Prima lezione di DIRITTO COSTITUZIONALE (prof.ssa Maria Ida Nicotra
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- čas přidán 23. 09. 2013
- Abstract
La Costituzione italiana come "tavola dei valori" e la dottrina dei principi supremi dell'ordinamento.
- Articolo 1: forma repubblicana, principio democratico e costituzionalismo;
- articolo 2: diritti inviolabili e doveri inderogabili della persona tra pluralismo e solidarietà; - articolo 3: l'eguaglianza davanti alla legge e il superamento delle diseguaglianze di fatto;
- articolo 4: il principio laburista;
- articolo 5: il principio unitario e l'autonomia delle collettività locali, la tutela delle minoranze.
Segue una riflessione sul procedimento di revisione costituzionale.
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Maria Ida Nicotra è ordinario di Diritto costituzionale al dipartimento di Giurisprudenza dell'Università di Catania.
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La lezione fa parte della prima edizione del ciclo "Prima lezione di..." realizzato da Zammù TV e Centro Orientamento e Formazione d'Ateneo per aiutare gli alunni delle scuole medie superiori nel delicato passaggio all'università.
Leggo commenti agghiccianti. La Prof. Nicotra è stata quantomai chiara e semplice nel raccontare e spiegare un argomento complesso come la Costituzione Italiana e la sua genesi storica e accademica se vogliamo. Ritengo che questa lezione sia molto chiara ed esplicativa di processi difficili. Quindi faccio i miei complimenti.
Agghiacciante é dire che é una lezione noiosissima? Ho avuto questa prof. come docente e i feedback erano tutti gli stessi! Non contesto la preparazione, per carità, ma le modalità di insegnamento noiose, monotonali prive di qualsiasi partecipazione attiva e coinvolgimento degli studenti che sembrano essere tutt'altro che interessati
ANTONSERGIO BELFIORI in classe non bisogna avere una mummia che ti fa tutto il papiro semplicemente leggendo bensì bisogna avere una professoressa partecipe che sta in piedi che parla con un alto tono di voce (perché non mi devo addormentare) che ti guardi negli occhi che faccia esempi con la vita pratica altrimenti non mi serve a niente a imparare tante nozioni inutili a memoria e una battuta o un sorriso non fa mai male
Bravissima proprio la vorrei io come docente a gennaio ho esame ..ma qllo nn mi fa capire nulla
infatti per quanto sia complesso l argomento ha saputo trasmetterlo molto bene.
Bravissima! Una docente che si mette in discussione, che cerca e vuole un rapporto diretto con gli studenti è da ammirare. Sarebbe meraviglioso se i docenti fossero tutti così come lei!
Veda e ascolti Ugo Mattei Torino università
Niente da dire, una lezione ben strutturata. Un 'ora trascorsa elegantemente, in compagnia di questa splendida professoressa che analizza analiticamente la "prima parte" della costituzione.
video fatto molto bene !!! . Mi é servito per ripassare questo argomento che sto studiando a scuola.
Ho avuto la fortuna di ascoltare la prof.ssa Nicotra in un seminario che ha tenuto all'Università di Bologna,veramente molto chiara e persuasiva nell'analisi che ha fatto sulla corruzione in Italia.
Grazie per questa lezione. Ho fatto la mia camminata sulla spiaggia in questo 29 settembre 2023, dopo un turno pesantissimo di lavoro e sentirla mi ha fatto tanto bene. Mi ha fatto sentirmi meno ignorante, capace di imparare a 52 anni. Sono emozionata. Grazie 🙏
splendida lezione! brava, chiara e competente.
Ciao, sono un costituzionalista brasiliano. Sono qui per allenarmi in italiano. Ora voglio conoscere la lingua parlata da Dante Alighieri. Saluti dal Brasile!
Buona fortuna. Saluti dall'Italia!
Se parli come scrivi la lingua italiana la conosci.Buon Natale
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Complimenti alla Prof.ssa per la spiegazione lineare, chiara e comprensibile a tutti.
Prof. Sei Meravigliosa. Grazie per la condivisione!
complimenti,riesco a capire e seguire bene la Dottoressa
Secondo me é stata una spiegazione molto chiara anche per me che sono in 2ª superiore e, anche se ho dovuto stoppare per prendere appunti molte volte, penso che sia stata una lezione interessante
Poc'anzi pensavo , stupidamente, alle nozioni scolastiche , acquisite , relative a : " interessi legittimi", " interessi di fatto", " interessi di diritto " " aspettativa di fatto ", "aspettativa di diritto" e, non ultimo, a : " Diritti Soggettivi " . Ovviamente, ciò è ascrivibile unicamente al commento della Costituzione Italiana.
