Masa ≠ Materia
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- čas přidán 10. 09. 2024
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Cuando queremos hablar sobre la cantidad de materia que tiene algo lo expresamos en “kilogramos”. Sin embargo, estrictamente, los kilos NO representan eso. Y el motivo por el que lo parece… es matemática. Exploremos la relación entre masa y materia.
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Sobre la definición de materia desde la filosofía científica (G. E. Romero (2018))
www.researchga...
Las animaciones aquí mostradas no pretenden ser precisas, sino mostrar aspectos cualitativos. Tienen propósitos educativos.
¿Qué pasa con la masa?
El quantum de platón? Jaja
no, si yo acabo de llegar
el bondi por su casa
Hola soy Crespo canon
Se come?
Gracias por aclarar este tipo de cosas fácilmente 👍👍
Una leyenda aca
Sos grosso Metaball!!
Ahora tengo más dudas lptm 😂
Fácilmente *entre un gugul de comillas
Recuerdo cuando Crespo prometió que ya no habría tantos "pero eso lo veremos en un próximo video" creo que ya se le olvidó xd
mas bien creo que era concluir todo lo que habia quedado inconcluso, ahora seguro se centra en terminar cada cosa que deja para un procimo video. Osino habra que esperar a que lo vuelva a hacer otra vez
¡Espero que no se le olvide!
🤣🤣🤣🤣
En aquel video dijo que ya no iba a tratar de decir "pero eso lo veremos en *EL* próximo video" dejando líneas inconclusas, pero dijo que si decía eso, dijo que *EL* próximo video si o si sería la continuación.
Pero últimamente esta diciendo "pero eso lo veremos en *UN* próximo video" lo que me asusta, puesto que decir " *EL* próximo video" si o si deberá subir ese próximo video continuación lo más pronto posible, por otro lado, decir " *UN* próximo video" es como algo que puede venir si o si en cualquier momento, ya sea mañana, 1 semana más, 1 mes más, 6 meses más... XDXDXDXDXDXD
Aun así crespo es lo mejor... y bueno, todo canal de divulgación científica, y canales desmentidores de la desinformacion es lo mejor.
@@patriarchnygromante9705 Has dicho lo mismo en el primer y segundo párrafo, solo que en el primero has puesto en mayúsculas EN y en el otro has puesto UN en mayúsculas
Me gusta que incluyan en sus videos conceptos o preguntas filosóficas sobre la ciencia, conectan bien diversas áreas de conocimiento que parecen separadas entre si.
La filosofía de la ciencia es un campo interesantisimo. Me alegro que ultimamente le estes dando un sitio en este canal :)
Me acabo de enterar de que existe! Y si coincido en que es interesantisimo! Casi que podria ser fantástico un canal (o una sección de un canal) solo para esto!!!!
@@SuCondegr Recomendadisimo para iniciarse el libro "Que es esa cosa llamada ciencia?" de Chalmers. Super agil de leer.
Nombro a la Filosofía cientifica que es diferente (si no me equivoco) a la filosofía de la ciencia
@@lucianolucho100 el famoso concepto de "epistemología" ha existido desde siempre :)
@@Megaaxx26 Y que tiene que ver? la Filosofía científica no se reduce al estudio epistemológico
Increíble como acercas temas tan complejos a las personas que los desconocemos. Tu equipo y tú sois muy grandes
Algo más raro y la vez sorprendete es el caso de los fluidos, cuando se mezclan fluidos de diferente naturaleza los volumenes no son aditivos, es decir si se mezclan 100ml de agua con 100ml de alcohol no se obtienen 200ml de mezlca. Para esos casos se usa el volumen molar, para predecir el volumen final de una mezcla.
A mí personalmente, este tipo de vídeos de aproximadamente 10 a 15 minutos (más o menos, es por decir una cantidad) en los que explican cualquier tema, es el formato que más me gusta de QuantumFracture. De hecho, creo que es precisamente, la calidad de los vídeos en este formato, lo que ha conseguido hacer crecer al canal, obtener su prestigio y han hecho triunfar a este maravilloso equipo, que tan bien nos explica temas tan complejos. Una divulgación que califico de extraordinaria calidad. Por supuesto, el canal no tiene 3 millones de seguidores por el formato en sí, sino por la calidad de los vídeos en muchos aspectos. Pero su auge ha sucedido en este formato. Yo la verdad es que las entrevistas tan largas o el formato FM, se me hace muy pesado y apenas los sigo. Yo apostaría más por este tipo de vídeos, que los hecho en falta. Al menos desearía que se publicaran con mayor frecuencia. Es mi humilde opinión, que expreso como crítica constructiva. Saludos a todo el equipo de QuantumFracture y a todos los suscriptores.
