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感謝主!受教了!成為幫助者要有界線,帶到上帝面前,要會放手!
張教授真是同為教育人員的我們學習的榜樣!
聴了張教授的信息,好感動。怎麼會有人愛學生愛到可以為他們買房子,且免費給學生助,在我看來,這正是愛主的美好見證。好棒棒!
❤張文亮你當年那烈火的熱情到那裡去了
主啊!我將我所愛的不管已在天上,或是還在人間但無法在我身邊的,或是即或人在卻已獨立的,都交在祢手裡懷裡,因為祢愛他們比我更甚,祢能給他們的安息與保護祝福遠遠不是我所能及的,連千萬光年分之一都不能及。謝謝祢❤雖然不捨,雖然淚水無法聽話,雖然……但是我願意學習交託順服。😭
阿門!基督徒是永遠不退休的!
想知道黃金奇異果,是否也源自臺灣,是否是基改的水果?
音响可以调大声,像电台那样适合
既幽默風趣博學且淵博的學者....
谢谢张教授!听了你这一篇讲道-"抬瘫子的四分之一"我认为您通过圣经中这一·故事,从不同的人与故事的本身,以多处视角对经意挖掘的很深,对我受益匪浅。以前读到这个故事时,只看到神的怜悯,医治了瘫子。但是我从没有感觉自己也是一个瘫子。同样需要急切的到神面前寻求医治。....而我目前的精神现在也已经是一个摊子了,常常心中结怨,在逆境中看不到神的怜悯,不能释放自己。当自己落难时,向牧师诉说时,教会的牧师说....你去找比我更有爱心的人吧,我听了很难过。知道我落难的人,也远离我,我很痛苦.......。张教授对这一段圣经中的不同人物的解析,对我的内心有了极大的触动。从而唤醒与敦促我,无论遭遇何事,首先到神面前祈求。.....然而我们每一个人又是抬瘫子的四份之一的人.......@
張教授是我一生的幫助
2:05
主啊!我需要祢!
听很多遍…
感谢张教授的启发
講得太棒了👏
謝謝
powerful professor.
讚
阿們。
感謝主!受教了!成為幫助者要有界線,帶到上帝面前,要會放手!
張教授真是同為教育人員的我們學習的榜樣!
聴了張教授的信息,好感動。怎麼會有人愛學生愛到可以為他們買房子,且免費給學生助,在我看來,這正是愛主的美好見證。好棒棒!
❤張文亮你當年那烈火的熱情到那裡去了
主啊!我將我所愛的不管已在天上,或是還在人間但無法在我身邊的,或是即或人在卻已獨立的,都交在祢手裡懷裡,因為祢愛他們比我更甚,祢能給他們的安息與保護祝福遠遠不是我所能及的,連千萬光年分之一都不能及。謝謝祢❤雖然不捨,雖然淚水無法聽話,雖然……但是我願意學習交託順服。😭
阿門!基督徒是永遠不退休的!
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既幽默風趣博學且淵博的學者....
谢谢张教授!听了你这一篇讲道-"抬瘫子的四分之一"我认为您通过圣经中这一·故事,从不同的人与故事的本身,以多处视角对经意挖掘的很深,对我受益匪浅。以前读到这个故事时,只看到神的怜悯,医治了瘫子。但是我从没有感觉自己也是一个瘫子。同样需要急切的到神面前寻求医治。....而我目前的精神现在也已经是一个摊子了,常常心中结怨,在逆境中看不到神的怜悯,不能释放自己。当自己落难时,向牧师诉说时,教会的牧师说....你去找比我更有爱心的人吧,我听了很难过。知道我落难的人,也远离我,我很痛苦.......。张教授对这一段圣经中的不同人物的解析,对我的内心有了极大的触动。从而唤醒与敦促我,无论遭遇何事,首先到神面前祈求。.....然而我们每一个人又是抬瘫子的四份之一的人.......@
張教授是我一生的幫助
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主啊!我需要祢!
听很多遍…
感谢张教授的启发
講得太棒了👏
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阿們。