Quipper Video - Konsep Ilmu Ekonomi Bagian 1 - Ekonomi
Vložit
- čas přidán 15. 07. 2017
- Penasaran kan sama materi lengkap di Quipper Video? Udah siap bongkar semua materinya dong?
Yuk, sikat diskon dengan kode promo YT2021 🎉🎉🎉
Daftar di sini, ya! bit.ly/buatquipper
--
Hai Quipperian, Sebentar lagi kamu akan memasuki tahun ajaran baru 2017/2018. Selamat ya buat kamu yang sekarang sudah naik ke kelas 10! Pastikan bahwa kamu sudah memiliki panduan belajar untuk memperdalam materi-materi di kelas 10 ini ya.
Quipper Video akan hadir menemani aktivitas belajar kamu agar lebih menyenangkan. Di Quipper Video, ada banyak yang bisa kamu dapatkan:
1. Video pembahasan materi-materi pelajaran yang lengkap berdasarkan kurikulum 2006 dan 2013
2. Catatan materi pelajaran yang bisa kamu unduh
3. Latihan-latihan soal dalam bentuk kuis yang menyenangkan
4. Rangkuman materi-materi pelajaran
5. Tips dan trik SUPER (Solusi Quipper) yang akan membantu kamu memahami konsep materi pelajaran dengan lebih mudah
Yuk simak video Kak Fiktor berikut ini yang akan membahas materi pelajaran Ekonomi, Konsep Ilmu Ekonomi.
Buat kamu yang sudah punya akun Quipper Video klik learn.quipper.com/login
Buat kamu yang belum punya akun Quipper Video klik learn.quipper.com/signup
Untuk mengetahui info lebih lanjut mengenai Quipper Video, kamu bisa kunjungi website kami di sini video.quipper.com/id
Gurunya kayak ge pamungkas
Iya tau emang agak mirip tapi jelas neranginnya
@@roemoestakhingga1933 Promosi
@@akbarramadhan2648 mantap
Iya mirip...Tapi yg ini cerdas
Iya njir
• 1:23 Alasan belajar ilmu ekonomi
• 1:39 Masalah ilmu ekonomi :
1:45 Kelangkaan
2:11 Kebutuhan (unlimited), 1:36 Alat Pemuas (limited). Krna 2 faktor Kelangkaan itu kontradiktif (bertentangan), maka manusia harus melakukan Pilihan; Alasannya 2:58 - 3:24
Dengan catatan, konsekuensi dari Pilihan adalah Biaya Peluang (apa yang dikorbankan. Misalnya, ada pilihan tahu dan tempe. Kalau pilih tempe maka tahu dikorbankan.)
• 13:47 Bentuk (secara umum) Alat Pemuas Kebutuhan:
Barang (konkret atau riil; visible)
Jasa (abstrak; unvisible)
• Kebutuhan ada 4, berdasarkan:
1. Intensitasnya:
Primer (Utama) 4:33
Sekunder (Kedua) 5:14
Tersier (Ketiga) 5:45
2. Sifat: Jasmani (Badaniah) -> makanan, pakaian 6:50
Rohani (Jiwa) -> Ibadah 7:11
3. Waktu Pemenuhannya 7:51 S'karang (harus dipenuhi saat itu juga. Sakit? Perlu obat exactly at that time.) 8:08
Akan datang (Menabung) 8:33
4. Subjeknya: Individu 9:12 (Kebutuhan yang dinikmati oleh sendiri; pakaian, makanan, dsb)
Kelompok (Kebutuhan yang dinikmati secara bersama-sama; Jalan raya, Tempat ibadah)
NOTE!!! 10:20
Kebutuhan publik : Bentuk barang yang dapat memenuhi kebutuhan.
Kebutuhan kelompok : Kebutuhannya
10:45
5. Sumbernya (sumber yang memengaruhi kebutuhan itu tercipta) 11:10
Sosial (Eksternal; lingkungan) 11:30 contoh 11:39
Psokologis (Internal; berasal dari dirinya) 12:24 contoh 12:30
Kesimpulan :
13:04
Kebutuhan yang banyak, mengajak kita untuk berpikir "gimanasih cara mendapatkan kebutuhan itu?"
Nah, untuk mendapatkan kebutuhan itu kita perlu mengenal Alat Pemuas Kebutuhan.
Intinya : Kebutuhan dipenuhi menggunakan Alat Pemuas Kebutuhan.
Misalnya, kebutuhan akan makanan; alat pemuas dari kebutuhannya adalah nasi, dll.
