学校では教えない征韓論と西郷隆盛の真相！日本と韓国（朝鮮半島）の歴史【なるためJAPAN】
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- čas přidán 25. 07. 2024
- 征韓論は、日本の幕末から明治初期にかけて発生した「武力で朝鮮を開国させよう」という主張とそれに対する論争です。今回は、なぜ起こったのか？征韓論を提唱した人物、そしてこの論争により政府を去った人物、特に西郷隆盛を中心に取り上げつつ、学校では習わない日本史を分かりやすく解説します。
あなたはこの話題についてどう思いますか？ぜひあなたの意見をコメント欄に書いて教えてくださいね。
00:00 | はじめに
02:05 | 「征韓論」に至った日本の歴史的背景 対馬事件（ポサドニック号事件）の影響
05:35 | 李朝との交渉と日清修好条規
09:06 | 板垣退助と征韓論
10:48 | 論争勃発！征韓論政変（明治六年政変）
13:35 | 西郷隆盛が板垣退助に宛てた手紙
15:55 | 西郷隆盛は平和的解決をしようとしていた！？２つの理由
18:56 | 江華島事件と日朝修好条規
20:43 | 西郷隆盛のその後と福沢諭吉の弁護
23:23 | なるためJAPANの感想
★いつもコメントをいただきありがとうございます！
みなさまのコメントはとても勉強になり
内容も大変鋭いものが多く
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田保橋潔 著『近代日鮮関係の研究』上巻,朝鮮総督府中枢院,1940. 国立国会図書館デジタルコレクション
石田徹 征韓論再考 2000 早稲田政治公法研究 = The Waseda study of politics and public law (65) - 国立国会図書館デジタルコレクション
毛利 敏彦（著）明治六年政変 (中公新書 561)
呉善花著（著）日韓併合への道 完全版
内村 鑑三, 範久, 鈴木 （著）代表的日本人 (岩波文庫)
林 房雄 （著）現代語訳 大西郷遺訓 (新人物往来社文庫)
勝田政治（著）明治国家と万国対峙 近代日本の形成 (角川選書)
川道麟太郎 (著)西郷「征韓論」の真相―歴史家の虚構をただす（勉誠出版）
家近 良樹 (著)西郷隆盛と幕末維新の政局: 体調不良を視野に入れて (大阪経済大学日本経済史研究所研究叢書)
朝鮮御交際の儀：西郷南洲顕彰館
★ご視聴いただきありがとうございます。
なるほどためになる！と思いましたら、
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たいへん勉強になりました。これで、私の心の中の西郷さんを穢されずにすみます。しかしなおさら、西南戦争での戦死が、もったいなくて残念です。
侍 西郷隆盛の思考や
征韓論は何故必要だったのか、なぜ反対意見を述べていた西郷が征韓論者と言われたかまで、的確に解りやすい解説でした。
ありがとうございました。
こちらこそご覧頂きありがとうございました😊
なるほど、ためになりました。
李朝からの歴史が今も厄介なのも、欧米列強とロシアの覇権が変わっていないことも、再認識できました。ありがとうございました。
こちらこそ！ご覧頂きありがとうございました。歴史を知ると共通点がみえてきますよね😊
天皇陛下の事を「日王」としか言わないのも「小中華思想」の影響ですよね〜😩
西郷らしい決定です。死を持って事に当たる、何後事も必死の形相や「国を思って自己の命は礎となる」ような心情が判る解説です。
16世紀にスペインポルトガルの侵略を抑えたあと、問題はいつもロシアと中国だった。
朝鮮はその間で日本をいつも困らせた。
