爱国与算计--苏州日本人学校伤害事件的底层逻辑

中国的所谓极端民族主义，从来都是官方政治机会主义和民间政治投机主义的奇妙结合，

[@user-dy3or3ot6z]

哈哈哈，刚在上条视频说周中咋没出，就看到更新啦❤

[@weizhou6534]

二师这期镜头感非常好，渐入佳境

[@daviddong-tv4oi]

等二师等得好苦呀

[@zachwang6276]

民间和官方相互利用的机会主义

[@user-de3su5cr2p]

没记错的话，西奴网二师放在和茅于轼先生那一栏，不幸的是，崔永元后加也加入了西奴网，含金量大打折扣。

[@julylee3607]

二师，电报群搞起来吧

[@wuwuho8186]

向广大拳民及时表明立场这件事本身存在技术难题，因为赵立坚耿爽们自己也不知道上边什么意思，那么宁犯技术错误不犯政治错误就是像拳民和丁玲一样智慧的选择。伟大领袖本人虽然雄才大略，但一天也只有 24 小时，于是只能一层一层揣测上去，政治上绝对过硬，但至于把外资骗回来这样的技术动作，怕是完不成哟

[@PaulTseng1986]

确实如此，非常好。

[@benxinghai8649]

我认为不是这样。正如视频主在节目中说到的，中囯人早已习惯不把官方公开表态从字面去理解。因此，“传达上面的意思”这件事靠的也不是赵立坚耿爽这个发言系统。在民间民族主义事件中，真正贯彻上面意志的是网信办；网安部门和各平台的审查人员，一定是对“上面的意思”了解得比较及时、准确的。而这些“网商”比较发达的自媒体们，能够通过长期锻炼出的嗅觉，比一般人更接近地摸到它的脉动

[@dexterchou1989]

11:44 张献忠互害抢资源，比起团结起来搞共产党更划算😂

[@user-hl4sz7ql6b]

开车路上听 美滋滋

[@johnsondu1896]

后面抖音上的视频甚至是配音的, 口型都对不上, 说不定也是盗用的别人的视频

[@lanshansiyang]

竟然是首页的广告推广，现在反贼都内卷了吗😂

[@beckcai5768]

年纪轻轻取得和年龄不符的成就

[@user-rx6cc9rq4i]

加速吧

[@dingnagogodingna9105]

日本也有很多中國人的学校、大陸系和台湾系的。也有很多朝鮮人的学校。没有理由恨日本人的学校。

[@user-cf1ub6yf5j]

#吴国独立唯一出路

[@user-pg5dk4kj6s]

哎，反对新旧义和团的普通大陆人太倒霉了

[@zhizhi8734]

抖音这老哥口音听起来很沙东

[@benxinghai8649]

敌视日本人学校这有什么好不理解，就是敌视日本人，所以日本人当然做什么都是错的啊。
他去中国人学校上学是错的，自己开日本学校也是错的；开了学校给中国人上是错的，不给中国人上也是错的。父子骑驴不就这么简单。
如果稍微分析两句的话，那么“日本人学校”这种东西就是唤起了中国人“百年屈辱”里有关“洋租界”的记忆，成为了一个帝国殖民符号

[@dexterchou1989]

谷爱凌读的什么学校😏

[@nerolilin]

斯坦福，我觉得她挺脏的，不值得弄脏你的手