欧米で活躍した名教師が譜読みと練習の仕方を教えている実際のレッスン動画を大公開!
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- čas přidán 7. 09. 2024
- 欧米で活躍した名教師が小学校2年生の子(日本人)にバッハの譜読みと練習の仕方を教えている実際のレッスンの動画です。小さなお子さんを教えている先生方から実際にピアノを習っている大人の方まで、いろいろな方に役立つ情報が満載です。
【長島達也 略歴】
長島達也:欧米を拠点に活躍するピアニスト・指揮者。ピアニストとしてカーネギーホール、リンカーン・センター、ケネディー・センターなどのアメリカ主要ホールをはじめ、ロンドンのロイヤル・アルバートホール、ウィーン楽友協会大ホール 、ベルリンのシャウスピールハウス、アムステルダム・コンセルトヘボウ、モスクワ音楽院大ホールを始めとする世界各国の超一流ホールで演奏を重ねる。協奏曲のソリストとしても、ロイヤル・フィルハーモニー管弦楽団、ベルリン・ドイツ交響楽団、ベルリン放送交響楽団、ロシア国立交響楽団、キエフ交響楽団、インディアナポリス交響楽団、アメリカ交響楽団、チェコ国立交響楽団を初めとする数々の名門オーケストラとの共演、指揮者では、V. ゲルギエフ、D. ガッティ、V. ジョルダニア、I. ホブソン、P. ニューマン、ジャージャリン、現田茂夫などの名指揮者とも共演し、世界各国で精力的な活動を行っており、その演奏は世界中のテレビやラジオで放送されている。
これまでに、アメリカのノースカロライナ芸術大学、イリノイ大学アーバナ・シャンペーン校等で教鞭をとり、数々の国際コンクール入賞者を輩出した。ニューヨークAmerican Protege Societyより教鞭功労賞授与 (米国)。イリノイ大学にて教鞭優秀賞(Excellence in Teaching Award)受賞(米国)。2019年2月に日本に移住、リシュモア音楽院の音楽監督に就任した。2022年3月、日本クラシック音楽協会優秀指導者賞受賞。
セミナー、レクチャーリサイタル、公開レッスンのゲストとしても、アメリカのイエール、テンプル、 南カリフォルニア、メリーランド、シカゴ諸大学や、カーティス、マンハッタン、オボーリン、クリーブランド、シ ンシナティ等の名門音楽院を始め、ミラノ・ヴェルディ音楽院(イタリア)、ロンドン大学、リーズ大 学(以上イギリス)、ソフィア王妃高等音楽院(スペイン)、マギル大学(カナダ)、ソウル大学(韓国)、中山国立大学(台湾)の他にも数々の学校機関に招待されている。
欧米の数々の国際コンクールで審査員も務めており、日本では日本クラシック音楽コンクール全国大会、日本ピアノコンクール、東京芸術センター記念ピアノコンクール、神戸芸術センター記念ピアノコンクールなどの審査員も勤めている。
長島達也 オフィシャル・ページ www.Tatsuya-Pia...
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自分が長い年月と労力を費やして築き上げてきた、伝家の宝刀みたいなものを、そうたやすく、人に見せてやるものかと思うのは誰しも持っている感覚だとおもいます。そんな大切なものを、惜しげもなく、門下でも、公開レッスン料を払ってもいない人々に、フリーで誰もが平等に観れるようにしてくださっている。これはただごとではないと思います。
慣れてしまってはいけないと、自分に言い聞かせてます。
観せて頂いたからには、軽くするんじゃないよ、やれよ。と自分に言い聞かせてます。
前回のレッスン動画もですが、長島先生との真の信頼関係あっての事とは思いますが、協力してくださった生徒さん、親御さんにも、御礼と敬意の気持ちです。
ありがとうございます
譜読みや練習の仕方なんて一度も習った経験はないので、こんなに丁寧に忍耐強く教えてもらえるなんて何てラッキーな生徒さんでしょう!