幕末からイギリス・アメリカがそれに加わる。
日本人そのものにそれを理解できない人が多い。
今の害務省に比べ昔の外務省は気概があり立派だった。
今の日本は、自立独立出来ていないからね。
すべては『ウォーギルトインフォメーションプログラム』ですね。その急先鋒がA新聞。
なるためさん、ありがとうございます。本当の日本の歴史😓いつになったら義務教育で教えられる様になるのでしょか？悔しいです😔
こちらこそご覧頂きありがとうございます😊まずはCZcamsから発信していきます！
なるためさんから、返信して頂けるなんて、とても嬉しいです🤗私は、1回聞いても理解出来ないので😅何回も聞いてます🤭
追伸😊最初のきっかけは、脱亜論でした🤭
なんと！そのようなお言葉恐縮です…脱亜論は、初の本格歴史動画でしたので、嬉しいです😊
何度も聞くのは素晴らしいことだと思います！
私もインストールしたい知識は、最初は目で見て、慣れてきたら、耳のみにして何度も繰り返し再生しています。そうすることで、空き時間に学べますし、何度も試聴するので、自分の中の知識になっていきます😊
なるためクオリティ！ありがとうございます。
毎度、新しい内容で、しかも論理的で信じるに足りる見聞には恐れ入ります。
山本さん、いつもありがとうございます！今回は制作期間が１ヶ月かかってしまいましたが、調べてみるととても面白い内容でした！今回もお役に立てて嬉しいです😊
^_^さ😊すや
本当にありがとうございます。
日本の正しい道筋を詳しく解説いただきありがとうございます。
AIが、進んだ今日では、現在その事を再度AIに学習させて半島が如何にして現在の半島があるか知らしめるために日本国民としてありのままAIに学習させるべきです。
日本から、本当の歴史を発信していかないとおもいます。
征韓論という言葉自体がいかにもという感じです。
長い江戸時代が終わって西洋列強の脅威を目の当たりにして地政学的にロシアの侵攻を恐れ、防波堤として朝鮮半島は非常に大事な国だった。西郷は朝鮮にも自立を求めたんだと思う。西郷の性格や日本の当時の国力を見れば朝鮮を制圧する理由がない。西郷の眼力は流石であり今の平和ボケした政治家は見習って欲しい。
日教組の弊害でこの頃の勉強は殆ど飛ばしてましたね
わかりやすく詳しい説明ありがとうございます！
スーパーサンクスありがとうございます！チャンネル運営費として大切に使わせて合わせて頂きます🙇
とても勉強に成りました。常々、文部省が指定している
日本の歴史また、０今教科書はGHQが押し付けた物をそのまま継承してる処が良く散在してます。こんな自虐史観は変えねばいけません。子供達に物作り大国だった日本を誇りに思って貰いたいと思ってます。その事を鑑みこの動画配信は素晴らしいと、これからも頑張って頂きたいと願います
その通りです👋
ありがとうございます！「マイナスをゼロ」にすべく、引き続き発信して参ります。
マッッカーサーのGHQが日本の監視と修正を狙った共産党・社会党や新聞・出版社は今でも野党とメディアとなって効いてるね。
もう、戦後７０年もなりGHQの後遺症から日本人は目覚めないと、いつまでも中国・米国のマスオさんから脱却出来ないよ。
そうか、、西郷の大偉業は、大東亜共栄圏構想に繋がってるのか。
いつも史料に基づいた高品質な動画をありがとうございます。
毎回勉強になります。
嬉しいお言葉です。ご覧頂きありがとうございます😊
教科書が決めつけ記述をしてはいけない。西郷隆盛は誤解されている人物と思います。当時から誤解されていたとしたら、その事実を記載すべきです。
西郷隆盛の名言、感銘しました。
私も大好きな言葉で、人生の指針としています😊
日本語は昔から美しい。こころに響きますね
ですね😊
