同工不同酬，兼任教師缺保障。｜獨立特派員 第659集 (兼任教師的困境)
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- čas přidán 11. 08. 2020
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近二十年來，全台大學兼任教師急速成長，目前已經有四萬多人，公私立大學的兼任教師人數占了教師人數五成以上。名為「兼任」其實已經是主要教學人力。兼任教師戰戰兢兢地工作、不停找機會、希望有機會轉為專任。
但高教崩壞、招生不足、經費受限，兼任教師所期待的「專任教師」員額很難增加，各校大多以兼任之名、行專任之實。
沒有被教師法、勞基法納入的兼任教師，薪水是以鐘點費計算，也沒有其他的教學資源挹注，兼任教師與專任教師都是以自己的專業奉獻教學工作，但卻同工不同酬。工作權、在校園內的權益都矮人一截、欠缺保障。兼任教師的處境尷尬，工會從2012年起開始陳情，到現在都沒有得到教育部及勞動部的重視。
＃兼任教師 ＃專任教師 ＃教育部 ＃高教 ＃教師法 ＃勞基法
兼任老師的議題已經很多年了,如果我們小孩的老師們連基本勞權都沒有, 也能沒有發聲管道,如何給我們下一代獨立自主的思考能力, 可以站出來抗爭的老師都是很寶貴的
我還記得多年前從某國立大學研究所畢業前夕，我的指導教授與論文口委都強力建議推舉我繼續深造讀博士班，因為我是第一名畢業，整個碩士班兩年每學期都第一名並且領獎學金，也是最快完成碩士論文準時畢業的學生。但我反問他們，老師，如果我讀完博士至少四年，到時我就已經28歲了，再當個兵回來就差不多30歲了，請問到時我退伍後我可以跟你們一樣在國立大學擔任專任教授嗎？他們就尷尬地不說下去了😂拜託，多的是流浪博士四處兼課當打工仔，博士畢業後不流浪個十年根本不可能有機會得到專任，甚至十年已經算最快的了，多的是流浪二十年的流浪教師，這個問題從2000年初就已經滿嚴重的了，我又不是傻子跟你繼續讀博士班，讀完出來誰能給我工作上的保證？即使你貴為教授到時也早已退休，你有可能為我的職涯負全責或擔保嗎？所以碩士班畢業後我就直接入伍了，退伍後也毫不考慮深造，而是直接進入社會工作，現在也成為某外商公司的副理了😂穩穩打拼事業中。讀研究所時有個學姐剛升上博一，博士班讀了9年才畢業，中間好像有休學一陣子去社會上工作，辭職後又回來專心學業，最後博士班畢業但也已經37歲，開始了流浪教師生涯，南北奔波四處兼課領鐘點費，勞健保自己要去找地方掛，沒有勞退6%，一個月還有個五萬多，但扣除交通費大概只剩三萬多，而且寒暑假時間加起來四個月當然是0薪水，這四個月就又得去寒假或暑期補習班兼差教國中生國文科與社會科，有時還不一定有補習班會聘用你，只能再找其他接案工作不然就是真的跟學生一起放假喝西北風，日子真的挺辛苦的，重點是沒人曉得這樣的日子何時才會結束，又尤其這幾年少子化衝擊加劇，未來五年應該會有很大一波的私校退場潮，到時會連兼任教授的工作都被嚴重擠壓，可能連兼課都快混不下去，更不說爭取什麼專任了，專任大概是無望了，因為連私校的專任教師自己都自求多福😂只能說好險當年我做出相對正確的決定，否則我現在應該不是在家吃老本等暑假過完就是跑補習班幫小朋友補國文社會吧😂
蠻佩服的你們可以活到30歲還不工作😂
讀書跟學歷沒有錯但是這段時間沒有實習薪水就等於沒有產能
回應有些人說，明知道薪水低，只有笨的人才去當老師，但優秀的知識，需要被傳播，我認識的人中，很多充滿教學熱情的業界人士，它們都非常擔心人才斷層，即使薪水低，它們還是願意回到學校分享他們的知識與經驗，讓學生們減少走錯路的機率，像我當兼任老師的時候，我不曾抱怨過我的薪資，因為我真的很專心地把我的專業，濃縮成一個個邏輯清晰的教學專案，而且看到學生說上課有學到他們想要的內容，然後露出很佩服老師的神情，真的令人很滿足。所以我不是為了薪資進入學校的，為的是分享。四年來，就是每學期更新，都是最新的資訊帶入課程，期盼他們的基礎夠穩固，所以真的只有笨蛋，才願意當老師
那這些人出來靠北三小，教的是熱情不是嗎？
以前在輔大遇過那種上課用「照著書本朗讀」的廢物專任教授，讓我不解我繳出來的學費為什麼要保障那種毫無教學技術的廢物
專任教授即使再怎麼廢，教材萬年不變都不會被系上拿出來檢討，也不會面臨跟兼任一樣要努力才有機會的生存感
宜大也有垃圾老師，一堆學生負評，老師一樣沒事，難怪教育倒退
👍👍👍👍👍
可能這個照本宣科的教授很會指導學生參加競賽、貢獻很多篇論文吧？又或者是這位教授後台很硬...
