Foi dito na aula que Caim matou Abel porque podia, não havia lei que o proibisse. Interessante que em Romanos 2:14-16 diz: "Quando, pois, os gentios [todos os não judeus], que não têm lei, procedem, por natureza, de conformidade com a lei, não tendo lei, servem eles de lei para si mesmos. Estes mostram a norma da lei gravada no seu coração, testemunhando-lhes também a consciência e os seus pensamentos, mutuamente acusando-se ou defendendo-se, no dia em que Deus, por meio de Cristo Jesus, julgar os segredos dos homens, de conformidade com o meu evangelho.", ou seja, Caim é indesculpável perante Deus, pois, mesmo sem o conhecimento da lei de Moisés, que viria somente anos depois, vemos que Deus deixou a lei gravada no coração do homem, em sua consciência moral.
Não há inocência de Cain, sabia sim que machucar ou assassinar seu irmão seria algo terrível, transgressão ou pecado, a sua consciência o acusaria e isso Deus o alertou antes que cometesse tal ato, pois ele ficou irado e consequentemente planejou. V.5,6,7( claramente uma advertência de Deus para não praticar tal ato),uma simples leitura já esclarece a intenção má dele. A Bíblia temos que somar as duas partes,o AT e o NT e isso a grande maioria dos judeus rejeitam até hj por isso a falta do conhecimento pleno na Bíblia. Jesus Cristo é real, é histórico,um fato e não um mito, uma lenda. Ele morreu e ressuscitou, aos que creem,claro.
Jamais vi uma explicação tão prudente e profunda da SANTA PALAVRA DO IMENSURÁVEL AMOR DE NOSSO SENHOR E SALVADOR JESUS CRISTO 🧎🏽.... parabéns a essa professora 🙏🏽👏🏽👏🏽👏🏽
Para mim, estudante da Bíblia, esta forma de interpretação cultural e analítica do texto bíblico , abre um leque muito grande para nosso entendimento que se torna mais rico e instigante. Oportunidade de ouro foi essa aula. Quiça haja outras para nós, os de fora, adentrarmos e aproveitar tb dessa riqueza de experiencia da professora. Muito obrigada!
Essa aula foi um presente que recebi no fim de semana. Estou ainda refletindo em cada parte. Parabéns a prof. Suzana e toda a equipe do suporte. Valeu mesmo!
Excelente exposição! Uma imersão nas signicações mais íntimas dessa língua e do povo que a proferiu. A linguagem e o ser: eis o que de fato nos leva a compreensão mais aproximada da história particular e mitológica de cada população. Adentrar o âmbito do entendimento dessas narrativas nos abre os olhos a respeito da matéria psíquica e histórica de nós mesmos enquanto seres própriamente psico-históricos. Em suma, essa aula ajuda a ver o que é e o que está no texto e é expressamente apontado, pelos autores, do que e de como deveria ter sido interpretado!
Se não fosse pra ler e interpretar com raciocínio e lógica humana acho q o a mensagem não seria em forma de texto. E texto se ler e interpretar com lógica e raciocínio.
O sentido completo do antigo testamento precisa ser à luz do novo testamento. Como a professora é judia, esta compreensão fica velada porque não crê no novo testamento.
Um rabino falou que a EXPRESSÃO SANGUE NO PLURAL quer dizer que AS GERAÇÕES DE ABEL CLAMAM, visto que por Abel toda sua descendência foi interrompida com sua morte. Por isso D'us levanta SET para dar continuidade a geração
@@Carlos1962. Está escrito nas escrituras sagradas: Qual é logo a vantagem do judeu? Ou qual a utilidade da circuncisão? Muita, em toda a maneira, porque, primeiramente, as palavras de Deus(os oráculos, os segredos) lhe foram confiados.
Uma das aulas bíblicas mais profundas, exegéticas e esclarecedoras que já assisti. Pena que poucos entendem uma aula bíblica acadêmica sem a mistura de pregação como se costuma ver nos seminários "teológicos" por aí...
Dra, Na concepção de Abel o verbo "conheceu" no sentido de penetrar, copular, não se repete, não aparece novamente como em Caim, pelo motivo óbvio: Adão conheceu Eva na concepção de Caim. Em Abel ela já era "conhecida".
