PEDAGOGIA LIBERADORA PAULO FREIRE

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  • čas přidán 18. 09. 2019

Komentáře •

  • @LauraBenadiba
    @LauraBenadiba Před 3 lety +11

    poner de fondo al profesor Jirafales es un poco contradictorio no?

  • @isabelmunive1833
    @isabelmunive1833 Před 4 lety +2

    Liberadora ¿de qué?
    CNTE regresa a las aulas en Michoacán.4 de septiembre de 2020.
    Mass media.
    Ídolos mediáticos.
    Sociedad mediatizada.
    Patología social.

    • @pedrininito
      @pedrininito Před 3 lety +5

      Explícate más.

    • @fernandabahena3256
      @fernandabahena3256 Před 2 lety +1

      eres Docente ?

    • @careliz
      @careliz Před 10 měsíci

      Liberadora porque se cuestiona, se pregunta, debate y transforma la realidad en que se vive. No se repite como loro, retransmitiendo de memoria sin comprender y con la falsa creencia de "saber".

    • @careliz
      @careliz Před 10 měsíci

      Y esa educación liberadora critica todos los tópicos que mencionaste

  • @hebertrubennievaihuaraqui8808

    PODRIAS PASAR ESA PLANTILLA PORFAVOR

  • @angelconsuegraaragon2630

    Es mi colejio

    • @mat1studi044
      @mat1studi044 Před 3 lety

      Nuestro colegio*inserte musica comunista

  • @autoheatlh
    @autoheatlh Před rokem

    ¿un ejemplo objetivo de tal teoría?

    • @misvideosaqui
      @misvideosaqui Před rokem

      No la hay, está pedagogía es meramente adoctrinamiento marxista

    • @careliz
      @careliz Před 10 měsíci

      ¿Qué ejemplo se le podría ocurrir a Usted sobre lo que entendió de ésta teoría?

    • @autoheatlh
      @autoheatlh Před 10 měsíci

      un ejemplo de la vida real@@careliz

  • @isabelmunive1833
    @isabelmunive1833 Před 4 lety +3

    En ningún salón de clases deben instalar aparatos para escuchar el mundial de Qatar 2022.

    • @marcelalopezliera4002
      @marcelalopezliera4002 Před rokem

      lo vi demasiado tarde hahaha

    • @careliz
      @careliz Před 10 měsíci +1

      ¿Por qué no? Ver el mundial sirve como situación de análisis y crítica también. También si con el mundial se puede incentivar a los alumnos a problematizarse desde el contenido curricular aplicado a situaciones que pueden suceder en el mundial, ¿por qué no?