1:16 "kenapa sih kita harus mempelajari ilmu ekonomi?"
Anak linjur: "untuk persiapan utbk 😢"
Kok bener ? 😭😭
THATS RIGHT😭✨
HAHAHAHA bener bgt
Gegara kelas daring, kurang pemahan larinya ke youtube sksk
nangis
Alhamdulillah penjelasan materinya sangat jelas dan tepat sangat bermanfaat untuk saya sebagai Guru ekonomi yg ingin pertama kali mengajar meski bukan fokus ke pendidikan tapi lebih fokus ke akuntansi . Terimah kasih sangat bermanfaat
Ntar kalau saya jadi presiden model chanel sperti ini saya kasih uang saku 😃, tapi dengan syarat harus punya ijin konten pendidikan dari pemerintah👍biar gak ngawur
Gue pilih elu jadi president
Gua gak kenal lu saha
Kasih sepeda aJa bang
Bangun bang bangun, mimpi mulu
🤣
Ini cara senang belajar, soalny blajar pakai buku bikin ngantuk
Betul.se7
Se7
Hei Anda skrng Corona enakan di kelas blok
@@fahrilandipangeran1411 wkwkwk..sabar bro, orang dari masa lalu mah gk tau apa apa
Se8 :v
Sistem pengajarannya LEARNING QUANTUM
seperti pohon; akar, batang pohon, cabang, ranting pohon, daun, dan buah...!
Topik tema judul ada di batang pohon tinggal pengembangan dan penjabaran pada ranting2nya...sistem ini memamg bagus bagi presenter, pengajar bahkan para pembelajar siswa, jadi difinisi yg dia ajarkan tidak leterlek, perlu pengembangan lanjut, siswa tidak perlu menghapal soal secara difinisi buku yg dipelajari namun cukup ambil kata2 kunci seperti yg diterapkan kakak ini...
Kalo ada soal jawaban sama seperti definisi yg ada di buku kesannya dari nyontek tp jika dipegang kata kuncinya dan dikembangkan sendiri sesuai pengetahuan, jawabannya akan terlihat lebih piyuuuur....
Betul gak mudah mudahan benar...hihihi!
Itu adalah mode pembelajaran yang sangat bagus, agar para siswa tidak hanya fokus pada definisi yang harus dihafal, tetapi juga pengembangan pola pikir dalam merangkai definisi itu sendiri
Semoga bisa lulus sbmptn tahun ini dengan liat bimbel2 Quipper ini ,#soshum🙏🙏
lulus gak broo??
gimana hasilnyaaaaaa
Amin
Lulus gk mas?
Alhamdulillah lulus
Sangat jelas dan mudah dipahami..
Yg gak paham mungkin kena piktor dibagian ALAT PEMUAS TERBATAS wkwkw..
Kelanjutan Ny aku qok gak nemu Yah..
Aku lulus fak ekonomi keuangan skarang jd guru Ekonomi sangat butuh materi ulangan.. #salamQuipper
Bang saya pernah medapat pertanyaan dari siswa waktu magang di Sekolah.
Dalam pembagian kebutuhan menurut intensitasnya terbagi atas 3 yaitu: Primer, Sekunder, dan Tersier. Namun ada lg kebutuhan mutlak dimana kebutuhan akan udara.
"Kenapa kebutuhan mutlak ini, tidak dikategorikan dalam pembagian tingkatan kebutuhan sebelum Primer, atau dimasukkan dalam kategori Primer??"
karena udara bukan barang ekonomi om, tapi barang bebas tersedia di alam dengan jumlah tidak terbatas. Klo pangan sandang papan terbatas dan termasuk barang ekonomi (harus beli)
@@bunAMNA betuul, ini jawabannya
Luar biasa kakak, terimakasih sudah memberi inspirasi bagi saya untuk membuat konten kreatif tentang belajar ekonomi. Salam Keseimbangan
Salam keseimbangan, salam Quipper. :)
Sama sama kak, Terima kasih
Ilmu nya sangat bermanfaat, karna menamabah wawasan saya tentang Ekonomi, kebetulan saya jurusan Ekonomi.
Assalamualaikum...
Kak saya hadir belajar ekonomi saya dari SMP sekarang saya SMA ada pelejaran manfaat ekonomi semua pelajaran semua buku bisa di buat belajar daring dirumah secara online pelajaran kls 10 itu mudah banget di suruh ngerjakan jawaban sendiri2 terus klw sudah dikumpulkan ke guru MAPEL nya...
Terimah kasih kak..