Muchas gracias por este espectacular video, Crespo!
Llevo un par de años metiéndome de cabeza en los libros de Mario Bunge, y a me ha resultado de lo más estimulante y provechoso, dando frutos respecto a mis intereses científicos y filosóficos. Y lo que está haciendo Gustavo Romero (a quien referencias en la descripción del video) por cuenta propia, pero en continuación de la gran meta de Bunge (hacer filosofía fundamentada, guiada y constreñida por la mejor ciencia de nuestro tiempo) es maravilloso.
Me hace muy feliz que haya más lectores de estas obras, pues creo que traen a la mesa muchas discusiones importantes y hasta necesarias de tener, si queremos que siga progresando la ciencia. Y me apena mucho que no sean tan conocidos ni dentro de la filosofía ni en las ciencias (aunque, afortunadamente, parecen haber ciertas disciplinas científicas que han tomado nota de las propuestas de Bunge hace buen rato ya).
Recomiendo a todos quienes deseen explorar el inevitable y necesario lado filosófico de la ciencia, que lean los libros de Bunge, Romero, y todos cuantos hagan filosófica informada científicamente. Por cierto, Gustavo Romero tiene un curso de Filosofía Científica subido a su canal de CZcams, y es extremadamente informativo.
Gracias por esta maravillosa contribución a la divulgación.
Saludos cordiales!
Esto que está haciendo Crespo últimamente, lo de añadir filosofía de la ciencia, le da más profundidad a los vídeos y hace que el canal sea todavía más interesante ❤
Sé que CZcams no trata muy bien a los creadores de contenido de divulgación pero ojalá no pares nunca
Qué bueno, una de las cosas que más me gustan del canal, entre otras muchas, es ese giro en la perspectiva sobre las cosas que damos por hechas. Es como subirse a la mesa, por recordar la famosa escena de la película, y ver nuestro mundo cotidiano ya no tan cotidiano, o si se quiere, sorprendentemente cotidiano. Y maravilloso.
Gracias, un abrazo
El final al estilo de: "Pero eso lo veremos... en un próximo video"
Pero en otro tema, que buen video, me explotó la mente.
mentira!!!!! nunca llega ese próximo video , juega con nuestros sentimientos.
Hoy he tenido un examen de FyQ, no os voy a mentir, me he visto 4 vídeos clave del tema de este canal y lo he aprobado con muy buena nota... Qué grande Quantum Fracture!!
Pues si ver 4 videos de CZcams te da para aprobar, cómo está el nivel chacho
@@joseluisblanco8074 debe de ser 3ro de ESO
@@joseluisblanco8074 Hombre no, también he estudiado por mi cuenta, pero esos vídeos me han servido de mucha ayuda!
Los contenidos audiovisuales son un gran apoyo, es algo que se debería incorporar mas en las escuelas. Cosas como la plataforma brilliant son geniales para aprender mates d una forma visual, por lo menos para responder al "¿pero todo esto para que vale?", también hay libros muy buenos como el Lenguaje de las matemáticas de Keith Devlin pero el apoyo visual hasta en campos como la historia es una herramienta genial.
@@LuisSanchez-xb2yg De verdad que sí! 😊
Hoy Lunes 13 de Abril estuve en tu conferencia en la cdmx en el centro cultural del IPN. Hasta me logré tomar una foto contigo y que sepas que ahora te admiro mil veces más. Gracias por recordarme porque estudio física.
Por favor, dime que tienes la referencia a como escala la masa de un pato de goma respecto crece el volumen que ocupa. P.S: Estaría ineresante (y serían buenas prácticas) añadir la documentación relevante que usas como fuente en la descripción del video. Un saludo!
Gracias por traernos todos esos videos, por ti me empezó a gustar la física y la empecé a estudiar por mi cuenta
Yo soy filósofo y la filosofía de la ciencia es uno de mis temas top.
