📉 📊 📈 ANALISIS de RESULTADOS: Interpretación de Tablas y Figuras en word 📉 📊 📈
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- čas přidán 14. 08. 2024
- En este video tienes un excelente ejemplo análisis e interpretación de resultados.
Cómo redactar los resultados de una tesis en el enfoque cuantitativo. En este tutorial aprenderás cómo realizar el Análisis e Interpretación de tus Tablas y Figuras de Resultados, que antes se conocían como cuadros y gráficos, para culminar con éxito tu TESIS.
Es importante que tú mismo realices este proceso, porque es la parte qué más necesitas conocer al momento de Sustentar tu Tesis.
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no todos nacieron para enseñar . usted si nació para enseñar
Gracias!!!
Ana estamos para servirles...
muchísimas gracias, me ha ayudado mucho. Muchas veces los tutores son meras figuras virtuales y uno tiene que ir apelando a diversas fuentes como para entender aspectos de la investigación. Usted me ha ubicado en áreas muy complejas para mi
Comparto su comentario. Los asesores solo son meras figuras virtuales, como uno es el interesado tiene que buscar sus propias fuentes de tutoría, tales como el presente video sencillo y entendible.
muchas gracias mi asesor me dijo has esto pero nunca explico como usted me salvo la vida.
Es la finalidad del canal Lina
Muy bien explicado, soy de República Dominicana y en.mi universidad para hacer estadística descriptiva y de resumen de datos siempre utilizan el gráfico de barras para la categoría y para representar las frecuencia absoluta simple y el gráfico de pastel, circular o torta únicamente para para representar los porcentajes. Soy estudiante del quinto módulo del programa de maestría de Análisis y Diseños Estadístico de Investigaciónes, de la UASD
Bien, como digo, cada escuela tiene algunas peculiaridades.
Saludos República Dominicana!!!
Muchísimas gracias, saludos desde Perú.
Gracias, desde Cusco.
Muchísimas gracias. Me has solucionado uno de mis obstáculos: cómo iniciar mi resultados
Gracias profe por compartir sus conocimientos de una forma tan práctica y didáctica. Mis respetos a Ud y a su formación desde La Rioja, Argentina
Gracias. Que bueno que te haya sido de utilidad.
Profesor excelente es usted, lo máximo que sigue luego del capitulo 4 ayúdenos por favor.
Muchas gracias, profesor. Excelente explicación.
Muy interesante, gracias por compartir sus conocimientos... me sirven mucho.
muchas gracias por sus excelentes explicaciones. Me ha ayudado mucho. Muy práctico.
muchas gracias tan excelente aporte muy bien explicado
Profesor, no entiendo de donde saca las frecuencias, ¿En base a que ? Gracias
eso es el resultado de las cantidades de personas que han respondido esa pregunta, por ejemplo en el forms, salen cuantas personas respondieron con esa opcion de tu pregunta y te arroja un porcentaje.. eso es tu frecuencia
Tienes que ver el video sobre baremos.
Gracias por valiosa información.
Excelente enseñanza.
Gracias.
este material es oro. Gracias
Gracias!!!
Excelente!!! muy didactico.
Gracias Pamela.
Bravo, que bien explicado y expresado está el tema. Gracias.
Excelente explicacion!
Gracias.
Excelente interpretación
Me encanto. Me ayudo bastante en la interpretacion de resultados de un monografico.
Muchas gracias, tiene mucho talento para hacerse entender!
Muy claro y preciso, de mucha ayuda para mi trbajo de investigación.
Gracias. Estamos desarrollando más contenidos pensando en ustedes.
Muchas gracias.
excelente explicacion...gracias
Que grande, gracias.
ME PARECIÓ MUY EXPLICATIVO Y PRECISO, ERA JUSTO LO QUE NECESITABA. MUCHAS GRACIAS.
Buena explicación.
Gracias.
Muchas gracias me ayudo mucho
Me encanto, lo adoro profe
Gracias Carmen.
Buena Explicación
11:40 y 16:31 muy buen aporte.
excelente este profesor
Muchas gracias, excelente la explicación usted es un genio.. gracias mil
Gracias!!!
Bien entendible
Buen video
Muy interesante, me ayudó mucho.
Excelente
Gracias Alexandra... Un abrazo a la distancia.
En el ejemplo de estructura de planteamiento del problema, se indica a nivel nacional, luego a nivel latinoamerica sobre la variable dificultad de aprendizaje, Mi pregunta es y la otra variable no se habla ? o se habla de las dos variables?
Se tiene que desarrollar todas las "variables" de investigación.
lo máximo
Gracias a ti Elva.
ESCELENTE
profesor, que significa dimensión, ítem y variables? gracias
profesor buenas noches, ante todo muy buen video super explicativo en todo, mi consulta despues de ver esto es que en mi universidad me piden que use el microsoft excel para tabular o ponderar resultados ya que mi encuesta lo he hecho por google forms pero aca en word se puede solo trasplantar directo los resultados tanto en tablas como en graficas.. no lo entiendo muy bien eso profesor, como exactamente se realizaria en Excel ?
En Excel tienes que utilizar las funciones que tiene. Para ello tendrás que ver tutoriales de excel.
Muchas gracias maestro por la información, me gustaría que haga la tabulacion de datos con el instrumento de la ficha de observación.
