Cảm ơn chủ kênh Dân tộc ta về các bài văn đặc sắc và giọng đọc tuyệt vời. Tôi thấy rất đáng mừng vì các cháu hs bây giờ có suy nghĩ rất độc lập (và một số rất độc đáo nữa), mạnh dạn bày tỏ ý kiến quan điểm riêng của mình và cũng mừng vì cách dạy và học bây giờ đã tương đối tích cực phát huy được tính chủ động, sáng tạo của người học. Nhưng qua các bài văn trên tôi thấy cũng còn 1 số vấn đề mà tôi muôn chia sẻ: - Ở bài văn thứ nhất, đúng là cách ra đề có vấn đề nhưng cô giáo phê như vậy thì chưa ổn vì cô mới dừng lại ở mức độ "thợ dạy" còn nếu là cô giáo dạy văn thì phải hướng dẫn, truyền cho hs cách cảm nhận văn học; hs không chỉ lạc đề mà còn nhận thức lệch lạc về bài thơ Núi đôi, điều đó chứng tỏ việc dạy và học bài thơ này đã hoàn toàn thất bại, cô giáo chấm điểm cũng không có căn cứ nào. - Ở bài văn thứ 2 vấn đề cũng xảy ra tương tự. Ở bài 2, hs không chỉ chưa hiểu câu nói của Tuân tử: Người khen ta mà KHEN PHẢI (thì) là bạn ta... mà còn không phân biệt được các dạng KHEN: khen ngợi, khen động viên, khen xã giao ... và hành động vuốt ve nịnh bợ; ngoài ra còn nhầm lẫn về lịch sử: Tuân tử (316 TCN - 237 TCN) còn gọi là Tuân Huống hay Tuân Khanh là nhà nho, nhà tư tưởng thời Chiến quốc chứ không phải thời Tam quốc sau đó gần 500 năm. Không biết khi học các vấn đề này được dạy như thế nào? Có lẽ đã thể hiện ở lời phê đầy "bất lực" và điểm số "không thể bình luận" của giáo viên. - Bài văn thứ 3 tôi thấy rất đặc sắc, chắc cháu hs này đã được nghe (hoặc đoc) nhiều về thuyết luân hồi của Đạo Phật nên trong bài văn của cháu mô tả rất đầy đủ về các hiện tượng, sự vật mà linh hồn con người ta trải qua sau khi chết đi theo thuyết luân hồi: đường Hoàng tuyền, hoa Bỉ ngạn, cầu Nại hà, cháo Mạnh bà, lục đạo chuyển sinh, mà lại mô tả rất sinh động, như cảnh trong cuộc sống bình thường, không hề có cảm giác ghê rợn của cõi âm như ta vẫn nghĩ. Bài văn này là một bài văn hay, hay và LẠ, tôi thấy lạ nhất là nó được 1 nữ sinh lớp 9 viết.
Không nên để em có đầu óc tư tưởng nhiều về Âm Phủ, Hoàn Toàn không nên….vì ma quỷ luôn lợi dụng tìm ai luôn cứ nghĩ tới chúng mà lôi kéo, rất nhậy cảm… Cho nên tôi không like, cũng không xem.
Bài văn về giấc mơ có thể là một sự trải nghiệm kỳ diệu về con đường xuống hoàng tuyền cầu nại Hà canh mệnh bà, sáu đường luân hồi lục đạo. Nếu giác mơ đó được một cô bé có tâm hồn trong sáng kể lại. Thì đó có thể là một lời chỉ dẫn hé mở cho con người nhận thức được rằng những gì trong truyền thuyết cũng có thể đang tồn tại. Nhưng rất ít người có thể có được cơ duyên để trải nghiệm rồi trở về nói lại cho nhân loại hiểu hoặc có người có cơ duyên như bé gái này kể lại thì cũng không mấy ai tin tưởng. Bởi vì con người luôn luôn nghi ngờ những thứ họ chưa trải nghiệm qua và sự thần kỳ mang yếu tố tâm linh thì đều tùy thuộc vào niềm tin của mỗi người khó có thể nói được một cách rõ ràng. Ví dụ như câu chuyện trong giấc mơ này cô bé đó đã từng trải qua nhiều kiếp có kiếp làm công chúa có kiếp làm vợ tướng quân, và có lẽ kiếp gần nhất là làm cô giáo dạy văn nên em có thể viết lại một câu chuyện về giấc mơ của em một cách rõ ràng rành mạch và hay đến như vậy. Theo tôi nghĩ câu chuyện của em viết hay không thua kém gì của một nhà văn. Vậy vì sao mà một cô bé có thể viết được một bài văn như vậy? Giải thích cho điều đó là do kiếp trước gần nhất em đã từng là một cô giáo dạy văn cho nên kiếp này em được thừa hưởng thiên phú mà kiếp trước em đã thấm nhuần ❤
Bài văn thứ 3 theo tôi có thể giải thích, đó chính là sáu nẻo Luân Hồi theo đạo Phật. Nếu giấc mơ của bạn ko sao chép Câu chuyện con đường đến địa ngục, quán canh Mạnh Bà...thì bạn học sinh này có Phước rất lớn khi thấy trước đc 6 con đường của sinh tử luân hồi: Địa nguc, ngạ quỷ, động vật, người, a tu la, chư Thiên...! Về một khía cạnh nào đó, bài văn có giá trị nhân đạo giúp con người ta sống nhân văn, nhân đạo hơn. Cảm ơn Thầy đã mang đến cho mọi người phút giây sảng khoái.
Tôi thích bài văn của bạn hs chê tư tưởng của khổng tử.bạn ấy phân tích rất đúng về tư tưởng của người Trung Quốc xưa và nay họ thường kích động thù hận và trả thù...
Toàn bài hay, các cháu bây giờ có nhận thức rất tốt, có cách nhìn, cách nghĩ độc đáo. Người lớn, thầy cô nên khuyến khích những cái mới lạ , đồng thời có dẫn dắt cho các cháu đi đúng hướng.
Là một giáo viên tôi nhận xét bài văn số 3 chữ viết đẹp như in; tri tưởng tượng độc đáo rất lạ. Đề tài nói về giấc mơ nên em có quyền mơ. Cô thầy dạy văn thường cho điểm cao nhất là 8 hay 9; không như điểm toán khi trúng đáp án là 10. Bài văn số 2 lắp luận, phản bác rất cứng, có bản lãnh. Dẫn chứng đâu ra đô hợp lý. Nếu tôi là cô giáo chấm bài tôi sẽ cho em điểm cao là...8. Riêng bài số 1 đề tài này của bộ giáo dục dành cho học sinh chẳng mang lại giá trị gì cho tương lai con trẻ. Em học sinh đã can đảm nói thẳng ra em đã thấy gì? Nghĩ gì qua mấy câu thơ. ..xúi dại. Tôi tôn trọng ý kiến của em.