La distinción que haces entre lo que es el ámbito de la física y el de la filosofía de la física me ha parecido perfecto. Y la definición filosófica de materia con la que te has quedado me parece de muy buen criterio. Te doy mi enhorabuena porque no creo que sea habitual tener estas cosas tan claras
Bueno, es la definición de materia del materialismo. Todo lo que existe es materia. Crespo siempre intenta colar su cosmovisión materialista del mundo en sus videos. Aprovechando la autoridad que le da su condición académica de físico, intenta "adoctrinar" a su audiencia en su cosmovisión acientifica insinuando que es científica.
@@RectaRatioAgibilium Excelente!
Hice un comentario en la misma dirección recién.
Y a este "filósofo" le recomiendo leer más a sus colegas y no a tantos seudofilósofos cientifistas.
Saludos.
@@RectaRatioAgibilium
¿Qué cosmovisión sería científica, a tu juicio?
¿O crees en la posibilidad de hacer ciencia sin una cosmovisión en particular?
¿Cómo juzgas que una cosmovisión sea científica y otra no?
@@danielriquelme1126 Te hago las mismas pregunta que le hice al comentador anterior que citaste, y añado:
¿Cómo diferencias a un filósofo de un pseudofilósofo?
¿Qué entiendes por "cientifista"?
¿Por qué sería malo ser un "cientifista"?
@RectaRatioAgibilium hahaha mucha falacia en tu comentario.
Masa: mezcla de harina con agua y levadura, para hacer el pan.
¡Es la única definición que conozco!
Justo esto lo estuve investigando el otro día, me complace encontrar un buen vídeo tuyo al respecto y ver cómo se aclaran preguntas que me hacía.
Hola Crespo, desde hace años tengo muchas dudas respecto a tus videos y casi todas relacionadas con un solo concepto que no entiendo: "los campos" ¿Qué son éstos? ¿Podrías explicarlo en algún video? No me puedo morir sin saber qué son jaja
Eso lo explica en un vídeo que se llama algo así como ¿ No estamos hechos de partículas ?Allí habla del concepto de campo y excitación donde esa excitación es lo que nosotros detectamos como partículas
Es cierto. Es uno de los conceptos más difíciles de conceptualizar... Un campo en esencia es lo que se forma cuando, en u espacio, puedes asignar distintos números variables o no a cada punto del espacio. Si algo cambia su valor según el lugar en el que está, se puede representar con un campo. Pero sí, el término llega a ser muchísimo más abstracto que eso cuando defines "cambio" y "espacio" de una manera matemática más rigurosa.
@@alejandromontoya570creo que justo ese fue de los vídeos que despertaron mi duda. Es que en ese y muchos videos recurre a los campos para explicar otras cosas sin explicar a fondo qué son, y es obvio el porqué, y es que no es fácil de explicar ni de entender, pero le tengo mucha fe a Crespo y quizá algún día nos lo explique mejor con su forma tan pedagógica de divulgar
Jaja tremenda sorpresa ver a Pedro Loos en este canal. Él es uno de mis divulgadores preferidos en Brasil. Saludos desde Brasil.
Los vídeos son muy intuitivos,ejemplos simples que cualquiera puede entender ,para una persona común esto es lo mejor ya que te permite aprender de una manera fácil y de cierta manera divertida
Gracias Quantum, se requiere de mucha inteligencia para hacerte entender de manera tan sencilla una "cosa" tan compleja como esa.
Va molando cómo entras cada vez más en campos filosóficos, pero ahora... si la materia es una cosa que cambia... ¿¡Qué es una cosa!?
Lo contrario a la nada XD
Una posible respuesta (aunque es una que no me satisface demasiado) es que una cosa podría ser una porción del espacio que se comporta de cierta forma, que puede cambiar su forma de ser el algún aspecto, que posee energía y que puede interactuar, adicionarse o yuxtaponerse con otras "cosas".
Otro asunto es ofrecer criterios para delimitar qué delimitaciones conceptuales del espacio son dignos y útiles para considerarlos como "cosas".
Como ingeniero químico ( los químicos igual) vivimos con este raro concepto todos los días... Es más, es difícil recordar la última vez que hice cálculos en Kilogramos... Y con respecto al final, ojalá podamos dominar rápidamente eso de que juntar 1 kilo con 1 kilo no nos de 2 kilos... Nuestro mundo y futuro como especie depende de ello.