ABR.OS OLHOS, A USP existe para te afastar do ETERNO....AJUDA E APOIA OS PALESTINOS, ABORTO, MUDANCA DE GÊNERO, APOIA A ESQUERDA, PR, PCdoB, e É CONTRA ISRAEL E AINDA APOIA UM HOMEM TODO ERRADO, NA PRESIDÊNCIA?
A aula foi excelente. Porém existem dúvidas...Com relação às leis de Deus no Edem! Foi um crime inocente? Ou só transgressões? Teve arrependimentos? Transgressão e pecado são sinônimos, mas mesmo assim, em alguns casos, tem diferenças. Como resolver às polêmicas? Um assunto interessante!
Perguntas fundamentais: Quando foi escrito? Quem escreveu? Para quem e porque escreveu? Religiosos sempre vão olhar para os textos, principalmente os do AT, como se eles tivessem sido escritos logo após o suposto acontecido, e isso faz toda diferença.
"Pela fé Abel ofereceu a Deus maior sacrifício do que Caim, pelo qual alcançou testemunho de que era justo, dando Deus testemunho dos seus dons, e por ela, depois de morto, ainda fala" (Hb. 11:4)
Havia a Lei dos dez mandamentos não gravada em pedras mas, era passada de geração em geração de forma oral. Adão ensinou sobre a Lei de Deus à seus filhos. Quem ensinou Caim e Abel sobre a lei do altar e sacrifícios? Adão! Como poderia ser alguém culpado de um crime sem haver lei que mencionasse o crime?
O significado do nome Caim não é lança ou ferreiro? Pq colocou como significado sendo formou ou adquiriu ? Foi usado o dicionário de nomes do AT trazendo essa outra forma do verbo Qanah ? Qual forma usar para entender o texto?
Professora, a palavra "nômade" tem algo haver com a referência a terra de "Node". A motivação da minha pergunta é se o termo "nômade" tem alguma relação com a punição de "Cain" e ser expulso da "face da terra" ou seja, ele se tornou um "nômade". Gratidão pela aula professora.
Oh meu querido que bela relação vc se questionou, node é uma palavra hebraica para peregrinou, vagou e creio que ate mesmo a essa relação de nômade... nao tenho certeza, mais... tudo fez sentido pra mim
O que motiva a morte é a diferença entre os sacrifícios feitos pelos irmãos. Ele percebe o desprezo nas faces do deus ao oferecer sacrificio de colheitas e o deus preferir sangue, morte de bixo. O texto é do seculo 6/5 ac, quando foi inaugurada a ideia do sacrificio substitutivo.
Sim....e por amar a mim e a você, o Deus também ofereceu em sacrifício o Seu próprio filho a dois mil anos atrás, que morreu como um bicho por mãos humanas para salvar esse mundo e nos levar para a eternidade. O sacrifício que me trouxe paz.
Deus nao rejeita sacrifícios amigo, rejeita pessoas... antes de tudo ele avisou que o pecado estava as portas... Caim nao se arrependeu e escolheu o mal... Assim como Judas tambem teve opção... Pedro tabem traiu a Jesus, na mesma noite que dizia dar a vida por Ele acabou negando por duas vezes, na terceira até praguejou.
A professora, disse que não há lei nesse momento entre Caim e Abel! Por isso, cometeu um crime inocentemente! Será!! E como explicar a ordem de Deus, entre Adão e Eva: De toda a árvore comerás livremente, mas da árvore do conhecimento não comerás. Aqui percebemos um princípio de lei ; e mais ainda, uma proibição. Existiu no Edem uma desobediência, e punições. E outra questão: Abel nasceu com a finalidade de ser assassinado? Segundo a professora, sim. Mas antes de Caim cometer o crime, Deus chama a sua atenção! Sobre você Caim, existe um desejo, mas cabe você dominá-lo. E aí?
Por que Caim matou Abel? Por que Deus pediu a oferta? E por que essa oferta coincidiu justamente com aquilo que era próprio do trabalho de Abel? (parece injusto do ponto de vista de Caim). Isso, revela-nos como Deus trabalha por meio do ser humano para cumprir seus desígnios.