Oltre che una professoressa in gamba , é una bellissima donna che spiega molto bene argomenti che sono abbastanza complessi😉🔝😍😍
Mi è piaciuta moltissimo la lezione. Chiara anche per me che non tocco libri da decenni. Grazie mille. Peccato non ne trovo altre!!
Grazie professoressa. Molto interessante , semplice e chiara.
Ho cercato le altre lezioni di Diritto Costituzionale, ma non sono riuscito a trovarle. Sono disponibili ? Poterne disporre costituirebbe un patrimonio pubblico di immenso valore. La docente è un orgoglio nazionale. Bravissima
Lezione Molto educativa e coesa. Grazie mille
Bellissima lezione ❤❤❤
Fantastica!!!
❤️
Complimenti una lezione stupenda! Peccato sia solo una :)
concordo pienamente
@@PaoloAngrisano non ce ne sono altre''?'
Vito Daniele Piazza da quanto ricordo no!
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Salve, vorrei sapere se è possibile reperire altre lezioni online della prof. ssa Nicotra. La trovo molto chiara e competente, é un piacere ascoltarla! Grazie
Complemento a la docente IL modo che spiega ti fa ad ascoltarla con molta attenzione SA coinvolgere chi la ascolta...!!!😄
Bravissima!
Viva Italia
Magari avessi avuto un docente come ida Nicotra
Ho trovato la lezione molto interessante, nonostante non abbia avuto a che fare con lezioni di diritto da più di 15 anni ( scuola superiore) . Non credo che la Prof. Nicotra sia stata noiosa, tanto meno utopica: Ha solo spiegato cos'è la Costituzione italiana, portando validi esempi per far capire i concetti più complessi anche al più imbecille, tipo me.
Il fatto che non ci sentiamo rappresentati dai nostri politici o che si trovino incongruenze tra realtà e ciò che è scritto nella nostra costituzione, non credo sia un motivo valido per rivolgere delle critiche di quel tipo alla prof. , affibbiandole colpe e responsabilità morali che ovviamente un professore universitario non può prendersi ( in primis perché giustamente ha spiegato in modo del tutto obiettivo ed apolitico) nonostante si parli di argomenti caldi come politica od economia. Oltretutto, trovo che Lei sia stata (a mio parere) molto chiara anche grazie al tono narrativo pacato, come se stesse raccontando una ( triste a tratti, ne sono consapevole) fiaba. Coloro che si soffermano a lasciare commenti al vetriolo, hanno sicuramente scritto in preda ad un "attacco di frustrazione", sennò non si spiega. Riprendendo il Suo discorso, mi viene da pensare che gli autori di tali commenti, siano gli stessi che si limitano a giudicare ma non contribuiscono al benessere del nostro Bel Paese (non si intende per forza evasori, ci mancherebbe).
RIFORMA DELL' 'ORDINAMENTO SCOLASTICO ITALIANO : - " IL DIRITTO COSTITUZIONALE DOVREBBE DIVENIRE UNA MATERIA OBLIGATORIA SIN DALLE SCUOLE MATERNE" - ( Ciò riguarda la formazione dei Cittadini italiani, per la conoscenza completa dei loro diritti e doveri).
Complimenti , spiega alla perfezione 👏👏👏
BRAVISSIMA.
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e una prof bravissimaa
impressionante, uno dei primi esami di giurisprudenza completamente schiacciato ora
Dove posso trovare le altre lezioni..
È una voce piacevole da ascoltare
Ho trovato molto completa la lezione . Potete riferire la mia Professoressa che saltuariamente apprezzo che il nuovo semestre non occorró assenza .
Bravissima professoressa !
Prof auguri per la Stretto di Messina ❤❤❤❤
ottima docente.
bene
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che bella lezione!
Tra le risorse dello Stato, oltre alle tasse, c'è la sovranità monetaria. Ovvero la facoltà di emettere moneta legale o biglietti di Stato. Tale facoltà può essere limitata, ma non ceduta. Occorre recuperarla.
bisognerebbe avere aceso liberamente alle informazioni attualmente in larga parte celate dal Mainstream giornalistico! e occorrerebbe anche poter intervenire nelle trasmissioni TV talk show, che intendono essere delle tribune politiche!
bravissima
Ma la dichiarazione di indipendenza delle colonie americane rispetto alla Madrepatria non avvenne nel 1776? Che ci entra il 1773?
