Entrega Premios y Diplomas MicroMundo@UCLM: en busca de nuevos antibióticos con el suelo como aliado
Vložit
- čas přidán 23. 07. 2024
- 8 de mayo de 2024
Paraninfo de Envases de Cartón
Campus Tecnológico Fábrica de Armas (Toledo)
- Dña. Julene Pelayo (Alumna de la Facultad de Ciencias Ambientales y
Bioquímica)
- Dña. Leticia Aranda (Profesora de IES El Greco)
- D. Iván García (Alumno de IES Juanelo Turriano)
- Dra. M. Belén Hinojosa (Inv. principal del proyecto MicroMundo@UCLM)
- Entrega de diplomas a centros educativos
- Entrega de premios
- Sesión de presentación de pósteres y vídeos
La Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) concluye estos días en 29 centros educativos de la provincia de Toledo una nueva edición del proyecto ‘Micromundo@UCLM: en busca de nuevos antibióticos con el suelo como aliado’, cofinanciado por la Fundación Española de Ciencia y Tecnología (FECYT)-Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades. En el acto de clausura ha participado el catedrático de Microbiología y divulgador Raúl Rivas, que ha ofrecido una charla sobre la resistencia antimicrobiana como “pandemia silenciosa”.
Introducido en la UCLM por la catedrática Llanos Palop y coordinado actualmente por la profesora Belén Hinojosa, Micromundo es la versión española del proyecto internacional Small World Initiative (SWI), que surgió con el objetivo de acercar la cultura científica y la investigación biomédica a jóvenes estudiantes y fomentar la vocación investigadora. Para lograr estos fines, utiliza una estrategia de colaboración masiva orientada al descubrimiento de nuevos antibióticos con los que contribuir solucionar un problema real de salud: la falta de antibióticos efectivos para combatir las infecciones causadas por bacterias multirresistentes para las que, en la actualidad, no existe tratamiento farmacológico.
El equipo de Micromundo@UCLM, con apoyo y financiación de la FECYT-Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, ha desarrollado en centros toledanos siete ediciones del proyecto y prepara una más de cara al próximo curso académico. La última, que ha concluido este miércoles con un simposio en el Campus de la Antigua Fábrica de Armas, ha involucrado a 14 profesores e investigadores y 43 estudiantes de los grados en Ciencias Ambientales y en Bioquímica. La cobertura ha alcanzado a 29 centros educativos de 18 municipios, con la participación de 54 docentes y 850 estudiantes de 4º de ESO y Bachillerato.
“Este curso se ha cumplido el objetivo de concienciar a las personas jóvenes sobre el buen uso de los antibióticos y se ha puesto en valor la importancia de la ciencia para resolver los problemas actuales”, explica la profesora Hinojosa. El proyecto, además, “ha favorecido la participación en una iniciativa internacional de ciencia ciudadana con el objetivo de descubrir nuevos antibióticos”, añade.
En la clausura de la séptima edición, que ha contado con la asistencia del decano de la Facultad de Ciencias Ambientales y Bioquímica, Enrique Sánchez, el catedrático de Microbiología de la Universidad de Salamanca y divulgador Raúl Rivas, ha ofrecido una charla sobre la resistencia antimicrobiana como “pandemia silenciosa”. En su alocución, ha señalado que “la resistencia a los antibióticos es un problema global que puede ser atajado de forma particular” y ha destacado la importancia de la higiene básica, especialmente la de manos, para prevenir infecciones, reducir el uso de antibióticos y limitar la propagación de la resistencia a estos medicamentos. En este sentido, ha realizado un llamamiento al uso consciente y prudente y ha reclamado atención a la salud animal mediante la perspectiva one health. Finalmente, ha alertado sobre la publicidad de los antibióticos en redes sociales o la viralización de prácticas de riesgo como la geofagia.
También se han entregado los diplomas a los centros educativos participantes y los premios Micromundo@UCLM de este curso, que han recaído sobre el IES Carpetania (Yepes) y el IES Juan de Padilla (Torrijos), premio y accésit, respectivamente, en la modalidad Mejor Póster, y sobre el IES Juanelo Turriano (Toledo) e IES El Greco (Toledo), premio y accésit, respectivamente, en la modalidad Vídeo.