Vi uma exposição do Rev. Augustus Nicodemus sobre Gênesis 4.1-16 e é muito boa para elucidar seus questionamentos. Pelo que entendi, não se pode ter certeza, já que não está escrito, mas ele diz que presume-se que Adão, ao sair do Jardim, adorava/cultuava/sacrificava a Deus, e uma destas questões para o sacrifício foi que o próprio Deus, para esconder a vergonha de Adão e Eva, matou um animal e fez vestes com sua pele. Daí teria surgido a prática de Adão de ofertar a Deus, prática esta ensinada aos seus filhos. Outro ponto, porque Caim matou a Abel, é que ele se deixou dominar pelo pecado, irando-se e afundando-se nele mesmo após advertência divina. Quanto à oferta coincidir com aquilo que era próprio do trabalho de Abel e ser injusto, o Rev. Nicodemus afirma que, apesar de muitos alegarem que Deus rejeitou a oferta por ser fruto e não animal, pelo que entendi, essa afirmação não procede. Ele afirma que ambos os filhos seguiram a vocação do pai, pois Deus determinou que Adão dominasse os animais e, quando expulso do jardim, lavrasse a terra, mas cada um escolheu um ofício. No caso, ambos, Abel e Caim, ofereceram oferta, cada um do seu trabalho, mas a diferença estava em não oferecer por oferecer, mas na excelência da oferta e do oferecedor. Tanto que não foi só a oferta rejeitada, mas o próprio Caim. O errado não foi ter trazido fruto, mas a qualidade do oferecido. Outra face quanto à oferta, era que dentro deste ensinamento de Adão sobre como cultuar/adorar/oferecer, foi ensinado a eles que derramamento de sangue fazia parte do culto a Deus, visto que seu pai sabia que Deus matou um animal para fazer as vestes e cobrir a vergonha; no caso, Caim teria escolhido a maneira de cultuar. É importante nesse cenário de injustiça também, além de frisar que parece que eles já tinham conhecimento repassado de como proceder, vemos que Deus, na verdade, foi benevolente com Caim, visto que, mesmo já sabendo das inclinações de Caim, o chamou, conversou com ele, o advertiu sobre a forma que ele estava e que ele tinha uma escolha. Deus lhe mostrou duas opções e, dentre elas, mesmo após haver rejeição de Caim e sua oferta, Deus lhe mostrou que para ele ainda haveria aceitação através de escolher o bem. E deixou claro que a responsabilidade era de Caim, porque Ele diz que o pecado jaz à porta e, mesmo que o desejo fosse como uma paixão ardente, como a professora falou, Deus ainda diz que ele pode dominá-lo. Mas Caim fez uma escolha. Infelizmente, não foi a melhor, e ele foi responsabilizado. E novamente, mesmo após ele ter pecado, Deus vem conversar com ele novamente e, não só isso, mesmo após ter errado gravemente, Deus colocou proteção sobre ele, por meio do sinal. Como a professora falou, tem pessoas que referem ao sinal como sanção, mas na tradução significava proteção. OBSERVAÇÃO: NÃO SOU ESTUDIOSA, ESTOU RELENDO A BÍBLIA AGORA, VENDO ALGUNS LIVROS E VÍDEOS. MUITA COISA NÃO ESTÁ ESCRITA, APENAS REPRODUZI O QUE FILTREI DO QUE JÁ VI. POSSO ESTAR REPRODUZINDO ERRONEAMENTE OU CONFUNDINDO, MAS SE OCORRER É SEM INTENÇÃO.
0:00 - Introdução e Contextualização 2:00 - Leitura do Texto Bíblico 6:00 - Natureza dos Nomes e Suas Implicações 10:00 - Ofertas a Deus 15:00 - Raiva e Frustração de Caim 20:00 - Assassinato de Abel 25:00 - Consequências e Maldição 30:00 - Significado Teológico 35:00 - Conclusão
Sendo assim, os nomes foram dados de acordo com a personalidade e o modo de vida da pessoa. A professora vê o relato histórico da Bíblia hebraica como literal ou alegórica, baseada na vida "contaminada" -Egípcia de Moisés?