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ho pensato la stessa cosa
La dichiarazione d'indipendenza del 1776 non nacque in quel momento, ma fu il culmine di un processo di maturazione del pensiero che oggi chiameremmo costituzionalista, dell'affermazione di diritti fondamentali che trovano la sorgente giusnaturalista ai tempi del pensiero filosofico lockiano, ad esempio. Nel 1773 ci fu il famosissimo Boston tea party al grido di "no taxation without representation" in quanto i territori del nuovo continente erano tenuti a pagare le imposte alla corona, ma non erano rappresentati nel Parlamento inglese e questo era visto come un mancato rispetto dei diritti del popolo che pure contribuiva al benessere della madre Patria, ma che a fronte di questo dovere, non aveva però alcun diritto di vedersi politicamente rappresentato nelle istituzioni inglesi. Dal Boston tea party del 1773 in poi, ci fu l'escalation di un pensiero finalmente maturo che portò alla dichiarazione d'indipendenza del 1776, in Europa portò alla rivoluzione francese, anche in seguito alla circolazione delle idee settecentesche dell'illuminismo, poi alle guerre d'indipendenza e ai moti del 1848, alla concessione in Italia dello Statuto albertino ed alla Costituzione italiana, in un processo di maturazione del pensiero politico dei popoli che non fu raggiunta in una data convenzionale ed in un solo giorno.
Se fosse possibile vorrei aggiungere che nell'atto giornaliero del coricarsi per un riposo costituzionale ammesso, bhe è la perfetta lezione;
Gli studenti Eroi costituzionali
Inviterei ad una revisione dell'assunto del debito pubblico come limite all'effettiva applicazione dei diritti sociali: la situazione attuale ha messo in luce molto chiaramente che è una costruzione tutta liberista e funzionale al mantenimento della gabbia dell'UE.
😁😁👍
La cosa che non ho mai sopportato dei professori di diritto è che ne parlino come una realtà astratta, perfetta senza poi parlare delle sue reali applicazioni e delle sue storture nonchè imperfezioni che rendono l'applicazione della legge e il suo rispetto quasi una chimera dovuta alle lungaggini, alla mancanza di certezza della pena, alle norme che tutelano i delinquenti a danno delle vittime ecc. ecc................poi una volta laureati ci si accorge che a fronte di queste belle parole la realtà sia anni luce lontana!!!!
LegalBay questo discorso lascia il tempo che trova; le storture di cui parli sono anni luce avanti, vero. Dimentichi però che se ti soffermassi sulle aberrazioni del diritto applicato non smetteresti mai di studiare. Non ti laureeresti mai. È necessario essere consapevoli del divario, ma solo a partire dal possesso dei concetti cardine puoi far fronte alla divaricazione tra diritto sui libri e diritto in azione.
@@sandromarcelli8121.. Beh l'università non dovrebbe solo un piatto e sterile luogo di apprendimento ma una palestra di vita per la vita! Una volta usciti dalle aule il mondo cambia e ci si sente spaesati sopratutto perché c'è sempre e solo teoria e mai dico mai pratica! Ti ritrovi al quinto anno e non sai nemmeno come si scrive una bozza di contratto o un banale ricorso per una sanzione amministrativa! Tutto ciò é intollerabile! Meglio leggersi il manuale tanto é la stessa cosa
LegalBay ah sicuramente nel corso del quinquennio bisognerebbe introdurre momenti e corsi di pratica forense, o comunque dare la possibilità di avere un contatto maggiore con il mondo del diritto “vivente” e pratico. Quello senza dubbio
Ma nessuno prende appunti??
le lezioni seguenti non si possono vedere?
Nessuno che prende appunti.