La razón por la cual pasa eso es la densidad no? Me lo explicaron en química pero no logré entenderlo
Cuando era estudiante de secundaria, me enseñaron que la masa era la cantidad de materia en un cuerpo. Ahora que sé que masa y materia no son lo mismo... Todo se derrumbó dentro de mí, dentro de mí 😢😓🙁
Todo se derrumbo
Dentro de mí, dentro de mí
Hasta mi aliento ya
Me sabe a hiel, me sabe a hiel
Mira mi cuerpo, cómo se quiebra
Mira mis lagrimas, cómo no cesan por ti
Todo se derrumbo
Dentro de mí, dentro de mí
De humo fue tu amor
Y de papel, y de papel
Mira mis sueños, cómo se queman
Mira mis lagrimas, cómo no cesan por ti
Te enseñan ese concepto porque si bien no es 100% cierto, lo es en gran porcentaje. En la secundaria te enseñan lo básico, si estudias algo especializado entenderás más a fondo esos temas y comprenderás el por qué lo hacen. Obviamente no puedes enseñar algo complicado y profundo a nenes de educación básica.
Es inevitable, la educación obligatoria debe simplificar para hacer el contenido apto para niños, también te dijeron que los vertebrados se dividen en peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos, y eso es una basura que va en contra de las normas de agrupación de la biología.
Hace poco me infiltre en una clase de filosofia de mi bachiller en cuanto dijo lo de que los pensamientos pueden ser materia o son tan existentes como la materia hizo un retumbe en la memoria me gusto mucho 😊
Estoy estudiando ingeniería mecánica con un major el aeroespacial y estoy tomando ENGI 2110(engineering mechanics)-ahi vemos vectores y leyes para mantener un objeto con magnitud, fuerza y momento estatico, asi sacando los Newtons etc
Es muy interesante el canal y me ayuda a entender mejor las teorías!
Gracias por el video. Como bien sintetizaba Mario Bunge: "Ser es devenir". Aquello que tiene capacidad de cambiar es un existente y a esto se le puede llamar materia.
Woaaa... más de filosofos científicos porfaaa 😢
GRACIAS, TE CONSIDERO UN AMIGO, TE RESPETO Y ADMIRO. HACES UN APORTE GIGANTE A LA CIENCIA Y A LA HUMANIDAD!!!!! SOS MUY HUMILDE ADEMÁS, ESO ES DE GIGANTES!!!!! UN ABZ DESDE DOCK SUD, ARGENTINA!!!!!
La masa no era un superhéroe?
La masa es una magnitud física y, al igual que todas las magnitudes físicas, lo que la define es su proceso de medición. Para la masa es un poco complicado y es bastante facil confundirla con el peso, que no son lo mismo, pero son directamente proporcionales(por eso podemos estimar la masa con el peso). En realidad, la masa se puede definir midiendo aceleraciones o velocidades y haciendo una cuenta, y es ahí donde vemos la "inercia": los objetos con mayor masa tienen más resistencia a ser acelerados (piense en cómo se calculan las masas de las moléculas o particulas).
Por otro lado, "materia" por sí solo no es una magnitud física, aunque sí lo es la "cantidad de moles de sustancia", que es lo que entendemos por materia en el sentido práctico.
Si la luz fuera materia, igual que las sustancias que medimos en moles, entonces podríamos pensar en "moles de luz" y eso no tiene sentido.
Conclusión: es práctico pensar en que "materia" es todo lo que está formado por átomos, y que podemos cuantificar con la magnitud física "moles de sustancia", que no es lo mismo que la "masa". No obstante, a velocidades bajas (comparadas con la de la luz), ambas magnitudes son proporcionales, y por eso también es fácil confundirlas, o bien se puede estimar una a partir de la otra.
Me gusta mucho la parte filosófica de la ciencia, ahí, lo dejo por si algun dia quereis sacar un video sobre el tema, y muchas gracias por leerme.
