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馬大師,我對您的博大精深的學問五體投地。 您是百年一見的大學問家堪稱(國之寶),中國人以您為榮呀!
大愛電視是台灣最有價值的電視節目。體現中國文化的偉大精神和包容世界觀。
華語是世界上最多人使用的語言!身為華人驕傲喔!
太精采啦~看到欲罷不能~過了睡覺時間還捨不得睡
多謝馬老師,說話聲音,咬字清渐,很好聽,內容更加有意義,佳佳佳。
多謝!…有心的…簡化的… 開矇祥陳!博文心,力超人!敬!
經老師的解釋,中國字看似複雜,但邏輯很簡單。今天上了這一課,感到非常充實!很喜歡老師的解說,聽老師講課都聽得懂,很好吸收。聽得下去,不會想轉台。110.6.6
漢字構成了中華文化的作業系統! 也是中國文明綿延不絕而且不斷復興的核心關鍵!
聽馬老師上課真的是豁然開朗,學到好多東西阿!!第一次聽就非常喜歡!!
好自豪我们有世界上最伟大最精深的文字!
好有深度的一堂課!
謝謝馬老師
妙妙妙~
感恩
文字藝術與智慧
很有意思
馬老師太有意境
赞
在下生性迟钝,听不懂马老师讲的是什么,但我知道马老师跟我一样是中国人!
文字是艺术的究极进化体!中文太帅啦
馬老師解字,感覺上跟王安石把"波"解釋成"水之皮也"的概念很像.
👍👏🙏
讲的好!把中国汉字讲活啦。
无状鬼撦之至!
有知识有会讲故事没有礼也能讲出理由。汉字故事每个人讲的都不太一样,想象力与知识结合就是礼。
22:23 神奇的汉字
星球之学在天地万物之灵能知道,一切大小德心生命。
大陆的字真应该改回去,太可惜了。
近代學者
訓[詁]ㄍㄨˇ 音[古]
書不讀秦漢後此兩者,同出而異名,同為之玄
育是從云從月的意思嗎?那為何我們育的楷書体是從肉不從月?
因為教育部教的有問題,你查一下古代楷書 育這個字 都是寫月喔!
肉在作偏旁時省文成⺼(⺆內冫),這纔是正確寫法。其字形與月(⺆內二)近似。二者雖近形其實是不同一字。從字形你要勉強當成一樣,自然可以,但解義時⺼不能真的當成天上的月。若祗談字形,純講形,⺼勉強可說成月(如打筆劃部件的中文輸入法始祖的倉頡,就把這兩個字形放在同一個字碼(即中文字母)爲「月」)。育上𠫓,是子的倒置之形,表子之頭向下,要脫離母體向下被生產出來,來到這世界。嚴格說,把下面部件寫作月,是不對的。當成月解也不對。
楷字有很多問題,月肉舟三者不分,又乂屮三者不分,囟田不分,這樣的例子太多,從大小篆演為楷書,喪失了許多華夏文字的精華,令到華夏民族腦疆化。。。
完全是瞎编啊。”文”的本字就是“纹”就是花纹。育字甲骨是上面一个“女”字,下面一个“子”字,就是女人生出孩子。这个视频真是害人,完全没有学术含量。
完全是瞎编的,甲骨也不懂,书法也不懂。完全是意淫的。“文“字本字是“纹”字,就是花纹。“育”金文是上面一个“女”,下面是一个“子”就是女人生出孩子。你没有一个字讲得对的,你讲的就是现代人的用意,根本不是造字本义,也不是甲骨金文隶楷的文字起源。这个视频非常害人,完全不学无术。“我本目明,因师故瞎”,多少人好好的都是被伪大师戳瞎的。
他不是說了,他講的是用字的定義,閃過了造字本義。於是便成就了「一家之言」的大師說法。廣傳之後,被多人接受的話,便成了前無古人後無來者的,大師。
快吐了~ 這叫作造字的原意? 大概學書法沒學古文字.
大陸某些推崇漢字的或爲了識字教育績效的老師,也採用了這種不深究古文字結構,而用穿鑿附會方式的現代新解。愛之適足以害之。本想轉傳本視頻連結,算了,還是免了。
歪解
那麼換你上台講吧 !!
@@cookitect 演講者用的是造字邏輯來講解,是夏商周時期文字在形成之時。而你說的說文解字已經在西元100多年,兩者差距到達兩千到三千年。《說文解字》簡稱《說文》,是東漢許慎編著的文字工具書,全書共分540個部首,收字9,353個。 中國的朋友你不曉得,這位馬叔禮 是台灣乃至中國有名文化人,畢業於中文系。下面有他的介紹: baike.baidu.com/item/马叔礼也去過北京大學演講。並不是 你所謂的文化騙子 !! 這種文化騙子 目的在賺錢,可是這是公開講座,他是被邀請而去。網路上也很多其他他的演講視屏,他不是文化騙子!
Just do h 7 造字原理也不是这样附会的,馒头要慢慢吃所以叫馒……你觉得这叫造字原理?那筷子是不是要快点用?
@@cookitect 筷:竹部,心的決選。
@@wide228 相信他不是文化騙子,但演講前還是應對內容作好深入研究吧。若主題說「如何學好、更易學會中文」,這種穿鑿附會解釋方式是很不錯的。
馬大師,我對您的博大精深的學問五體投地。 您是百年一見的大學問家堪稱(國之寶),中國人以您為榮呀!
