2. Барокко. Лекция Анны Виленской
Vložit
- čas přidán 16. 07. 2024
- Это вторая лекция цикла, первую можно найти на канале.
В этой лекции Аня максимально кратко рассказывает о всех формах, средствах и открытиях, которые принесла эпоха барокко, которые только могли уместиться в полтора часа. Будет и про золотую секвенцию, и про фуги, и про ХТК, и про аффекты, и про хоральные прелюдии. Посмотрите, чтобы понимать, как работали с материалом Бах, Вивальди и другие барочные композиторы.
Гугл-форма, благодаря которой я приеду к ваш город: shorturl.at/7gR40
Мой инстаграм: / vilenskaya.a
Курс для лекторов: annavilenskaya.com
Курс по теории музыки: pimaschool.ru/music_theory1/
Мой курс в Страдающем Средневековье: stradarium.ru/music
ЧТО ВНУТРИ
00:00 - вступление
00:50 - история про смерть Лилли
4:08 - повторение прошлой лекции
7:55 - кем работал Бах
9:43 - французское и немецкое барокко
16:30 - все про аккорды
30:05 - барочный каданс
39:56 - тональность «устаканилась»
42:22 - Бах-манипулятор и его кадансы
48:13 - теория аффектов и «пасхалочки» в музыке Баха
55:47 - споры о настройке клавишных инструментов
1:03:18 - что такое ХТК
1:07:35 - полифония и ее жанр - фуга
1:12:52 - секвенция
1:18:30 - канон Пахельбеля
1:22:22 - золотая секвенция
1:25:27 - хоральная прелюдия
1:31:17 - остинато
1:34:20 - ответы на самые разные вопросы про жизнь и про музыку - Hudba
Всякий раз, когда речь заходит о сравнении различных музыкальных эпох, мне вспоминается один из моих любимых отрывков:
"...Сначала ему нужны были голоса людей, и он слушал классические пьесы, особенно Шоу, Ибсена и Шекспира, или стихи из огромнейшей фонотеки «Дискавери». Однако проблемы, затронутые в этих пьесах, казались такими далекими или так легко решались при наличии крупицы здравого смысла, что скоро все драмы ему надоели. И он переключился на оперу. Большинство записей было на итальянском и немецком языках, поэтому его не отвлекало даже то крохотное интеллектуальное содержание, которым, как правило, отличаются оперы… Так продолжалось две недели, пока он не понял, что от всех этих превосходно поставленных голосов одиночество только острей. Но окончательно оборвал эту полосу «Реквием» Верди, который ему на Земле не доводилось слышать. Dies Irae, разнесшийся с гулким рокотом по пустому кораблю, звучал здесь устрашающе уместно и совершенно потряс его, а когда загремели небесные трубы, возвестив наступление Судного дня, у Боумена не стало сил слушать. После он запускал только инструментальную музыку. Начал он с композиторов-романтиков, отбрасывая одного за другим по мере того, как их эмоциональные излияния начинали слишком подавлять его. Сибелиус, Чайковский, Берлиоз продержались несколько недель, Бетховен - подольше. Мир он обрел наконец, как и многие до него, в абстрактных построениях Баха, изредка украшая их Моцартом.
Так и летел «Дискавери» к Сатурну, вибрируя от прохладных звуков клавикорда - увековеченных раздумий мозга, ставшего прахом почти двести лет назад"
(с) Артур Кларк, «2001: Космическая одиссея»
Какое чудо! Благодаря Вам перестала на уроках музыки с детьми бояться смеяться и говорить на их современном языке!
Эпизод с мухой - это было так мило😉 Анна, Ваши лекции замечательны тем, что доступны в подаче материала абсолютно для всех. Я "подсел" на них, хоть и имею отношение к музыке и многое из Вашего повествования знаю. Спасибо Вам!