もう、圧巻!としかいいようのない、言葉で表しようのない素晴らしい指導、レッスンでした。長島先生のこのような指導方法、ピアノの技術だけでなく、人への話しかけ方、相手のリスペクトの仕方、励まし方、その人の長所の引き出し方、誉め言葉の使い方・・・これらすべてが、ピアノのレッスン以外でも、音楽以外の分野でも、すべての「指導者」にとても勉強になると思います。貴重なレッスン動画をシェアしていただき、ありがとうございました!
うわー!こんなに熱心に指導して下さったら、沢山のコウちゃん先生が育ちますね。今、NYC在住です。他州にいた頃から多数のpiano teachersと携わりましたが、こんなに丁寧に教えて下さった方は稀でした。やはり、子供自身が楽しんで自身から好んで練習するということを上手に指導する先生が必要ですね!
素晴らしい指導で感動しました。沢山のピアニストが巣立っていかれる事でしょう。応援してます❣️
小さい時期から長島先生に教われる生徒さんがたは羨ましいです。譜読みの練習の方法なんて私が子供の時は何も教えてもらえなかったので、本当に羨ましいです。にしても、こうちゃん音色が美しいわぁ
「いいところはいいって褒めるのも先生だよ」で、涙がこぼれました。
ピアノの練習動画に感動して泣くとは思わなかったのです。驚きました。
何にといえば、先生の指導力に驚いたのだと思います。
それは想像以上で、技術はもちろん、どんなに真似しようとしても真似できないお人柄の温かさに満ちていました。
音と人(生徒さん)に向き合う力、そして愛が溢れていて、達ちゃん先生にご指導いただけたら、こんなに素晴らしい先生と出逢えたら、どんなに幸せなことかと感じました。
この動画見たばかりでした😆
そして、普段ゆっくり弾く練習ができてないなあと常々思っていて、「ゆっくり」ができない生徒さんがいます。どんなに言っても我慢ができないんですが😅この動画見た後私も気持ちを新たにその子の「お家での練習の仕方」にトコトン付き合いました。
結果は言うまでも無いです笑
どんだけ注意しても同じミスを繰り返すのが得意?な困ったっちゃんなのですが、ほとんどのミスを修正してきました✨
今日もコロナの自粛で2週間ぶりにレッスンに来た小さな生徒さんにも、ちょうどお母様もいらっしゃったので(下に赤ちゃんがいるので普段は1人でレッスン受けてます)お家でこんな風に練習してくださいね。と一言添えて見学してもらいました。レッスン中にも既にいい効果は出てました。次のレッスンが楽しみです♫
ものすごく参考になります。ゆっくり一音一音練習するというのはこういうことなんですね。
こういう練習を積み重ねると自信にもつながりそうです。
大人でピアノ再開したものです。インベンションを順番に練習しています。
この動画の通り、実際に(自分先生も使って)、譜読み、練習してみたところ、一曲の仕上げるのに、半分の時短になりました。
練習の仕方を丁寧に解説されている動画は他には無く、素晴らしいと思いました。
ピアノではありませんが、他の楽器を習っています。初見での弾き方をこれと同じように教わりました。すごくゆっくりですが一度も間違えないで弾き終わったらすごく褒めてくれました。それを教えていただいた先生を思い出しました。もうずっとお会いしていませんが懐かしいです。
「遅いテンポを見つけるのって難しい 」 確かに、出来そうでなかなか出来ない。小さい頃、右手10回・左手10回・両手10回 といつも言われて不思議と弾けるようになっている✨という練習法でした😅両手弾けてから仕上げ、音楽的な表現を教えてもらいました。この動画の指導とは全然違いました。40年前のお話です😅
凄い!小学2年生に自分の中の人に自分の先生を作るように指導する。一流の人は早くから大人の精神構造でやってるから到達点が高いんだな、と納得です。キャプションが一つ一つ丁寧で愛情と熟練にも感服です。
先生は、ピアノ演奏だけでなく、ピアノ指導者としても最高です。
感動しました。
ピアノ以外の事にも、先生の導き方、人との接し方、凄く参考になりました。
ありがとうございました。(=^_^=)
弾きにくい小節のところを、ゆっくり一音ずつ確認しながら
練習したら、つっかえずに弾けるようになりました。
長島先生の教え方は基本に忠実ですね。
自分を先生に見立てて、心の声で、焦るな、もう一回!と激を飛ばして
練習してます。長島先生、有難うございます。頑張ります。
練習の仕方を学びました。
私が本当に知りたかったことです。
うまくなりたいです
努力したいです
先生と会えるのは1週間に一度、それ以外の日は自分の中の先生と会話しながら練習を進める、、深く納得しております。親に言われるのが嫌だと思う年頃になってきたけれど、一人で練習を進めるとびっくりするほど雑な練習をしている息子、 日々のピアノの練習をどう進めていくべきなのか本当に本当に悩んでおりました。目(耳から)ウロコの大変勉強になる貴重な動画をありがとうございました。
ピアノの練習を自分でやる時が多いので、やり方をおしてもらえるのは凄く嬉しいです。
頭の中の私の先生から、「違う」「ダメ」と言われる時がそれなりにありますが、今日のお話で私の先生が居る事は正しいと分かりました。😇😇😇
何回も「いいね」です!