Para ingressar no curso de Hebraico da USP, é necessário prestar o vestibular para Letras, seja pelo ENEM ou pela FUVEST. A partir do segundo ano, os alunos podem escolher a língua que desejam estudar. Para estudar Hebraico, basta optar pela Habilitação em Hebraico. Para obter mais informações, acesse: letrasorientais.fflch.usp.br/graduacao/hebraico
Esse é o real propósito da criação da internet.
Que conteúdo excelente.
Parabéns
Foi dito na aula que Caim matou Abel porque podia, não havia lei que o proibisse. Interessante que em Romanos 2:14-16 diz: "Quando, pois, os gentios [todos os não judeus], que não têm lei, procedem, por natureza, de conformidade com a lei, não tendo lei, servem eles de lei para si mesmos. Estes mostram a norma da lei gravada no seu coração, testemunhando-lhes também a consciência e os seus pensamentos, mutuamente acusando-se ou defendendo-se, no dia em que Deus, por meio de Cristo Jesus, julgar os segredos dos homens, de conformidade com o meu evangelho.", ou seja, Caim é indesculpável perante Deus, pois, mesmo sem o conhecimento da lei de Moisés, que viria somente anos depois, vemos que Deus deixou a lei gravada no coração do homem, em sua consciência moral.
Não há inocência de Cain, sabia sim que machucar ou assassinar seu irmão seria algo terrível, transgressão ou pecado, a sua consciência o acusaria e isso Deus o alertou antes que cometesse tal ato, pois ele ficou irado e consequentemente planejou. V.5,6,7( claramente uma advertência de Deus para não praticar tal ato),uma simples leitura já esclarece a intenção má dele. A Bíblia temos que somar as duas partes,o AT e o NT e isso a grande maioria dos judeus rejeitam até hj por isso a falta do conhecimento pleno na Bíblia. Jesus Cristo é real, é histórico,um fato e não um mito, uma lenda. Ele morreu e ressuscitou, aos que creem,claro.
Bom dia.
Gostei da sua argumentação!
Exatamente. A lei moral escrita no coração, continua até hoje em cada nascido.
Excelente observação!!
Isso mesmo!
Parabéns professora e muito obrigado pelos ensinamentos e que Deus te abençoe.
Ser criado a imagem e semelhança de Deus = ter valores divinos no coração. Caim matou Abel por inveja.
Jamais vi uma explicação tão prudente e profunda da SANTA PALAVRA DO IMENSURÁVEL AMOR DE NOSSO SENHOR E SALVADOR JESUS CRISTO 🧎🏽.... parabéns a essa professora 🙏🏽👏🏽👏🏽👏🏽
Muito interessante saber que vemos esse conteúdo na USP. A mídia e as redes sociais só mostram o lado ruim da USP
Nossa estou estonteante com essa maravilhosa aula impa singular e única parabéns Dr vc melhorou minha noite.
Obrigado por proporcionar publicamente conhecimentos tão profundos.
Agradeço pela oportunidade de assistir e aprender. Uma aula extraordinária!
Obrigada.
Para mim, estudante da Bíblia, esta forma de interpretação cultural e analítica do texto bíblico , abre um leque muito grande para nosso entendimento que se torna mais rico e instigante.
Oportunidade de ouro foi essa aula. Quiça haja outras para nós, os de fora, adentrarmos e aproveitar tb dessa riqueza de experiencia da professora. Muito obrigada!
procura o canal. A Tenda do Necromante. PhD Osvaldo Luis Ribeiro
Parabéns professora Suzana e toda a equipe por essa exposição do texto bíblico. Muito interessante e edificante também. Obrigado!
Essa aula foi um presente que recebi no fim de semana. Estou ainda refletindo em cada parte. Parabéns a prof. Suzana e toda a equipe do suporte. Valeu mesmo!
Wooowww, Profa. Suzana numa aula magna e magnifica.
Obrigada professora pela excelente aula.
Ótima aula , e que conteúdo . GRATIDÃO
Aula maravilhosa ! Encontrei um tesouro ! Grata a Deus !!
❤MARAVILHOSA.❤ BRIGADA PROFESSORA. O SENHOR TE ABENÇÕE E TE GUARDE. ❤
Que aula maravilhosa, professora! Muitíssimo obrigado! ❤❤❤
Excelente aula!!!! Excelente didática!!!👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻
Excelente aula!