大愛電視是台灣最有價值的電視節目。體現中國文化的偉大精神和包容世界觀。
華語是世界上最多人使用的語言!身為華人驕傲喔!
太精采啦~看到欲罷不能~過了睡覺時間還捨不得睡
多謝馬老師,說話聲音,咬字清渐,很好聽,內容更加有意義,佳佳佳。
多謝!…有心的…簡化的… 開矇祥陳!
博文心,力超人!敬!
經老師的解釋,中國字看似複雜,但邏輯很簡單。今天上了這一課,感到非常充實!
很喜歡老師的解說,聽老師講課都聽得懂,很好吸收。聽得下去,不會想轉台。110.6.6
漢字構成了中華文化的作業系統! 也是中國文明綿延不絕而且不斷復興的核心關鍵!
聽馬老師上課真的是豁然開朗,學到好多東西阿!!第一次聽就非常喜歡!!
好自豪我们有世界上最伟大最精深的文字!
好有深度的一堂課!
謝謝馬老師
妙妙妙~
感恩
文字藝術與智慧
很有意思
馬老師太有意境
赞
在下生性迟钝,听不懂马老师讲的是什么,但我知道马老师跟我一样是中国人!
文字是艺术的究极进化体!中文太帅啦
馬老師解字,感覺上跟王安石把"波"解釋成"水之皮也"的概念很像.
👍👏🙏
讲的好!把中国汉字讲活啦。
无状鬼撦之至!
有知识有会讲故事没有礼也能讲出理由。汉字故事每个人讲的都不太一样,想象力与知识结合就是礼。
22:23 神奇的汉字
星球之学在天地万物之灵能知道,一切大小德心生命。
大陆的字真应该改回去,太可惜了。
近代學者
訓[詁]ㄍㄨˇ 音[古]
書不讀秦漢後
此兩者,同出而異名,同為之玄
育是從云從月的意思嗎?那為何我們育的楷書体是從肉不從月?
因為教育部教的有問題,你查一下古代楷書 育這個字 都是寫月喔!
肉在作偏旁時省文成⺼(⺆內冫),這纔是正確寫法。其字形與月(⺆內二)近似。二者雖近形其實是不同一字。從字形你要勉強當成一樣,自然可以,但解義時⺼不能真的當成天上的月。若祗談字形,純講形,⺼勉強可說成月(如打筆劃部件的中文輸入法始祖的倉頡,就把這兩個字形放在同一個字碼(即中文字母)爲「月」)。育上𠫓,是子的倒置之形,表子之頭向下,要脫離母體向下被生產出來,來到這世界。嚴格說,把下面部件寫作月,是不對的。當成月解也不對。
楷字有很多問題,月肉舟三者不分,又乂屮三者不分,囟田不分,這樣的例子太多,從大小篆演為楷書,喪失了許多華夏文字的精華,令到華夏民族腦疆化。。。
完全是瞎编啊。”文”的本字就是“纹”就是花纹。育字甲骨是上面一个“女”字,下面一个“子”字,就是女人生出孩子。这个视频真是害人,完全没有学术含量。
完全是瞎编的,甲骨也不懂,书法也不懂。完全是意淫的。“文“字本字是“纹”字,就是花纹。“育”金文是上面一个“女”,下面是一个“子”就是女人生出孩子。你没有一个字讲得对的,你讲的就是现代人的用意,根本不是造字本义,也不是甲骨金文隶楷的文字起源。这个视频非常害人,完全不学无术。“我本目明,因师故瞎”,多少人好好的都是被伪大师戳瞎的。
他不是說了,他講的是用字的定義,閃過了造字本義。於是便成就了「一家之言」的大師說法。廣傳之後,被多人接受的話,便成了前無古人後無來者的,大師。
快吐了~ 這叫作造字的原意? 大概學書法沒學古文字.
大陸某些推崇漢字的或爲了識字教育績效的老師,也採用了這種不深究古文字結構,而用穿鑿附會方式的現代新解。
愛之適足以害之。本想轉傳本視頻連結,算了,還是免了。
歪解
那麼換你上台講吧 !!
@@cookitect
演講者用的是造字邏輯來講解,是夏商周時期文字在形成之時。而你說的說文解字已經在西元100多年,兩者差距到達兩千到三千年。
《說文解字》簡稱《說文》,是東漢許慎編著的文字工具書,全書共分540個部首,收字9,353個。 中國的朋友你不曉得,這位馬叔禮 是台灣乃至中國有名文化人,畢業於中文系。下面有他的介紹: baike.baidu.com/item/马叔礼
也去過北京大學演講。並不是 你所謂的文化騙子 !!
這種文化騙子 目的在賺錢,可是這是公開講座,他是被邀請而去。網路上也很多其他他的演講視屏,他不是文化騙子!
Just do h 7 造字原理也不是这样附会的,馒头要慢慢吃所以叫馒……你觉得这叫造字原理?那筷子是不是要快点用?
@@cookitect 筷:竹部,心的決選。
@@wide228 相信他不是文化騙子,但演講前還是應對內容作好深入研究吧。若主題說「如何學好、更易學會中文」,這種穿鑿附會解釋方式是很不錯的。
謝謝馬老師