Fue gracioso escuchar tu anuncio de Cambly, porque soy de los Estados Unidos y uso tus videos para mejorar mi español!
como que si juntas un kilo con otro kilo no obtienes 2 kilos y el tio va y corta ahi el video, ahora me he quedado con la duda :(
si un agujero negro de 8 masas solares se acerca a otro de ej. 4 masas, cuando los dos se unifiquen el agujero negro nuevo NO será de 12 masas, sino de algo asi como 11,6 porque los agujeros negros pierden masa cuando giran, porque esa energía se va en ondas gravitacionales.
@@thatsnotRoyf. Ahhhh lo hacía de referencia a los ajugeros, eso sí lo entendí, pensé que pasaba algo con juntar 2 objetos de un kilo cada uno pero en plan normales, no agujeros negros xD gracias ^_^
@@borjaventura2549 dos objetos del día a día, ya tiene video en donde lo explica
Pues me ha sabido a poco. Al final se expone el por qué y es lo que no se explica en este preciso vídeo De todas formas muchas gracias por tus vídeos. Me gustan mucho
no puedo creer que estaba justamente estudiando un poco de introduccion de metrologia o mas bien cómo se construyen las escalas de temperatura de un curso de termodinamica y transfertencia de calor.
En química para hacer una distinción entre ambas separamos la masa en gramos y la materia en mol. De esta forma la masa va ser diferente de la materia dependiendo siempre de la sustancia con la que estemos trabajando, va a ser muy diferente tener en gramos 5 moles de una sustancia A y tener 5 moles de una sustancia B, sus masas variarán dependiendo su peso molecular (número de protones y neutrones)
Es que los moles miden la cantidad de moléculas, mientras que la masa mide cantidad de quarks.
Hey crespo, gran video. Pero... ¿Y ese anillo? ¿Hay algo de lo que nos perdimos?
el tiempo le dice al espacio cómo curvarse, el espacio le dice al tiempo cómo moverse; ó: «El espacio-tiempo le dice a la materia cómo moverse; la materia le dice al espacio-tiempo cómo curvarse»
son entonces relaciones geométricas de dimensiones de un orden superior? localmente las reconocemos porque las medimos, pero eso quiere decir que lo hacemos desde un punto dado, esa es la forma en que entendemos ese "plano" o campo y sus interacciones
Pero qué agrado de explicación!!! Simple y con muchas comparaciones cotidianas. MUCHAS GRACIAS Y SALUDOS DESDE CHILE!!!
Madre mía, qué filosóficos estamos últimamente jajaja. Me encanta!!!
:( por que se tiene que acabar el video? :(
Crespo es un crack explicando, se merece un nobel a la divulgación.
Muchas Gracias, por el completa y exacta información en el vídeo!!!
Como me encanta entrara estos videos y que me vuelen la mente de manera tan maravillosa. Es casi reconceptualizar todo lo que conozco de física. I love you guys!!
No sé si me ha volado más la cabeza el tema principal del vídeo o que hayas puesto en la animación del cerebro a Pedro Pascal y a una guardiana del baptisterio. Mil gracias por tus vídeos (como fan y como docente) ❤️
Conozco Pedro Loos, reconoci ahi en tu video jaja.. Lo sigo también, es un gran divulgador brasileño.. Saludos, Luis desde Rio de Janeiro ⛱
Como fan de ciencias y de idiomas, que sorpresa ver quantum fracture y ciências todos os dias😂😂
Sobre el último punto tocado en el vídeo es el experimento del agua y alcohol, si medimos en Litro o ml, dónde si pones 50 ml de agua y 50 ml de alcohol en un probeta, quitando el desperdicio en las paredes en los anteriores recipientes no da exactamente 100 ml, da en realidad la diferencia de volúmenes tal que V final= V total teorico- V perdido de agua- V perdido de alcohol- V perdido por la composicion de las moléculas que conforman la disolución (dónde estas moléculas pierden espacio entre ellas)
Porque ahí entra la disolución, pero el vídeo se centra en juntar algo con más de ese algo.
Tampoco tocó el tema de la compresibilidad, el pato de goma de 2 metros lo puedo comprimir hasta ser igual que el normal pero su masa sigue siendo 600 veces mayor.
@@Hemonel antes de corregir debes tener un argumento más sólido que el de tu segundo párrafo, en el vídeo se especifica que no se deben usar trucos o jugar con la densidad.
Y para ilustrarte te daré otro ejemplo de cómo partiendo de mi primicia se puede llegar al resultado esperado para la pregunta dada.
