Masyaa Allah luar biasa, pembelajaran keren sekali dan tidak membosankan untuk murid...perlu saya terapkan dikelas saya supaya dalam pembelajaran tidak membosanka
Assalamualaikum Saya Evica mirajayanti dari Salut Way tuba. Ijin memberi komentar tentang video pembelajaran ibu.. Secara keseluruhan proses mengajar dalam video ini sudah baik, hanya saja ada beberapa kekurangan seperti : • Guru tidak melakukan kegiatan pembuka secara penuh, seperi mengecek kehadiran siswa satu per satu dan menanyakan bagaimana keadaan siswa. • Tidak ada penguatan semangat nasional, dengan menyanyikan lagu nasional pada awal pembelajaran. Kelebihan dalam video ini : • Guru memberikan gambaran mengenai materi pelajaran yang akan diajarkan pada hari ini. • diawal pembelajaran guru memberi salam sapaan dengan ramah kepada siswa, sehingga siswa menjadi antusias dan semangat untuk mengikuti pekajaran. • Guru menggunakan media konkrit dalam proses pembelajaran, seperti mengajak bermain denah yang seru dapat membantu siswa dalam memahami mengenai materi denah yang sedang diajarkan. • Hal Unik : Guru dalam proses pembelajara selalu menggunakan media konkrit untuk menunjang pemahaman siswa dalam memahami materi, seperti permain denah yang seru namun sangat membantu siswa dalam mendalami pemahaman mengenai materi denah. kegiatan pembelajaran sangat menarik karna guru menggunakan media pembelàjaran IT yang dapat menarik perhatian siswa sehingga siswa lebih bersemangat untuk mengikuti pelajaran, karna pada dasarnya anak-anak menyukai media gambar. • ibu guru sangat bersemangat dalam menyampaikan pelajaran dari awal sampai akhir pelajaran dan anak-anak pun jg ikut bersemangat dalam mengikuti pelajaran tersebut. Saya kagum dengan cara ibu guru mendidik anak-anak. Menurut saya kegiatan pembelajaran yang dilakukan ibu guru sangat baik dan menarik seperti yang terlihat pada video tersebut: • hampir tidak ada kelemahan dalam pembelajaran karna siswa mengikuti dengan sangat baik dan antusias. • materi yang disampaikan sangat jelas dan mudah dipahami siswa, guru juga sering mengapresiasi pekerjaan siswa sehingga siswa lebih percaya diri. Kegiatan pembelajaran diatas menjadi seru karena guru mempraktekkan secara langsung materi yang diajarkan dengan menggunakan media" sehingga peserta didik terlihat senang dan antusias. Kegiatan pembelajaran juga dilakukan diluar kelas sehingga peserta didik tidak jenuh untuk mengikuti proses belajar mengajar.
Hal unik menurut saya yang ditemukan pada video tersebut adalah pembelajaran yang tidak membosankan dan selalu menarik perhatian para peserta didik. Dengan membuat pembelajaran diluar kelas terasa menyenangkasn dan tidak membosankan sehingga mendorong siswa untuk pemahaman lebih kepada para peserta didik.
assalamualaikum wr wb, perkenalkan nama saya Khofiatun dari Universitas Terbuka prodi PGSD izin mengomentari vidio pembelajaran ini guna memenuhi tugas kuliag... menurut saya pelaksanaan pembelajaran dalam vidio ini terdapat keunikan yakni belajar sambil bermain, guru yang sangat kreatif dan inovatif dalam menyampaikan pembelajaran sehingga membuat kelas begitu menyenangkan dan membuat anak atau siswa tidak bosan mengikuti pembelajaran, sedangkan kelemahan dari pembelajaran ini adalah guru tidak menggunakan papan tulis sama sekali, padahal jika membuat peta konsep tentang panca indera anak-anak akan lebih faham tentang macam-macam indera dan fungsinya... terimakasih...
Assalamuailkum wr.wb. Saya Eka Widyanti izin untuk mengomen... 1.Reaksi anak pada video pembelajaran menurut saya anak sangat antusis dan bersemangat saat mengikuti pelajaran. 2.Kelemahan dalam video pembelajaran ini menurut saya tidak ada hanya saja terlalu banyak kegiatan materi di luar kelas yang ditakutakan anak akan merasa kelelahan. 3.Kelebihan dalam video pembelajaran tersebut menurut saya guru sudah meguasai materi pelajaran sehingga penyampaian materi nya dengan baik,guru juga menggunakan beberapa media belajar yang menarik sehingga membangkitakan rasa semangat belajar anak. 4.Hal unik yang terlihat dalam video pembelajaran tersebut yaitu guru memberikan sebuah kotak untuk tiap kelompok dalam kotak tersebut ada beberapa media yang membangkitkan rasa ingin tahu anak dalam belajar sehingga anak sangat antusias. 5.Upaya untuk meningkatkan kualitas pembelajaran guru mampu menerapkan sistem pembelajaran sesuai kondisi.Masal nya pada anak kelas 1 SD alangkah baik nya jangan terlalu banyak memberikan materi atau kegiatan di luar kelas takut nya tidak fokus menerima pelajaran berikut nya karena sudah kelelahan. Demikian yang dapat saya sampaikan,jika ada kesalahan mohon di maafkan.Terimakasih Wassalamualaikum wr.wb.
Assalamualaikum, saya Vahita Alfiani dari Universitas Muhammadiyah Surabaya prodi PGSD izin menanggapi terkait video pembelajaran yang sudah ditayangkan. Menurut saya, video tersebut sangat efektif & bervariasi dengan menggunakan model pembelajaran inkuiri yang membuat siswa senang dengan adanya pembelajaran karena pembelajaran tersebut tidak monoton. Pembelajaran yang diajarkan juga sudah terperinci dengan membagi kelompok kecil dan pengamatan lingkungan sekitar sekolah.
Assalamualaikum Wr.Wb saya Afivah Fitria Nur'aini mahasiswa dari Universitas Terbuka prodi PGSD Izin untuk menanggapi vidio Menurut saya, pembelajaran yang dilakukan sudah sangat baik, guru mampu menciptakan suasana kelas yang efektif dan kreatif, penyampaian materi dengan jelas dan mudah dipahami sehingga peserta didik semangat dalam mengikuti pembelajaran Terimakasih, Wassalamu'alaikum Wr.Wb🙏
assalamualikum wr.wb perkenalkan nama saya margfirotul khasanah, dari universitas islam riau, izin mengomentari vidio pembelajaran ibu untuk mengerjakan tugas kuliah saya buk🙏 Video pembelajaran ini sungguh menarik dan menginspirasi! Saya sangat terkesan dengan antusiasme guru dalam mengajar dan cara mereka melibatkan siswa dalam berbagai kegiatan pembelajaran. pendekatan yang kreatif dan inovatif dalam menyampaikan materi pembelajaran. Penggunaan lagu, permainan edukatif, dan kegiatan di luar kelas seperti berkeliling sekolah merupakan strategi yang menarik untuk meningkatkan minat dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran. Dan memanfaatkan lingkungan sekitar sekolah dan mengaitkan pembelajaran dengan pengalaman nyata siswa, seperti merasakan benda dan mencium aroma di sekitar sekolah. sekian terimaksih buk🙏
Assalamualaikum wr, Wb. Perkenalkan nama saya Larawati Datuela dari Universitas Terbuka Prodi PGSD Saya Izin mengomentari vidio pembelajaran ini guna untuk memenuhi Tugas Mata kuliah Menurut pendapat saya vidio pembelajaran ini sudah baik karna Menggunakan bahasa serta penyampaian yang Mudah dimengerti dan di ingat oleh anak sd sehingga memberikan kesan yang baik serta metode pembelajaran yang diaplikasikan dengan belajar bermain sehingga siswa tidak bosan akan pembelajaran. Sedangkan kelemahan di dalam vidio pembelajaran guru tidak menggunakan papan tulis untuk membangkitkan keaktifan siswa seperti contoh menggambar panca indra serta menjelaskan fungsinya.
assalamuaikum wr.wb. saya dira sri wahyuni kelebihan dari vidio pembelajaran diatas adalah guru sudah baik dalam melakukan kegiatan belajar mengajarnya guru melakukan kegiatan pendahuluan, inti dan penutup dengan baik. guru di awal pembelajaran juga menggunakan yel yel untuk membuat anak-anak semangat dalam belajar,guru juga melakukan kegiatan belajar mengajar dengan bervariasi yaitu dengan keluar kelas, dan mengenalkan anggota tubuh dengan cara yang berbeda-beda. Guru mengondisikan pembelajaran kelas dengan baik, menciptakan kondisi kelas secara efektif dan menyenangkan sehingga meningkatkan keaktifan siswa dalam kegiatan pembelajaran. kekurangan dari vidio pembelajaran diatas ialah kurangnya media nyata yang digunakan seorang guru sebagai objek pembelajaran, sehingga siswa hanya berfokus pada materi yang diterangkan tanpa ada objek nyata sebagai contoh. Sebaiknya ada bagusnya diberikan objek nyata agar siswa lebih mudah mengaplikasikan di dunia nyata.Misalnya, anggota tubuh mata digunakan untuk apa dan bagaimana cara siswa menjaga mata agar tetap sehat. Maka dari itu butuh objek untuk memudahkan siswa belajar secara lebih jelas jika ada media pembelajaran yang menarik akan membuat anak lebih memahami apa yang dipelajari.