Ну как теперь играть прелюдию Баха без этих: все спокойно, удивились, испугались, а, нет, все хорошо.. или не хорошо?😂😂❤
Никак😂
Так же, как смотреть танго после того, как научился: медленно, медленно, быстро, быстро, медленно))
И ча-ча раз, два, три никуда из головы не денешь!
Ах-ха-ха-ха-ха-ха-ха! ДИВНЫЙ, дивный коммент, AzzurraAzzurra3886!!! 5 баллов. Виленская - это нечто запредельное, з пипл хавает, причмокивая от щастья.
Великолепная лекция! Спасибо Анна ) Не могу жить без музыки барокко: Бах и его сыновей, Гендель, Телеманн, Рамо, Люлли, Скаралатти, Куперен, Вивальди, Боккерини, Альбинони, Тартини, Самартини, Бибер и раннего барокко Монтеверди )
Который из Скарлатти? их было то ли двое то ли трое. Ха-ха-ха-ха.
Врешь! Боккерини не был композитором барокко.
Упоминаешь малоизвестного Бибера, а где Перголези? Где Букстехуди? Где Шютц?????
Как интересно!!! Спасибо вам, я даже не знаю как вас благодарить за то, что вы делаете.
Ваши лекции - это просто что-то не земное!!!
Спасибо за катарсис, секвенцию и Алешку, канон Пахельбеля, золотую секвенцию Генделя 😁🙏 Теперь понятно почему Bивальди и Руки Вверх y меня в одном плейлисте.
Одна из лучших лекций, и по форме, и по содержанию. И клавесин прям очень добавляет.
Когда слушаю ваши лекции - преисполняюсь осознанием взаимосвязей между чувствами, событиями, музыкой и жизнью💫, нотной грамотой и математикой🤓. Играла в школе 4 года на фортепиано и не думала что столько лет спустя снова загорюсь интересом к устройству музыки и буду получать такое удовольствие.
Анна, вы неподражаемы!☺️👏🏻
В немецком языке слово das Kreuz обозначает одновременно "крест" и "диез". То есть эти слова - омонимы. По сути, Бах использовал немецкую игру слов в музыке.
Сразу две лекции от несравненной Анны!)) Моя девушка тоже пианист.
Как чудесно звучит клавесин, хотелось бы ещё услышать, пожалуйста! Особенно приятно слушать разницу между клавесином и роялем.
1:15:38 максимально не ожидаешь в лекции про барокко услышать «Руки вверх»! 😂😂😂😂 Анна, ты гений)))))
Ооо а вот и проблема Пифагора и темперации наконец.
Ждал этого в прошлой лекции но здесь она к месту.
Я подписан на многие каналы, но это единственный канал, на котором я включил уведомления о выходе новых видео. Хоть я и не музыкант - обожаю барокко и лекции Анны! С нетерпением жду продолжения, особенно про вокальную часть барокко.
Большое спасибо¡
Про «форма-процесс» мысль оч интересная
Обожаю Анну, она лучший музыковед в мире, по крайней мере для меня уж точно. Респект таким людям и огромное спасибо за труд!
Спасибо за вдохновение и интерес к музыке, к её теории и истории. До встречи на следующей лекции!
из всей классики люблю больше всего барокко. прямо МОЯ музыка!
Круто! Слушаю и радуюсь! Благодарю ! 🙏
Жаль, что нельзя поставить 100 лайков вместо одного) Анна, вы невероятно интересным и понятным языком рассказываете о «сложной» классической музыке! Возможность посмотреть эти лекции в открытом доступе - это настоящий подарок. Спасибо! 😊
Прям счастье - две подряд интересные лекции.
Спасибо Анне и команде!
Спасибо! С удовольствием посмотрю следующую лекцию. Жду с нетерпением
Спасибо огромное за лекцию, жду с нетерпением продолжения.