Si en dos recipientes tenemos 2 muestras de agua digamos 500L de cada muestra y suponiendo que la densidad del agua es de 1000 Kg/m3, (la densidad real es de 997kg/m3), pero el peso resultante es mucho mayor al esperado, debería haber 1000 kg de agua pero tenemos 1111 kg, la explicación es que se usa agua pero con la misma composición molecular, pero una es agua pesada y la otra agua corriente, (el agua pesada tiene la misma composición molecular que el agua corriente pero trabaja con un isótopo distinto de hidrógeno, está sigue siendo agua pero cambia el peso molecular de la misma un 11%).
Es muy largo de explicar y ciencia de sofá habla de eso en uno de sus últimos videos
Me encanta que hables de filosofía! Me recuerda a mis clases de filosofía de la naturaleza y de teorías de la materia y de la vida 🤎
Estaba súper emocionado por verte mañana en CDMX y me enferme :(
Diver, la verdad hace tiempo pensé que aquello que no cambia no existe porque si no hay algo con que compararlo... Y supongo que no es una idea nueva, solo que comprobarlo es imposible supongo xD
Esto es un “jardín” en el que te metes, jajaja. Intuitivamente todos sabemos que es materia, pero sin embargo si nos atenemos a lo explicado esa noción se amplía. Es un reto bueno. Y me gustan los puntos de vista de cómo empleamos las distintas magnitudes para medir.
Solo hay una cosa que no me cuadra. La luz se ve afectada por la gravedad, pero como has explicado otras veces no porque sea materia, si no porque se curva el espacio.
Gracias QF, de verdad son un equipo fenomenal.
¡Ey! Me encantó verte en Guadalajara. El lunes te vi en un café pero no me atreví a saludar🤭. Genial tu contenido.
Hace mucho no veía tus vídeos, ya me hacía falta romperme un poco el cerebro jsjsj
No se de quien ha sido la idea de poner la del Baptisterio Romano como ejemplo de “mis pensamientos” pero me habéis ganado ❤️
Este video me viene perfecto!! Estoy dando física y estaba muy confundida con este tema. Muy agradecida con todo el equipo de Quantum Fracture
La filosofía es la base de las ciencias.🗿
Hola Quantum. Mi pregunta a lo mejor te da para un vídeo: Hace unos años estábamos teniendo una conversación unos amigos, algunos ingleses y otros españoles, y nos dimos cuenta los españoles que cuando hablábamos de inercia, en ese específico contexto del que no me acuerdo, los ingleses se quedaban extrañados. Al lado nuestro, un arquitecto español nos dijo que cambiáramos "inertia" por "momemtum" y que así lo entenderían. Y así fue. Esto que te digo ¿tiene sentido?, ¿es por cómo nos enseñaron qué es la inercia en la España de los ochenta y la usamos mal?, ¿o todo fue un mal entendido de pub?. Me harías un gran favor si me pudiéras responder a pesto. Un saludo.
Inertia is the resistance offered by a body to the motion whereas momentum is the tendency of a body to continue moving.
La verdad amo ver a quantum volver a hacer los videos con solo su voz. No es que no me gusten los otros pero no todos tienen el don del habla y a veces otros científicos y expertos pueden volver las cosas muy académicas y un tanto aburridas.
haz un video de antimateria!!
Entonces con que unidad se mide la materia?
Gracias Crespo por tu pasion a la ciencia y la manera con la que te comprometes con nosotros
Yo creo que esto debe estar relacionado con la teoría del conjunto, en el sentido de que cuando estableces un campo de algo se te permite darle una cuantía de los elementos de ese campo como conjunto.
Para el caso de la gravedad, lo que se está adicionando no es la cantidad de fuerza sobre las masas, sino que se estaría cuantificando la cantidad de interacciones, que en física se suelen plantear como partículas que representan dichas interacciones entre los elementos del conjunto del campo y el campo en sí.
Para el caso de la temperatura, también se estarían cuantificando la cantidad de interacciones que existe entre cada uno de los elementos planteados como materia, dado que en el caso de la temperatura dichas interacciones ocurren entre la materia con la materia y menos con el campo como fue con el caso anterior de la gravedad.
