小一新生必備的人際能力！如何從小擁有高EQ？提早起跑、搶先學習有必要嗎？｜Feat.林怡辰老師｜黃瑽寧醫師健康講堂
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- čas přidán 26. 08. 2020
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上一集和怡辰老師討論關於小一新生必備的自理能力，受到廣大的關注，可見家長與老師對於即將來到的開學準備，仍有許多擔憂呀，希望在影片中提供的幾項具體方法，能夠幫助大家更安心！
小一生初來乍到新環境，有些好習慣若能在家中練習培養，就可以比較順利適應學校生活。 這一集我們就來談一談，關於孩子在學校中的人際關係與心智能力發展：
Q：還不擅長表達自我的孩子，常出現肢體、言語暴力，家長該怎麼處理？
Q：家長和老師的教養標準不同時，要怎麼有效溝通？
Q：超前部署！讓孩子上課前先學會課程內容，可能會造成反效果？
還有更多人際關係與心智能力漸進培養的討論，一起來觀看完整的影片吧！
#小學生人際互動
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林怡辰老師也非常厲害專業呢^^
針對「提早學」的部分，有點小看法。
其實我跟老公都是有提早學的學生，但是我們自認為沒有因為已經會了而不聽課，這部分主要我覺得還是看自己的父母怎麼教。我們也因為什麼學科都提早會而建立了自信心，後來就想維持水準，所以碰到挫折時更努力去解決，一路讀到研究所都有嚴格的自我要求，也得到一條龍的成績，工作也相對順利。
這部分我想提到的教育方式是「父母的鼓勵方式這塊」去解決影片中的所謂人生大斜坡。之前學習中學教育學程時，有提到一個概念，孩子做到時稱讚的方式要為「有努力」而非「100分」，決定孩子之後視努力程度還是成績數字為標準，如果單純以數字為標準，容易在未來高中課程很難得到100分時覺得自己沒用、辜負父母的期望等等，所以應以自己是否有盡力為標準培養孩子會比較好。
謝謝你的分享，提供大家不同角度的思考😊
我的CZcams頻道「黃瑽寧醫師健康講堂頻道」上線至今，訂閱人數突破5萬啦～【新冠病毒麻瓜課】系列影音也獲得「109年台灣醫療報導獎」，真的非常謝謝大家的支持！
因此小編決定做一集年度QA大哉問的內容，為支持我的觀眾解答。歡迎在貼文留言處，留下你想詢問我的問題，正經不正經都放馬過來！
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#想問我問題的趁現在😂
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孩子最讓我頭痛的是新環境人事物適應的問題以及勇於挑戰不熟悉事物的勇氣。
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希望對您與孩子有幫助 ^ ^
其實多數問題的發生還是主要都在照顧者跟父母的言行身教，老師、諮詢師、醫師再怎麼教、再怎麼引導，回到家以後的家庭成員依舊言行身教不佳，小孩一樣原形畢露改不掉。想要小孩改變，所有家庭成員要先改變思維跟行為，才有可能扭轉問題的根本。
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9/1(二) 14:00公布得獎名單
孩子在學校讓我最頭痛的狀況是⋯⋯即將開始小一新生的校園生活，怕孩子與同學互動時遇到類霸凌的行為時不知道該如何應付與心態上的自處
擔心孩子是否能融入團體生活,會不會被霸凌,能不能清楚表達自己的感受........擔心不完啦!