やっぱり学校で学ぶよりタブレットで学んだ方が正しいことがわかるね。
詳しく知りたいならタブレットは便利
ただ、教科書は現時点の日本史研究で一番確からしいと思われてるものの集大成なんですよね
今日たまたま某CS局でその辺りの詳細な放送がされてたのでまさにタイムリー☺️
やっぱり元凶はKの者だった💢
なんと…！
CZcamsでこれだけ情報が発信されている限り不自然な発想は、感じません
殊更日本が悪い80年近く発信される方がよっぽど不自然と感じました
西郷さんが銅像や西南戦争の悲劇で扱われているのに
「日本が、日本人が悪者じゃないと、都合が悪い輩」がいるからです。大日本帝国が悪じゃないと「我々は邪悪な日本と戦って勝利した」意味が無くなります。
簡単に言うと清と朝鮮の関係は宗主国と属国の関係で実績も皆無なのに朝鮮の立場が上だと思っていただけ……このプライドを考えてしまったから後々まで後悔した。
最後のH新聞のは、、いいですね。
WGIPのプレスコードの束縛からなぜ抜けだせないのでしょう、、、、、、
学校教育の影響は大きいですね…
自称歴史学者に赤い御仁が多いからですね。イデオロギーで歴史の改竄を行うなど以ての外です。
🌴🌏🐎今日は真実の歴史は大切ですね台湾の社会科では中学生から学んでいる事を他のyoutubeで学んでいます📱
素晴らしいです！CZcamsで歴史を学ぶ時代になりましたよね！
西郷はかつて第一次長州征伐、江戸城進軍の折、攻めると見せて敵地に乗り込み、勝者側と思えぬほど寛大な条件で和睦した前列がある。慶喜や旧幕府側が降伏したなどとは誰も言わない。相手の面目を立てたのである。明治６年の政変からわずか二年後の江華事件。西郷は明治政府のやり方に大いに失望したのである。
相手の面目も何もあったものではない。
西郷なら朝鮮はもちろん清国とも上手くやれたのではないか？
大変勉強になる動画でした。作成して頂き、ありがとうございます。
嬉しいお言葉です。ご覧いただきありがとうございます😊
結局左翼お得意の切り取りだったわけね。
学問のすゝめと言い元寇のときの絵巻物といいホント好きだねあいつら。
でも左翼が大久保たちを支持してるか？
すばらしい解説でした。動画の最後に出てくる西郷の残した言葉で、西郷のすべての行為に説明がつきますね。
江戸無血開城をやってのけた人物が武力で韓半島を手に入れる選択をするわけがありませんよね。
その決断を江戸の民がどう受け取るのかを考えた人が、武力で従わせることは朝鮮半島に禍根を残すことに想いを馳せないはずがない。欧米列強に対峙しうる東アジアを作る、そのためにすべきことをやろうとした人。
勉強になりました。
ありがとうございます
「武力外交」は中世から欧米でやってきた事。現在は軍事力による恐喝は通用しない。けれど、日本の周りはロクでもない国ばかり。 …一路一帯を掲げたＣ国も回収に乗り出した(借金が返せなければ、港や空港はウチが接収する)。……NHK大河「せごどん」は、最後は駆け足で端折ってたから、大事な事をだいぶこぼしてたね。
私は鹿児島の人間ですが今から数年前に、この内容に近い
テレビドラマを見たことがあります。
お隣の国との難しい関係がよくわかりました。欧米の方々にも知っていただいて、学習してもらいたいものですね！
いつもながら、動画の内容は素晴らしいですね。
正しい歴史を細やかに伝えようとする「なるためジャパン」さんの姿勢に感銘を受けました。
ところで突然ですが、大正時代に養鶏業を朝鮮半島に根付かせて農村の立て直しに賭けた日本人がいると聞きました。
重松という名前だったと思います。
彼を扱った「なるためジャパン」さんの動画はありますでしょうか。
ありがとうございます！今のところないのですが、ちょうどそのあたりの動画を作ろうと脚本を練っているところです。乞うご期待ください＾＾