Lo que me parece interesante es que de dichas cuantificaciones se pueden producir nuevos fenómenos como el movimiento de los elementos, donde tal movimiento es presentes como un ejemplo de procesos físicos, mientras que con la temperatura obtenemos nuevos fenómenos que denominamos dentro de los procesos químicos.
Por favor habla sobre ´´LA TEORÍA DEL GRAN FILTRO´´ Y ´´PARADOJA DE FERMI´´
Pero... una duda. La luz no se curva, es el espacio. Si la luz no se curvara atravesaría el tejido espacio-temporal para seguir recta. quiero decir, desde el punto de vista de un fotón, él se mueve en línea recta, es como lo que dices, orbitar es moverse en línea recta en un espacio-tiempo curvo. ¿Por qué para la luz no es igual? Para poner un ejemplo, si yo en un papel dibujo una línea recta y doblo ese papel no he dibujado una línea curva sino que es el papel el curvado. ¿No? o es una fumada mía que es lo más probable
¡Muy interesante!
Yo no soy físico, o un estudioso de la ciencia, soy animador de personajes 😂 pero me surgieron estas dudas al ver el video.
- Entendí que masa e inercia son lo mismo ¿esto es cierto?
- En secundaría me enseñaron que hay 4 estados de la materia: sólido, liquido, gaseoso y plasma. Sí la luz es materia ¿Cuál es su estado? ¿el estado lumínico?
- Si el peso es la relación entre masa y gravedad ¿la definición no debería de ser: es la relación entre materia y gravedad? ya que la luz es afectada por la gravedad pero no posee masa, y por lo tanto debería tener cierto peso ¿no?
- Si la luz no posee masa ¿entonces no posee inercia? si no posee inercia ¿Cómo puede empujar?
No se si sean descabelladas mías, supongo que sí 😅, pero estoy intentado entender mejor la gravedad, peso, materia, etc. para poder representar mis obras en el papel con un mejor entendimiento del mundo que me rodea, ya que al final, el arte y la física tienen en común la naturaleza.
existen dos definiciones de masa, la inercial y el origen del campo gravitatorio. El principio de equivalencia dice que son la misma. La luz como no tiene masa viaja en el espacio en geodesicas de longitud cero, y cuendo el espacio es curvo estas geodesicas no son lineas rectas. La luz tiene energia e incluso de forma clasica se puede entender que el sol cambie su trayectoria. El experimento de Eddinton, las estrellas que cambian de posicion en el eclipse de sol, demostró que cambiaban segun la teoria de Einstein, no segun la teoria de Newton extendida.
Muchas gracias José Luis Crespo y su equipo por visitar Saltillo y la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas de la Universidad Autónoma de Coahuila.
Antes desarrollando historias de ciencia ficcion, habia sacado otras definiciones de masa, materia y electrones para las historias.
Masa: resistencia que tiene la materia para cambiar su aceleracion a causa de la interacción de la misma con el tejido espacio-tiempo
Materia: energia estable a causa de la interacción con el tejidos espacio-tiempo
Electrones: energia tensional del espacio-tiempo
Electrones en atomo: energia tensional en equilibrio entre la lucha del tejido espacio-tiempo para recuperar el espacio ocupado por la masa.
Gravedad: manifestacion macroscopia de la repulsion del tejido espacio tiempo y la materia que produce una compresion en el tejido mismo creado zonas de distinta densidad espaciotemporales. Es causa por la sumatoria de la distorcion entre la fuerza de espaciotiempo intentando recuperar el espacio ocupado por la materia
Espacio-tiempo: medio superfluido sin rosamiento ultradenso conservador de energia cinetica en el cual cuando la materia se desplaza, la misma se acumula en el medio
Foton: manifestacion de la propagacion de ondas de compresion por el medio superfluido del espacio-tiempo
(Es ciencia ficcion he)
Jugamos un poco (recuerden que es Sifi)
Con la descripción anterior, como crearían un motor que se desplaze por el medio espacio-tiempo? O que se les ocurre?