Rất xuất sắc. Tư duy của lớp trẻ rất thẳng thắn và thuyết phục. Chúng ta cần phải nhìn nhận lại xu thế xh và định hướng giáo dục hiện nay. Tuyệt vời. M thuyết phục nhất là bài văn của em hs vừa kể, vừa miêu tả về một giấc mơ đẹp. Đây là giấc chiêm bao cho biết trước về ngày phán xét cuối cùng của thế gian. Và kiếp sau của mỗi người sẽ được hút vào một con đường tương lai đúng như trong giấc mơ của em ấy. M xin phép lưu video này và sao chép lại giấc mơ tuyệt vời của cậu học sinh ấy. Bí mật về số phận từng người được định đoạt đúng như những gì bạn hs đã nhìn thấy và chứng kiến. Cảm ơn kênh thật nhiều. Chúc mọi người tỉnh thức và bình an.
Tôi thích bài thứ 2, HS dám nói thẳng, nói thật,khen,chê rõ ràng và lại còn dám đề nghị lên cấp có thẩm quyền nên biên soạn sách giáo khoa cho hợp lý. Tốt.
Bài văn kể về giấc mơ em viết rất hay và xúc tích . Trình tự lô gích và hợp lý . Trong giấc mơ em rất có duyên gặp được một ông Thần Linh thông thái đã bí mật cho em hiểu được 6 cõi luân hồi đó là : địa ngục , súc sanh , ngã quỷ , người , A tu la và cõi trời . Khi mãn báo thân này tùy theo nghiệp duyên của mình mà tái sinh vào 6 nẻo đó . Còn 4 nẻo nữa là : Thanh Văn , Duyên Giác , Bồ Tát và cõi Phật . Vậy nên muốn được về những cõi tốt đẹp ta phải sống tu nhân tích đức , biết làm lành lánh dữ . Đọc Kinh , niệm danh hiệu Phật và Bồ Tát nhé ! Chúc cho mọi người xem được bình luận này đều được sanh về cõi an lành .
Bài số ba , trong đoạn cuối em ấy có nói đến 6 ngã đường mà người đi không tự đi vào mà như bị hút vào , chắc chắn em ấy có hiểu biết về các bài giảng SÁU CÕI LUÂN HỒI trong Đạo Phật , mà hình như giáo viên có vẻ không biết em ấy đang nói gì nên có lời phê là giấc mơ do căng thẳng quá mà ra
Quá hay! Em làm bài văn kể về giấc mơ có lẽ em là một Phật tử,học và hiểu nhiều về con người sau khi chết với 6 nẻo luân hồi.Nơi em đến trong mơ là cõi Trời,cõi Phật...
Cám ơn kênh đt rất hay ba bài văn đều hay theo suy nghĩ phong Phú Bài số 3là giấc mơ về tâm linh cũng rất hay và như thật của đạo luân hồi hình như em này cũng được đọc và nghe về sự luôn hồi của kiếp người nên kể cũng đúng Và có duyên với Phật mói có giấc mơ này mà tron đúng giấc mơ về tâm linh để kể ra trong bài văn
Gia đình Em làm bai 3 theo đạo Phật, e cũng có học về Phât pháp, thú thật các em học sinh bây giờ giỏi quá có nhiều ý mới mà người lớn thậm chí thầy cô cũng không thấy ra, đặc biêt có em nào hôm đó nghe nhận xét về truyện kiều thật là ấn tượng cũng vì lẻ đó mà thầy cô cũng "không dám "nhận xét, cám ơn kênh
Người đọc diễn cảm hay đây là nhà nghiên cứu lịch sử chớ không đơn giản,xin cảm ơn bạn đã đọc lên cho mọi người biết thời xa xưa đó.hoc sinh lớp 12 chưa làm được một bài nghị luận luân lý như thế nầy xin cảm ơn người đã đăng , đọc những bài truyện Kiều rất hay
Cám ơn bạn đã tìm được những nài văn rất hay. Những nài văn của những học sinh cá biệt tuy được điểm thấp nhưng thật sự rất hay và may cho thế hệ trẻ đã vượt qua khỏi những bài văn mẫu.
Rất hay các em học sinh thời nay có suy ngẫm Rất phong phú Rất rõ ràng và năng động các thầy cô giáo nên nhận xét rõ ràng để các em tiến bộ trong học tập nhé
Bài văn cuối đúng là bài văn viết về cảnh địa ngục đấy,em học sinh này nằm mơ được ông nội dẫn đi là có duyên lắm rồi nhưng chưa được xem hết là đã về rồi,đấy là nhân duyên chưa đầy đủ,em cũng từng nằm thấy giấc mơ như vậy nhưng được xem nhiều hơn, được xem kính vọng hương nhìn về quê nhà sẽ thấy tất cả và đài nguyệt kiến biết rõ tiền kiếp luôn ...v.v... cuối cùng thì ông Tiên dẫn về dặn dò hãy lo báo hiếu và lo tu tập để trở về ngôi xưa con nhé, như vậy là tỉnh giấc mơ luôn mà trong tâm thức vẫn còn vang vọng Nam mô a Di Đà Phật đấy.Anh trích những bài văn rất hay,cám ơn và chúc anh luôn vui khỏe nhé.
Nếu bài văn của e thứ 3 ko phải do e ấy chắp ghép những gì e ấy xem và nghe, mà đó là giấc mơ thật thì e hs đó có căn duyên được mộng thấy cõi âm tào địa phủ. Thế giới tâm linh tưởng ảo nhưng lại không ảo, hư hư thực thực. Có nhiều giấc mơ tâm linh kì diệu và nhiệm mầu lắm thầy giáo ạ.
Bài nghị luận phân tích đoạn thơ : Núi Đôi trên của em học sinh là đúng , hay , tự nhiên chân thành văn. Đáng lẽ nên cho em 10 /10 điểm mới phải. Đáng tiếc cô giáo cũng chưa lĩnh hội được ý tứ văn bài độc đáo khác lạ của em.
Bạn ấy mơ nhưng ko phải mơ đâu nhé. Bạn có căn tốt nên được đưa đi thăm quan đó mà. Bạn tả đúng đấy. Tôi ko đọc sách về địa ngục nhưng tôi cũng như bạn. Nhưng tôi thấy đc nhiều vì tôi đc mơ nhiều, và tôi biết sợ....
Bài văn thứ hai lập luận sắc bén ,tư duy dân tộc rõ ràng còn nhỏ nhưng đã phân biệt được người Việt Nam và người Trung Quốc có lối suy nghĩ khác nhau ngay cả trong văn học , văn học TQ chỉ nên tham khảo thôi ko áp dụng cho người Việt Nam được .Em học Sinh này là một người yêu nước chân chính ❤
Bài văn số 3 hay quá, thực sự rất hay, k chỉ đi kèm chút tâm linh mà còn trong trẻo của cô bé. Bài văn số 2 thì rất thực tế, tuy lịch sử có sai số nhưng em ấy rất mạnh mẽ.
