공부 못하는 학생의 5가지 특징
Vložit
- čas přidán 7. 05. 2024
- #공부법 #공부자극 #공부습관
상위권 vs 하위권
이5가지가 다릅니다
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정말 유익하고 좋은 영상이에요^^!!
진짜전문가같아요~ 늘 도움많이받고있어요😊❤
아주 잘들려요~~^^
영상 공감^^
도움도 많이 받고있어요.
정말 도움되는 영상이네요!!
좋은 영상 감사합니다
우선 숙제=선생님과의 약속이란걸 알려주면 됩니다.
어릴적 공부에 포커스맞추기보단, 인성과 가치에 집중하면 대충할수가 없음
내용이 너무 유익합니다. 학교현장에서도 이런 부분을 챙기고 안챙기고에 따라 아이들이 따라오는 정도가 완전히 달라졌던거 같아요. 감사합니다.
저도 잘 들려요~~
과목별로 편차가 심한 아이는 어떻게 해야하나요?? 자기가 좋아하는 과목은 잘하고 열심히 하는데.. 힘든 과목은 거의 손을 놓거나 관심이 없어요... 이런아이는 어ㄸ덯게 해야하나요???
저도 전편과 다름없어요
잘드려요~
저는 소리 잘 들려요 ㅎ
.
.
.
공부잘하는친구는
숙제를 중요시한다.
피드백 (부모님또는 선생님)
수업시간태도 (경청)
모르는문제에대한 태도 (어떻게든 문제해결)
이런 습관 잡아주는게 중요하군요
기억하겠습니다~!!
걍 공부는 유전인게 이사람들 쌍둥이 둘다 서울대인거보면 알지 걍 이사람들은 뇌에서 효율적으로 노력할 수 있도록 프로그래밍되있어서 공부를 잘할 수밖에 없음 결론 다 타고난거다
+ 공통 부모에게 양육받았으니 환경도 비슷 = 걍 인생운빨
부모잘만난게 운이지
저희 아이는 안풀리는 문제가 닥치면 2-3시간이 걸려도 풀려고 하는데 그과정에서 온갖 짜증을 내서 제가 스트레스를 받아요 ㅠㅠ 그냥 넘어가라고 제가 얘기를 해주긴하는데, 공부는 싫어하는데 집착이 심한거 같아요 ;; 최상위수학 70점대면 희망을 가져도 될까요 ? 초 5학년 입니다. 장시간 걸리는 문제를 어떻게 싸우지않고 해결방안을 찾을수 있을까요 ?
끝까지 한다는 의미를 두고 엄마가 그 짜증을 받아줘야한다고 하더라구요 저도 이부분 고민이 되어 상담을 많이했는데
특별한 아이를 키우고 있지않은 부모는 그고통을 모른다 아이가 졸업할때까지 엄마가 감싸주고 받아주라더라구요
그것이 엄마의몫이다 라구요❤
저희 아들도 초5인데 똑같습니다ㅠㅠ
쌍욕까진 아닌더라도 강한 압박은
필요하더라구요.
에휴.. 왜 나쁜소리 들어야
공부를 할까요?
좀 쎄게 욕하면 죽을려고 하고..
공부는 진짜 아닌가봐요..ㅠㅠ
기술이라도 똑바로 배울런지...
다 포기하고 싶어요...
온라인수업 어떤식으로 진행 하는지 궁금하네요~ 어디서 볼 수있을까요?
저도 궁금합니다
와..현직 학원강사인데 어쩜 틀린말씀이 하나도 없어요😂 저희 애들이 넘나 생각나서 공감되네요
저는 잘 들립니다~
저희 아이는 중 1이고 숙제를 열심히 합니다. 늘 스스로 플랜을 짜서 학교 쉬는 시간 짬짬이 하거나 아침 일찍 일어나서 학원숙제를 하고 학교에 등교합니다. 학원선생님이 시간대비 많은 양의 과제를 내 줄 경우 저 몰래 새벽 4시에 일어나서 할 때도 있어요. 그런데 문제는 아이가 몸이 약하다는 겁니다. 한 달에 한 번 꼴로 감기에 걸리고 축농증을 달고 살아서 항생제로 버티면서 학교를 다녀요. 그 이유 때문에 밤에는 꼭 11시 전에 자고 아침에도 6시 전에는 일어나지 못하게 말리고 있어요. 본인의 목표는 높은나 부모로써 건강이 우선이라 오히려 저는 숙제를 다 못해도 되니 잠을 자라고 합니다. 이게 맞는 거겠죠?