Assalamualaikum wr.wb Saya alfitri Rahmadhani dari universitas Islam Riau izin mengomentari vidio , keren , penyampaian nya sudah bagus dan media pembelajaran yang di gunakan sudah bagus dan ice breking nya juga dapat membantu peserta didik untuk bersemangat dalam mengikuti proses pembelajaran.
Assalamualaikum, saya Riza Annisa Pirda mahasiswa PGSD UIR izin mengomentari hasil belajar mengajar pada video ini, yaitu guru mampu menyampaikan materi dengan sangat jelas, guru mampu menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan sehingga peserta didik sangat antusias dan bersemangat dalam mengikuti pembelajaran. Adapun saran saya terhadap belajar mengajar yang ibu lakukan yaitu, guru tidak terlalu leluasa dalam menguasai kelas, sehingga dalam menjelaskan materi guru hanya berdiri di depan kelas dan tidak mengahampiri peserta didik satu persatu. Kegiatan diluar kelas tidak perlu terlalu banyak, agar peserta didik tidak kecapean. Sekian terimakasih 🙏
assalamualaikum wr wb. saya Imam Hidayat. ijin menanggapi vidio pembelajaran ini. pra pembelajaran sudah dilakukan dengan baik, kemuadian mmemasuki pembelajaran inti guru ini menstimulus dulu dengan bernyanyi dan merefleksi kembali bagian anggota tubuh yang sudah di sebutkan dalam bernyanyi. guru ini inetraktif sekali dengan murinya sehingga menimbulkan kedekatan antara murid dan guru. sehingga guru disukai dan guru dapat mudah menguasai kelas dan dapat mudah menyampaikan materi yang akan diberikan. kemudian mengevaluasi anak anak dengan membarikan tugas untuk mengetahui sberapa paham anak anak dengan angota tubuh. guru ini hanya perlu menjaga kedekatan dengan anak anak saja. lebih bersemangat semoga sehat sukses selalu ... wassalam...
Assalammu'allaikum wr.wb Perkenalkan nama Saya Eka Ayu saya dari Mahasiswa UT semester 6 mohon izin untuk menanggapi video ini ya 1. Dari video ini Kegiatan mulai awal sampai berakhirnya pembelajaran sangat efektif dan semangat, anak anak sangat antusias dalam mengikuti arahan dari guru mulai dari doa dan menyanyikan yel yel semangat pagi,. 2. Video ini menurut saya sangat menarik karena proses pembelajaran yang beruntun dengan sangat bagus yang diawali dengan pembuka, inti dan kegiatan penutup yang sangat baik. beberapa kelebihan dlam video ini dilihat dari cara mengajar untuk guru sangat semangat dan sabar dalam menghadapi anak anak yang masih kelas atas. dan untuk murid sangat antusias dalam mengikuti pelajaran mereka. 3. Kelemahan nyya hanya saja guru tidak menggunakan media yang nyata sehingga terkesan sangat kurang di resapi oleh anak anak untuk mempraktekkan arahan dari guru
Perkenalkan nama saya Siti Zuliani dari Universitas Terbuka Malang Izin memberi tanggapan pada video tersebut. Setelah saya amati metode yang digunakan cukup menarik dan mampu membuat siswa fokus dalam belajar serta menciptakan suasana yang nyaman menyenangkan sehingga siswa tidak bosan atau jenuh saat proses belajar mengajar yang sedang dilaksanakan. Sedikit masukan dari saya, sebaiknya guru terlebih dahulu menjelaskan tujuan pembelajaran kepada siswanya agar siswa dapat mengetahui tujuan pembelajaran tersebut. Terimakasih.
assalamualaikum wr.wb perkenalkan nama saya andani juwanda, dari universitas islam riau, izin mengomentari video pembelajaran ibu untuk memenuhi tugas mata kuliah saya 🙏 video pembelajaran ini menurut saya sangat bagus dan menarik jadi menambah wawasan saya bagaimana peran seorang guru di dalam kelas nantinya, terus berkembang dan memberikan inovasi baru pada pembelajaran ibu, semangat💪
Assalamu'alaikum wr.wb Perkenalkan nama saya Ummu Auliya'ul Nissa. Saya mahasiswa UT semester 6 Mohon izin untuk menganalisis video ini Menurut saya penyampaian bu zuli sangat baik dan detail sehingga siswa mudah memahami apa yang di sampaikan bu zuli. Di kelas bu zuli sangat seru mengajak siswa untuk melihat sekitar sekolah agar siswa lebih paham lagi tentang materi yang bu zuli sampaikan. Mungkin bu zuli lebih meningkatkan lagi keaktifan siswa saat melakukan kegiatan pembelajaran. Mohon maaf sebelumnya Terimakasih 🙏🏻
asalammualaikum wr wb perkenalkan nama saya aprilia putri agustin saya mahasiswa ut semester 6 mohon izin untuk mengomentari vidio ini. proses pembelajaran di dalam kelas ini sudah cukup baik dengan pembawaan yg menyenangan dan membentuk sebuah kelompok dalam materi pembelajran ,pembawaan bu zuli dalam menyampaikan dan menerangkan suatu materi dapat dengan mudah diterima dan dipahami oleh peserta didik dengan kesabran dan dengan cara yang unik,sehingga semua siswa aktif dalam mengikuti kegiatan pembelajran yang berlangsung dan dengan memperkenalkan secara jelas objek nyata yang ada di lingkungan sekolah membuat siswa lebih dapat memahami apa yang ibu zuli sampaikan.🙏
Assalamualaikum.. ijin untuk komen🙏 1. Pada kegiatan pembelajaran sudah terlihat anak-anak mampu merespon dengan baik terkait pembelajaran yang disampaikan oleh guru sehingga terlihat kondisi belajar yang menyenangkan, anak-anak terlihat aktif dan semangat serta mampu mengekspresikan diri dalam memberikan jawaban atau pendapatnya tentang hal yang didapat dari pembelajaran tersebut. 2. Dari video pembelajaran tersebut mungkin tidak terdapat kelemahan, secara keseluruhan, proses pembelajaran sudah terlihat sangat baik, karena penyampaian materi pembelajaran yang di berikan oleh guru mampu di terima oleh siswa , sehingga guru hanya perlu meningkatkan keaktifan belajar siswa 3. Guru mampu mengondisikan pembelajaran kelas dengan baik, mampu menarik perhatian siswa, menciptakan kondisi kelas secara efektif dan menyenangkan sehingga meningkatkan keaktifan siswa dalam kegiatan pembelajaran 4. Hal unik dalam bembelajaran tersebut mungkin hanya hal" yang bersifat positif dalam pembelajaran sehingga tidak terdapat hal unik yang bersifat negatif.. contohnya ketika pada pengamatan seorang siswa yang jatuh.. dan di berikan obat betadin oleh teman siswanya yang lain.. bahwasanya tidak terdapat luka pada bagian yang di berikan betadin. Sehingga dalam hal itu hanya bertujuan untuk mendukung belajar siswa dalam pengamatan yang dilakukan . 5. Untuk meningkatkan kwalitas pembelajaran yang lebih baik lagi, diperlukan pengetahuan terhadap perkembangan belajar dari siswa sehingga guru mampu mengetahui hal yang perlu di kaji dan dikembangkan dalam pembelajaran selanjutnya. Pada video tersebut sudah terlihat bahwa proses pembelajaran terlihat baik sehingga guru perlu mengembangkan keaktifan siswanya. Dalam mengembangkan keaktifan siswa, perlu di buat strategi pembelajaran yang lebih baik lagi misalnya mengkolaborasikan antar kelompok siswa dalam menyampaikan pendapatnya sehingga keaktifan dalam masing-masing siswa bisa terlihat dan mampu menciptakan pembelajaran kelompok dengan baik.
Assalamualaikum.. mohon ijin ya bu.. menurut saya guru sudah baik dalam melakukan kegiatan belajar mengajar, yaitu guru melakukan kegiatan pendahuluan, inti dan penutup dengan baik. guru juga melakukan kegiatan belajar mengajar dengan bervariasi yaitu dengan keluar kelas, dan mengenalkan anggota tubuh dengan cara yang berbeda-beda. Guru mengondisikan pembelajaran kelas dengan baik, menciptakan kondisi kelas secara efektif dan menyenangkan sehingga meningkatkan keaktifan siswa dalam kegiatan pembelajaran.