雖然明年才升小一，但日子倒數中媽媽也是好焦慮😂上集最煩惱的早起到校跟足夠體力上完四節課，這集是憂心孩子如何跟同學互動、生理心理都不受傷。希望能抽中葵花寶典🙋
拍拍
觀察了身邊親朋好友小孩的上學狀況，我會最頭痛的是以下幾點：
首先是小孩會「做壞事不要讓老師知道就好啦」。例如小男生雙方都很”有義氣”的把問題私下用打架解決了，讓家長擔心會不會有安全上的隱憂；其他還擔心孩子太小就會看碟下菜，太過滑溜。
再來是孩子之間的「互相攀比」，例如我們希望讚揚的是孩子的努力，但是同學比的就是分數；我們希望小孩透過儲蓄或努力來獲得自己想要的東西，可是同學總有很多玩具；我們希望小孩體驗各種生活，可是小孩更願意追流行（例如追某個內容不太健康的動漫或是比較暴力的遊戲）。互相攀比的問題連大人都避免不了，可是這類的狀況真的讓家長有點不知道怎麼繼續「照書養」。
還有有些孩子的家長真的很信任自己的孩子，不允許老師教導，導致孩子在班上隨意欺負同學，被罰了家長就來罵老師，最後老師也沒有辦法制止他欺負同學。其他家長就擔心孩子陷入要嘛反擊，要嘛被欺負的兩難境地，兩種狀況都不太好⋯⋯
目前這些狀況都不知道該怎麼辦，希望有高手能分享一下經驗或看法，謝謝。
我以前沒讓我爸媽少煩惱過，跟樓說的情況很像，在某些地方我的雙親把界線踩的很死，比方說某些遊戲或是影視內容不適合小孩，我父母會比較關切我從前接收的內容，至於其他的地方，我的父母倒是蠻開明的。
我小學時同儕們都在穿某個品牌的鞋子，我也想要，但我的父母並沒有直接給我，讓我去面對同學的比較，處理比較，這樣的學習其實也很重要，讓人明白我是我，同學是同學，大概這樣過了幾年，自己就不再比較了。
打架這種事情我自己認為無法完全避免，只能盡量讓小朋友認知甚麼是正確的處理事情，然後讓男孩子多動動可以避免很多打架的發生，我真的覺得沒有哪個男性會從小到大都沒跟人發生肢體衝突，重要的是事後的教導跟關心，為什麼需要上升到肢體衝突還需要好好理解。
孩子最讓我頭痛的是沒有學習動機，總是覺得這樣就夠了，不知該如何激勵他的自學動能？
孩子在學校發生過最頭痛的狀況是好幾次都會聽與自己友好關係的同學的話，去執行一些不好的行為，像是推同學、一起不跟某一位同學玩......是那種縱使知道這行為不好，也不知道該如何處理或勇敢說出自己想法的情況，有點像是當小弟的狀況.......很傷腦筋......
好重要ㄚ！鵝子今年小一、跟別人玩的時候，容易口角…人家就不跟他玩了……最近跟姐姐玩也常因為不平衡就動手……好難教阿😭
我兒子今年要讀小一，在幼兒園跟同學互動動不動擺戰鬥姿勢，跟同學一直講一些有的沒的詞，讓同學被激起情緒，就他自己覺得好玩，但別人覺得不好玩，玩輸了
就一直說 不公平 你作弊🤦🏻♀️
孩子最讓我頭痛的是學習沒自信，不敢嘗試，覺得自己會做不好
即將是小一新鮮人，很擔心功課寫不完，不敢去學校上廁所😥
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比較擔心孩子會在學校學一些其他同學的壞習慣或不好聽的言語、在學校受了欺負不會跟老師說或回到家跟父母說。
最頭痛的是孩子跟朋友的互動，造成朋友難過，家長打來關心⋯，但事實的真相為何？因為孩子各自表述😔
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太超前進度－反造成反效果，這個的前提是使用填鴨式的教育，教出鸚鵡的孩子。並且在這個過程中將孩子的學習動機磨滅的結果，希望能講的更準確一些。
孩子提早學習會養成自大的壞習慣，這點其實也跟內文的要家長提早讓孩子學會生活自理能力＆溝通管理能力的概念一樣，是否這些能力也應該放到小學甚至國中在去學，體驗挫折才更好呢？
孩子最讓我頭痛的地方是，問他什麼事情都說不知道!!!!!!!讓人無所適從!
片頭XDDDDD
孩子總是習慣抱怨，無法欣然接受，媽媽真的覺得好累好難教啊😞😞😞
台灣的家庭學校教育根本是失敗的！
只要看各行各業的二，三十歲得人，有沒有出現顛覆各行業有為年輕人？！
他們除了看漫畫打手遊還會什麼！
我們的年輕人之所以那麼差，都是父母學校的因果。
我們的教育只知道唸書，其它都不重要，父母說要溝通，根本是命令，成長過程都由父母學校決定一切，讓小孩只知道躲在象牙塔裡。難怪越大離父母越遠。
過度唸書導致男人變女人，不知何謂獨立，自主，堅強，勇敢！缺少尚武精神。
真正好的教育不是唸那些廢書，從小如能幫家裡做生意，幫忙家裡清潔工作與要有長期參與運動。
父母應該要放手讓小孩自己成長，學會自我負責，而非父母做太監。