Curiosità sul mondo ma come ragioni??? Sei una capra? Gli appunti si prendono fai la seconda elementare? Che ragionamento è che puoi rivederla su CZcams? E quindi? Ti giri i pollici? Ahahah
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Professoressa ida io la capisco come docende, e capisco il suo alto rispetto verso i patri della costituende [....]i patri della nostra costiruzione pero' hanno come si puo nche dire sono venuto ammeno dei tre potrai propri per il motivom di mandare alle ruke due tereti di cittadini che non hanno la minira idea o lume o luce sulla piu'imbortante attivita'umana[....] Non osposobila lasciare esprimere un giulio su un parlamendare amarti di un idiota,đuro di prijaviti anche il nepotismo,očito anche il voto di štambuk "attraverso" una mia idea di elezioni::il popolo malapena riesco anche ha capire se si vive meglio ,o se si e' governati meglio dalla sinistra o dalla destra subotu nel rispetto dell'art.1 il popoldovrebbe votare i partiti e non gli attori parlamentari solo attraverso tale sistema si puo ministarstva la divisione dei potrai.ciao Maria e auguri.
Ma dio porco ma rileggi quando scrivi porca madonna
All'inizio pensavo di aver messo il video a 0,75x, poi ho capito che è lei a parlare cosi
Per l'art.4, direi principio "lavorista" piuttosto che "laburista"...
lkp, jnxh
mgnng
Labora è latino.
Una lagna continua, la messa della domenica, argomento bellissimo spiegato nel miglior modo per farlo odiare.
È giusto dire. Costituzione varata nel 1948?
È un modo di dire. Ovvio che il varo attiene ai natanti ma è una sorta di metafora.
sa tutto dei concorsi
In cauda venenum. Dal minuto 57' 43" in avanti la prof trasforma la lezione in un comizietto politico: debito pubblico come giustificazione della macelleria sociale ( pudicamente definita in altro modo), glorificazione di Napolitano, apologia del presidenzialismo
ottima ottima prima parte .... (non concordo su ultimi 10 min., in particolare su art. 53 e sua relaz. con debito pubblico/ esigenze del mantenim. stato sociale) ... scivolone UE
Non sono riuscito ad.ascoltare per più di 13 minuti. NON appena ho staccato, ho goduto del silenzio come.non avevo fatto mai sin ora.
Come rincoglionire gli alunni! Un modo di insegnare il diritto che senza mancare lo si fa odia a chi ascolta.
Perché non c'è passione? Tutto a memoria, voci epatiche . 😞
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@@akimmuller2706 non lo so rick
io facio questo diritto Costituzione
Sono venuto qui dopo aver visto violentata la Costituzione, sono nel posto giusto.
Abbiamo subito orrori indicibili in questi 2 anni perché purtroppo in molti credono che la costituzione non sia stata violentata...
@@Bartonret Il mondo si basa sui rapporti di forza, se la forza primaria che sostiene i fondamentali della Costituzione, nel nostro caso il "popolo" è debole quasi inesistente, automaticamente un potere, che possono essere anche le istituzioni stesse, puo contro bilanciare facilmente ogni aspetto dell'ordinamento; quindi non solo la separazione dei poteri anche la "consapevolezza" impedisce il degeneramento antidemocratico.
Ergo aveva ragione Aldo Moro con l'educazione civica e non solo quella…tutto il mondo si basa sui rapporti di forza, la morale fa parte della struttura che ci creiamo nella società, ma non è quella che la sorregge, chi sorregge la struttura siamo noi, se smettiamo di combattere la struttura perde un pilastro.
Bisogna evidenziare questo , "la Consapevolezza", solo che questo tema terrorizza i piani alti, parlo proprio di chi cerca di modificare l'istruzione e che ha gia imparato questa lezione.
Oggi con il poco interesse dei cittidani a participare i principi rimangono sulla carta.
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Meglio averli sulla carta che non averli affatto...
Quella sarebbe una classe ?😅😅 saranno circa 10 persone...
Peccato che sia tutto saltato! Il regime attuale non si basa certo sulla Costituzione.
La faccia dei ragazzi dice tutto.
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questi studenti (aparte del ragazzo), non hanno imparato niente.
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È inascoltabile
Oggi tutto calpestato
F=
Belle parole... ma in concreto diventano parole 'fritte'.
Senza offesa per nessuno.🤭
Quante cazzate. Lo Stato che interviene per i più poveri... 😂
...corretta considerazione.
È scritto nero su bianco nella costituzione ma poi nel concreto la questione cambia completamente...
In pratica, la definizione della Costituzione ha costruito una trappola per il cittadino. I construtti ideali e ideologici contenuti in essa, sono in realtà eludibili, facilmente manipolabili e gestiti a piacimento da chi costituisce e possiede il vero potere.
bravissima