生徒さんの気持ちに寄り添いながら、熱意あるレッスンを動画に上げていただき本当にありがたいです。
とても勉強になりました。
ありがとうございました😊
素晴らしい動画をありがとうございます!!
別の暗譜の動画で細分化して部分ごとに区切るという話をされていましたが、その中を更に具体的にどう練習するのかが、非常にクリアにわかりました。
自分が自分の先生になって自分に指導するという考え方も、なるほど! と目から鱗です。
今インベンションの1番を練習中ですが、この曲に限らずとても勉強になりました。
ありがとうございます!
指導と演奏とはまったく違うと常日頃かんじていますけどこの方は素晴らしい相手を洞察される、そして自立を導いておられます🎉
わぁぁ!すごぐ楽しいレッスン!!ただ楽しいだけでなくて出来るのが目に見えてわかるし、どうしたらいいかもわかりやすくて私もこんなレッスン子どもの頃に受けたかったです!
こんな素敵な動画を出していただき、ありがとうございます!生徒さんにも感謝です^^
ピアノに限らず小旗を立てて段階的に学ぶ事が効率的だと思いました。ピアノに限らず学びに役に立つ考え方が詰まった動画をいつも配信してくれてありがとうございます。毎回楽しみに拝見しています。
長島先生お久しぶりです😅このご時世で子供が10日以上休園になっていて、ゆっくり動画を拝見できずにおりました😭
部分練習、ゆっくり練習、これらの大切さを伝えるのがとても難しいですね。16分音符は4分音符だと思ってゆっくり弾こうね、とかメトロノームで具体的なテンポを指定して練習させたりしていました。
私自身、そういう練習ができるようになったのは大人になってからでした。昔は次の音の準備ができていないまま、当てずっぽうで次々と弾くような譜読み練習でした。できない人の気持ちもすごく分かるので、初歩の時から自分の音を客観的に聴くことの大切さをしっかり伝えていきたいです。
今回も長島先生のコミュニケーション力に感動しました。厳しい要求も、脳内先生のセリフにすれば角が立たず、何でも話しやすいですね。本人の考える力もつきますし。私もすぐに試してみたいと思います!
