Ciao! Dimmi, per favore, perché dicono che il suono deve essere "chiuso" o "raccolto"? Cosa c'entra? Come capisco questo passaggio nel registro "testa"?
Bisogna tenere alto, molto alto il palato molle fin poco dopo il passaggio ai suoni acuti, questo vuol dire che i suoni saranno pronunciati scurendo lievemente la pronuncia. Ecco perché bisogna raccogliere o coprire i suoni
La ringrazio per i suoi commenti preziosi....anch'io sto al momento con un altro insegnante correggendo il problema della "A". Uscivano lo stesso i suoni come soprano leggero, ma andavano indietro. Ci sto lavorando con fatica!
Graaazie è meraviglioso grazie mille ❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
grazie maestra
Grazie!
grazie
Oooh!!!! Perfecto. Muy bien explicado!!!! Grazie miller, è realmente ben compreso😍😍😍😍
Grazie Maestra, a come per lei esercizi in youtube che fa maestro titi Schipa?
Beautiful
Buongiorno!
Scusa, ma lei ha una scuola di musica al nord d’Italia per caso? A me piacerebbe studiare con lei. Come posso avere un po’ d’informazione?
maestra,lei può spiegare la voce com’è sul sostegno del fiato?sono straniera,non capisco cosa è sostegno.
Ciao! Dimmi, per favore, perché dicono che il suono deve essere "chiuso" o "raccolto"? Cosa c'entra? Come capisco questo passaggio nel registro "testa"?
Bisogna tenere alto, molto alto il palato molle fin poco dopo il passaggio ai suoni acuti, questo vuol dire che i suoni saranno pronunciati scurendo lievemente la pronuncia. Ecco perché bisogna raccogliere o coprire i suoni
La ringrazio per i suoi commenti preziosi....anch'io sto al momento con un altro insegnante correggendo il problema della "A". Uscivano lo stesso i suoni come soprano leggero, ma andavano indietro. Ci sto lavorando con fatica!