Necesito parte teórico para sustentar porfa
Hola, y ¿como se realiza una tabla cuando el instrumento tiene preguntas diferentes (20) y la opción que tenían las personas que contestaron era: no, poco, regular y mucho?
Te recomiendo nuestra video sobre baremos
Si mi Categoría con mayor porcentaje es Medio, luego Bajo y finalmente Alto, ¿Se puede interpretar como porcentaje acumluado MEDIO? u ¿Se intepreta puntaje inferior y superior?
Como Medio. Pues ya se trata de la Dimensión o variable
Profesor, tengo datos por 12 meses y en el mes 6 y se REALIZA MEJORAS a la variable independiente esto incide en la variable dependiente positivamente, lo que veo en varias tesis es que para el grafico de la variable dependiente usan graficode barras los 6 meses primeros superpuestos a los 6 posteriores comparando mes por mes el 1 con el 6 el 2 con el 7... no es mejor en este caso colocar el grafico de todos los meses linealmente ver la curva por ejemplo si se trata de productividad la curva seria ascendente a partir del mes 6 donde se aplicarian las mejoras. igualmente si se trata de indice de accidentabilidad la curva descendente a partir del mes 6 donde se realizarian las mejoras, ¿Es correcto lo que planteo? o ¿siempre se tiene que hacer el comparativo de mes por mes?
Sinceramente NO SE científicamente. Lo que dices tiene lógica, si se trata de un proceso continuo.
Lo otro seria cuando se repite el proceso luego de la mejora...
Maestro lo demás lo entiendo, pero no entiendo de donde saco la frecuencia de nivel alto, medio y bajo
Son los niveles que tú consideres adecuados...
Y SE PUEDEN HACER DOS TIPOS DE GRAFICOS?, HICE GRAFICO DE BARRAS Y GRAFICOS DE DISPERSION.... ES VALIDO????
Por supuesto. Mientras no haya redundancia en los datos que presentan dichos gráficos.
Buenas tardes, una consulta, en todos los proyectos se realiza una prueba pre y post ? Mi proyeccto es correlacional
Pre y post es experimental
buenos dias como hago para contactarlo y que revise mi tesis ....
Disculpa. Estábamos muy ocupados.
Buenas tardes y si el analisis son 5 situaciones que van de nunca a siempre?
Es igual. Si es una escala likert para indicadores (item) tienen el mismo tratamiento. Pero para dimensiones y la variable lo ideal es 3 niveles.
Como la aplico para investigación psicológica de trastorno
Dependiendo de las dimensiones e indicadores debería ser muy similar al ejemplo del video.
Profesor, estoy trabajando con normas Vancouver y tengo una duda, en las tablas tengo que colocar si o si elaboración propia, porque sólo estaba colocando las fuentes.
No hay norma al respecto. Si hay duda mejor ver cual es el estilo de tu institución en las tesis ya publicadas.
Por cada tabla debe ir acompañada de una figura? o la presentación de la figura es opcional?
¡Buena pregunta Zuleica!
Mira, en la práctica eso depende el "estilo" de cada especialidad. Aunque parezca redundante, en pregrado nos parece preferible usar ambas, pero si en tu especialidad prefieren solo una de ellas, genial. En posgrado mejor lo último.
@@YachayTesis y si pongo primero la figura y luego la tabla, es valido?
@@ceciliacaceres7488 No. Salvo que las tablas vayan en un anexo.
Buenas noches tengo una consulta.. Mi trabajo de investigación tiene una variable y tres dimensiones con respuestas dicotómicas de las cuales cuando ingrese mis datos al sps me dos de las dimensiones me salieron Incumplimiento y una que si cumple y al momento de sacar los resultados de la variable basándome a los resultados de mis dimensiones me sale que si cumple me dijeron que no hay correlación en él resultado. No me explico en donde podria estar él error porfavor si me podria ayudar
Es probable que las "2 dimensiones" tengan menor cantidad de item que la que sale "cumplimiento", por tanto la variable (sumar de las 3) también es "cumplimiento". Otro posible (error) es que estés usando 0 y 1 al procesar las respuestas. Prueba con 1 (no cumple) y 2 (Cumple).
Cual es la diferencia entre Tabla típica Apa y Vancouver. Disculpen la ignorancia
Agradezco su pronta respuesta
Ahora son las mismas. Quizá en alguna institución pueda variar algún detalle mínimo.
Buenas tardes, algún correo me gustaría una clase de manera particular virtual si es que es factible, gracias
Gracias. Por el momento no estamos brindando servicios particulares. Pero puedes dejarnos tu duda, y esta en nuestras manos te apoyamos a través de un video (público).
@@YachayTesis me indicaría algunos de sus vídeos estoy en la parte de la discusión, como lo puedo realizar, gracias.
@@lucerocardenas4689 ya lo viste?
CAPO
Hola profe buenos días una pregunta ojalá me responda lo más rápido posible :(
=)
Los estadísticos nos basamos en el diseño para la elaboración de los resultados, los especialista que no son estadísticos confunden las pruebas de manera muy desacertada!!!
🫡👏👏👏👏👏👏👏👏
compañero muchas gracias, por favor escríbame su correo o número de teléfono, necesito contactarlo. Gracias
Pmññ me