@Philipp: Om du talar tyska då finns det "direkt objekt - Akkusativobjekt - acusare - att anklaga" och "indirekt objekt - Dativobjekt - dare - att ge". Det svenska språket har ingen direkt skillnad mellan dem.
hej peter kan du beskriva adolphson &falk sången "ifrån " via din nästa filmen? jag studerar grund och kan inte förstår hela sången som svensk men det var min uppgift därför att jag begär dig . tack 😊
Hej Peter. Lektionen var underbart. Jag har en fråga. När använder vi ”att” innan verbet? Varför används ”att” bara i den första meningen? 1.Det skulle vara bra att prata med honom. 2.Det är dags för en ny lektion och jag börjar prata om…
Hej Peter! Tack för en otroligt pedagogisk genomgång av satschema! Jag har en fråga, hur är det med flera verb i en huvudsats? exepelvis, "skulle ha gjort" eller "skulle vilja dansa". Placerar finita verbet på typplatsen och resterande på verb 2? :-)
Hi Peter, jag har en fråga. jag är alltid förvirrad om användningen av för, till, åt, med, av, på, om, i etc. kan du göra en video om detta snälla. jag kommer att vara tacksam
@Peter Kan jag få din tillstånd för att använda det för mina elever i moderna språk? Svenska elever har absolut ingen aning om ordklasser och satsdelar (ett tråkigt kapitel i svenska skolan). Det vore en bra förklåring i deras modersmål.
Tack för den här videon. Förklaringar om satsschema hjälper mycket. Även för någon som talar tyska.
@Philipp: Om du talar tyska då finns det "direkt objekt - Akkusativobjekt - acusare - att anklaga" och "indirekt objekt - Dativobjekt - dare - att ge". Det svenska språket har ingen direkt skillnad mellan dem.
Tack för förklaringen!
Jag undrar om du kan förklara till vi som har svårt att vet hur och när man använder: åt, till, för och från/ifrån.
Tack!
czcams.com/video/tqZLYJUElcM/video.html
Tack Peter för en tydlig förklaring om meningsbildning 🙂
👍 Tack 🤗 🍀 💕
Tusen tack och ha en bra dag!Tack för din här videon 💐💐💐👍👍
Tack
Tack, det är jätteviktigt att repetera satsschema och ordföljd varge gång.
tack. Den bästa lärare
Tack för den användbara lektionen ❤❤❤❤
Tack så mycket🙏🙏👍👍
Thanks for video 👍👍👍
👌👌👌💐💐🌹
👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻🌹
Tack så mycket Peter!!!
Tack ska du ha.👍
Tack så jättemycket!
🙏🙏🌺🌺💙💙
Tack så jättemycket lärare ❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
Tack 🔭🤔📚
Tack 🙏
Tack Peter. Det var jätte bra lektion 😊🙏
Tack Peter, jag har en fråga. Är det 'Jag tvätter mig inte' eller 'Jag tvätter inte (satsadvl) mig (reflexiv)'?
Det är lite speciellt men jag har en video om det.
czcams.com/video/CZRzW0mKXZA/video.html&t=
@@petersfi6089 Tack, jag förstår nu.
hej peter
kan du beskriva adolphson &falk sången "ifrån " via din nästa filmen?
jag studerar grund och kan inte förstår hela sången som svensk men det var min uppgift därför att jag begär dig .
tack 😊
Det kan jag fundera på.
Tack Peter!!
Tack! Bra jobbat!!!....
Hej Peter, tack för video. Kan förklara hur man använder konjunktioner i flera meningar. Tack
Det kommer i nästa video.
Grazie.
Tack detsamma. :)
Hej Peter. Lektionen var underbart.
Jag har en fråga. När använder vi ”att” innan verbet?
Varför används ”att” bara i den första meningen?
1.Det skulle vara bra att prata med honom.
2.Det är dags för en ny lektion och jag börjar prata om…
Här har jag en video om hur vi använder "att".
czcams.com/video/PZAQ_0AkEbw/video.html&t=
Tack😊
Hej! Tack för videon mycket bra
Tack Peter jätte bra 👍
Hej Peter, väldigt bra video . Det är mycket lärorik video. Jag gillade der vmycket.
Tack så mycket stor lärare'¡¡¡
Hej Peter!
Tack för en otroligt pedagogisk genomgång av satschema!
Jag har en fråga, hur är det med flera verb i en huvudsats? exepelvis, "skulle ha gjort" eller "skulle vilja dansa". Placerar finita verbet på typplatsen och resterande på verb 2? :-)
Alla infinitiv-verb kommer på platsen för verb 2.
💝👍👍🍔🍔🍔🌮🌮🌮🫖☕🏋♂️
Hej,
Kan du hjälpa mig att vet när använder jag för orden: tala, prata, säga och berrätta? Vad är det olika?
Jag har en video om det.
czcams.com/video/ny4iTBgNLkg/video.html&t=
@@petersfi6089 Tack så mycket!
Kan man inkludera bisatser i ett huvudsatsschema? Eller hamnar det på en rad eller försvinner det i schemat?
Bellissima lezione! Underbar lektion!
Hej
Hi Peter, jag har en fråga. jag är alltid förvirrad om användningen av för, till, åt, med, av, på, om, i etc.
kan du göra en video om detta snälla. jag kommer att vara tacksam
De är prepositioner.
Här hittar du mina videor om prepositioner.
czcams.com/users/results?search_query=peter+sfi+prepositioner
Very good...
Mycket bra
@Peter
Kan jag få din tillstånd för att använda det för mina elever i moderna språk? Svenska elever har absolut ingen aning om ordklasser och satsdelar (ett tråkigt kapitel i svenska skolan). Det vore en bra förklåring i deras modersmål.
Absolut, ju fler som lär sig svenska desto bättre. 🙂
@@petersfi6089 Mina elever är svenska modersmålstalare, men förtviflar med det Tyska :)
Jag skulle vilja placera reflexiva verb i schemat gärna med subjekt på tredje plats.
❤
Jätte bra och tack så jättemycket ❤
❤️❤️❤️👍👍👍
❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
❤❤❤❤
Mycket bra video...taack så jättemycket bästa lärare
Hej hur mår Du
Tusen Tack så mycket Bra
Jag förstår inte så bra jätte svårt .
Hur kam man lära sig mer ord?
Läs mycket, skriv orden som du inte förstår, översätt och repetera. :)
jag tittar dina vedio jag vill pratat svenska hur kan pratar
Hej hur mår Du
TusenT
Du är proffs
hej
argument
Tack😀
argument