what!!?? como me haces eso al final del video!!! ahora mi ansiedad me hará estar revisando cada 15 min a ver si subes video para enterarme como funciona este tema jajajaja *hace click en la campanita*
La luz es aditiva en cuánto a lúmenes aunque no aumente su lux en la distancia. Es por eso que en cine utilizamos los maxibrutos. 12 lámparas de 1kw juntas en una parrilla. En este caso no se utiliza por eficiencia energética ni lumínica, sino por exigencias de la necesidar artística de la dirección de fotografía. Creo que es un ejemplo interesante el que, en cuanto a los lúmenes, lo que se suele valorar q la hora de poner dos fuentes de la misma cantidad de watios juntas, no es la suma de los dos, sino que se suma un x1'5 de la fuente inicial. Es decir, dos lámparas de 2kw juntas no darían el resultado en lum de 2kw, sino un poco por encima de 3kw. Eso es lo que dicen, no sé que base tiene en realidad jajaja
Mola, ya tengo algo para sorprender a mi profe de fyq, gracias :)
Definitivamente te curras bastante los video. Éxitos
genial! a la espera del proximo capitulo!
Entendí todo. muchas gracias
heyy podrías hacer un vídeo sobre fuentes ultraluminosas de rayos X?
Hace rato que el "lo veremos en otro episodio" no me emociobava tanto aaaa sacalobpronto plis❤,
Aunque ouede que sea la típica de "lo hare" y 1ueda en el olvido
Amo tu videos, uno de pocos dejo correr anucios. Este video servidod para proyecto ciencias ficion.
Este video se me ha hecho extremadamente corto, muy bueno, que calidad para comunicar🔝👌🏽👌🏽
Al fusionar dos núcleos la materia (número de protones, neutrones y electrones) sería aditiva pero no la masa (depende de las energías de ligadura). No?
Estás muy filosófico 🤭 Justo tengo como 3 o 4 años preguntándome lo mismo sobre los fotones y otras partículas, y por tanto, de la naturaleza de la "MATERIA". Es un concepto muy complicado pero pareciera que lo tenemos muy claro o lo eludimos
Hace poco tuve una discusión con un tal Físico Gamer que decía que se le llama materia a la sustancia que tiene masa y nada más. Yo le dije que tenía que actualizarse que esa definición era incorrecta o desactualizada.
gracias crespo videazo como siempre!
El Principio de Acción y Reacción de Newton nos dice que los objetos presentan una oposición al cambio de su estado de movimiento; o sea, una fuerza opuesta a la aplicada, y proporcional a ella. Pero, ¿cómo puede un cuerpo presentar una oposición, y además de cualquier valor, según la fierza exterior, siendo los cuerpos inertes, o pasivos?. Y, si la oposición no la produjese el cuerpo, ni tampoco la fuerza aplicada, solo queda un elemento, exterior a ambas: el entorno donde se encuentran, el espacio. El espacio es el agente que presenta la oposición, de un valor aproximado a la fuerza aplicada, de lo contrario, el cuerpo no se movería. Y, si el espacio ejerce acciones, contiene algo que las posibilita: energía; una energía básica del Universo; en lugar de un fabuloso espacio-tiempo.
Haz un video dle cero absoluto
nunca espere ver un crossover entre quantumfracture y ciencia todo o dia
Excelente como siempre Crespo..👏👏👏👏👏👏
Trae alguna entrevista a algún filosofo científico que explique los principios filosóficos en los que descansan las ciencias
Eso lo veremos en un próximo video... que recuerdos de cuando no llegaba el próximo video jaja
Excelente video Crespo. Un saludo.
se siente raro ver entre semana estos videos, siempre salían los sábados o domingos
Ya me intuía que no debía ver este capitulo, pero caí en la tentación no pude resistirme, lo confieso 😑, y ... pues bueno, me he arrepentido? mas o menos; que ha sido de provecho?, con creces !!
Lo que pasa es que se me ha aclarado varias dudas sobre algo que tenia en mente, pero................ siempre un pero, me han surgido otras dudas que no estaban ahi, y que necesitan urgente atención; por eso digo que medio como que me he arrepentido, las dudas que tenia eran dudas con cierta forma y perfil, y ahora ya no están, y ahora hay otras dudas que no tienen forma y menos logro ponerle algún perfil, joder !! 🤣😅
Excelente explicacion!
Seria muy interesante ver los conceptos más actualizados de las cantidades físicas fundamentales según el SI
Pues si, para empezar el de cantidad de materia es el Mol y ni si quiera lo nombra
Espectacular video, espero ansioso el siguiente. Gracias a todos!
Pero vamos a ver, entonces ¿Como hago la pizza?