Amei aula da profa . Amei
Aula Magnânima!!
Excelente trabalho
Excelente iniciativa, está!
Que incrível .... estava querendo justamente essa aula ❤❤
Que aula maravilhosa ❤
Muito interessante! Ótima aula
Que incrível esclarecimentos
que professora linda inteligente . aula maravilhosa . Amei .
Excelente aula 🙏🙌
Obrigado pela oportunidade que nos concedeu
Baruch Hashem, excelente explicação. Tov meod morasha!
Que venha mais
Excelente exposição! Uma imersão nas signicações mais íntimas dessa língua e do povo que a proferiu. A linguagem e o ser: eis o que de fato nos leva a compreensão mais aproximada da história particular e mitológica de cada população. Adentrar o âmbito do entendimento dessas narrativas nos abre os olhos a respeito da matéria psíquica e histórica de nós mesmos enquanto seres própriamente psico-históricos. Em suma, essa aula ajuda a ver o que é e o que está no texto e é expressamente apontado, pelos autores, do que e de como deveria ter sido interpretado!
Aula maravilhosa!! Prendeu bastante a minha atenção.
E você é um puxa saco maravilhoso
Aula excelente demais. Top professora. Com uma hermenêutica e exegese maravilhosa. Com honestidade e clareza de detalhes. Parabéns!!!
Conteúdos maravilhoso
Excelente aula
Encantado!
Excelente aula para mim, pois congrego numa congregação Judaismo Nazareno. Parabéns mestre
Minha adorada e inesquecivel Professora!!!!!
Aula maravilhoso,tenho um objetivo de fazer meu doutorado na usp no centro de estudos judaicos.
Gostei do que foi explicado
Queremos mais aulas! ❤❤
Excelente e magnífica aula! Não se entende às sagradas escrituras, apenas com intelectualismo! Parabéns, Professora, pela excelente aula!
Sim por isso o que todos temos hoje é apenas sabedoria humana (adquirida através de estudos) ninguém é mais abençoado nem espiritualizado que ninguém
Estranha a sua colocação poriqe aqui só usous-se intelectualidade e nada, nada mais. Eka não espiritualizouu nada.
Se não fosse pra ler e interpretar com raciocínio e lógica humana acho q o a mensagem não seria em forma de texto. E texto se ler e interpretar com lógica e raciocínio.
@@sapienciaesutilezarealmente a colocação dele foi duvidosa kakkak mass nao era pra ser usado o “espiritual”
O sentido completo do antigo testamento precisa ser à luz do novo testamento. Como a professora é judia, esta compreensão fica velada porque não crê no novo testamento.
Profa. Dra. Suzana. Sempre excelente! Todah rabah. Shalom!
Parabéns a maestra, aula memorável ❤ Shalom 🇮🇱
Ahh, eu quero estudar com essa professora 😍
Tô com inveja desses alunos.
Gostaria de poder ouvir essa professora todos os dias.
Podiam fazer mais!
Top aula ❤
Que aula incrível da Prof. Suzana Chwarts! Postem mais aulas dela, por favor!
Sim. Por favor!
sou o monitor da professora. estamos arquitetando mais aulas abertas para o próximo semestre :)
@@andrenobreaque aula extraordinária. Seria bom uma transmissão da aula ao vivo...
@@andrenobrea Ficaremos muito gratos se for transmitido e disponibilizado aqui, conteúdo excelente, parabéns.
parabéns professora a senhora é sensacional. Nível altíssimo mostrando seu tempo de dedicação cabeceira de mesa. muito racional
E você é um puxa saco
saudade de ter aula com ela!
Um rabino falou que a EXPRESSÃO SANGUE NO PLURAL quer dizer que AS GERAÇÕES DE ABEL CLAMAM, visto que por Abel toda sua descendência foi interrompida com sua morte. Por isso D'us levanta SET para dar continuidade a geração
Bom dia.
Judeu gosta de contar muitas estórias. (risos) Cuidado com as suas interpretações!!!
Bom...Mas quem interpreta a TORÁ é judeu. Somente os judeus têm a interpretação da Torá através do PARDES.
