"建中日常" 你也會被分組困擾嗎? 建中生教你如何利用邏輯創造雙贏!

#建中日常
#雙贏
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[@2cosXcos-1]

其實這個邏輯超好懂 就是把不要的底層丟給其他更底層的人利用 物盡其用發揮最大CP值 在運動場上也常見 明星球隊釋出他的板凳 但是明星球隊的板凳對其他球隊來說可能是ACE成員了 雙贏 winwin

[@yigu6061]

前情提要:化學課由於我這組少了一個人，因此我們打算利用比較利益來合作，交換組員來讓雙方都能同時都有最大的生產組合，因此開始爭論是誰要交換誰到另一組，接著就是影片裡的內容
註: 國排二就是連續兩次段考都國家排名二的意思

[@無名-k9t]

不是所以 AB 組加起來共三人 A1他的小組分從98變99 B1從96變96.5 但A2原本要有98的小組分卻失利變成96.5了

[@totontuvm113]

應該說失利的是轉組的成員 既得利益者是兩隊原組員(不包含轉組成員

[@tianming7429]

邏輯正確

[@yigu6061]

結論：鍾耀賢99分而且連續兩次都國家排名第二❗️

[@yigu6061]

@王資資不要亂改

[@l1l151]

阿我怎麼會在這裡

[@---ew1bm]

有點鬼