Assalamualaikum.. Saya Musriatun Mahasiswa UT Pokjar SMP Muhammadiyah 3 Purwokerto ijin untuk berkomentar/ Menganalisi videonya 🙏 1.Kelebihan dan kekurangannya. * Kelebihannya yaitu Guru dalam membawakan materinya sudah bagus dan sudah menguasai materinya dan maupun murid - muridnya pun aktif aktif. * Kekurangannya yaitu guru kurangnya menguasai suasana kelas karna guru cuman didepan tidak berkeliling dan juga menggunakan metode ceramah. 2.Faktor yang menyebabkan terjadinya permasalahan yaitu kurangnya apresiasi. 3. Mengapa dapat memiliki masalah tersebut. Karna guru kurang aktif ketika dikelas. 4. Cara alternatif untuk memecahkan masalah. Yaitu dengan menggunakan materi atau menayangkan video video tentang materi tersebut. 5. Jelaskan manfaat dari perbaikan pembelajaran tersebut . Untuk eningkatkan kualitas dalam belajar. Terimakasih 🙏
Assalamualaikum, mohon ijin untuk menanggapi video pembelajaran Video pembelajaran sudah sangat baik, penyampaian materinya menarik perhatian siswa dan sdh menciptakan kondisi kelas yang efektif dan menyenangkan. Serta alat peraga yang digunakan meningkatkan rasa ingin tahu siswa. Namun disini guru tidak menjelaskan tujuan pembelajarannya kepada siswa, agar mereka tahu apa tujuan belajarnya. Hal unik dalam pembelajaran tersebut yaitu pembelajaran diluar kelas yang menjadikan siswa antusias.
Assalamualaikum Wr.wb Nama saya Marpuah Mahasiswa semester 6 Pokjar Rantau Ijinkan saya menganalisis video untuk memenuhi tugas mata kuliah PKM Secara keseluruhan video tersebut sudah bagus dari membuka pelajaran, kegiatan inti, dan penutup. siswa juga sangat antusias dalam mengikuti pelajaran. Semangat ibu guru
Izin menanggapi vidio tersebut 🙏🏻 1. Dari vidio ini kegiatan awal dimulai dari berdoa terlebih dahulu, kemudian dilanjutkan dengan yel yel semangat pagi dan dinyanyikan bersama-sama. Pembelajaran juga dikaitkan dengan tanya jawab materi yang akan dibahas. Anak-anak begitu antusias terhadap pertanyaan yang diberikan oleh Guru tersebut. 2. Vidio ini menarik karena proses pembelajaran nya sangat tertata mulai dari kegiatan pembuka, inti, dan kegiatan penutup sangat baik. Ada beberapa kelebihan juga salah satunya yaitu siswa dibentuk kelompok dengan tujuan memudahkan interaksi antar siswa. 3.Kelemahan dari vidio ini adalah kurangnya media nyata yang digunakan seorang guru sebagai objek pembelajaran, sehingga siswa hanya berfokus pada materi yang diterangkan tanpa ada objek nyata sebagai contoh. Sebaiknya ada bagusnya diberikan objek nyata agar siswa lebih mudah mengaplikasikan di dunia nyata.Misalnya, anggota tubuh mata digunakan untuk apa dan bagaimana cara siswa menjaga mata agar tetap sehat. Maka dari itu butuh objek untuk memudahkan siswa belajar secara lebih jelas.
Ada Beberapa Hal Yang Menjadi Bahan Refleksi Saya Terhadap Video Pembelajaran Tematik Kelas 1 : Sub Tema Tubuhku Yaitu Sebagai Berikut : 1. Reaksi siswa selama proses pembelajaran pada video tersebut saya lihat sangat antusias dan bersemangat karena pembawaan dari gurunya juga, sebab pembawaan guru dalam memulai dan melaksanakan pembelajaran sangat berpengaruh terhadap reaksi dan proses pembelajaran siswa jika guru dari awal pembelajaran memberikan reaksi yang datar maka otomatis reaksi yang diterima oleh siswa datar juga. 2. Dari hasil pengamatan saya selama proses pembelajaran pada video tersebut tidak terdapat kelemahan yang berarti artinya peroses pembelajaran yang dilaksanakan suda sesuai tahapan dan Teknik pembelajaranya. 3. Yang menjadi kelebihan guru tersebut dalam melaksanakan proses pembelajaran yaitu tujuan dari pembelajaran dengan Tema Tubuhku itu suda sangat jelas dari awas hingga akhir, guru juga melkukan banyak kegiatan yang berhubungan dengan tujuan pembelajaran dan tema. 4. Hal unik yang saya temukan dalam proses pembelajaran tersebut yaitu guru mengajak siswa untuk praktik secara langsung mengenai angota tubuh, menurut saya ini unik karena selama pembelajaran siswa juga bukan hanya sekedar menerima teori tetapi juga bisa praktik secara langsung dalam kontek permainan atau game. 5. Sebagai usulan saya harap untuk meningkatkan kwalitas pembelajaran kita sebagai guru maka kita harus mempertahankan dan mengembangkan Teknik pembelajaranyang lebih disenangi oleh siswa, karena kunci keberhasilan siswa dalam menerima pembelajaran menurut saya yaitu rasa cinta dan suka siswa terhadap pembelajaran gtersebut, artinya ketika kita dapat memberikan pembelajaran yang menarik yang disukai siswa maka siswa akan senang dan dari kesenangan tersebut mereka bisa lebih focus dalam menerima pembelajaran yan diberikan dan pembelajaran juga akang menjadi lebih bermakna.
Assalamu'alaikum Saya Nurul Diah Utami Rahayu dari Universitas Terbuka Malang izin untuk menganalisa video pembelajaran ini Menurut pendapat saya, langkah-langkah mengajar yang diterapkan sudah baik dan benar Guru dapat menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan pandai dalam memancing rasa ingin tahu siswa, sehingga siswa dapat aktif dalam mengikuti pembelajaran.
Saya herly agisti, Mahasiswa: Universitas Terbuka semester: 6 Tugas Kuliah : pemantapan Kemampuan Mengajar Usulnya seharusnya guru memberi penjelasan berupa Contoh video sedikit tentang anggota tubuh agar lebih memahami,dan sedikit usulannya lagi, kalau bisa saat mengajar jangan hanya berfokus pada anak yang ada di hadapan kita saja, boleh kita berjalan ke sisi kiri dan Sisi kanan Terimakasih 🙏
Selamat malam, saya izin memberikan komentar tentang video pembelajaran ibu. Sebelumnya saya berterimakasih kepada ibu dan tim yang sudah membuat video ini karena menginspirasi saya sebagai calon pendidik nantinya😊 Izin memberikan saran, sebaiknya ibu guru lebih leluasa untuk menguasai kelas, tidak hanya kebanyakan menjelaskan dan berdiri di depan kelas saja agar pembelajaran lebih menarik lagi. Sebaiknya menggunakan ekspresi yg beragam juga. Dan awal pembelajaran mungkin lebih baik dilakukan pembukaan seperti pengecekan presensi. Selebihnya sangat baik dalam proses pembelajaran. Terimakasih❤
assalamualaikum wr.wb halo ibu zuli masyaalloh video pembelajarannya sungguh sangat menginspirasi sekali bagi saya seorang guru muda. ibu zuli terlihat mahir dalam berekspresi dan runut dalam seluruh alur kegiatan pembelajaran. penguasaan kelas juga terlihat sangat baik, siswa begitu rapi dan disiplin, tidak ada siswa yang berbicara sendiri semua fokus dengan kegiatan pembelajaran. saya hampir tidak menemukan kelemahan dari video pembelajran tersebut, hanya saja kalau boleh saya menganalisis dari pembelajaran tersebut adalah kurangnya media nyata yang mungkin bisa digunakan oleh siswa. lalu kegiatan cenderung banyak di luar kelas, khawatir siswa merasa kelelahan namun ternyata anak-anak begitu antusias. selebihnya pembelajaran yang disampaikan oleh ibu zuli ini sudah baik,dan akan saya jadikan referensi dalam pembelajaran dikelas saya. terimakasih ibu...tetap semangat
Lur mau tanya 1. keterampilan membuka dan menutup pembelajaran divedio ini apa ya? 2. keterampilan menjelaskan pembelajaran divedio ini apa ya? 3. keterampilan bertanya divedio ini apa ya? 4. keterampilan mengadakan variasi divedio ini apa ya? 5. keterampilan memberikan penguatan divedio ini apa ya? 6. keterampilan mengelola kelas divedio ini apa ya? 7. keterampilan membimbing diskusi kelompok kecildivedio ini apa ya? Mohon penjelasannya rekan rekan netizen yang budiman,ini merupakan tugas kuliah yang mulia👍😂🖐👋
Assalamu'alaikum. Ibuk, izin berkomentar mengenai video pembelajaran nya. Menurut saya saat menjelaskan materi ibuk sudah sempurna, namun karena suasana kelas yang monoton membuat anak anak kurang aktif saya izin memberi saran lebih baik dalam pembelajaran dibuat seceria mungkin dengan melibatkan semua murid 😊