Sebenarnya bagus si penjelasannya. Tapi otak gw aja yg ga paham ekekek
Nah satu server
Dulu, aku sempat nonton video ini waktu awal kelas 3 tahun 2017 dan lulus tahun 2018. Sekarang aku kuliah jurusan ekonomi pembangunan. Terima kasih kakak quiper dan kakak mentor victor piawai.
Terima kasih kembali :)
Nama : Annisa Rana Afifah
Kelas : X MIPA 1
Absen : 05
SMA NEGERI 1 MAJENANG
eh anak mipa belajar ekonomi juga kah
@@05.amalialailiattamimah46 lintas minat
Nama: MIKAIL FULVIAN RIDWAN PUTRA
Absen: 15
Kelas: X ips 5
Allah SWT menciptakan bumi dan alam ini dalam keadaan sempurna, lengkap dan tidak terbatas. Tidak ada yang kurang dan terbatas nikmat dari Sang Maha Pencipta ini. Konsep kelangkaan, jangan sampai jadi pengingkaran kita terhadap Yang Maha Kuasa, Yang Maha Memberi, Yang Maha Mencipta.
Bukan terbatas, tapi masalahnya ada pada distribusi yang tidak merata. Sebagian kecil manusia menguasai banyak sekali, sebaliknya sebagaian besar manusia, hanya kebagian sedikit saja. Distribusi adalah masalah utama, akibat ketidakadilan dari sistem politik, ekonomi dan sosial sebagai ulah manusia serakah.
Kebutuhan manusia itu harus terbatas, jangan serakah jadi tidak terbatas. Hidup jangan berlebih-lebihan, karena akan jadi manusia serakah menghalalkan segala cara, manusia prustasi karena pengejaran kebutuhan berlebihan tidak terbatas.
Konsepnya mudah dimengerti, persis seperti guru ekonomi saat saya di jenjang SMA
Semoga nanti saya bisa ngajar mengasyikan pd dan bagus begini aamiin
Sangat jelas pemaparannya.....terima kasih. Semoga pa guru sehat selalu.
Pling enak belajar ekonomi dengan mode belajar yg begini mantep kak 😁
Sukses selalu utk Tim Quipper, konsep dasar ilmu ekonomi (konvensional) bisa merujuk ke pendapat/buku Samuelson.
Kalo penyampaian materinya seperti ini, materi jadi lebih mudah dipahami. Terimakasih.
Thanks brother, brother telah memamparkan konsep tentang Ekonomi
sukses Trus...
Keren, pembawaan dan penjelasannya lumayan enak buat disimak
Masyaallah
Semoga jadi amal jariah ya kak
Nama: Nafisatun Nikmah
Kelas : X IPS 2
SMA Negeri 1 Majenang
Bismillah semoga dengan materi ini saya bisa lolos kompetisi nantinya insyaallah. Syukron jazilah kak atas ilmunya
Nama: Nisrina endah wismaya
Kelas : X MIPA 3
thankyu, membantu saya menyampaikan bahan matrikulasi untuk ekonomi
Kebutuhan itu terbatas.
Yang g terbatas itu keinginan.
bukan itu maksudnya saudara.... Berarti saudara ga faham yah dari video ini, nih saya coba fahamkan. Udah bener kok kalau KEBUTUHAN ITU TIDAK TERBATAS. saya juga baru faham di penjelasan KEBUTUHAN BERDASARKAN 'SUBJEK': ADA INDIVIDU DAN KEOMPOK. Tadinya saya juga seperti anda, bahwa KEINGINANLAH YANG TAK TERBATAS. Ternyata salah, setelah dijelaskan pada contoh 'kebutuhan berdasarkan subjek' saya baru faham! TERNYATA BENAR.... KEBUTUHAN ITU TIDAK TERBATAS. Contoh di jalan raya aja, yang kita biasa jalan disana, banyak KEBUTUHAN2 MANUSIA. Ada jalan aspal, ada telepon koin (dulu), ada tiang lampu jalan, dan kabelnya, ada mobil, ada motor, ada rambu2 lalulintas, ada trotoar, belum lagi di rumah ada kulkas, ada tembok, ada lampu, ada pintu, banyak daaaah..... di luar rumah: ada rumah sakit, ada sekolah, ada pasar, (ini yg berbentuk fisik), ada travel haji umroh dan pariwisata, ada bimbel, ada les, ada kuliah ( ini yg jasa ).... pokoknya banyak dah kebutuhan manusia. Bedakan KEINGINAN dan KEBUTUHAN. KEBUTUHAN itu yang mesti ada, kita butuh JALAN RAYA karena kita butuh jalan supaya cepat. Meski pada nyatanya keinginan jalan supaya cepat (tujuan dibuat jalan raya) adalah KEINGINAN kita. Kalo gak mau jalan raya beraspal, bisa aja kok, tapi kita siap2 menempuh jarak yg lambat dan berbatu. KEINGINAN BISA DITAHAN2, TAPI KEBUTUHAN GAK BISA DITAHAN2. ORANG MUNGKIN BISA MENAHAN KEINGINAN MAKAN NASI. TAP TIDAK BISA MENAHAN DARI RASA LAPAR, DIA HARUS MAKAN NASI, KARENA BUTUH. Jadi tujuan makan nasi adalah menghilangkan rasa lapar yg merupakan keinginan kita. Kalo tetep kita merasa ga butuh nasi, MATI AJA SANA,,,,, HAHAHA atau KITA KEMBALI KE ZAMAN PURBA (mudah2an faham ya)
coba saudara pakai akal sehat saudara. kebutuhan itu sifatnya harus dipenuhi. misal manusia butuh minum air untuk bisa bertahan hidup, jadi kebutuhanya itu pokoknya air agar dia bisa bertahan hidup cukup air mineral, air sungai bahkan g harus yang enak. kalo keinginan itu misal dia pengen minum air kelapa, minum kopi, es teh, dll.