Nhưng phản biện của các cháu có thể đi ngược lại với mẫu văn của đề đưa ra , theo cá nhân tôi nghĩ đó là lòng trung thực của học sinh thời nay ,dám nói thẳng nói thực nghe thi thô nhưng rất thẳng thắn ,tôi tin những bạn này sẽ là con người dân trung thực tương lai của đất nước,tôi rất thích kênh và rất thích nghe giọng đọc hài hước nhưng vẫn truyền cảm của bạn ❤❤❤
Cô giáo và Người đọc nhận xét bài văn thứ 3 là " căng thẳng nên mới có giấc mơ này " là kg hợp lý. Giấc mơ đẹp chỉ xuất hiện khi ta làm nhieu việc lành , việc tốt đẹp trong cuộc sống mà thôi. Tóm lại, 3 bài văn thật tuyệt. Cám ơn.
Bài văn cuối cùng đang miêu tả về âm phủ. Có Hoàng Tuyền Lộ, Bỉ Ngạn Hoa, NẠI HÀ Cầu, Vong Xuyên Hà, Mạnh Bà canh, Vọng Hương Đài, Tam Sinh Thạch, Lục Đạo Luân Hồi
Bài văn 8đ: trích đoạn kiếp người sau khi chết. Trải qua cầu Lại Hà, uống canh Mạnh Bà, hái hoa bỉ ngạn, nhớ lại tiền kiếp và vô ngã "Lục đạo luân hồi".
Bài văn kể về giấc mơ quá hay. Nên cho 10 điểm. Có lẽ em nữ sinh này hay xem youtube về các giấc mơ. Nên đã nhập tâm. Em viết chính tả đúng 100/100. Rất tốt..
Công nhận cháu HS này có trí tưởng tượng gem , dùng từ cũng ok . Dân tộc ta gửi bài Văn mẫu này cho Ké Kim Sơn , Bộ trưởng GD . Bài văn xứng đáng 9 đỉm
Tôi thích bài số 3. Các câu em ý hỏi ông nội...đg này là đg gì? Cầu này là cầu gì?... mình nghĩ bạn ý đã biết rồi, mà đặt câu hỏi cho ng nghe để tìm hiểu. Đây là con đg của 1 ng sau khi chết( theo đạo phật) phải đi qua để chuyển kiếp ( lục đạo luân hồi) đg Hoàng tuyền, hoa bỉ ngạn , cầu Nại hà, canh Mạnh bà( cháo lú), đá Tam sinh thạch, Lục đạo luân hồi. Chính cách viết mơ hồ làm cho bài văn càng hay.
Nếu cháu học sinh tả về giấc mơ là có thật thì đúng là một điều kỳ diệu. Giấc mơ của cháu học sinh có thể là tự nhiên chứ không hẳn là do căng thẳng? Cảm ơn chương trình nhiều !
Bài số 1, theo tôi học sinh lớp 9 giỏi cỡ nào cũng không thể viết được một bài phân tích tình cảm tình yêu dí dỏm phức tạp như vậy được. Kể cả những người lớn hiểu biết về tình yêu, để viết được như vậy cũng không nhiều người. Nhìn bài viết không có tên tuổi thì biết liền. Tuy nhiên không sao, có bài viết hay, vui để xem thấy cũng thú vị.
Cảm ơn kênh đã chia sẻ, bài văn có nói đến Tuân Tử tôi cảm nhận ý nói của Ngài nghĩa là TRỌN NGƯỜI LÀM THẦY,TRỌN BẠN ĐỂ KẾT GIAO, và cách nhìn nhận kẻ xấu . Không phải như lời nhận xét của bạn làm bài văn, muốn hiểu được hàm ý của người xưa cần phải lắng Tâm suy ngẫm
Những bài văn này nếu rơi vào mười mấy năm trước chắc chắn điểm không thể quá 4, văn từ là phải theo khuôn mẫu có sẵn. Bây giờ các em học sinh dũng cảm phá cách, bỏ qua khuôn khổ, sáng tạo theo riêng mình là điều rất tiến bộ.
Em hs phân tích rất trí tuệ... Phải hiểu rằng dù là ai.... người có lời khen thật thì là bạn, còn khen không thật có nghĩa là khen đểu....khen đểu thì đúng là kẻ thù....
"Thiên" có thập tượng. "Địa" có thập nhị tàng nguyên. "Nhân" có lục thức chuyển trong vũ trụ. Trước khi thành người sinh linh phải trải qua ngũ thức chuyển. 1 khởi nguyên. 2 sinh thức. 3 sinh thể. 4 hóa hình.
Bài văn giấc mô giống triết lý nhà phật thẩm nhuần luật nhân quả giấc mơ thật HAY EM tự biết tôi đang đặt câu hỏi đây nói chưng là quá xuất sắc khung điểm từ 8 đến 10 điểm xứng đáng
3 bài văn đều hay nó đã nói được sự ham học thích đọc và có văn hóa đọc sách chuyện biệt pân biệt đúng sai sai ở đâu đúng ở giai đoạn nào hiểu biết lịch sử lòng tự tôn dân tộc và hiểu biết về đạo Phật nói tóm lại các bạn giỏi có mắt nhìn cuộc sống
Rất hay , cả 3 bài . Hấp dẫn người đọc bởi bài viết từ trái tim với sự hiểu biết và logic. Mình cũng được trải nghiệm như bạn viết bài văn thứ 3 . Khác một chút là không phải giấc mơ mà mình ngồi thiền đã thấy được cảnh giới đầu và cuối . Có thể nói thứ ánh sáng rất đẹp mà ko biết từ đâu hắt sáng , với những cây cối to hay nhỏ hầu như màu xanh dương ( nhạt ) . Trên đường tới cảnh này mình như ngồi trên phi thuyền ( ko rõ lắm ) nhưng lướt rất nhanh. Đọc bài này , mình tin bạn này đã tu từ kiếp trước chứ đọc hoặc nghe pháp ko thể tường tận như vậy . Xin cảm ơn.
Bài số 3 kể về âm phủ, đây là những chi tiểt có trong những tác phẩm ngôn tình cổ trang Trung Quốc thôi. Không phải có căn gì đâu, chỉ là bé biết cách kể chuyện và kết hợp các tình tiết phù hợp thôi.