@@Jeremy9106
大部分都是後者
很多厲害的反而是兼任教師
我讀的大學有不少兼任現在有些都當名嘴
高中國中國小的代理教師也很弱勢啊_(´ཀ`」 ∠)_ 誰來救救我們？
少子化 轉行吧！
台北跟國立之外，一年少兩個月薪水
@@drreamyful 台北國中也還是得看學校 沒有每間都給滿
9.5跟10也差異有限!! 希望政府多幫手
就不需要這麼多老師，你不會轉行喔！
非常贊成立法委員所說的，只要是兼任教師就應該給他法律位階的保障。讓所有貪圖節撙成本的雇主，正視員工的基本人權。
希望國家讓更多的人民更幸福，少一點政治口水。專心關懷這裡的每個人。
我擔任專案教師將十年了，校方非常可能不給我轉聘正職的機會。前一任校長丟給下一任，系上說這不是系務的問題，我說去你們真虛偽我此後不超鐘點教學、服務生項目一概不擔。｢專案教師制度，是大學體制裡教職階級化與派閥化日趨嚴重的一個核心發明。這設計既是誘引也是控制，既施恩也剝削，而且還是分化高教勞動團結權的有效方法。｣
我媽也當了20年的兼任教師 今年終於考上了 就算考上後 年資也只能算3年 這東西(兼任教師)弊端的確很多
000 scpi 向令慈致敬！
大學兼任老師用考的！
@@nathanchen567 不好意思 應該說是國小的合約教師(正確的名稱我也不大清楚 不過也是要跟學校簽約 流浪教師)
@@000scpi3 所謂的一年一聘吧
上面的專任老師都說要多法表論文才有機會當專任，但為了生活，兼任老師必須花許多時間在備課，寒暑假又沒有足夠的錢能夠支持我安心想論文。反觀在大陸工作的同學，一周只需上幾堂課，就能夠領到足夠的錢，如果不是家人，我會選擇去對岸研究學術。
非常同意樓上的意見。從小學到高等教育，島上對教師的權益不重視，都一直在濫用兼任教師的名額（還有代理老師）填補不足的教學人力，十多年來都沒有改善，只有更惡劣。難怪留不住人才。👎
連勞基法都沒有真的非常誇張
沒錯！袁老師說的沒錯 做這事是有成就感的 不會特別去想別的什麼…！
前有廣設大學 後有少子化 高等教育發揮不出功能 兼任教師沒保障只是冰山一角
這個時代在YT上看教學影片學都比學校教得有用
@Fanon Frantz 但實際上有很多YTer是有學術專業的甚至是整家公司的團隊在製作教學影片，更講求教學上的邏輯與正確性，比起每天在學校忙行政，一學期只上一堂必修課的老師好上太多了，此外台成清交都有線上課程可以免費觀看，老師教得更加仔細，其他中字輩以下的老師應該好好思考他們可以提供什麼給學生，畢竟幾乎資源網路都有了。我個人認為實習是目前無法取代的，給學生在學校有專業設備進行實習，有更多實務經驗才是我們目前大學生所缺乏的。以及專題的製作，輔導學生從無到有去構思一個研究，不管大與小，重點是過程的嚴謹，該如何評估研究可行性，構思研究方法，研究上的安全措施，結果的分析與討論（接受其他同學的提問與應答），最後完成一個結論，這才是真正學生需要的。
不知道到底有多少人會關心社會議題
看看觀看次數就知道了
@@user-ms3ij5ug2n公視大部份的影片的觀看數還不及娛樂類型影片的一個零頭，我為未來感到擔憂
2391 次 2020/08/15
我也是對公視的影片的觀看率感到非常失望...清楚的發現到真正關心社會議題的人還是太少了. 變化的太慢.
很難，懂得關心的是好高等學校公民教出來，但這群人大都在忙賺錢，甚至走漏洞，而不關心的也不懂如何關心起
很多兼任教授都超認真的，應該保障他們的工作權益
愈來愈多學校因為財務問題改聘兼任教師，專任老師遇缺不補，畢竟成本低太多了!
