰는 순서 좀 각 페이지에 큐알코드로 넣어주시면 좋겠어요^^ 메일로 이 내용을 보내고 싶었는데 책에 저자 메일주소가 안나와 있더라구요.
선생님께 의견 전해드릴게요. 감사합니다^^
정말 유익하고 필요한 내용 이었습니다
예시를 들어 말씀해주시니 더 이해가 잘 됩니다
먼말을하는거야 ㅎㅎ 안들려하며 본인도 웅얼웅얼ㅎㅎ 공감합니다.
이 영상을 엄마가 아니라 5학년인 아이가 직접 보는건 어떨까요?
추천드립니다. 2부도 같이 보세요^^
선생님 내용 너무 좋네요
실천해보겠습니다
다만 말씀하실 때 ‘갖다가’를 너무 자주 쓰셔서 듣기가^^;
초등 사자성어 책 사놓고 대충 소파에 턱! 던져놨더니 애가 정신없이 읽어요 ㅎㅎ 감사합니다
1등^^
함께 해주셔서 감사합니다^^
음 .. 학폭수준까지 가는 수준까지는 아닌 가벼운 수준에서 그냥 친구가 때렸어요 라고 학생이 말을한다면 그냥 그상황을 해결하려는건 잠시 미루고 속상한 아이 마음부터 공감해주면 되지 않을까요 그냥 아이는 자기를 때린 아이를 혼내주세요 라는 것보단 아이 속마음은 선생님 속상해요 라는 마음이 더 클것같아요
감정과 관련된 상황에서 아이들에게 육하원칙 지키며 이성적인 행동을 요구하는건 ..어른들도 당장 힘들면 힘들다는 말부터 나오는거고 아프면 아프단 말부터 나오는거지 내가 어제 옷을 얇게 입어서 감기가 걸려 지금 몹시 아파 라고 순서대로 말을 해야 할까요
남편들이 그래요 ㅜㅜ