Bài văn số 1 đại ý TG dựa vào điểm chuẩn núi đôi đế😂nhân cách hóa và làm thăng hoa nội dung bài thơ thể hiện một địa danh rất đẹp về quê hương của một người nữ anh😂hùng😂 thời kháng chiến chống giặc ngoài xâm.đó là một bài thơ tình cm.người thời đó hiểu đúng nghĩa đen của núi đôi.thì thấy tâm hồn cm rất cao.còn bây giờ hs nhìn đời bằng chính cảm nhận thực tế thô tục tùy tiện để thể hiện cái tôi của mình
theo suy nghĩ của 1 HS lớp 9 như em thì ở bài của lớp 12, bài văn thứ 2. em cũng khá đồng ý với lời Tuân Tử nói vì dù người lạ khen ta thật lòng có ý tốt thì cũng là bạn ta. người lạ khen ta có ý xấu thì đó là người lạ không nên kết bạn. kết bạn rồi có thể bị bắt nạt và lợi dụng. những người đó dù là kẻ thù nhưng tối nhất là ko nên dính dáng đến người như vậy kẻo lại tự rước họa vào thân
Nếu Học sinh Việt nam ngày càng vững vàng tư duy độc lập , và định kiến vững không ngoại thuộc ,thì tương lai đất nước ngày càng độc lập và giàu đẹp hơn bây giờ , đây là những điều đáng mừng cho dân và nước VIỆT...! HOÀNG LONG.
Câu nói của Tuân Tử : " Ai khen ta mà khen đúng, người ấy là bạn ta. Ai chê ta mà chê đúng, người ấy là thầy ta. Còn kẻ nịnh hót ta chính là kẻ thù của ta vậy" Bởi vì trích dẫn sai nên hs đã hiểu sai " Ai khen ta mà khen phải là bạn ta" Viết vậy nên hs đọc ko hiểu đúng ý , nên có dấu phẩy sau chữ phải thì em ấy sẽ nghĩ khác liên.
Rất mừng các cháu ngày càng tỏ rõ quan điểm cá nhân và dám nói thẳng suy nghĩ đó chứ không nương theo đến mức phụ thuộc vào ý của người khác mất đi tính cá nhân sự sáng tạo, thế hệ chúng toi là những con vẹt, thụ động nên không bao giờ thoát ra cái vòng kim cô ấu trĩ hẹp hòi biến chứng tôi như một kẻ nô lệ
Cảm ơn chủ kênh Dân tộc ta về các bài văn đặc sắc và giọng đọc tuyệt vời. Tôi thấy rất đáng mừng vì các cháu hs bây giờ có suy nghĩ rất độc lập (và một số rất độc đáo nữa), mạnh dạn bày tỏ ý kiến quan điểm riêng của mình và cũng mừng vì cách dạy và học bây giờ đã tương đối tích cực phát huy được tính chủ động, sáng tạo của người học. Nhưng qua các bài văn trên tôi thấy cũng còn 1 số vấn đề mà tôi muôn chia sẻ:
- Ở bài văn thứ nhất, đúng là cách ra đề có vấn đề nhưng cô giáo phê như vậy thì chưa ổn vì cô mới dừng lại ở mức độ "thợ dạy" còn nếu là cô giáo dạy văn thì phải hướng dẫn, truyền cho hs cách cảm nhận văn học; hs không chỉ lạc đề mà còn nhận thức lệch lạc về bài thơ Núi đôi, điều đó chứng tỏ việc dạy và học bài thơ này đã hoàn toàn thất bại, cô giáo chấm điểm cũng không có căn cứ nào.
- Ở bài văn thứ 2 vấn đề cũng xảy ra tương tự. Ở bài 2, hs không chỉ chưa hiểu câu nói của Tuân tử: Người khen ta mà KHEN PHẢI (thì) là bạn ta... mà còn không phân biệt được các dạng KHEN: khen ngợi, khen động viên, khen xã giao ... và hành động vuốt ve nịnh bợ; ngoài ra còn nhầm lẫn về lịch sử: Tuân tử (316 TCN - 237 TCN) còn gọi là Tuân Huống hay Tuân Khanh là nhà nho, nhà tư tưởng thời Chiến quốc chứ không phải thời Tam quốc sau đó gần 500 năm. Không biết khi học các vấn đề này được dạy như thế nào? Có lẽ đã thể hiện ở lời phê đầy "bất lực" và điểm số "không thể bình luận" của giáo viên.
- Bài văn thứ 3 tôi thấy rất đặc sắc, chắc cháu hs này đã được nghe (hoặc đoc) nhiều về thuyết luân hồi của Đạo Phật nên trong bài văn của cháu mô tả rất đầy đủ về các hiện tượng, sự vật mà linh hồn con người ta trải qua sau khi chết đi theo thuyết luân hồi: đường Hoàng tuyền, hoa Bỉ ngạn, cầu Nại hà, cháo Mạnh bà, lục đạo chuyển sinh, mà lại mô tả rất sinh động, như cảnh trong cuộc sống bình thường, không hề có cảm giác ghê rợn của cõi âm như ta vẫn nghĩ. Bài văn này là một bài văn hay, hay và LẠ, tôi thấy lạ nhất là nó được 1 nữ sinh lớp 9 viết.
Một bình luận công tâm, đầy đủ cả ba bài văn. Xứng đáng để ghim lên đây.
Rất hay cảm ơn chương trình này
Cảm ơn chủ kênh .hay đọc diễn cảm hay phết ❤😂
Không nên để em có đầu óc tư tưởng nhiều về Âm Phủ, Hoàn Toàn không nên….vì ma quỷ luôn lợi dụng tìm ai luôn cứ nghĩ tới chúng mà lôi kéo, rất nhậy cảm…
Cho nên tôi không like, cũng không xem.
Giọng đọc hay hs nhiều ý tưởng suy luận diễn giải dù có lệch đề hay đúng cũng suy luận phong Phú Hay
Bài thứ hai phải nói là một thế hệ đáng tôn trọng dám nói thẳng nói thật .
Bài văn về giấc mơ có thể là một sự trải nghiệm kỳ diệu về con đường xuống hoàng tuyền cầu nại Hà canh mệnh bà, sáu đường luân hồi lục đạo. Nếu giác mơ đó được một cô bé có tâm hồn trong sáng kể lại. Thì đó có thể là một lời chỉ dẫn hé mở cho con người nhận thức được rằng những gì trong truyền thuyết cũng có thể đang tồn tại. Nhưng rất ít người có thể có được cơ duyên để trải nghiệm rồi trở về nói lại cho nhân loại hiểu hoặc có người có cơ duyên như bé gái này kể lại thì cũng không mấy ai tin tưởng.
Bởi vì con người luôn luôn nghi ngờ những thứ họ chưa trải nghiệm qua và sự thần kỳ mang yếu tố tâm linh thì đều tùy thuộc vào niềm tin của mỗi người khó có thể nói được một cách rõ ràng.