Assalamualaikum, izin untuk menganalisa video ini kegiatan yang dilakukan pada pembelajaran ini sangat menyenangkan. guru mampu menciptakan sasana belajar yang menyenangkan untuk siswa sehingga mereka sangat antusias mengikuti pembelajaran. kegiatan pembuka, inti dan penutup sangat terstruktur dan dieksekusi denga baik oleh guru. mungkin ketika dalam aktivitas kelompok, guru membimbing siswa agar lebih aktif lagi dalam kelompok tersebut agar siswa lebih berani mengungkapkan pendapatnya. selebihnya sudah sangat memenuhi kriteria pembelajaran di kelas yang menyenangkan
Assalamualaikum wr.wb Nama Marpuah Mahasiswa semester 6 Pokjar Rantau Ijinkan saya menganalisis video untuk tugas mata kuliah PKM Dari keseluruhan video tersebut sudah sangat bagus. Siswa terlihat sangat antusias dalam mengikuti pelajaran
Assalamualaikum.wr.wb ibu Perkenalkan saya Rori Marcelina mahasiswi Universitas Terbuka Pokjar Kota Bengkulu semester 6, izin untuk menganalisis video pembelajaran yang ibu tayangkan guna memenuhi tugas praktik Pemantapan Kemampuan Mengajar saya Bu. 1. Bagaimana reaksi anak/siswa terhadap kegiatan pembelajaran yang dilakukan guru? Menurut saya siswa terlihat gembira dan sangat aktif dalam mengikuti pelajaran. 2. Secara keseluruhan apa saja kelemahan guru dalam melakukan pembelajaran? Menurut saya pada awal pelajaran guru kurang menguasai kelas disini dalam arti guru hanya berdiri diam didepan kelas saja tidak menghampiri siswa yang ada di sisi kiri maupun sisi kanan, serta siswa terlalu banyak menerima materi di luar kelas ditakutakan sebagian siswa nantinya kecapekan dan siswa tersebut susah dalam menerima materi selanjutnya. 3. Secara keseluruhan apa saja kelebihan guru dalam melakukan pembelajaran? Menurut saya dalam video tersebut terdapat beberapa kelebihan yang dimiliki oleh guru diantaranya guru sangat menguasai materi yang disampaikan dengan baik, guru mengajar menggunakan media yang menarik sehingga siswa menyukainya dan membuat siswa bersemangat belajar. 4. Hal-hal unik apa saja yang ditemukan dalam video tersebut dari guru saat melaksanakan pembelajaran? Menurut saya hal unik yang guru lakukan yakni guru membawa sendiri kotak untuk diberikan ke siswa dengan beberapa media didalam kotak sehingga membangkitkan rasa ingin tahu siswa dalam belajar, dan guru mampu membawa siswa belajar di luar ruang kelas dengan kondisi siswa yang terkendali oleh guru tersebut. 5. Setelah mengetahui kelemahan dan kelebihan dari guru yang ada amati dari tayangan video, upaya apa saja yang dapat diusulkan untuk meningkatkan kualitas kegiatan pembelajaran berikutnya? (digunakan pula oleh kelompok mahasiswa yang tidak bisa mengakses internet sama sekali)? Menurut saya, terdapat beberapa usulan guna meningkatkan kualitas kegiatan pembelajaran, yakni : a. Memberikan rangsangan Minat belajar seseorang berhubungan dengan perasaan seseorang. Pendidikan harus menggunakan metode yang sesuai sehingga membangkitkan minat untuk belajar. Baik dari segi wajah, bahasa, hingga mimik wajah yang disesuaikan dengan metode yang digunakan. b. Pengelolaan kelas Seorang guru perlu membekali diri dengan strategi pengelolaan kelas yang tepat untuk menciptakan suasana belajar yang kondusif dan menyenangkan. c. Memberikan motivasi belajar Motivasi adalah sebagai pendorong peserta didik yang berguna untuk menumbuhkan dan mengembangkan bakat peserta didik secara integral dalam dunia belajar. Sekian analisis video dari saya, Maafkan jika ada kesalahpahaman dalam komentar yang saya lakukan dalam memenuhi tugas praktik Pemantapan Kemampuan Mengajar saya ya Bu. Terimakasih🙏
Assalamualaikum Mohon izin menanggapi video tersebut untuk memenuhi tugas PKM Saya Alfiatul Badria mahasiswa UT Jember semester 6 Kegiatan pembelajaran yang dilakukan dalam video tersebut sangat menyenangkan dan mampu menciptakan suasana belajar yang optimal, sehingga membuat siswwa antusias dalam mengikuti pembelajaran
Belajar dikelas temannya menulis dapet 3 lebar buku,masih ada yg nulis setengah buku blm 1 lembar soale buat nulis tanganne sambat keju kayak gringgingen TDK bs cepet kayak sakit di tangan.🙏
Temannya mengerjakan soal lembaran semua,ada anak yg masih ngetne tulisan kayak blobor dan jenuh jadi temannya selesai yg satu blm selesai masih banyak yg blm dikerjakan soale bingung ngamong e ngetne tulisan gek gampang capek.apabila ada kata kata sy yg menyakitkan sy minta maaf sebesar besar nya ,🙏
Assalamualaikum wr.wb. Mohon izin untuk menanggapi video tersebut untuk memenuhi tugas PKM Saya Risa Maulidiyah mahasiswa UT Malang semester 6 KELEBIHAN : - Guru sangat menguasai materi yang disampaikan dengan baik - Guru mengajar menggunakan media yang menarik sehingga siswa menyukainya dan membuat siswa bersemangat belajar. KEKURANGAN : - Guru hanya berdiri didepan kelas saja tidak menghampiri siswa yang ada di sisi kiri maupun sisi kanan - Pada awal pembelajaran guru tidak mengabsen siswa terlebih dahulu.
Assalamu'alaikum wr wb Perkenalkan nama Setiyani mahasiswa UT semester 8, mohon ijin untuk menanggapi video pembelajaran tersebut : Menurut saya pembelajaran sangat kreatif dan inovatif, anak-anak berperan turut berperan dalam pembelajaran tidak didominasi oleh guru, pembelajaran menjadi menyenangkan, anak-anak terlihat antusias dalam mengikuti pembelajaran, selain itu guru juga menggunakan berbagai macam media untuk menjelaskan materi sehingga anak lebih mudah memahami apa yang ia pelajari, guru juga melaksanakan pembelajaran secara runtut dari membuka pembelajaran sampai menutup pelajaran. Tetapi, pada kegiatan awal pembelajaran guru tidak mereviu pembelajaran yang sebelumnya dilakukan/materi apa yang sebelumnya dipelajari, selain itu kegiatan dalam pembelajaran dalam video tersebut terkesan terlalu banyak runtutan kegiatan sehingga memungkinkan siswa merasa kelelahan atau kurang maksimal dalam pembelajaran karena runtutan kegiatan yang terlalu panjang. Terimakasi, semoga sukses selalu Wassalamu'alaikum wr. wb🙏😊
Bila di dekte gurune kalau nulis ya ketinggalan akhire nyonto temanya,kadang temannya dipinjem bukune tdk boleh ,bl di dalam kelas.jd guru nya menerangkan kadang paham kadang jg ya tdk soale tdk kedengaran 🙏 Maaf bl ada salah kata
Permisi admin. Saya izin untuk mengutip video admin untuk saya cantumkan sebagai visualisasi di video kompetisi saya. Saya akan mencantumkan sumberny. Jika admin tidak berkenan dapat menghubungi saya🙏🏻 terima kasih🙏🏻
Assalamu a'laikum wr wb. Perkenalkan nama saya Mujalifah, mahasiswa UT semester 6, mohon izin untuk mengenalisis vidio ini. Menurut saya guru menyampaikan materi sangat baik dan berurutan sehingga siswa mudah memahami apa yang disamapikan. Dikelas sangat seru melihat dan menyebutkan anggota tubuh. Mohon maaf sebelumnya, terimakasih, wassalamu a'laikum wr wb.
Masyaa Allah luar biasa, pembelajaran keren sekali dan tidak membosankan untuk murid...perlu saya terapkan dikelas saya supaya dalam pembelajaran tidak membosanka
Assalamualaikum
Saya Evica mirajayanti dari Salut Way tuba.
Ijin memberi komentar tentang video pembelajaran ibu..
Secara keseluruhan proses mengajar dalam video ini sudah baik, hanya saja ada beberapa
kekurangan seperti :
• Guru tidak melakukan kegiatan pembuka secara penuh, seperi mengecek kehadiran siswa satu per satu dan menanyakan bagaimana keadaan siswa.
• Tidak ada penguatan semangat nasional, dengan menyanyikan lagu nasional pada awal pembelajaran.
Kelebihan dalam video ini :
• Guru memberikan gambaran mengenai materi pelajaran yang akan diajarkan pada hari ini.
• diawal pembelajaran guru memberi salam sapaan dengan ramah kepada siswa, sehingga siswa menjadi antusias dan semangat untuk mengikuti pekajaran.
• Guru menggunakan media konkrit dalam proses pembelajaran, seperti mengajak bermain denah yang seru dapat membantu siswa dalam memahami mengenai materi denah yang sedang diajarkan.
• Hal Unik : Guru dalam proses pembelajara selalu menggunakan media konkrit untuk menunjang pemahaman siswa dalam memahami materi, seperti permain denah yang seru namun sangat membantu siswa dalam mendalami pemahaman mengenai materi denah.
kegiatan pembelajaran sangat menarik karna guru menggunakan media pembelàjaran IT yang dapat menarik perhatian siswa sehingga siswa lebih bersemangat untuk mengikuti pelajaran, karna pada dasarnya anak-anak menyukai media gambar.