Спасибо большое!! Смотрю лекции подряд, огромное удовольствие понимать если не само чудо музыки, то хотя бы за какие крючочки музыка цепляет нашу душу)))
Очень интересно, спасибо! Хочется продолжения 👏
Спасибо за лекции, слушаются очень легко, оторваться сложно!
Огромное Вам спасибо за такую прекрасную лекцию, а главное, за то, что она выложена в открытом доступе!!! Гениально ! )
Очень интересно. Ждем опубликованного продолжения!
Бооожееее!!! Готов слушать Вас просто до бесконечности! Просто услада слушать данные лекции именно от Вас! Манера подачи, Харизма!, и в конце концов как это и кем это подана в этой обложке прекрасного человека!!😍
Просто минуты проходят незаметно... Спасибо Вам за то, что Вы есть и делаете свое дело!❤
АННА, ВЫ ЧУДО!
Спасибо, очень интересно! Без музыки невозможно было пережить весь этот ковид 🤦🏻♀️😻😻
Спасибо Анне, теперь я знаю почему ХТК и что это значит)))
Офишенная лекция😍😍😍
Огромное спасибо за Ваши прекрасные, удивительные лекции❤❤❤
Вот и довелось послушать Баха на клавесине. Здорово 🙌
Большое спасибо
Спасибо за лекцию! Теперь стало чуть понятнее почему я так люблю музыку этой эпохи)
А какие секреты ещё скрывает классицизм? И как романтизм перешёл в авангард XX века? В общем было бы очень интересно увидеть и следующие части!))
Жду следующих лекций!
позвольте подкинуть вам идею: создавайте и выкладывайте плейлисты, ссылки на какие-нибудь стриминговые сервисы - это бы сильно закрепляло представление о музыкальных эпохах. сложность ведь ещё и в том, что существуют великие массы интерпретаций, исполнений - паралич выбора без пяти минут. кроме того (!), было бы вдвойне круто, если бы вы, Анна, записали/залили короткие аудио-пояснения и поместили их между треками. получился бы почти подкаст в форме плейлиста, способный жить и в контексте лекций, и вне них.
Просторечие убивает всю красоту материала... как можно о музыке, которую писать красивые люди рассказывать таким рыночным языком....
@@anoliwolfmusic у Анны мастерская подача. вы ведь не из тех людей, кто при слове «кринж» возмущается о том, что за словечки пошли у этой молодёжи, совсем разучивейся по-человечески говорить? язык - живая структура, и если коммуникативная функция выполнена успешно и эффективно, претензий быть не должно.
@@anoliwolfmusic Её поэтому и смотрят, потому что просто о сложном, без занудства и душнилова, как в твоём комменте.
💯👍 БлагоДарю.
Как же хорошо, что во второй части звук получше, ведь лекции хорошие
Контент огонь 🔥🔥🔥
Спасибо!
Анна, Вы прекрасны.
Анна, у меня есть приятель из Сингапура, у которого в коллекции есть абсолютно вся музыка французского барокко и рококо на CD и DVD/Blue-Ray. Я сам выложил на Рутрекере практически всё, кроме записей 2022 года. Мондонвиля, Буамортье, трёх Куперенов, Детуша, Рамо, Люлли, Кампра, обоих Ребелей, Госсека, Глюка и так далее, и так далее. Я выложил, к примеру, запись 1992 года 'Aceste' Люлли (дирижёр Мальгуар, студия Disques Montaigne). Сейчас неубитый диск есть лишь у нескольких коллекционеров в мире. Мне довольно скоро придёт заказанная партия новейших записей French Baroque.
В России этих записей не достать в принципе (тем более, сейчас, когда у нас санкции тотальные). Специально над Вами издеваюсь, чтобы потекли слюнки. :-)
Добрый день, а где вы вкладываете это?
@@user-lh5lo4kc2w Добрый вечер!
На Рутрекере обычно.
При том, рипы там в лосслесс со сканами и полными буклетами (авторские отсканированные или web).
За небольшую плату могу поделиться редкостями. Сейчас нет времени делать релизы на Трекере.