Ví dụ như câu chuyện trong giấc mơ này cô bé đó đã từng trải qua nhiều kiếp có kiếp làm công chúa có kiếp làm vợ tướng quân, và có lẽ kiếp gần nhất là làm cô giáo dạy văn nên em có thể viết lại một câu chuyện về giấc mơ của em một cách rõ ràng rành mạch và hay đến như vậy. Theo tôi nghĩ câu chuyện của em viết hay không thua kém gì của một nhà văn.
Vậy vì sao mà một cô bé có thể viết được một bài văn như vậy? Giải thích cho điều đó là do kiếp trước gần nhất em đã từng là một cô giáo dạy văn cho nên kiếp này em được thừa hưởng thiên phú mà kiếp trước em đã thấm nhuần ❤
Bình luận hay. Tôi có nghe một số người cũng bình luận tốt. Nhưng có lẽ binh luận này bao quát hơn.
NHân quả luân hồi là có thật,hãy nghe "Báo Ứng Hiện Đời " của Quả Khanh do sư cô Hạnh Đoan dịch,rất hay
Có lý
Bài văn thứ 3 theo tôi có thể giải thích, đó chính là sáu nẻo Luân Hồi theo đạo Phật. Nếu giấc mơ của bạn ko sao chép Câu chuyện con đường đến địa ngục, quán canh Mạnh Bà...thì bạn học sinh này có Phước rất lớn khi thấy trước đc 6 con đường của sinh tử luân hồi: Địa nguc, ngạ quỷ, động vật, người, a tu la, chư Thiên...!
Về một khía cạnh nào đó, bài văn có giá trị nhân đạo giúp con người ta sống nhân văn, nhân đạo hơn.
Cảm ơn Thầy đã mang đến cho mọi người phút giây sảng khoái.
Bình luận hay. Có tính giáo dục. Cảm ơn anh bạn.
Bài viết của HS về cảm nhận Núi đôi rất thẳng thắn, phù hợp với thời kỳ 4.0, rất hay. Ít nhất phải cho 8,5 điểm
Tôi thích bài văn của bạn hs chê tư tưởng của khổng tử.bạn ấy phân tích rất đúng về tư tưởng của người Trung Quốc xưa và nay họ thường kích động thù hận và trả thù...
Bài 2 hay quá. Phải 9-10 điểm mới phải. Lý luận rất sắc bén, chuẩn mực. Giờ các cháu học sinh rất mạnh mẽ.
Học sinh bây giờ có rất nhiều Em hiểu biết sâu-rộng,đặc biệt rất bản lĩnh trong suy nghĩ, hành động!!!
Toàn bài hay, các cháu bây giờ có nhận thức rất tốt, có cách nhìn, cách nghĩ độc đáo. Người lớn, thầy cô nên khuyến khích những cái mới lạ , đồng thời có dẫn dắt cho các cháu đi đúng hướng.
Là một giáo viên tôi nhận xét bài văn số 3 chữ viết đẹp như in; tri tưởng tượng độc đáo rất lạ. Đề tài nói về giấc mơ nên em có quyền mơ. Cô thầy dạy văn thường cho điểm cao nhất là 8 hay 9; không như điểm toán khi trúng đáp án là 10. Bài văn số 2 lắp luận, phản bác rất cứng, có bản lãnh. Dẫn chứng đâu ra đô hợp lý. Nếu tôi là cô giáo chấm bài tôi sẽ cho em điểm cao là...8. Riêng bài số 1 đề tài này của bộ giáo dục dành cho học sinh chẳng mang lại giá trị gì cho tương lai con trẻ. Em học sinh đã can đảm nói thẳng ra em đã thấy gì? Nghĩ gì qua mấy câu thơ. ..xúi dại. Tôi tôn trọng ý kiến của em.
Ý kiến hay. GV phải như chị bạn mới ok.
Giáo viên mà viết cũng sai chính tả
Rất xuất sắc. Tư duy của lớp trẻ rất thẳng thắn và thuyết phục. Chúng ta cần phải nhìn nhận lại xu thế xh và định hướng giáo dục hiện nay. Tuyệt vời. M thuyết phục nhất là bài văn của em hs vừa kể, vừa miêu tả về một giấc mơ đẹp. Đây là giấc chiêm bao cho biết trước về ngày phán xét cuối cùng của thế gian. Và kiếp sau của mỗi người sẽ được hút vào một con đường tương lai đúng như trong giấc mơ của em ấy. M xin phép lưu video này và sao chép lại giấc mơ tuyệt vời của cậu học sinh ấy. Bí mật về số phận từng người được định đoạt đúng như những gì bạn hs đã nhìn thấy và chứng kiến. Cảm ơn kênh thật nhiều. Chúc mọi người tỉnh thức và bình an.
👍👍💚
3 học sinh thật giỏi 💯💯💯💯💯💯 dám nói những điều người lớn phải nể
NỂ CÁI GÌ ???
Bài văn thứ 3 quá hay, và đúng là 1 chúng sinh sau khi hồn lìa khổ xác sẽ như vậy. E hs có khả năng diễn đạt lại rất giỏi.
Tôi thích bài thứ 2, HS dám nói thẳng, nói thật,khen,chê rõ ràng và lại còn dám đề nghị lên cấp có thẩm quyền nên biên soạn sách giáo khoa cho hợp lý.
Tốt.
đầu độc gợi dục, bọn trẻ bây giờ cntt đầy chúng nó đâu có phải thời tòmò xem truyện Cô giáo thảo, quê thật😅
Bài số 2 học sinh hiểu sai đề bài rồi , đọc kỹ lại đi
Tôi thấy 2 bài thơ đầu, những em HS này rất chín trực,giám nghĩ giám làm, nhân tài tương Lai cho đất nước
Dám
Bài văn về Tuân Tử quá hay. Phân tích rất chính xác. Nên cho 10 điểm.
Bài văn kể về giấc mơ em viết rất hay và xúc tích . Trình tự lô gích và hợp lý . Trong giấc mơ em rất có duyên gặp được một ông Thần Linh thông thái đã bí mật cho em hiểu được 6 cõi luân hồi đó là : địa ngục , súc sanh , ngã quỷ , người , A tu la và cõi trời . Khi mãn báo thân này tùy theo nghiệp duyên của mình mà tái sinh vào 6 nẻo đó . Còn 4 nẻo nữa là : Thanh Văn , Duyên Giác , Bồ Tát và cõi Phật . Vậy nên muốn được về những cõi tốt đẹp ta phải sống tu nhân tích đức , biết làm lành lánh dữ . Đọc Kinh , niệm danh hiệu Phật và Bồ Tát nhé ! Chúc cho mọi người xem được bình luận này đều được sanh về cõi an lành .