@@Carlos1962. Está escrito nas escrituras sagradas: Qual é logo a vantagem do judeu? Ou qual a utilidade da circuncisão?
Muita, em toda a maneira, porque, primeiramente, as palavras de Deus(os oráculos, os segredos) lhe foram confiados.
Amei❤
Gostei muito desta aula, que venha mais , aprendi muito , isso aprofundamento biblico...
Meu sonho ❤
amei
Se loco.... estou viciado nessa aula!
Uma das aulas bíblicas mais profundas, exegéticas e esclarecedoras que já assisti. Pena que poucos entendem uma aula bíblica acadêmica sem a mistura de pregação como se costuma ver nos seminários "teológicos" por aí...
Os fariseus tinham essa inteligência sabia ?
@@Leiamabiblia01claro que não, distorciam a Lei.
@@Lucas-xy6ss os fariseus não eram homens inteligentes? Estudados ?
aula bíblica numa universidade???? voce é louco rapaz
Meu amigo, exegese não é homilética. Ela não está aplicando nada, está apenas explicando o texto.
Maravilhosa Profa. Suzana Chwarts! Já tive a oportunidade de estar em uma aula dela.
Está dando aula de textus receptus / crítico ou Hebraico (עברית, ivrit/ibrit)?
Fantástico.
Aula riquíssima! Parabéns pela iniciativa.
aula de merda
SHOWWWW
Dra, Na concepção de Abel o verbo "conheceu" no sentido de penetrar, copular, não se repete, não aparece novamente como em Caim, pelo motivo óbvio: Adão conheceu Eva na concepção de Caim. Em Abel ela já era "conhecida".
Excelente. Parabéns. Uma sugestao: incremente a qualidade sonora do vídeo.
Que mulher linda e inteligente !
Saudades das aulas do mestrado em hebraico do antigo DLO. Saudades da FFLCH.
Vendo o vídeo e lembrando de você na exposição dos textos sobre a homossexualidade e do nada um comentário seu kkkkk
@@arilsonferreira5174 kkkkkkk
Extremamente rico. Tem mais aula desta? Tem esse curso - hebraico - livre ou só para alunos da USP?
tambem queria saber
Aula maravilhosa!
Se pudermos estudar Hebraico on-line com voces será muito bom!
ABR.OS OLHOS, A USP existe para te afastar do ETERNO....AJUDA E APOIA OS PALESTINOS, ABORTO, MUDANCA DE GÊNERO, APOIA A ESQUERDA, PR, PCdoB, e É CONTRA ISRAEL E AINDA APOIA UM HOMEM TODO ERRADO, NA PRESIDÊNCIA?
41:54 Como é importante salientar a questão das traduções!
vai ter continuação aqui no canal? me inscrevendo
A aula foi excelente. Porém existem dúvidas...Com relação às leis de Deus no Edem! Foi um crime inocente? Ou só transgressões? Teve arrependimentos? Transgressão e pecado são sinônimos, mas mesmo assim, em alguns casos, tem diferenças. Como resolver às polêmicas? Um assunto interessante!
Que aula boa de ouvir. A professora não torna penosa a exposição. Sou da área jurídica, mas não consegui parar de ouvir.
Puxa Saco
gostaria de assistir todas as aulas . vcs vao gravar?
❤❤❤❤
👏👏👏
❤
Perguntas fundamentais: Quando foi escrito? Quem escreveu? Para quem e porque escreveu? Religiosos sempre vão olhar para os textos, principalmente os do AT, como se eles tivessem sido escritos logo após o suposto acontecido, e isso faz toda diferença.
Quando vc descobrir, me conta, pq eu também quero saber rs
Acredita-se que quem escreveu o Livro do Gênesis foi Moisés.
@@prk30Moisés não escreveu o pentateuco
@@MarcosAntonio-tv7jt Eu disse que acredita-se que Moisés escreveu o Livro do Gênesis, que é UM dos livros do Pentateuco. Você sabe ler?
"Pela fé Abel ofereceu a Deus maior sacrifício do que Caim, pelo qual alcançou testemunho de que era justo, dando Deus testemunho dos seus dons, e por ela, depois de morto, ainda fala" (Hb. 11:4)
Professora gostaria de saber o nome do livro ao término da aula a sr(a) fecha o livro, quero saber o nome dele e o Autor.