Доброй ночи . А вы можете рассказать про Музыку 80х из советских фильмов? Почему она особенная? Гостья из будущего, усатый нянь, какие-то подростковые фильмы про любовь... по-моему много чего ещё ) я не могу понять почему , но мне кажется что процент гениальности зашкаливал.
Хорошая идея - сделать тему про музыку из кино эпохи застоя. Там действительно свой музыкальный язык.
Заглавная песня в Гостье из будущего довольно банальна, а вот про усатого няня можно минут 10 рассказывать. Там даже гармония весьма нетривиальна, не помню, в какой песня тональности, но там что-то вроде C, Fm, Eb, G, Am, F, Em, F, G + 7 уменьш, C. Потом Bbm, C, Fm, D(7?) G(7?), C. Мог наврать, но всё как-то так.
Странно-непонятно.
Потому что музыка писалась для простых людей, просто, понятно, для широких мас и не для прибыли. Но многие скажут вам что это простые песенки которые композиторы писали вместо шедевров потому что ген. сек. Сталин заставлял.
@@anna_vilenskaya эпоха это сколько? Если вы загуглите, то обнаружите что 20 лет застоя в период з 1964 по 1985 - это период(!) Вы ж свою аудиторию путаете. Вы ж учитель с вышкой, теоретик. Ну как так то?
@@anna_vilenskaya "В парке" из кф Вам и не снилось - чудесная композиция, про неё тоже бы хотелось послушать
Никаких туц-туц 😂 Анна, обожаю ваши лекции ❤
Вы такая - одна ❤❤❤
Спасибо🙃
Моя самая любимая эпоха, Вивальди самый лучший композитор.
Ну, и моя любимая часть, тоже - «Зима» из «Времён года» Вивальди . Особенно эта кульминация, когда Crescendo переходит в Allegro Fortissimo.
Только сейчас посмотрел. Наконец-то узнал почему мне нравится Вивальди:D
Поделитесь, почему!)
@@anna_vilenskayaА это к 1:31:30, к тому, что Вивальди собрал те приёмы, которые мы любим.
Сеанс самогипноза 🤗🤗🤗 она меня не тронет
Здорово и просто классно! Жду с нетерпением следующую лекцию цикла )
P. S. Вопросик не по теме: музыку Queen на канале разобрали, The Beatles - тоже, Земфиру, Цоя... Есть ли в планах на будущее разобрать творчество Pink Floyd? Уж очень хочется услышать про них что-то новое с точки зрения музыковеда
И мешугу посчитать)
Очень интересно, подача приятная и понятная, струнный квартет просто волшебный, но слуха нет, а так хочется услышать тональность, и я не чувствую старинность аккордов и яркость. Спасибо Анна, буду учиться слушать.
Аня, как всегда, замечательная лекция! Спасибо Вам огромное за то, что Вы делаете! :) У меня два вопроса. Во-первых, можно ли как то улучшить качество первой лекции?.. Пытался послушать - очень сложно и не комфортно, а очень хочется :) И во-вторых, у меня тут появилась такая идея: а что, если кроме примерно шести самых известных композиторов, были в те же периоды развития музыки ещё не менее гениальные авторы, которые просто не были достаточно "раскрученными", и поэтому остались никому неизвестными? Ну, так же, как сегодня в шоу бизнесе - часть людей пробивается, а много даже более талантливых остаётся "в тени" и пишут "в стол"... Как Вы думаете, возможно ли такое? Очень интересно Ваше мнение по данному вопросу :)
Любимым композитором The Beatles, ну эти Леннон-Маккартни был The Bach)
Жду разбор The Beatles, причем отдельно Леннон-Маккартни и отдельно Харрисон, ибо там разное)
Спасибо!!!!Но каже Вы точно передаете(ретранслируете)знания сторонних...СПАСИБО!!