👍👍💚
Bài phân tích của bạn về câu nói của Tuân Tử rất hay và đanh thép
💚👍🙏
02 BÀI ĐẦU HAY QUÁ!
CÁC NHÀ LÃNH ĐẠO NÊN NGẪM VỀ TƯ DUY CỦA HAI BẠN HS (TÁC GIẢ CỦA 02 BÀI VĂN ĐẦU)
Đúng là "hậu sinh khả úy", 3em này mới chỉ trên dưới 15tuổi nhưng tư duy thì thật đáng nể mà người lớn cần phải học ở các em nhiều điều đấy.
Cô chào thua bé này. Đúng “là âm tào 11:50 địa phủ”kh kh 4. o thôi rồi, bà chịu , bó tay với “ quái sinh này kh kh
Qua trang dân tộc ta tôi mới biết được nhiều học sinh quá giỏi văn lại có bản lĩnh hien ngang Tuy tuổi còn nhỏ. cam ơn thầy giáo dân tộc ta.
👍💚💚💚
Bài số ba , trong đoạn cuối em ấy có nói đến 6 ngã đường mà người đi không tự đi vào mà như bị hút vào , chắc chắn em ấy có hiểu biết về các bài giảng SÁU CÕI LUÂN HỒI trong Đạo Phật , mà hình như giáo viên có vẻ không biết em ấy đang nói gì nên có lời phê là giấc mơ do căng thẳng quá mà ra
Giáo viên chắc hiểu đấy nhưng chẳng lẽ lại nói đó là đường hoàng tuyền, nếu cha mẹ em nhỏ đọc được thì có thể bị kiện nên cần nói giảm nói tránh
Bài đó nghe 1 tý là biết thiên về tâm linh mà😁
Mình không phải GV văn nhưng rất thích nghe những bài văn của HS trong kênh. Hay.
Quá hay! Em làm bài văn kể về giấc mơ có lẽ em là một Phật tử,học và hiểu nhiều về con người sau khi chết với 6 nẻo luân hồi.Nơi em đến trong mơ là cõi Trời,cõi Phật...
những phân tích của các e khiến tôi mở thêm cách hiểu, cách nhìn cuộc sống ! Các e rất giỏi !
Cám ơn kênh đt rất hay ba bài văn đều hay theo suy nghĩ phong Phú Bài số 3là giấc mơ về tâm linh cũng rất hay và như thật của đạo luân hồi hình như em này cũng được đọc và nghe về sự luôn hồi của kiếp người nên kể cũng đúng Và có duyên với Phật mói có giấc mơ này mà tron đúng giấc mơ về tâm linh để kể ra trong bài văn
Gia đình Em làm bai 3 theo đạo Phật, e cũng có học về Phât pháp, thú thật các em học sinh bây giờ giỏi quá có nhiều ý mới mà người lớn thậm chí thầy cô cũng không thấy ra, đặc biêt có em nào hôm đó nghe nhận xét về truyện kiều thật là ấn tượng cũng vì lẻ đó mà thầy cô cũng "không dám "nhận xét, cám ơn kênh
Người đọc diễn cảm hay đây là nhà nghiên cứu lịch sử chớ không đơn giản,xin cảm ơn bạn đã đọc lên cho mọi người biết thời xa xưa đó.hoc sinh lớp 12 chưa làm được một bài nghị luận luân lý như thế nầy xin cảm ơn người đã đăng , đọc những bài truyện Kiều rất hay
Quả thật chúng ta không thất vọng vì những bài văn cực hay. Các em bây giờ tài giỏi quá! Bái phục.🙏🏻❤️❤️
BÁI PHỤC ???
Hậu sinh khả úy những tư tưởng lớn sẽ có ích cho đất nước thày cô giáo phải trân trọng và tìm hiểu kỹ tại sao mà các Em lại làm được như vậy
Xin cám ơn thầy phụ trách kênh Dân Tộc Ta đã đọc diễn những bài thơ hay .Xin chúc thầy luôn an vui , hạnh phúc nhé .
Cám ơn bạn đã tìm được những nài văn rất hay. Những nài văn của những học sinh cá biệt tuy được điểm thấp nhưng thật sự rất hay và may cho thế hệ trẻ đã vượt qua khỏi những bài văn mẫu.
Hay là quá, nghe hết không thất vọng, mà buồn cười vì giọng đọc hóm hỉnh của ad quá 😅!
Tôi rất nể trọng sự thẳng thắn cũng như lí lẽ của 2 học sinh ở hai bài văn đầu giáo dục VN cũng lên xem lại hướng giáo dục
Rất hay các em học sinh thời nay có suy ngẫm Rất phong phú Rất rõ ràng và năng động các thầy cô giáo nên nhận xét rõ ràng để các em tiến bộ trong học tập nhé
Bài văn quá hay dù em chỉ viết ra trong tưởng tượng ❤❤❤❤❤.
Bài văn thứ hai quá hay! Đáng được điểm 10!
Giọng đọc Admin lôi cuốn thêm chút hài tuyệt vời Like 👍
🙏💚😆
Thầy có động độc rất hay đi vào lòng người tôi rất thích nghe cảm ơn chương trình
Bài văn cuối đúng là bài văn viết về cảnh địa ngục đấy,em học sinh này nằm mơ được ông nội dẫn đi là có duyên lắm rồi nhưng chưa được xem hết là đã về rồi,đấy là nhân duyên chưa đầy đủ,em cũng từng nằm thấy giấc mơ như vậy nhưng được xem nhiều hơn, được xem kính vọng hương nhìn về quê nhà sẽ thấy tất cả và đài nguyệt kiến biết rõ tiền kiếp luôn ...v.v... cuối cùng thì ông Tiên dẫn về dặn dò hãy lo báo hiếu và lo tu tập để trở về ngôi xưa con nhé, như vậy là tỉnh giấc mơ luôn mà trong tâm thức vẫn còn vang vọng Nam mô a Di Đà Phật đấy.Anh trích những bài văn rất hay,cám ơn và chúc anh luôn vui khỏe nhé.
Cảm ơn bình luận hay của bạn Minh Ho.
Hóa ra đà suy nghĩ của tôi về bài văn này cũng đúng. Âm tào địa phủ🤔
Nếu bài văn của e thứ 3 ko phải do e ấy chắp ghép những gì e ấy xem và nghe, mà đó là giấc mơ thật thì e hs đó có căn duyên được mộng thấy cõi âm tào địa phủ. Thế giới tâm linh tưởng ảo nhưng lại không ảo, hư hư thực thực. Có nhiều giấc mơ tâm linh kì diệu và nhiệm mầu lắm thầy giáo ạ.
Bài văn phân tích thơ núi đôi quá chuẩn luôn theo tôi phải cho 9 điểm là hợp lý nhất
Bài nghị luận phân tích đoạn thơ : Núi Đôi trên của em học sinh là đúng , hay , tự nhiên chân thành văn. Đáng lẽ nên cho em 10 /10 điểm mới phải. Đáng tiếc cô giáo cũng chưa lĩnh hội được ý tứ văn bài độc đáo khác lạ của em.