• ibu guru sangat bersemangat dalam menyampaikan pelajaran dari awal sampai akhir pelajaran dan anak-anak pun jg ikut bersemangat dalam mengikuti pelajaran tersebut. Saya kagum dengan cara ibu guru mendidik anak-anak. Menurut saya kegiatan pembelajaran yang dilakukan ibu guru sangat baik dan menarik seperti yang terlihat pada video tersebut:
• hampir tidak ada kelemahan dalam pembelajaran karna siswa mengikuti dengan sangat baik dan antusias.
• materi yang disampaikan sangat jelas dan mudah dipahami siswa, guru juga sering mengapresiasi pekerjaan siswa sehingga siswa lebih percaya diri. Kegiatan pembelajaran diatas menjadi seru karena guru mempraktekkan secara langsung materi yang diajarkan dengan menggunakan media" sehingga peserta didik terlihat senang dan antusias. Kegiatan pembelajaran juga dilakukan diluar kelas sehingga peserta didik tidak jenuh untuk mengikuti proses belajar mengajar.
Hal unik menurut saya yang ditemukan pada video tersebut adalah pembelajaran yang tidak membosankan dan selalu menarik perhatian para peserta didik. Dengan membuat pembelajaran diluar kelas terasa menyenangkasn dan tidak membosankan sehingga mendorong siswa untuk pemahaman lebih kepada para peserta didik.
assalamualaikum wr wb, perkenalkan nama saya Khofiatun dari Universitas Terbuka prodi PGSD izin mengomentari vidio pembelajaran ini guna memenuhi tugas kuliag...
menurut saya pelaksanaan pembelajaran dalam vidio ini terdapat keunikan yakni belajar sambil bermain, guru yang sangat kreatif dan inovatif dalam menyampaikan pembelajaran sehingga membuat kelas begitu menyenangkan dan membuat anak atau siswa tidak bosan mengikuti pembelajaran, sedangkan kelemahan dari pembelajaran ini adalah guru tidak menggunakan papan tulis sama sekali, padahal jika membuat peta konsep tentang panca indera anak-anak akan lebih faham tentang macam-macam indera dan fungsinya... terimakasih...
Wahh halo kak saya camaba pgsd UT...
Masyaa Allah keren.. Gurunya bisa menarik perhatian para siswa.. Pembelajarannya tidak membosankan bagi para siswa..
Maa syaa Allah
Kereennn🥰
Assalamuailkum wr.wb.
Saya Eka Widyanti izin untuk mengomen...
1.Reaksi anak pada video pembelajaran menurut saya anak sangat antusis dan bersemangat saat mengikuti pelajaran.
2.Kelemahan dalam video pembelajaran ini menurut saya tidak ada hanya saja terlalu banyak kegiatan materi di luar kelas yang ditakutakan anak akan merasa kelelahan.
3.Kelebihan dalam video pembelajaran tersebut menurut saya guru sudah meguasai materi pelajaran sehingga penyampaian materi nya dengan baik,guru juga menggunakan beberapa media belajar yang menarik sehingga membangkitakan rasa semangat belajar anak.
4.Hal unik yang terlihat dalam video pembelajaran tersebut yaitu guru memberikan sebuah kotak untuk tiap kelompok dalam kotak tersebut ada beberapa media yang membangkitkan rasa ingin tahu anak dalam belajar sehingga anak sangat antusias.
5.Upaya untuk meningkatkan kualitas pembelajaran guru mampu menerapkan sistem pembelajaran sesuai kondisi.Masal nya pada anak kelas 1 SD alangkah baik nya jangan terlalu banyak memberikan materi atau kegiatan di luar kelas takut nya tidak fokus menerima pelajaran berikut nya karena sudah kelelahan.
Demikian yang dapat saya sampaikan,jika ada kesalahan mohon di maafkan.Terimakasih
Wassalamualaikum wr.wb.
Terima kasih ka atas tanggapannya ☺️
Vidio ini menarik karena proses pembelajarannya sangat tertata mulai dari kegiatan pembuka,inti,dan kegiatan penutup sangat baik.
Sudah sangat bgus cara mengajar nya dan lebih baik
Terima kasih atas tanggapannya ☺️
Assalamualaikum, saya Vahita Alfiani dari Universitas Muhammadiyah Surabaya prodi PGSD izin menanggapi terkait video pembelajaran yang sudah ditayangkan. Menurut saya, video tersebut sangat efektif & bervariasi dengan menggunakan model pembelajaran inkuiri yang membuat siswa senang dengan adanya pembelajaran karena pembelajaran tersebut tidak monoton. Pembelajaran yang diajarkan juga sudah terperinci dengan membagi kelompok kecil dan pengamatan lingkungan sekitar sekolah.
Assalamualaikum Wr.Wb saya Afivah Fitria Nur'aini mahasiswa dari Universitas Terbuka prodi PGSD
Izin untuk menanggapi vidio
Menurut saya, pembelajaran yang dilakukan sudah sangat baik, guru mampu menciptakan suasana kelas yang efektif dan kreatif, penyampaian materi dengan jelas dan mudah dipahami sehingga peserta didik semangat dalam mengikuti pembelajaran
Terimakasih, Wassalamu'alaikum Wr.Wb🙏
assalamualikum wr.wb perkenalkan nama saya margfirotul khasanah, dari universitas islam riau, izin mengomentari vidio pembelajaran ibu untuk mengerjakan tugas kuliah saya buk🙏
Video pembelajaran ini sungguh menarik dan menginspirasi! Saya sangat terkesan dengan antusiasme guru dalam mengajar dan cara mereka melibatkan siswa dalam berbagai kegiatan pembelajaran. pendekatan yang kreatif dan inovatif dalam menyampaikan materi pembelajaran. Penggunaan lagu, permainan edukatif, dan kegiatan di luar kelas seperti berkeliling sekolah merupakan strategi yang menarik untuk meningkatkan minat dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran. Dan memanfaatkan lingkungan sekitar sekolah dan mengaitkan pembelajaran dengan pengalaman nyata siswa, seperti merasakan benda dan mencium aroma di sekitar sekolah. sekian terimaksih buk🙏
Assalamualaikum wr, Wb.
Perkenalkan nama saya Larawati Datuela dari Universitas Terbuka Prodi PGSD
Saya Izin mengomentari vidio pembelajaran ini guna untuk memenuhi Tugas Mata kuliah
Menurut pendapat saya vidio pembelajaran ini sudah baik karna Menggunakan bahasa serta penyampaian yang Mudah dimengerti dan di ingat oleh anak sd sehingga memberikan kesan yang baik serta metode pembelajaran yang diaplikasikan dengan belajar bermain sehingga siswa tidak bosan akan pembelajaran.
Sedangkan kelemahan di dalam vidio pembelajaran guru tidak menggunakan papan tulis untuk membangkitkan keaktifan siswa seperti contoh menggambar panca indra serta menjelaskan fungsinya.
assalamuaikum wr.wb.
saya dira sri wahyuni
kelebihan dari vidio pembelajaran diatas adalah guru sudah baik dalam melakukan kegiatan belajar mengajarnya guru melakukan kegiatan pendahuluan, inti dan penutup dengan baik. guru di awal pembelajaran juga menggunakan yel yel untuk membuat anak-anak semangat dalam belajar,guru juga melakukan kegiatan belajar mengajar dengan bervariasi yaitu dengan keluar kelas, dan mengenalkan anggota tubuh dengan cara yang berbeda-beda. Guru mengondisikan pembelajaran kelas dengan baik, menciptakan kondisi kelas secara efektif dan menyenangkan sehingga meningkatkan keaktifan siswa dalam kegiatan pembelajaran.
kekurangan dari vidio pembelajaran diatas ialah kurangnya media nyata yang digunakan seorang guru sebagai objek pembelajaran, sehingga siswa hanya berfokus pada materi yang diterangkan tanpa ada objek nyata sebagai contoh. Sebaiknya ada bagusnya diberikan objek nyata agar siswa lebih mudah mengaplikasikan di dunia nyata.Misalnya, anggota tubuh mata digunakan untuk apa dan bagaimana cara siswa menjaga mata agar tetap sehat. Maka dari itu butuh objek untuk memudahkan siswa belajar secara lebih jelas jika ada media pembelajaran yang menarik akan membuat anak lebih memahami apa yang dipelajari.
Assalamualaikum wr.wb
Saya alfitri Rahmadhani dari universitas Islam Riau izin mengomentari vidio , keren , penyampaian nya sudah bagus dan media pembelajaran yang di gunakan sudah bagus dan ice breking nya juga dapat membantu peserta didik untuk bersemangat dalam mengikuti proses pembelajaran.
Terima kasih informasinya
Assalamualaikum, saya Riza Annisa Pirda mahasiswa PGSD UIR izin mengomentari hasil belajar mengajar pada video ini, yaitu guru mampu menyampaikan materi dengan sangat jelas, guru mampu menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan sehingga peserta didik sangat antusias dan bersemangat dalam mengikuti pembelajaran.