年輕的兼任教師們還是去業界工作，才是長遠之路，這種聘任制度隨著少子化，學校只會增多兼任名額，福利和專任同等就不要想了，不要浪費了寶貴的時光，其實學校也是經營的很辛苦!
除了這個長久存在的議題, 加上其他上百, 甚至上千各種大大小小根深蒂固在台灣社會也還未被重視的議題等.
部分的人實在不需要被年年一直在增加的精神疾病患者和自殺率而感到意外, 也不需避而不談. 這就是我們的社會, 還有非常大的進步空間...
說的是真的, 要兼任老師去招生, 招多少學生來下學期才有課教
若有博士學位的專案或兼任教師，可考慮到大陸教書
我去年過去教書，有好有壞，但不用招生，有時間寫文章是賣點
大陸人那麼多 哪需要招生🤣
晚上不想看，傷心。
6:37 Jolin
In the USA in the same situation, I heard one guy told me: he need go to 2-3 schools to teach and making living.
老實說，其中的問題有，第一，影像類的老師，國內最高學歷就是碩士，但學校要求要博士，導致老師要故意進修無關的博士，有位宏廣動畫20年以上資歷來某大學應徵，竟然被批評為沒有博士學位不符資格，第二，我擔任兼任教師，兼任教師的時薪500-650塊，四年都沒有繳過所得稅，因為年收入太低，課後討論，專題，兼任老師還是要分擔，第三，我觀察學校的專任跟兼任間，能力間相差懸殊，學生普遍覺得兼任老師的課，比專任老師優秀，原因在於專任老師沒有時間專心在課程，專任老師必須處理行政，因此專任老師的課程，學生普遍反映內容貧乏，或者老舊，這是台灣教育制度必須解決的問題，專任老師實在不沒有責任要負擔行政工作，如果今天專任老師能專心備課，這懸殊自然被解決。第三，台灣雇用老師的制度中，以博士學位才能聘成專任，不適用於全部的科系，但目前並不是所有大學都遵循這個規定，比較優秀的大學，系主任或是老師都是以業界資歷來聘僱，但還是有部分大學都以學歷來雇用，導致師資嚴重不適任，不適任的專任老師很嚴重，例如電機博士去教動畫，數學工程教你3DSMAX，國文系教你劇本，在雲科的攝影課，老師從頭到尾，只播影片給你看，就結束了。我自己在第一年南部某知名大學，遊戲系全部都是電機老師在教，我進去教的時候，學生說，老師這是我四年來，第一次上到專業的遊戲課程。兼任老師的優勢在豐富的業界資歷(不到一萬八)，專職老師真的沒有時間進修(四萬以上)，就是目前兩種老師的差異
本質上應該是大學數量太多，學生太少(大學應該有上限數量的管控才對)。
真正的教育資源應該放在12歲以下的孩子
對，說得對。
請問老師轉行可做什麼工作?
還有一個約聘助理教授。
覺得應該強化退場機制,一些有案件的老師只是轉調他職而已,還是正式老師.應該裁撤這些問題教師,讓有熱誠及能力的老師上場
解決流浪教師問題，就是偏鄉教師都給專任教師資格，都市教師給專任教師，但是須在周邊兩校教學！保障老師教學工作！
大家都很辛苦呢
代理教師也很慘
學習不應該只有在課堂，到處都可以學，只想當教匠的另謀高就吧！
到底需不需要兼任教師才是重點！
兼任老師其實就是打工族
如果當作兼差有額外的收入尚屬合理
但是想要專職卻是打工族的收入
當然無法謀生
請問兼任教師也可在補習班上課嗎？
大家都看得到，只有政府看不到
應該是兼任教師做得比較多吧
現實層面無法改變～影片的立委有實際達成什麼法規嗎？
各個科系都有基礎課程，可以改成線上課程，讓學生可以線上學習，還可以作為開放式課程用於成人教育。
這樣就可以減少正職教師的授課時數，學費也可以降低，不需要再有約聘雇教師，自然沒有勞權的問題。
@Fanon Frantz 許多的行業都在朝著自動化與客制化，教育也應該要進步。
考研究所的補習班不就是課程都數位化了嗎？補習班做的到，學校沒道理辦不到。況且許多國內外的學校都早有網路的開放式課程。
學生可以輕易的選擇適合自己的老師，對於學生的學習更好，學生才是教育的主人翁。
能教授大學的老師，絕對是學識淵博的，在社會上生存不是問題，政府要多關心弱勢，不是這些學霸。