Анна, спасибо за лекцию! Хотелось бы немного Вас поправить: живя в Лейпциге, Бах работал не просто органистом, а кантором, по сути заведуя всей музыкальной жизнью в Лейпциге
Бах работал органистом в Арнштадте, Мюльхаузене и Веймаре. А в Лейпциге лишь кидался в органиста париком )))
@@user-nh3ov5oh3q продвинулся по карьерной лестнице))
@@t_mm_r )))
Это хорошо! Интересно.
---
Аккорд это сочетание от 0 до N звуков. Иначе музыку просто не поймешь, и (музыкальное) мышление будет просто ограничено.
Когда продолжение? жду с нетерпением
Анна, Вы СУПЕР! Спасибо за Ваши лекции, особенно за эту. Дурацкий, но серьезный вопрос - где бы научиться играть на органе? Ну кроме того, что я слушаю Procol Harum, конечно, играю какие-то их вещи, все такое... Неужели опять собирать банду?
Я понял, что это за жанр: это - "Музыковедческий стендап"!)) К науке о музыке, историзму, фактам, да и просто, к правде, это не имеет никакого отношения. Но местами, от неожиданности, я просто хохотал!!
Ждём классицизм! 🌹
Спасибо за лекцию! Я обожаю Барокко, меня спасает эта музыка. Скажите пожалуйста, нет ли у вас лекции о Генделе?
Добрый день! Это потрясающе!! А остальные лекции не состоялись ? Или просто на ютубе только 3 лекции выложено ? Где-то можно посмотреть остальные ?
И у меня такой же вопрос
Мне кажется, у некоторых слушателей есть некое недопонимание в вопросах " рациональное - эмоциональное", и если они находят смысловое содержание, выражаемое, например, в текстах, как у упоминаемых Цоя и Летова, или в других элементах шоу, они записывают это в "рацио". Но речь о том, что происходит собственно в музыке, ее формах.
Действительность такова, что категории "понимание-непонимание" это как вдох-выдох: часть какого-то общего, неведомого в своей бесконечной "глобальности" и прочей "гео и негеометральности", процесса...
А так, в частности, ну что ж теперь сделаешь, главное, Вы-то понимаете, а значит, мысль достигла условной цели,)
Верно. Анна музыковед же, а не филолог или литературовед. И тема была про музыку, а не про тексты.
Странный вопрос от девушки был.
35:23 я сама чуть не упала со стула)))
В кадансе есть три позиции, я вам сейчас покажу откуда катарсис готовился!
Как интересно. Кто считает, что музыка эпохи барокко проще и понятнее эпохи классицизма? Мне всегда казалось наоборот :-х
На 31-й минуте звучит вступление песни Элтона Джона "Goodbye Yellow Brick Road"😂
Доброго времени суток! Очень нравятся ваши лекции, смотрю с удовольствием!
Можете сделать лекцию в Вашем стиле по новым исполнителям? Как Монеточка, гречка..
Только что прослушал концерт 1 часть Тимура Шаова «При чем тут смерть» музыка осени понравилась, что думаете?
Может лекцию про современную неформальную музыку, которая собирает огромную аудиторию?
Анна, попробуйте разобрать музыку группы русский размер. Там такие переходы в мелодии.
Сделайте пожалуйста разбор Arca❗️
Было бы любопытно послушать анализ изьяснения Гилмора и Хендрикса...
Здравствуйте. Когда ждать остальные лекции?
Расскажите про такую сложную шедевральную композицию как Tarkus.
Здравствуйте, Анна! Позвольте позанудствовать.
Хоральную прелюдию Фа-Минор в Солярисе играли на суровом советском фотоэлектронном синтезаторе АНС. Он звучит совсем не как оргáн.
Артемьев изменил оригинальную мелодию только в одном такте: в последнем такте мелодия не возвращается в тональность Fm, а вместо неё играется аккорд F (мажорное трезвучие). Может быть, этим автор хотели сказать, что есть надежда на лучшее? Не знаю :-)
Но спасибо за ваши лекции. Это великолепно просто!