Adapun saran saya terhadap belajar mengajar yang ibu lakukan yaitu, guru tidak terlalu leluasa dalam menguasai kelas, sehingga dalam menjelaskan materi guru hanya berdiri di depan kelas dan tidak mengahampiri peserta didik satu persatu. Kegiatan diluar kelas tidak perlu terlalu banyak, agar peserta didik tidak kecapean.
Sekian terimakasih 🙏
Sudah sangat bagus Cara mengajarnya dan mudah di mengerti dan di pahami, patut di cadikan contoh sebagai seorang guru
assalamualaikum wr wb.
saya Imam Hidayat.
ijin menanggapi vidio pembelajaran ini.
pra pembelajaran sudah dilakukan dengan baik, kemuadian mmemasuki pembelajaran inti guru ini menstimulus dulu dengan bernyanyi dan merefleksi kembali bagian anggota tubuh yang sudah di sebutkan dalam bernyanyi. guru ini inetraktif sekali dengan murinya sehingga menimbulkan kedekatan antara murid dan guru. sehingga guru disukai dan guru dapat mudah menguasai kelas dan dapat mudah menyampaikan materi yang akan diberikan. kemudian mengevaluasi anak anak dengan membarikan tugas untuk mengetahui sberapa paham anak anak dengan angota tubuh.
guru ini hanya perlu menjaga kedekatan dengan anak anak saja. lebih bersemangat
semoga sehat sukses selalu ...
wassalam...
Terima kasih atas tanggapannya ☺️
Assalamualaikum
Izin memberi komentar pada vdio pembelajaran, sepanjang kegiatan pembelajaran ,guru sangat menciptakan lingkungan belajar yang menarik
Assalammu'allaikum wr.wb
Perkenalkan nama Saya Eka Ayu saya dari Mahasiswa UT semester 6 mohon izin untuk menanggapi video ini ya
1. Dari video ini Kegiatan mulai awal sampai berakhirnya pembelajaran sangat efektif dan semangat, anak anak sangat antusias dalam mengikuti arahan dari guru mulai dari doa dan menyanyikan yel yel semangat pagi,.
2. Video ini menurut saya sangat menarik karena proses pembelajaran yang beruntun dengan sangat bagus yang diawali dengan pembuka, inti dan kegiatan penutup yang sangat baik. beberapa kelebihan dlam video ini dilihat dari cara mengajar untuk guru sangat semangat dan sabar dalam menghadapi anak anak yang masih kelas atas. dan untuk murid sangat antusias dalam mengikuti pelajaran mereka.
3. Kelemahan nyya hanya saja guru tidak menggunakan media yang nyata sehingga terkesan sangat kurang di resapi oleh anak anak untuk mempraktekkan arahan dari guru
Terima kasih atas tanggapannya 🙏🏻
Perkenalkan nama saya Siti Zuliani dari Universitas Terbuka Malang
Izin memberi tanggapan pada video tersebut.
Setelah saya amati metode yang digunakan cukup menarik dan mampu membuat siswa fokus dalam belajar serta menciptakan suasana yang nyaman menyenangkan sehingga siswa tidak bosan atau jenuh saat proses belajar mengajar yang sedang dilaksanakan.
Sedikit masukan dari saya, sebaiknya guru terlebih dahulu menjelaskan tujuan pembelajaran kepada siswanya agar siswa dapat mengetahui tujuan pembelajaran tersebut.
Terimakasih.
assalamualaikum wr.wb
perkenalkan nama saya andani juwanda, dari universitas islam riau, izin mengomentari video pembelajaran ibu untuk memenuhi tugas mata kuliah saya 🙏
video pembelajaran ini menurut saya sangat bagus dan menarik jadi menambah wawasan saya bagaimana peran seorang guru di dalam kelas nantinya, terus berkembang dan memberikan inovasi baru pada pembelajaran ibu, semangat💪
Assalamu'alaikum wr.wb
Perkenalkan nama saya Ummu Auliya'ul Nissa.
Saya mahasiswa UT semester 6
Mohon izin untuk menganalisis video ini
Menurut saya penyampaian bu zuli sangat baik dan detail sehingga siswa mudah memahami apa yang di sampaikan bu zuli. Di kelas bu zuli sangat seru mengajak siswa untuk melihat sekitar sekolah agar siswa lebih paham lagi tentang materi yang bu zuli sampaikan.
Mungkin bu zuli lebih meningkatkan lagi keaktifan siswa saat melakukan kegiatan pembelajaran.
Mohon maaf sebelumnya
Terimakasih 🙏🏻
Terima kasih ka atas tanggapannya ☺️
asalammualaikum wr wb perkenalkan nama saya aprilia putri agustin saya mahasiswa ut semester 6 mohon izin untuk mengomentari vidio ini.
proses pembelajaran di dalam kelas ini sudah cukup baik dengan pembawaan yg menyenangan dan membentuk sebuah kelompok dalam materi pembelajran ,pembawaan bu zuli dalam menyampaikan dan menerangkan suatu materi dapat dengan mudah diterima dan dipahami oleh peserta didik dengan kesabran dan dengan cara yang unik,sehingga semua siswa aktif dalam mengikuti kegiatan pembelajran yang berlangsung dan dengan memperkenalkan secara jelas objek nyata yang ada di lingkungan sekolah membuat siswa lebih dapat memahami apa yang ibu zuli sampaikan.🙏
Terima kasih atas komentarnya ka ☺️
Sangat membantu.terimakasih🙏🙏🙏
Assalamualaikum, keren sekali! Saya izin ambil beberapa scene dari videonya yaa. Terimakasih ❤
Assalamualaikum.. ijin untuk komen🙏
1. Pada kegiatan pembelajaran sudah terlihat anak-anak mampu merespon dengan baik terkait pembelajaran yang disampaikan oleh guru sehingga terlihat kondisi belajar yang menyenangkan, anak-anak terlihat aktif dan semangat serta mampu mengekspresikan diri dalam memberikan jawaban atau pendapatnya tentang hal yang didapat dari pembelajaran tersebut.
2. Dari video pembelajaran tersebut mungkin tidak terdapat kelemahan, secara keseluruhan, proses pembelajaran sudah terlihat sangat baik, karena penyampaian materi pembelajaran yang di berikan oleh guru mampu di terima oleh siswa , sehingga guru hanya perlu meningkatkan keaktifan belajar siswa
3. Guru mampu mengondisikan pembelajaran kelas dengan baik, mampu menarik perhatian siswa, menciptakan kondisi kelas secara efektif dan menyenangkan sehingga meningkatkan keaktifan siswa dalam kegiatan pembelajaran
4. Hal unik dalam bembelajaran tersebut mungkin hanya hal" yang bersifat positif dalam pembelajaran sehingga tidak terdapat hal unik yang bersifat negatif.. contohnya ketika pada pengamatan seorang siswa yang jatuh.. dan di berikan obat betadin oleh teman siswanya yang lain.. bahwasanya tidak terdapat luka pada bagian yang di berikan betadin. Sehingga dalam hal itu hanya bertujuan untuk mendukung belajar siswa dalam pengamatan yang dilakukan .
5. Untuk meningkatkan kwalitas pembelajaran yang lebih baik lagi, diperlukan pengetahuan terhadap perkembangan belajar dari siswa sehingga guru mampu mengetahui hal yang perlu di kaji dan dikembangkan dalam pembelajaran selanjutnya. Pada video tersebut sudah terlihat bahwa proses pembelajaran terlihat baik sehingga guru perlu mengembangkan keaktifan siswanya. Dalam mengembangkan keaktifan siswa, perlu di buat strategi pembelajaran yang lebih baik lagi misalnya mengkolaborasikan antar kelompok siswa dalam menyampaikan pendapatnya sehingga keaktifan dalam masing-masing siswa bisa terlihat dan mampu menciptakan pembelajaran kelompok dengan baik.
Mantap bisa jadi contoh👍
Assalamualaikum.. mohon ijin ya bu..
menurut saya guru sudah baik dalam melakukan kegiatan belajar mengajar, yaitu guru melakukan kegiatan pendahuluan, inti dan penutup dengan baik. guru juga melakukan kegiatan belajar mengajar dengan bervariasi yaitu dengan keluar kelas, dan mengenalkan anggota tubuh dengan cara yang berbeda-beda. Guru mengondisikan pembelajaran kelas dengan baik, menciptakan kondisi kelas secara efektif dan menyenangkan sehingga meningkatkan keaktifan siswa dalam kegiatan pembelajaran.
Assalamualaikum..
Saya Musriatun Mahasiswa UT Pokjar SMP Muhammadiyah 3 Purwokerto ijin untuk berkomentar/ Menganalisi videonya 🙏
1.Kelebihan dan kekurangannya.
* Kelebihannya yaitu Guru dalam membawakan materinya sudah bagus dan sudah menguasai materinya dan maupun murid - muridnya pun aktif aktif.
* Kekurangannya yaitu guru kurangnya menguasai suasana kelas karna guru cuman didepan tidak berkeliling dan juga menggunakan metode ceramah.