@Fanon Frantz 給你一個實際數位學習的例子，沒有你說的那麼多問題。
我花了2千多台幣，購買交大出版社的產品(陳龍英的電子學) ，我是電機的門外漢，我覺得很有價值，學習時間彈性，還可以反覆斟酌老師的話。
我在10年前聽過的電子學，現在若是忘記了，還可以在綁定的電腦複習。
以上是舊有教育體系完全辦不到的能力，現在是2020年了，台灣的教育還要停留在100年前嗎？
也請你用一下你的腦袋。
@Fanon Frantz 什麼叫做自私？不願配合數位學習的老師才是自私。
過去的課堂授課，不可避免的就是班上學習最好與最差的學生，都是被忽視的人，老師只能照顧中間的多數。
但數位化後每個學生可以選擇適合自己的老師。有人抱怨過補習班的老師嗎？沒有，為什麼？因為老師是自己挑的，不適合就換人，就是如此簡單。
當然數位化之後老師的職缺有很大的可能性，會再次減少，但老師能為了自己有工作而犧牲部分學生嗎？要犧牲學生的老師才是自私的。
況且付學費給不適合自己的老師本來就是錯誤的，過去無法避免這種情況發生，現在可以透過數位化課程改善，為什麼不改呢？
@Fanon Frantz 四萬名兼任老師，某個程度上，就是阻止數位化的原因，因為這些人甘願被剝削，當不用投資資本數位化，而有現成的員工可以剝削，在少子化的現在，剛剛好而已吧！
這些老師轉行吧！對大家都好。
少子化也是一大問題
現在的社會年輕人很囂張看身心障礙看不起 身心障礙與險賺錢啊
這樣台灣的大學會有競爭力？
我們沒有那麼多學生🧑🎓。
其實說穿還是大學太多，補助款不夠分配，台灣現在98%以上學生可以念大學，這在當初就是錯誤的決定，這樣多的大學跟大學生，是為了延緩失業? 還是讓過多的學者有地方工作?
根本就沒有學生,學校都快活不下去了,還談甚麼教師福利,先把不適合的學校倒一倒再說啦!
兼任教師的時薪可以提高嗎？擔憂他們以後的退休金不足，這是一個隱憂
增加時薪，減少時數，還不是一樣
台灣之前還沒經濟發展我花很多錢很驚人 關心這些大學生 扛棒寫說愛這個不是愛啊 這個根本東勢龍片的 老天爺媽祖地藏王菩薩看不下去了 你看哪一個台灣人很少會給這些賺很多錢 真正的愛是真心投入他的身上他自動會知道 人家愛他關心他自動衛早上門
還有台灣大學太多
益民全世界比看資源回收好處不好做耶路不好走風險很大睡覺又睡沒幾個小時
這不是愛 之前颱風還沒花什麼花很多的錢投入下去 關心這些廠商跟這些證 團隊 結果怎麼 背叛我啊 利用網 LED神明也看不下去了
可加入kuma三百萬大隊
立法法律漏洞喔人在做天在看
唉
可悲
我懂靠老天爺吃飯靠天氣 jm生活工作資源回收認為資料都會幫台灣賺很多錢 無限愛心搖跟合作夥伴 團隊合作是很久 未來得下一代 人生只配合一次而已東有 有愛情 今天政府總統差文比我走到絕路 我沒有退路我只有錢滾錢而已啊 一步一腳印發長很多
大學開太多的結果。沒有做好管制
兼任教授真的沒有勞健保嗎
不爽不要做
如果這個教學是很有市場的 那我想不會有人笨到去學校當教師 才在那裡喊薪水低 該想想當初學的是甚麼吧
政府總統沒出息啊死在老闆姓 資源回收錢賺很少給這些廠商團隊賺很多啊 cambon寫說愛什麼叫愛這個不是愛這個是龍片的 經濟不好就是我自己用口袋拿出來很驚人啦
影片中的兼任教師也太仇視專任教師了吧.... 也不想想專任教師不僅要在研究上表現傑出，教學、行政都要兼顧，還要帶研究生做研究，寫科技部計畫，付出的能力和時間，都不比兼任少好嗎...
教授的責任本來就是做研究，教的好不好是另一回事
全世界覺得說這個資源回收很好賺 很便宜就讓我說 你知不知道你會害到全世界死亡很多救護車跑來跑去東門的鑰匙 消防隊養
現在老師的專業跟素質都很差
支持全國代理教師集體罷工
金牛給妹的團隊不管男女都當作朋友齁 這種走法律漏洞喔跟粉廳在看啦 根本是台灣是黑暗的社會
活該啦
那有人拿槍逼你當老師嗎
有人拿槍逼你不用腦發這則評論嗎？
你這種留言就會讓人對台灣社會又感到更失望, 更灰心了....
……….
基本上能當兼任教師的，第一：年紀有了…
第二：最年輕的歲月幾乎都交給了教學領域.. 轉換跑道？ ？ ？ 你認真？ 安內共你舞了解了齁？