Простите, наверное не в тему, но не нашёл другого пути. Хотелось бы узнать ваше мнение о деятельности Александры Кузнецовой (Gamazda) . Спасибо.
Самое странное для меня, что вроде большинство из этого знаешь, понимаешь что лекции для людей начального уровня - все равно смотреть очень интересно.
то, как вы описываете "натуральный строй", напоминает скорее мезотонику. Там как раз одни квинты очень чистые, а остальные - грязные. В мезотонике полно записей органа и клавесина в интернете, вся итальянская музыка и ранняя английская в ней играется.
Во время Баха уже было много вариаций других темпераций, и это была не только мезотоника, но и средние варианты, стоящие между мезотоникой и равномерным строем. (Валотти, Рамо...).
Когда же наступит 27 ноября и начнётся 3-я лекция? :)
*
Не все факты исторически достоверны, хотя для юношества , возможно, этот стиль приемлем.
То что на портрете Вивальди- не факт,и держит он в руках виолончель,а не виолу,это видно по форме корпуса и количеству колков.Картина мне знакома,не мог не написать
на фразе "и ты знаешь, зайка!" я словил какой-то психический оргазм... Аннабасис )
Подскажите, пожалуйста, название мелодии на 1:09:29
Процесс -- это алхимическое делание. Альбедо-Нигредо-Рубедо и где-то ещё Цитринитас.
Да - великолепно! Содержательно и артистично. Режет слух частое употребление слова "такой" (такая, такие) в значении: "а я иду такая" или "а он мне такой заявляет" (обратите внимание, что затруднительно поставить даже знак препинания). Это социально чуждая лексика. Не сочтите за ригоризм.
Кройц- крест по немецки. Асоциируется с крестом на Голгофе.
Вряд ли дождусь ответа, но всё равно спрошу) на 27:00-28:00 идёт рассказ про обращения аккордов, но объясняется это не как перемещение ноты из аккорда на октаву, а как смещение крайних нот. Барочные композиторы действительно именно так воспринимали?
А есть ли продолжение этих лекций? или на классицизме все заканчивается?
Может быть Анна преподает курсы ?
Мучает один вопрос: вы рояль в Консерватории настроили обратно? Или оставили до первого занятия в этом классе в качестве сюрприза? ))))
Бах, в основном, писал все же не оратории, а кантаты.
Виола - это альт по-итальянски. А скрипка - «виолино» (маленький альт, «альтик»).
32:40
01:37:59 с 90..2000-е музыка как-то не очень менялась, практически, в одном тренде, даже поныне.
потрындели за Моргена, хэй
Спасибо Анне и всем, кто работает над каналом. Лекции интересны и ярко прочитаны. Но я вспомнил строчки Левитанского: "...можешь поверить гармонию алгеброй и не поверить свидетельству формул - ах, милая алгебра, ты неправа!" Мне кажется, что Вы делаете чрезмерный акцент на музыкальной "механике". Любое художественное произведение, созданное ТОЛЬКО по популярным, проверенным лекалам не пройдёт испытание временем. Есть ещё что-то, то, что нельзя объяснить с помощью формул и то, что невозможно рационализировать. И мне бы хотелось, чтобы Вы, Анна, больше говорили о красоте "без формул". Ну и монолог Сальери тоже можно вспомнить в связи с этим. Полезно знать, как устроена музыка. До определённого предела. Потому, что всегда есть тайна, чудо, которые не нужно анализировать и рационализировать. И поменьше бы современной разговорной попсы: "я такая", "вы такие" и т.д. Но в первую очередь - благодарю!
Спасибо за ваш комментарий! Мы согласимся. Но ведь рационализировать это не значит отказаться от чувств :)
Вот еще! все как надо подано! Все необходимые секреты озвучены! Можно самому применять хоть щас