Mas,a advertência de ELOHYM a Caim alertando sobre o pecado em dominá-lo. Não seria uma espécie de lei oral?
Podemos ter acesso ao powerpoint?
Havia a Lei dos dez mandamentos não gravada em pedras mas, era passada de geração em geração de forma oral. Adão ensinou sobre a Lei de Deus à seus filhos. Quem ensinou Caim e Abel sobre a lei do altar e sacrifícios? Adão! Como poderia ser alguém culpado de um crime sem haver lei que mencionasse o crime?
O significado do nome Caim não é lança ou ferreiro? Pq colocou como significado sendo formou ou adquiriu ? Foi usado o dicionário de nomes do AT trazendo essa outra forma do verbo Qanah ? Qual forma usar para entender o texto?
Todah rabah!
Professora, a palavra "nômade" tem algo haver com a referência a terra de "Node". A motivação da minha pergunta é se o termo "nômade" tem alguma relação com a punição de "Cain" e ser expulso da "face da terra" ou seja, ele se tornou um "nômade". Gratidão pela aula professora.
Oh meu querido que bela relação vc se questionou, node é uma palavra hebraica para peregrinou, vagou e creio que ate mesmo a essa relação de nômade... nao tenho certeza, mais... tudo fez sentido pra mim
Por favor , alguém poderia confirmar que versão da bilbia está sendo usada ???
Excelente aula, Parabéns. Não se intimide pelos inviesados e sectários.
O que motiva a morte é a diferença entre os sacrifícios feitos pelos irmãos. Ele percebe o desprezo nas faces do deus ao oferecer sacrificio de colheitas e o deus preferir sangue, morte de bixo. O texto é do seculo 6/5 ac, quando foi inaugurada a ideia do sacrificio substitutivo.
Sim....e por amar a mim e a você, o Deus também ofereceu em sacrifício o Seu próprio filho a dois mil anos atrás, que morreu como um bicho por mãos humanas para salvar esse mundo e nos levar para a eternidade. O sacrifício que me trouxe paz.
A inveja
Inveja sua índole já não era boa
Deus nao rejeita sacrifícios amigo, rejeita pessoas... antes de tudo ele avisou que o pecado estava as portas... Caim nao se arrependeu e escolheu o mal... Assim como Judas tambem teve opção... Pedro tabem traiu a Jesus, na mesma noite que dizia dar a vida por Ele acabou negando por duas vezes, na terceira até praguejou.
A professora, disse que não há lei nesse momento entre Caim e Abel! Por isso, cometeu um crime inocentemente! Será!! E como explicar a ordem de Deus, entre Adão e Eva: De toda a árvore comerás livremente, mas da árvore do conhecimento não comerás. Aqui percebemos um princípio de lei ; e mais ainda, uma proibição. Existiu no Edem uma desobediência, e punições. E outra questão: Abel nasceu com a finalidade de ser assassinado? Segundo a professora, sim. Mas antes de Caim cometer o crime, Deus chama a sua atenção! Sobre você Caim, existe um desejo, mas cabe você dominá-lo. E aí?
Então a colheita que os ceifeiros farão no fim dos tempos é um desenraizar o homem deste mundo. Podemos interpretar assim?
Eu quero
Como faço?
Tem também em outro veículo?
Por que Caim matou Abel? Por que Deus pediu a oferta? E por que essa oferta coincidiu justamente com aquilo que era próprio do trabalho de Abel? (parece injusto do ponto de vista de Caim). Isso, revela-nos como Deus trabalha por meio do ser humano para cumprir seus desígnios.