kebutuhan: harus dipenuhi cukup minum air mineral saja manusia bisa hidup (air apa aja yg penting tdk membahayakan) g harus minum yang enak2.
keinginan: meskipun manusia tidak minum air kelapa kopi atau es teh dia tetep bisa hidup cukup dengan air putih.
contoh lagi. anda cukup dua pasang baju aja untuk kebutuhan menutupi badan anda. yang anda tidak butuh pakaian bagus, pakaian yang selalu model baru karena itu masuk keinginan.
lebih baik baca buku aja saudara.... dibuku ekonomi sudah tertera mana yg dimaksud kebutuhan dengan keinginan. Daripada berdebat, buku itu dijadikan sumber referensi
ribut mulu orang indoneisa mah.
ente yg pada ribut orang lain yg pada kaya. wkwk
Pemuasnya yang terbatas, sedang keinginan manusia yang tidak terbatas
Nama : Eka Puspita A.
Kelas : X MIPA 3
Absen : 09
SMAN 1 MAJENANG
Terimakasih atas video yang mudah dipahami semoga bermanfaat
Fatma Ratri Nur Ramadhani
X MIPA 1
No. Absen : 11
Sekolah : SMAN 1 MAJENANG
Nama : Mufidatul Imanda Arifianti
Kelas : X - MIPA3
Sekolah : SMAN 1 SOKO
Nama: Rissa rahmawati
Kelas : X IPS2
No : 30
SMAN 1 MAJENANG
Terimakasih atas penjelasan yang mudah dipahami.
Arimbi Widya Utami
Terimakasih kak ats videonya, sngt membantu buat saya yg baru kuliah dn ambil jurusan ekonomi manajemen.
Alhamdulillah :)
Videonya sangat menarik dan jelas ,dan mudah dipahami
Sangat bagus
Terimakasih ilmuya Pak.
Nabila Prestiana Putri-UT Surabaya 2020.2
Terima kasih, kakak Quipper🙏🏼❤️
Jelas banget penjelasannya, makasii bnyak kakkkkkkkkkk ku jd paham bngt dari dasarnya ❤️🦚
Terima kasih banyak kak udah ngasih materi Ekonomi... lumayan buat nostalgia lagi pelajaran SMA buat tes SKB
Video ini sangat manjur untuk mengobati penyakit insomnia saya
Nama:Dhea aurelya alvyani
Kelas:X MIPA 3
Sekolah:SMAN 1 Soko
Kebutuhan itu terbatas, Yang tidak terbatas itu keinginan!!
Akibat banyak orang salah memposisikan sesuatu itu berupa keinginan atau kebutuhan, jadi lah org yang tamak. Seolah semuanya dibutuhin wkwkk. Bisa jadi ada yang cuma pengen doang
Terima Kasih atas pembelajarannya
saya mudah sekali dalam menyimaknya
Eko Nur P.
Terimakasih atas video yang mudah dipahami semoga bermanfaat
Enak banget penjelasannya 👍
terima kasih , penuturan materinya jelas :)
Izin belajar bang ..Mga abng sehat selalu dan murah rjeki
Nama : Naufal Dwi Amasnanda
Kelas : X MIPA 2
Cara penyampaiannya mudah dimengerti 👍 mantaapp lanjutkann...