素晴らしいレッスン動画をありがとうございました。
本当に素晴らしい指導ですね。動画ありがたいです。ありがとうございます。
自分でやっている同じような練習内容でも、そのひとつひとつに意味と意識を持たせて解説して、練習することで、ものすごく変わりますね。
また楽しみにしています。
ピアノ歴60数年へたの横好きの私、ブルグミュラーレッスン開始の頃からほぼ全て拝聴させていただいておりますが、初めてコメントさせていただきます。
正に目から鱗、山本五十六の名言[やってみて、言ってきかせて、させてみてる、誉めてやらねば人は動かじ]
お弟子さん、幸せですね。
流していい加減に通して弾く悪い癖、自戒の念を込めて、趣味とはいえ練習に励みたいと思いました。因みに無謀にもショぱコンに取り憑かれ、英雄ポロネーズの練習始めました。なお、連打の練習箇所で手が痛くなり、しばらく他の曲をやってます。
退職後再開しようとした矢先に先生が他界。これからは、長島先生のチャンネルを先生にして頑張ります。応援してます。是非コンサートも開いてくださいませ。
私もこのビデオを見て、同じく山元五十六の言葉を思いだしました。この練習方法を取り入れてみました。ただ回数や時間を多くして手を痛めてました。3月に初めて発表会あります。50年ぶりに始めたピアノ🎹です。レッスンに行く度に発見があります。あと何曲弾けるかわかりませんが、楽しみです。長島先生のレッスン風景はいつもみてます。いろいろな曲があって面白いです。
いい先生!!!譜面が読めなくて挫折したので、、
いい注意の仕方ですね。
私も娘と一緒に達ちゃん先生からlessonを受けたーい!
大人の再会組です。先月8番をやりました。こういう練習がしたかったです。ところで背景に映るワンちゃんかわいいですね。
初めて投稿します。
長島先生の動画に巡りあえて幸せに思います。レッスン風景の実際の動画は本当にためになります。
あのように言葉がけをして一緒に譜読みをしたら生徒さん、これから楽しく一人でも学べますね❗
毎日動画楽しく拝見してます。
これからもよろしくお願いいたします✨素晴らしいです💕
素晴らしいレッスン、さすがです😆🎵🎵 先生ごっこは、自分を別の視点から見つめ直す最良の方法ですね😄🎹🎶💖💖 心の声を聴くこと、生きて行く上でも、大切なことですね🐳✨✨💖 貴重な動画を配信して頂き、感謝致します😔🎶✨💖✨💖
こんにちは😃
こういう練習は家でやって来て当たり前。やってなかったらみてもくれない!みたいな
何様やねん!
みたいな先生が多い中、たっちゃんはすごい!
子供がまた次のレッスンの日を楽しみにできるように持っていくのが良かったです。
男の子はきっとたっちゃんに憧れてますね!
男の子が途中でピアノから離れて行く時期を上手くコントロールされてると感じました。
女の子は逆にお姫様みたいな先生に憧れてる気がします。
うちの近所の女の子、ピアノの日は髪や服やなんかウキウキして行ってます!笑笑
たっちゃん先生、世界に羽ばたくピアニスト育ててくださいね!
その通りです。女の子の時、そしてその子の性格によって、喋り方や教え方を変えています。4才から教えてる、ものすごーくかわいい女の子は僕が元気に教えると涙ぐむくらい繊細です。でもそれって音楽性にもつながってるかもって繊細な音楽作りに専念したら、思った通り優しい音で奏でる子になっています。
やっぱり3回ね!自分が先生になるっていうのがグッド!参考になりました!
わーーーー!!!!! 😍😍😍😍😍😍😍😍 ありがとーーーーー!!!!!!!!! 😁😁😁😁😁😁😁😁
みなさんがおっしゃる通り、素晴らしいレッスンだと思います。学習者にも教師にも勉強になるところがたくさんありそうです。
ただ、一点疑問が浮かびました。譜面上は、左パートは右パートの半分のテンポで良いわけです。スローテンポで弾くにしても、左パートを先に練習させた方が良いのではないでしょうか。
ついでに、インベンションをゆっくり練習するのであれば、最初から両手で弾かせるというのは何か失うものがあるのでしょうか。ちなみに私はアマチュアで、ほぼ独学です。
教え方、練習方法は弾く子の技量や得意不得意なことによって全く変わると思います。ご視聴ありがとうございます。
練習計画について質問いたします。右手を最後まで完璧にし、左手を完璧にしてから、両手を合わせていくのと、先生の動画のように数小節ずつに区切って両手まで合わせる練習計画を立てるのでは、どちらが早いでしょうか。
間違えなく部分練習です! 比べ物にならないくらい効率も良いですよ。
楽しい練習、色々参考になりました!英語バージョンの初心者リーディングでお勧め教材があれば教えてほしいです!