몸 관리하면서 하는게 나을 것같아요ㅠㅠ
그럼 학원을 바꾸셔야죠ㅋㅋ 아이한테 맞지않는 학원같네요 레벨이 맞다면 새벽까지 과제하진 않습니다
운동 추천드려요
중학교 시간 있을 때 체력 키워놓아야하거든요
의욕이 있는 친구니 체력만 받쳐주면 고등 때 더 잘 하겠어요
이게 안타깝지만... 유전적으로 특정 과목에 뛰어난 사람들이 있음. 나는 일단 중2때부터 수포자였음...
22년 전으로 거슬러 올라가 기억을 떠올려보면 중1~고3때 까지 수학 시험 제일 좋게 받아본 점수가 48점이었음. 특히 고1때 방과후 수학 보충수업, 학원, 심지어 개인과외까지 받아봤지만 점수 오르지않음.... 본인조차 어떻게 해서든 수학 점수를 올려보고 싶어서 한 문제를 잡고 몇 시간씩 죽어라 풀어보기도 하고 과외 선생님 앞에서 틀린 문제에 대해 정답을 찾을 때 까지 2시간정도 풀어봄...
결론은.. 거의 1시간 동안 되풀이하면서 낸 답이 매 번 달라짐.... 예를 들어 어떤 문제의 답이 "30"이라 치면, 첫 번째 풀었을 때는 "20", 두 번째 풀었을 때는 "18", 세 번째 풀었을 때는 "26.5"... 여기서 문제는 정답에 근처도 못감... 과외 선생님이 한숨 쉬면서 처음부터 끝까지 풀이를 해주는데 나의 반응은 "아~~~ 이거였구나" 가 아니고 ???? 이거 였음... 아예 이해 자체가 안갔음.. 결국 과외 선생님을 3번 바꿔봤지만 전부 부모님에게 전화와서 "이 학생은 도저히 수학을 할 수 없는 학생이니 그냥 수학은 포기하는 것이.." 라는 반응이었음..
결국 수학은 아예 포기함. 그에 반해서 언어 쪽은 항상 성적이 좋았던 기억이 남. 어렸을 적 해외 살다온 경험이 있어서 영어는 항상 "수"였고 문학이나 국어 과목은 딱히 힘을 들여서 공부를 하지 않아도 "수", "우"는 유지함. 그 후 어머니, 아버지 친척 다 포함, 수학 관련 혹은 숫자 관련된 전공자 및 직업을 가진 사람이 아무도 없다는 걸 알게되고 공부도 유전이구나라는걸 다시 느낌
1. 숙제를 안했을때.. 저의 피드백은 가히 파괴적입니다. 그러나.. 아이는 숙제에 대한 성의표시할뿐이에요.ㅠ
가히파괴젂ㅋㅋㅋㅋ
숙제를 안 해갔을 때의 데미지를 아이가 직접 겪어야하는데 (예를들어 선생님께 혼난다던지, 쉬는시간에 쉬지도 못하고 숙제를 해야했다던지, 남아서 숙제를 해야했다던지 등) 부모님이 앞서서 챙겨서 아이는 스스로 챙겨야겠다는 마음이 안 드는 건 아닐까요 제가 그랬거든요 선생님께 숙제 안 해서 혼난 경험이 굉장히 임팩트가 컸는지 그 후론 아이가 숙제는 무슨 일이 있어도 챙겨요 또는 숙제를 열심히 했는데도 혼났던 경험이 있으면(몇개 틀렸다던가 글씨를 못 썼다 등) 열심히 해도 혼나는건 똑같으니까 최소한의 성의만 보이는 게 아닐까요 잘했건 못했건 아이 스스로 어떻게든 숙제를 했을 때 칭찬을 해주면 그게 또 동력이 되기도 하더라구요^^ 말이 너무 길어졌네요^^;;;;;;
사실 부정피드백으로는 변화가 없어요. 숙제를 했을때 긍정피드백을 엄청 쎄게 하세요. 그게 더 효과가 있어요. 사람이 부정피드백으로 변화하려면 몇배의 에너지가 필요하니까요 ㅎ
아들이 어려서부터 지적호기심?의욕이 없어요. 참 속터집니다
그런부분은 우리사회가 너무 시험 입시위주인 부분도 크다고 생각해요 뭔가 스스로 자발적으로 탐구하는게 되어야하는데 말이죠
잘 찾아 보시면 잘하는게 있을겁니다 공부가 전부아님
8:00
전 잘 들려요.
피디님이 혹시 친형님이신가요?
소리가.. 안들립니다~~
소리가... ㅡㅡ