Cô giáo này trình độ kém quá…
Cậu bé này xuất sắc quá nhưng từ thuở sơ khai cho đến hiện tại thì sự thật luôn luôn đắng lòng
Bạn ấy mơ nhưng ko phải mơ đâu nhé. Bạn có căn tốt nên được đưa đi thăm quan đó mà. Bạn tả đúng đấy. Tôi ko đọc sách về địa ngục nhưng tôi cũng như bạn. Nhưng tôi thấy đc nhiều vì tôi đc mơ nhiều, và tôi biết sợ....
Bài văn thứ hai lập luận sắc bén ,tư duy dân tộc rõ ràng còn nhỏ nhưng đã phân biệt được người Việt Nam và người Trung Quốc có lối suy nghĩ khác nhau ngay cả trong văn học , văn học TQ chỉ nên tham khảo thôi ko áp dụng cho người Việt Nam được .Em học Sinh này là một người yêu nước chân chính ❤
Bài văn số 3 hay quá, thực sự rất hay, k chỉ đi kèm chút tâm linh mà còn trong trẻo của cô bé. Bài văn số 2 thì rất thực tế, tuy lịch sử có sai số nhưng em ấy rất mạnh mẽ.
Càng ngày thì các thế hệ sau càng mạnh dạn,ko ngại ngùng như các thế hệ trước.
Bài viết hay và cũn chẳng bìh thườg đâu khi có đủ nhân duyên thì chúng ta sẽ rõ thôi...giấc mơ thú vị đó..ko đơn giản..
Nhưng phản biện của các cháu có thể đi ngược lại với mẫu văn của đề đưa ra , theo cá nhân tôi nghĩ đó là lòng trung thực của học sinh thời nay ,dám nói thẳng nói thực nghe thi thô nhưng rất thẳng thắn ,tôi tin những bạn này sẽ là con người dân trung thực tương lai của đất nước,tôi rất thích kênh và rất thích nghe giọng đọc hài hước nhưng vẫn truyền cảm của bạn ❤❤❤
Em cảm ơn bình luận có tâm của anh chị ạ!🙏🙏💚💚
Cảm ơn cạc bạn trẻ, rất thẳng thắn , rõ ràng , gẫy cuoi !
Tui thích nghe vì cái giọng đọc ba đạo của ông này 😂😂😂😂😂😂.
Cô giáo và Người đọc nhận xét bài văn thứ 3 là " căng thẳng nên mới có giấc mơ này " là kg hợp lý. Giấc mơ đẹp chỉ xuất hiện khi ta làm nhieu việc lành , việc tốt đẹp trong cuộc sống mà thôi. Tóm lại, 3 bài văn thật tuyệt. Cám ơn.
👍💚💚💚
Bài văn cuối cùng đang miêu tả về âm phủ. Có Hoàng Tuyền Lộ, Bỉ Ngạn Hoa, NẠI HÀ Cầu, Vong Xuyên Hà, Mạnh Bà canh, Vọng Hương Đài, Tam Sinh Thạch, Lục Đạo Luân Hồi
Một tư duy độc lập và ban lĩnh, thêm điểm cho giọng đọc biểu diễn của thầy, thầy sao học trò vậy
🙏🙏😆💚
Bài văn 8đ: trích đoạn kiếp người sau khi chết. Trải qua cầu Lại Hà, uống canh Mạnh Bà, hái hoa bỉ ngạn, nhớ lại tiền kiếp và vô ngã "Lục đạo luân hồi".
🤔🤔🤔
Bạn này nói có vẻ đúng nề
Bài văn kể về giấc mơ quá hay. Nên cho 10 điểm. Có lẽ em nữ sinh này hay xem youtube về các giấc mơ. Nên đã nhập tâm. Em viết chính tả đúng 100/100. Rất tốt..
Công nhận cháu HS này có trí tưởng tượng gem , dùng từ cũng ok . Dân tộc ta gửi bài Văn mẫu này cho Ké Kim Sơn , Bộ trưởng GD . Bài văn xứng đáng 9 đỉm
Bài văn trên cô cho 6điểm thì đắt quá tôi cho 10điểm về bài văn núi đôi hãy quá !
Hay qua cam on rat nhieu
Bài số 3 là một giấc mơ đẹp, có cả phần tâm linh. Viết hay, lôi cuốn người đọc. Chấm điểm 8,5.
Tôi thích bài số 3. Các câu em ý hỏi ông nội...đg này là đg gì? Cầu này là cầu gì?... mình nghĩ bạn ý đã biết rồi, mà đặt câu hỏi cho ng nghe để tìm hiểu. Đây là con đg của 1 ng sau khi chết( theo đạo phật) phải đi qua để chuyển kiếp ( lục đạo luân hồi) đg Hoàng tuyền, hoa bỉ ngạn , cầu Nại hà, canh Mạnh bà( cháo lú), đá Tam sinh thạch, Lục đạo luân hồi. Chính cách viết mơ hồ làm cho bài văn càng hay.
Ông thực sự tự giác được cháu khuất phục ít nhất qua Bài bình luận này. Cảm ơn cháu nhiều !
Kkkk bài văn về bài thơ núi đôi hay quá. Cảm ơn thầy chủ kênh ak
Ôi dời cười nội thương với bài thơ đi vào lòng đất luôn dồi,.. Cười không nhặt được mồm luôn á trời 🤣🤣🤣🙃🙃😜😜😜😜😭😭😭😭🤷🤷🤭🤭🙈🙈🙈🙈🙈
Rất hay mích vui tính
Bài bình của bài thứ 2 thật hay thầy
Nếu cháu học sinh tả về giấc mơ là có thật thì đúng là một điều kỳ diệu. Giấc mơ của cháu học sinh có thể là tự nhiên chứ không hẳn là do căng thẳng? Cảm ơn chương trình nhiều !
Bạn đc hay diễn tả tốt dí dỏm tuyệt vời 💯
Cảm ơn Thầy.
Bài số 1, theo tôi học sinh lớp 9 giỏi cỡ nào cũng không thể viết được một bài phân tích tình cảm tình yêu dí dỏm phức tạp như vậy được. Kể cả những người lớn hiểu biết về tình yêu, để viết được như vậy cũng không nhiều người. Nhìn bài viết không có tên tuổi thì biết liền. Tuy nhiên không sao, có bài viết hay, vui để xem thấy cũng thú vị.