リーディングと言いますと、初見みたいなリーディングですか?
最初に教えるときの分かりやすい本があれば、、私はスズキメソッドを教えていることもありリーディングの教え方がいまいちなのです、、
これがド、、とかは小さい子もただ覚えるしかないですか
何回も見直したいです!
でも、集中できない時は、ダラダラでも良いから一応ひくべきか、やめるべきか迷います……
自分だと練習のとき『1音も間違えなくても鍵盤に重さがかかってなかったら数え直すぞ』とも言ってる、、
先生、こんにちは。
基本的な質問なのですが、譜読みとはどの段階までのことを言うのでしょうか。
僕の日本語はよく怪しい時がありますが、僕は弾けない状態から音に慣れて通せるまでの事だと思っていました。
子供の頃は早く弾くよりゆっくりの練習のほうが嫌いだったなー笑
小2でインベンションなんですね。
集中して、間違えず、ゆっくり、テンポ崩さず、片手で、部分練習を、繰り返し、練習するって言う基礎をきちんとやってますね。
コンクールや発表会の後に少し休んでもいいなんて❣️私は自分がされたように娘にも学校行事と高熱以外は例外は作らなかったです。晩に予定があっても先に練習はさせていました。
|ω・`)。教材も多く、その週の課題もあったので…。
バッハは私はノータッチで娘は先生に言われた通りゆ〜っくり練習したと言っております。ノンレガートや主題に意識を向けないといけないし、と。暴走タイプなのに珍しいなと思ってたんですが娘にも自分先生が存在して自分に腹を立てていたと言っております。
主題が出せなかった所はよく鉛筆で音符が見えないくらいグリグリ囲んで書いていました。しかしここまでゆっくりだったかどうか…結果的には早く上達したのでゆっくり練習って本当に効果あるんだな〜と思いました。他の曲でもその曲の完成形を思い描いてのゆっくり練習は必ず言われていましたが、やったりやらなかったり部分的だったりでした。計画的に効率良く練習させたくても反抗されてバトルになった時間が勿体なかったです💦
達ちゃん先生が両手で弾かれている14分20秒のところ!特に左手!バッハ独特のその弾き方を私はぶちぶち切りと表現していました。😅
「達ちゃん先生が両手で弾かれている14分20秒のところ!特に左手!バッハ独特のその弾き方を私はぶちぶち切りと表現していました。」これは小学校2年生の子が音を学ぼうとしている動画ですのでそういうことを示すことによって余計難しくするのは非合理的なので(この子のこの段階では)していません。
あー、では段階的に教えられて次はノンレガートをお教えするということですか?
娘は4歳半頃の時に与えられた「こどものバッハ」からノンレガートを教えられたのでそれが普通なのかと思っておりました。それは返って難しい教え方だったのでしょうか? またまたバッハの謎が…。
@@chikagreen3229 アイウエオを教える時に、ひらがなだけで教えるか、カタカナと両方いっぺんに教えるかの問題です。もちろんひらがなだけのが簡単です。また、なぜバッハはノンレガートなんですか?誰がそう決めたんですか?バッハは何もそのことについて言っていませんよね。そういうことを子供と考え知ってもらわなかったら間違った考え方になります。言われたことを鵜呑みにするんではなく、考える能力を教えたいんです。別のレッスンでしっかりとそれは、すでに教えてあります。
@@TatsuyaNagashima そうなのです。以前の動画で理解したんですが、当時は母娘共に知らなかったので先生から、この時代はねー、との教えの通りに練習していました。そして達ちゃん先生が両手で弾かれていた所のように弾けるように練習をしていたのであれっ?と思いました。
スミマセン💦
自分の中の先生か。元々下手だから、もっとちゃんとして!本番に(レッスンに)上手く行く様に!
厳しくしますね。良い所も探すのも、「レッスン」つい。「出来て当たり前!」と思い
自分で自分を褒められない!(笑)