2.Faktor yang menyebabkan terjadinya permasalahan yaitu kurangnya apresiasi.
3. Mengapa dapat memiliki masalah tersebut. Karna guru kurang aktif ketika dikelas.
4. Cara alternatif untuk memecahkan masalah. Yaitu dengan menggunakan materi atau menayangkan video video tentang materi tersebut.
5. Jelaskan manfaat dari perbaikan pembelajaran tersebut . Untuk eningkatkan kualitas dalam belajar.
Terimakasih 🙏
Assalamualaikum, mohon ijin untuk menanggapi video pembelajaran
Video pembelajaran sudah sangat baik, penyampaian materinya menarik perhatian siswa dan sdh menciptakan kondisi kelas yang efektif dan menyenangkan. Serta alat peraga yang digunakan meningkatkan rasa ingin tahu siswa. Namun disini guru tidak menjelaskan tujuan pembelajarannya kepada siswa, agar mereka tahu apa tujuan belajarnya. Hal unik dalam pembelajaran tersebut yaitu pembelajaran diluar kelas yang menjadikan siswa antusias.
Assalamualaikum Wr.wb
Nama saya Marpuah
Mahasiswa semester 6
Pokjar Rantau
Ijinkan saya menganalisis video untuk memenuhi tugas mata kuliah PKM
Secara keseluruhan video tersebut sudah bagus dari membuka pelajaran, kegiatan inti, dan penutup. siswa juga sangat antusias dalam mengikuti pelajaran.
Semangat ibu guru
Izin menanggapi vidio tersebut 🙏🏻
1. Dari vidio ini kegiatan awal dimulai dari berdoa terlebih dahulu, kemudian dilanjutkan dengan yel yel semangat pagi dan dinyanyikan bersama-sama. Pembelajaran juga dikaitkan dengan tanya jawab materi yang akan dibahas. Anak-anak begitu antusias terhadap pertanyaan yang diberikan oleh Guru tersebut.
2. Vidio ini menarik karena proses pembelajaran nya sangat tertata mulai dari kegiatan pembuka, inti, dan kegiatan penutup sangat baik. Ada beberapa kelebihan juga salah satunya yaitu siswa dibentuk kelompok dengan tujuan memudahkan interaksi antar siswa.
3.Kelemahan dari vidio ini adalah kurangnya media nyata yang digunakan seorang guru sebagai objek pembelajaran, sehingga siswa hanya berfokus pada materi yang diterangkan tanpa ada objek nyata sebagai contoh. Sebaiknya ada bagusnya diberikan objek nyata agar siswa lebih mudah mengaplikasikan di dunia nyata.Misalnya, anggota tubuh mata digunakan untuk apa dan bagaimana cara siswa menjaga mata agar tetap sehat. Maka dari itu butuh objek untuk memudahkan siswa belajar secara lebih jelas.
Terima kasih atas tanggapannya 🙏🏻
Ada Beberapa Hal Yang Menjadi Bahan Refleksi Saya Terhadap Video Pembelajaran Tematik Kelas 1 : Sub Tema Tubuhku Yaitu Sebagai Berikut :
1. Reaksi siswa selama proses pembelajaran pada video tersebut saya lihat sangat antusias dan bersemangat karena pembawaan dari gurunya juga, sebab pembawaan guru dalam memulai dan melaksanakan pembelajaran sangat berpengaruh terhadap reaksi dan proses pembelajaran siswa jika guru dari awal pembelajaran memberikan reaksi yang datar maka otomatis reaksi yang diterima oleh siswa datar juga.
2. Dari hasil pengamatan saya selama proses pembelajaran pada video tersebut tidak terdapat kelemahan yang berarti artinya peroses pembelajaran yang dilaksanakan suda sesuai tahapan dan Teknik pembelajaranya.
3. Yang menjadi kelebihan guru tersebut dalam melaksanakan proses pembelajaran yaitu tujuan dari pembelajaran dengan Tema Tubuhku itu suda sangat jelas dari awas hingga akhir, guru juga melkukan banyak kegiatan yang berhubungan dengan tujuan pembelajaran dan tema.
4. Hal unik yang saya temukan dalam proses pembelajaran tersebut yaitu guru mengajak siswa untuk praktik secara langsung mengenai angota tubuh, menurut saya ini unik karena selama pembelajaran siswa juga bukan hanya sekedar menerima teori tetapi juga bisa praktik secara langsung dalam kontek permainan atau game.
5. Sebagai usulan saya harap untuk meningkatkan kwalitas pembelajaran kita sebagai guru maka kita harus mempertahankan dan mengembangkan Teknik pembelajaranyang lebih disenangi oleh siswa, karena kunci keberhasilan siswa dalam menerima pembelajaran menurut saya yaitu rasa cinta dan suka siswa terhadap pembelajaran gtersebut, artinya ketika kita dapat memberikan pembelajaran yang menarik yang disukai siswa maka siswa akan senang dan dari kesenangan tersebut mereka bisa lebih focus dalam menerima pembelajaran yan diberikan dan pembelajaran juga akang menjadi lebih bermakna.
Assalamu'alaikum
Saya Nurul Diah Utami Rahayu dari Universitas Terbuka Malang izin untuk menganalisa video pembelajaran ini
Menurut pendapat saya, langkah-langkah mengajar yang diterapkan sudah baik dan benar
Guru dapat menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan pandai dalam memancing rasa ingin tahu siswa, sehingga siswa dapat aktif dalam mengikuti pembelajaran.
MasyaAllah sudah bagus cara mengajarnya mudah mengerti dan di pahami, bisa di jadikan contoh , tetap semangat ya bu...
Terima kasih ka atas tanggapannya ☺️
Saya herly agisti,
Mahasiswa: Universitas Terbuka semester: 6
Tugas Kuliah : pemantapan Kemampuan Mengajar
Usulnya seharusnya guru memberi penjelasan berupa Contoh video sedikit tentang anggota tubuh agar lebih memahami,dan sedikit usulannya lagi, kalau bisa saat mengajar jangan hanya berfokus pada anak yang ada di hadapan kita saja, boleh kita berjalan ke sisi kiri dan Sisi kanan
Terimakasih 🙏
Selamat malam, saya izin memberikan komentar tentang video pembelajaran ibu.
Sebelumnya saya berterimakasih kepada ibu dan tim yang sudah membuat video ini karena menginspirasi saya sebagai calon pendidik nantinya😊
Izin memberikan saran, sebaiknya ibu guru lebih leluasa untuk menguasai kelas, tidak hanya kebanyakan menjelaskan dan berdiri di depan kelas saja agar pembelajaran lebih menarik lagi. Sebaiknya menggunakan ekspresi yg beragam juga. Dan awal pembelajaran mungkin lebih baik dilakukan pembukaan seperti pengecekan presensi. Selebihnya sangat baik dalam proses pembelajaran.
Terimakasih❤
maturrr nuwuuunnn nggihhh.....mugi manfaat....semua...
Bagus sekali penyampaian materinya
assalamualaikum wr.wb
halo ibu zuli masyaalloh video pembelajarannya sungguh sangat menginspirasi sekali bagi saya seorang guru muda. ibu zuli terlihat mahir dalam berekspresi dan runut dalam seluruh alur kegiatan pembelajaran. penguasaan kelas juga terlihat sangat baik, siswa begitu rapi dan disiplin, tidak ada siswa yang berbicara sendiri semua fokus dengan kegiatan pembelajaran. saya hampir tidak menemukan kelemahan dari video pembelajran tersebut, hanya saja kalau boleh saya menganalisis dari pembelajaran tersebut adalah kurangnya media nyata yang mungkin bisa digunakan oleh siswa. lalu kegiatan cenderung banyak di luar kelas, khawatir siswa merasa kelelahan namun ternyata anak-anak begitu antusias. selebihnya pembelajaran yang disampaikan oleh ibu zuli ini sudah baik,dan akan saya jadikan referensi dalam pembelajaran dikelas saya. terimakasih ibu...tetap semangat
Terima kasih atas tanggapannya bu ☺️
Lur mau tanya
1. keterampilan membuka dan menutup pembelajaran divedio ini apa ya?
2. keterampilan menjelaskan pembelajaran divedio ini apa ya?
3. keterampilan bertanya divedio ini apa ya?
4. keterampilan mengadakan variasi divedio ini apa ya?
5. keterampilan memberikan penguatan divedio ini apa ya?
6. keterampilan mengelola kelas divedio ini apa ya?
7. keterampilan membimbing diskusi kelompok kecildivedio ini apa ya?