Cảm ơn kênh đã chia sẻ, bài văn có nói đến Tuân Tử tôi cảm nhận ý nói của Ngài nghĩa là TRỌN NGƯỜI LÀM THẦY,TRỌN BẠN ĐỂ KẾT GIAO, và cách nhìn nhận kẻ xấu . Không phải như lời nhận xét của bạn làm bài văn, muốn hiểu được hàm ý của người xưa cần phải lắng Tâm suy ngẫm
Bài văn hay và người diễn tả cũng rất hay
Những bài văn này nếu rơi vào mười mấy năm trước chắc chắn điểm không thể quá 4, văn từ là phải theo khuôn mẫu có sẵn. Bây giờ các em học sinh dũng cảm phá cách, bỏ qua khuôn khổ, sáng tạo theo riêng mình là điều rất tiến bộ.
Em hs phân tích rất trí tuệ... Phải hiểu rằng dù là ai.... người có lời khen thật thì là bạn, còn khen không thật có nghĩa là khen đểu....khen đểu thì đúng là kẻ thù....
Bài 3 rất tuyệt ....hs có trí tưởng tượng kì diệu và có tài viết văn kể chuyện rất tốt ..
Bài văn viết đã hay 😂😅 nhưng người đọc diễn tả và phân tích còn hay và hấp dẫn hơn rất nhiều 😂😂😂
Bài 2 hay lắm, bài 3 tả cảnh 2 bên đường xuống hoàn tuyền
Cảm ơn bạn ,❤❤
Rất hay
Bài thơ núi đôi hay púa các nhà thơ xưa để lại những bài thơ mà khí ta đọc 1lan nhớ mãi trong tâm chỉ là Em HS phân tích buồn cười púa
Quá hay quá xuất sắc
Rất dũng cảm. Dám nghĩ dám nói dám làm bạn này xứng đáng làm lãnh đạo ❤
"Thiên" có thập tượng. "Địa" có thập nhị tàng nguyên. "Nhân" có lục thức chuyển trong vũ trụ. Trước khi thành người sinh linh phải trải qua ngũ thức chuyển. 1 khởi nguyên. 2 sinh thức. 3 sinh thể. 4 hóa hình.
Bài văn giấc mô giống triết lý nhà phật thẩm nhuần luật nhân quả giấc mơ thật HAY EM tự biết tôi đang đặt câu hỏi đây nói chưng là quá xuất sắc khung điểm từ 8 đến 10 điểm xứng đáng
Những bậc Thầy TRÍ TUỆ ! Mong có những bậc THẦY BIẾT VÀ "DÁM" KHAI THÁC, đừng "Đố kỵ"...
3 bài văn đều hay nó đã nói được sự ham học thích đọc và có văn hóa đọc sách chuyện biệt pân biệt đúng sai sai ở đâu đúng ở giai đoạn nào hiểu biết lịch sử lòng tự tôn dân tộc và hiểu biết về đạo Phật nói tóm lại các bạn giỏi có mắt nhìn cuộc sống
Rất hay , cả 3 bài . Hấp dẫn người đọc bởi bài viết từ trái tim với sự hiểu biết và logic.
Mình cũng được trải nghiệm như bạn viết bài văn thứ 3 . Khác một chút là không phải giấc mơ mà mình ngồi thiền đã thấy được cảnh giới đầu và cuối . Có thể nói thứ ánh sáng rất đẹp mà ko biết từ đâu hắt sáng , với những cây cối to hay nhỏ hầu như màu xanh dương ( nhạt ) . Trên đường tới cảnh này mình như ngồi trên phi thuyền ( ko rõ lắm ) nhưng lướt rất nhanh.
Đọc bài này , mình tin bạn này đã tu từ kiếp trước chứ đọc hoặc nghe pháp ko thể tường tận như vậy .
Xin cảm ơn.
Ồ ly kỳ quá bạn ơi! Tôi phải tìm hiểu học thiền mới được.
2 bài văn đầu quá hay.
Bài số 3 kể về âm phủ, đây là những chi tiểt có trong những tác phẩm ngôn tình cổ trang Trung Quốc thôi. Không phải có căn gì đâu, chỉ là bé biết cách kể chuyện và kết hợp các tình tiết phù hợp thôi.
Bài văn số 1 đại ý TG dựa vào điểm chuẩn núi đôi đế😂nhân cách hóa và làm thăng hoa nội dung bài thơ thể hiện một địa danh rất đẹp về quê hương của một người nữ anh😂hùng😂 thời kháng chiến chống giặc ngoài xâm.đó là một bài thơ tình cm.người thời đó hiểu đúng nghĩa đen của núi đôi.thì thấy tâm hồn cm rất cao.còn bây giờ hs nhìn đời bằng chính cảm nhận thực tế thô tục tùy tiện để thể hiện cái tôi của mình
theo suy nghĩ của 1 HS lớp 9 như em thì ở bài của lớp 12, bài văn thứ 2. em cũng khá đồng ý với lời Tuân Tử nói vì dù người lạ khen ta thật lòng có ý tốt thì cũng là bạn ta. người lạ khen ta có ý xấu thì đó là người lạ không nên kết bạn. kết bạn rồi có thể bị bắt nạt và lợi dụng. những người đó dù là kẻ thù nhưng tối nhất là ko nên dính dáng đến người như vậy kẻo lại tự rước họa vào thân
Nếu Học sinh Việt nam ngày càng vững vàng tư duy độc lập , và định kiến vững không ngoại thuộc ,thì tương lai đất nước ngày càng độc lập và giàu đẹp hơn bây giờ , đây là những điều đáng mừng cho dân và nước VIỆT...!
HOÀNG LONG.
Bài số 1, viết thẳng thắn suy nghĩ riêng của mình nhưng hay . Tôi chấm 8 điểm.
Verygood thầy
rất hay cam ơn bạn
Câu nói của Tuân Tử : " Ai khen ta mà khen đúng, người ấy là bạn ta. Ai chê ta mà chê đúng, người ấy là thầy ta. Còn kẻ nịnh hót ta chính là kẻ thù của ta vậy"
Bởi vì trích dẫn sai nên hs đã hiểu sai " Ai khen ta mà khen phải là bạn ta" Viết vậy nên hs đọc ko hiểu đúng ý , nên có dấu phẩy sau chữ phải thì em ấy sẽ nghĩ khác liên.
Chính xác.
Hay quá thầy ơi! Em HS viết bài hay và thầy đọc cũng hay, cảm xúc thăng hoa vô cùng, xin cảm ơn!
Rất mừng các cháu ngày càng tỏ rõ quan điểm cá nhân và dám nói thẳng suy nghĩ đó chứ không nương theo đến mức phụ thuộc vào ý của người khác mất đi tính cá nhân sự sáng tạo, thế hệ chúng toi là những con vẹt, thụ động nên không bao giờ thoát ra cái vòng kim cô ấu trĩ hẹp hòi biến chứng tôi như một kẻ nô lệ
Hay quá ta
Bài nào cũng hay