Terima kasih telah membimbing saya kaka,,saya sangat terbantu sekali dengan adanya vidio ini
-Muhammad Nabil Astonsyah-
Nama: Yuniar Prasista
Kelas: X-MIPA3
Sekolah: SMAN 1 SOKO
semoga dg video ini saya bisa memenangkan olimpiade Ekonomi
Nama: Naesa Permadani
Nama : Siska Habibah
Kelas : X IPS-2
No. : 33
SMAN 1 MAJENANG
Ringkas padat jelas ...👍👍
Mantaap ilmunya mas, bs jd acuan dalam mengajar
■Kelangkaan : kebutuhan manusia tidak terbatas namun alat pemuas kebutuhan terbatas (artinya manusia harus melalukan pilihan)
■pilihan
■biaya peluang
1.KEBUTUHAN
manusia tidak terbatas secara teori=
Intensitas 》 -primer(sandang,pangan,papan)
-sekunder( kebutuhan dapat di penuhi apabila kebutuhan primer telah terpenuhi = tv dll.)
-tersier (tdk wajib kebutuhan mewah contoh, mobil)
Sifat 》 1. Jasmani=kebutuhan badan(makanan, pakaian)
2. rohani= jiwa (rekreasi,ibadah)
Waktu pemenuhan 》 1. sekarang= harus di penuhi saat itu juga (obat bagi orang sakit)
2. akan datang= menabung untuk masa depan
Subjek》 1.individu=kebutuhan untuk diri sendiri(makan,pakaian)
2.kelompok=untuk semua orang (jalan raya,tempat ibadah
Sumber 》 dari luar
1.sosial = muncul dr lingkungan sosial dr luar (emas)
2.psikologis = jiwa, diri sendiri(kasih sayang)
2.ALAT PEMUAS
Nama : Zalfa Saelanaja
Kelas : X MIPA 3
Trimakasi🙏🙏Luar Biasa vidionya👍👍 sangat mudah di mengerti
Terimakasih Pak. 🙏
Penjelasannya mudah dimengerti, hihi.
Coba bahas penyebab korupsi dan jenis jenis sampai ke akar akar ya dan apa saja yg di bungkus oleh korupsi ini😊
Nama : Jeni Nur Evita
Kelas : X Ips 2
No. : 16
SMA Negeri 1 Majenang
Besok PAS jadwal ekonomi,,langsung liat materi ekonomi lewat yutub kalo lewat video guru sendiri bikin ngantuk wkwkwk
Cara penjelasanya jelas dan gamblang
Aku jadi paham karna penjelasan yang singkat dan jelas
thanks kak bermanfaat banget 🖤
mudah dipahami 😊
Terimakasih ilmunya
Nama : ANNISA NASYWA RIZKIA
Kelas : X IPS 2
SMA N I MAJENANG
Terima kasih ka udah mau mengasih tau tentang pelajaran ekonomi semangat ya ka
ADITIYA RAMADANI
Aaaaa penjelasan nyaaaa langsung mudah dipahamiii🥹💗💗thanks ilmu nyaaaa pakek🫶🏻🌷
thank u so much (y)
Atur keuangan dengan baik dan jangan boros
kak maksih atas ilmunya sangat berguna
Narasinya penyampaiannya bagus
Nama: Naesa Permadani
Kelas: X ips 3
nama : Syahla Indira Ramadhani
kelas : XMIPA1
no absen : 30
dengerin ini untuk persiapan SKB CPNS
Hadir dari Man 2 blitar
Nama Rizky Galih Budi Setyawan
X IIS 4
keren bgt video nya 👍👍🙏🙏
Liatin dong mind map ekonominya
Nama: Gulam Ahmad Akbar
Absen:18
Kelas:XMIPA4
NAMA: SHOFWAN HALIM
KELAS: X IPS 2
NO. : 32
SMA NEGERI 1 MAJENANG
Mudah" an cepet d pqhami
kerennnnn,suangattt bermanfaatttt
Efina.
Kelas IPS 5
Nemu guru baru nih 😊 bagus buat pemula seperti aku😊
Nama:Riyanti
Kelas:XMIPA1
No.absen:24
SMA N 1MAJENANG
Sukses bersama ya pak.. 👍
Dinasti Martina masykur
Kls. X ips 3
Enak nih bimbel kaya gini ok kak mantap ni gut😀😊
Nama:muhammad ravi azzura
Kelas:x ips 2
Sma negeri 1 majenang
Muhamad nizar (mubarok hadir menyimak)
bagus metoden nya