Vi uma exposição do Rev. Augustus Nicodemus sobre Gênesis 4.1-16 e é muito boa para elucidar seus questionamentos. Pelo que entendi, não se pode ter certeza, já que não está escrito, mas ele diz que presume-se que Adão, ao sair do Jardim, adorava/cultuava/sacrificava a Deus, e uma destas questões para o sacrifício foi que o próprio Deus, para esconder a vergonha de Adão e Eva, matou um animal e fez vestes com sua pele. Daí teria surgido a prática de Adão de ofertar a Deus, prática esta ensinada aos seus filhos. Outro ponto, porque Caim matou a Abel, é que ele se deixou dominar pelo pecado, irando-se e afundando-se nele mesmo após advertência divina. Quanto à oferta coincidir com aquilo que era próprio do trabalho de Abel e ser injusto, o Rev. Nicodemus afirma que, apesar de muitos alegarem que Deus rejeitou a oferta por ser fruto e não animal, pelo que entendi, essa afirmação não procede. Ele afirma que ambos os filhos seguiram a vocação do pai, pois Deus determinou que Adão dominasse os animais e, quando expulso do jardim, lavrasse a terra, mas cada um escolheu um ofício. No caso, ambos, Abel e Caim, ofereceram oferta, cada um do seu trabalho, mas a diferença estava em não oferecer por oferecer, mas na excelência da oferta e do oferecedor. Tanto que não foi só a oferta rejeitada, mas o próprio Caim. O errado não foi ter trazido fruto, mas a qualidade do oferecido. Outra face quanto à oferta, era que dentro deste ensinamento de Adão sobre como cultuar/adorar/oferecer, foi ensinado a eles que derramamento de sangue fazia parte do culto a Deus, visto que seu pai sabia que Deus matou um animal para fazer as vestes e cobrir a vergonha; no caso, Caim teria escolhido a maneira de cultuar. É importante nesse cenário de injustiça também, além de frisar que parece que eles já tinham conhecimento repassado de como proceder, vemos que Deus, na verdade, foi benevolente com Caim, visto que, mesmo já sabendo das inclinações de Caim, o chamou, conversou com ele, o advertiu sobre a forma que ele estava e que ele tinha uma escolha. Deus lhe mostrou duas opções e, dentre elas, mesmo após haver rejeição de Caim e sua oferta, Deus lhe mostrou que para ele ainda haveria aceitação através de escolher o bem. E deixou claro que a responsabilidade era de Caim, porque Ele diz que o pecado jaz à porta e, mesmo que o desejo fosse como uma paixão ardente, como a professora falou, Deus ainda diz que ele pode dominá-lo. Mas Caim fez uma escolha. Infelizmente, não foi a melhor, e ele foi responsabilizado. E novamente, mesmo após ele ter pecado, Deus vem conversar com ele novamente e, não só isso, mesmo após ter errado gravemente, Deus colocou proteção sobre ele, por meio do sinal. Como a professora falou, tem pessoas que referem ao sinal como sanção, mas na tradução significava proteção.
OBSERVAÇÃO: NÃO SOU ESTUDIOSA, ESTOU RELENDO A BÍBLIA AGORA, VENDO ALGUNS LIVROS E VÍDEOS. MUITA COISA NÃO ESTÁ ESCRITA, APENAS REPRODUZI O QUE FILTREI DO QUE JÁ VI. POSSO ESTAR REPRODUZINDO ERRONEAMENTE OU CONFUNDINDO, MAS SE OCORRER É SEM INTENÇÃO.
Como eu gostaria d estar aí concluindo esse curso !
0:00 - Introdução e Contextualização
2:00 - Leitura do Texto Bíblico
6:00 - Natureza dos Nomes e Suas Implicações
10:00 - Ofertas a Deus
15:00 - Raiva e Frustração de Caim
20:00 - Assassinato de Abel
25:00 - Consequências e Maldição
30:00 - Significado Teológico
35:00 - Conclusão
Sendo assim, os nomes foram dados de acordo com a personalidade e o modo de vida da pessoa. A professora vê o relato histórico da Bíblia hebraica como literal ou alegórica, baseada na vida "contaminada" -Egípcia de Moisés?
Como podemos entrar no curso de Hebraico da USP??
Prestar o vestibular para Letras. Depois do ciclo básico (dura um ano), vc escolhe a habilitação (no caso hebraico).
Para ingressar no curso de Hebraico da USP, é necessário prestar o vestibular para Letras, seja pelo ENEM ou pela FUVEST. A partir do segundo ano, os alunos podem escolher a língua que desejam estudar. Para estudar Hebraico, basta optar pela Habilitação em Hebraico. Para obter mais informações, acesse: letrasorientais.fflch.usp.br/graduacao/hebraico