Mohon penjelasannya rekan rekan netizen yang budiman,ini merupakan tugas kuliah yang mulia👍😂🖐👋
Assalamu'alaikum. Ibuk, izin berkomentar mengenai video pembelajaran nya. Menurut saya saat menjelaskan materi ibuk sudah sempurna, namun karena suasana kelas yang monoton membuat anak anak kurang aktif saya izin memberi saran lebih baik dalam pembelajaran dibuat seceria mungkin dengan melibatkan semua murid 😊
Assalamualaikum, izin untuk menganalisa video ini
kegiatan yang dilakukan pada pembelajaran ini sangat menyenangkan. guru mampu menciptakan sasana belajar yang menyenangkan untuk siswa sehingga mereka sangat antusias mengikuti pembelajaran. kegiatan pembuka, inti dan penutup sangat terstruktur dan dieksekusi denga baik oleh guru. mungkin ketika dalam aktivitas kelompok, guru membimbing siswa agar lebih aktif lagi dalam kelompok tersebut agar siswa lebih berani mengungkapkan pendapatnya. selebihnya sudah sangat memenuhi kriteria pembelajaran di kelas yang menyenangkan
Assalamualaikum wr.wb
Nama Marpuah
Mahasiswa semester 6
Pokjar Rantau
Ijinkan saya menganalisis video untuk tugas mata kuliah PKM
Dari keseluruhan video tersebut sudah sangat bagus. Siswa terlihat sangat antusias dalam mengikuti pelajaran
Assalamualaikum.wr.wb ibu
Perkenalkan saya Rori Marcelina mahasiswi Universitas Terbuka Pokjar Kota Bengkulu semester 6, izin untuk menganalisis video pembelajaran yang ibu tayangkan guna memenuhi tugas praktik Pemantapan Kemampuan Mengajar saya Bu.
1. Bagaimana reaksi anak/siswa terhadap kegiatan pembelajaran yang dilakukan guru?
Menurut saya siswa terlihat gembira dan sangat aktif dalam mengikuti pelajaran.
2. Secara keseluruhan apa saja kelemahan guru dalam melakukan pembelajaran?
Menurut saya pada awal pelajaran guru kurang menguasai kelas disini dalam arti guru hanya berdiri diam didepan kelas saja tidak menghampiri siswa yang ada di sisi kiri maupun sisi kanan, serta siswa terlalu banyak menerima materi di luar kelas ditakutakan sebagian siswa nantinya kecapekan dan siswa tersebut susah dalam menerima materi selanjutnya.
3. Secara keseluruhan apa saja kelebihan guru dalam melakukan pembelajaran?
Menurut saya dalam video tersebut terdapat beberapa kelebihan yang dimiliki oleh guru diantaranya guru sangat menguasai materi yang disampaikan dengan baik, guru mengajar menggunakan media yang menarik sehingga siswa menyukainya dan membuat siswa bersemangat belajar.
4. Hal-hal unik apa saja yang ditemukan dalam video tersebut dari guru saat melaksanakan pembelajaran?
Menurut saya hal unik yang guru lakukan yakni guru membawa sendiri kotak untuk diberikan ke siswa dengan beberapa media didalam kotak sehingga membangkitkan rasa ingin tahu siswa dalam belajar, dan guru mampu membawa siswa belajar di luar ruang kelas dengan kondisi siswa yang terkendali oleh guru tersebut.
5. Setelah mengetahui kelemahan dan kelebihan dari guru yang ada amati dari tayangan video, upaya apa saja yang dapat diusulkan untuk meningkatkan kualitas kegiatan pembelajaran berikutnya? (digunakan pula oleh kelompok mahasiswa yang tidak bisa mengakses internet sama sekali)?
Menurut saya, terdapat beberapa usulan guna meningkatkan kualitas kegiatan pembelajaran, yakni :
a. Memberikan rangsangan
Minat belajar seseorang berhubungan dengan perasaan seseorang. Pendidikan harus menggunakan metode yang sesuai sehingga membangkitkan minat untuk belajar. Baik dari segi wajah, bahasa, hingga mimik wajah yang disesuaikan dengan metode yang digunakan.
b. Pengelolaan kelas
Seorang guru perlu membekali diri dengan strategi pengelolaan kelas yang tepat untuk menciptakan suasana belajar yang kondusif dan menyenangkan.
c. Memberikan motivasi belajar
Motivasi adalah sebagai pendorong peserta didik yang berguna untuk menumbuhkan dan mengembangkan bakat peserta didik secara integral dalam dunia belajar.
Sekian analisis video dari saya, Maafkan jika ada kesalahpahaman dalam komentar yang saya lakukan dalam memenuhi tugas praktik Pemantapan Kemampuan Mengajar saya ya Bu. Terimakasih🙏
Assalamualaikum
Mohon izin menanggapi video tersebut untuk memenuhi tugas PKM
Saya Alfiatul Badria mahasiswa UT Jember semester 6
Kegiatan pembelajaran yang dilakukan dalam video tersebut sangat menyenangkan dan mampu menciptakan suasana belajar yang optimal, sehingga membuat siswwa antusias dalam mengikuti pembelajaran
Terima kasih atas tanggapannya 🙏🏻
Hallo, mohon izin menggunakan videonya ya Direktorat Sekolah Dasar sebagai tambahan materi topspot dan sumber akan disertakan, terima kasih.
👍👍👍
Belajar dikelas temannya menulis dapet 3 lebar buku,masih ada yg nulis setengah buku blm 1 lembar soale buat nulis tanganne sambat keju kayak gringgingen TDK bs cepet kayak sakit di tangan.🙏
Temannya mengerjakan soal lembaran semua,ada anak yg masih ngetne tulisan kayak blobor dan jenuh jadi temannya selesai yg satu blm selesai masih banyak yg blm dikerjakan soale bingung ngamong e ngetne tulisan gek gampang capek.apabila ada kata kata sy yg menyakitkan sy minta maaf sebesar besar nya ,🙏
Assalamualaikum wr.wb.
Mohon izin untuk menanggapi video tersebut untuk memenuhi tugas PKM
Saya Risa Maulidiyah mahasiswa UT Malang semester 6
KELEBIHAN :
- Guru sangat menguasai materi yang disampaikan dengan baik
- Guru mengajar menggunakan media yang menarik sehingga siswa menyukainya dan membuat siswa bersemangat belajar.
KEKURANGAN :
- Guru hanya berdiri didepan kelas saja tidak menghampiri siswa yang ada di sisi kiri maupun sisi kanan
- Pada awal pembelajaran guru tidak mengabsen siswa terlebih dahulu.
Terima kasih atas tanggapannya 🙏🏻
Assalamu'alaikum wr wb
Perkenalkan nama Setiyani mahasiswa UT semester 8, mohon ijin untuk menanggapi video pembelajaran tersebut :
Menurut saya pembelajaran sangat kreatif dan inovatif, anak-anak berperan turut berperan dalam pembelajaran tidak didominasi oleh guru, pembelajaran menjadi menyenangkan, anak-anak terlihat antusias dalam mengikuti pembelajaran, selain itu guru juga menggunakan berbagai macam media untuk menjelaskan materi sehingga anak lebih mudah memahami apa yang ia pelajari, guru juga melaksanakan pembelajaran secara runtut dari membuka pembelajaran sampai menutup pelajaran. Tetapi, pada kegiatan awal pembelajaran guru tidak mereviu pembelajaran yang sebelumnya dilakukan/materi apa yang sebelumnya dipelajari, selain itu kegiatan dalam pembelajaran dalam video tersebut terkesan terlalu banyak runtutan kegiatan sehingga memungkinkan siswa merasa kelelahan atau kurang maksimal dalam pembelajaran karena runtutan kegiatan yang terlalu panjang.
Terimakasi, semoga sukses selalu
Wassalamu'alaikum wr. wb🙏😊
❤
Mantap bu guru...tetap semangaaattt
Bila di dekte gurune kalau nulis ya ketinggalan akhire nyonto temanya,kadang temannya dipinjem bukune tdk boleh ,bl di dalam kelas.jd guru nya menerangkan kadang paham kadang jg ya tdk soale tdk kedengaran 🙏 Maaf bl ada salah kata
Titip subscribe ya 🙏
Bu pertama masuk anak2 pada aktif jalan2 kemana2 gk Bu? Klo pun ada tipsnya bu🙏🏻
Ijin kalai videonya bu .. buat pemblajaran🙏
Asalamualaykum Bu sy tertarik dgn cara belajarnya kebetulan anak sy skrg kelas1 KL pindah sekolah d situ boleh ngga Bu🙏
assalamualaikum kak, izin save beberapa bagian video diatas untuk tugas sekolah boleh nggak ya?
Permisi admin. Saya izin untuk mengutip video admin untuk saya cantumkan sebagai visualisasi di video kompetisi saya. Saya akan mencantumkan sumberny. Jika admin tidak berkenan dapat menghubungi saya🙏🏻 terima kasih🙏🏻
Pengalaman saya saat SD 😅😅
Assalamu a'laikum wr wb. Perkenalkan nama saya Mujalifah, mahasiswa UT semester 6, mohon izin untuk mengenalisis vidio ini.
Menurut saya guru menyampaikan materi sangat baik dan berurutan sehingga siswa mudah memahami apa yang disamapikan.
Dikelas sangat seru melihat dan menyebutkan anggota tubuh.
Mohon maaf sebelumnya, terimakasih, wassalamu a'laikum wr wb.
Nama ibu guru nya siapa
Anakku ingin aku dia pandai bicara
bacaan Allah nya huruf kejil
video.Hal.uuiK.SELFi.N