大変素晴らしい解説と考察でした。今回伺ったストーリーが1番説得力があり納得できるものでした。西郷隆盛先生は今の日本を眺めてどのようにお感じになるか、聞いてみたいなーと思います。
貴重な情報をありがとうございます。
すごく勉強になりました。
お役に立ててよかったです😊
対馬事件、初めて知りました😮ありがとうございます‼️
このチャンネルの動画を教科書にすべきと思います。
ありがとうございます
理屈抜きで…鹿児島出身であり西郷さんが好きです
木戸孝允さん正解
あの国に近づいてはいけない
今の政治家や官僚に当時の気骨のある人達の様な政治、外交を期待しても無理でしょうね🤭私が渦中に居たら自分が恥ずかしいと思う😭😅😰🙇🏼♀️
江華島事件って朝鮮が先に攻撃してきたのか。レーダー照射に似てるなあ笑
ユーラシア大陸は白亜紀の頃から韓国の領地だぞ
韓国の教科書にも国法にもそう記述あるから確定してる
だから韓国は何をやっても世界は文句言えないんだよ
非常に興味深い情報でした、ありがとうございます！、征韓論観というか西郷観が変わりますね、そういえば西郷隆盛は政府と戦うきっかけになった生徒たちの暴発を聞いて「しもうた！」といったという話を聞いたことがあります。
しかし朝鮮というものは、元の時もそうでしたが何か事があるまで変化に抗う地域ですね。
確かに、朝鮮半島は日本の領土であるよりは、独立した軍事力、つまり日本と友好関係のある別の国があった方が戦略上絶対的に日本が有利なんですよね、清国なりロシアなりが南下し始めたら
あそこに別の国があると、そこが戦っている間に日本はその国を支援しながら外交的にも軍事的にも準備を整えることができますが、そうでないといきなり日本が矢面に立たないといけなくなりますから。西郷の礼を尽くして相手を解きほぐすという考えは実に理にかなっています。
学校の歴史教育は、当時の事象だけを羅列するのではなく、当時の人が何を考え、どういう理由で行動したのか、もっと丁寧に教えるべきだと思います。
国民全体の認識を正すだけでなく、歴史好きな学生が増えると思います。
この始末に困る人、、、今の政治家に政治活動前に毎日唱えてもらいたい訓です!
大河ドラマの「西郷どん」では西郷が話し合いで解決しようとしてた気がする…。
脚本の人がきちんとこうした背景だったことを勉強したのかな
有難う御座います。生麦事件から島津藩学び錢儲けは貿易で儲け間ました。西郷南洲貧乏宇侍、大久保利通も。勉強しまして海外から。心広い何ん州ﾄﾞﾝでした。加治木カラス
A新聞 アカヒ新聞だろ‼️
朝鮮日報日本支社です。
西郷の動きをめぐる、さまざまな動きを、知れせていただきました。私も、学びなおそう、と思っています。
対馬出身の友達がいます
一度行きたい場所です
そしてそのまま釜山に行きたい😊
サムネの絵の躍動感すき
西郷は江戸幕府を挑発した時のイメージが悪すぎるからなぁ、、、
歴史を評価するとき、当時の常識と、現代の常識を混同せず、評価の土台とすることは非常に大切だと思います。歴史は、事実をベースに当時の人間の政治決定や行動を理解しようとするものであり、今の政権の都合の為に解釈され利用されるものではないからです。人は失敗する時にこそ進歩する、失敗無くして進歩無しという諺さえあります。
西郷さんのこと、その通りだと思います。分かりやすかったです。
ありがとうございます！
こちらこそありがとうございました😭
この際西郷は、56されてもやむなし。と決意してた。と私は解釈。
己の命で進む(解決するなら…)と。😢
このあたりの事情は毛利氏の著書に詳しく解説されていますね。
理路整然としてのもっと広く知らしめてほしい。
我が中高生だった昭和40年代の歴史(社会科)の授業では
大概が明治維新の頃までで、
教科書にはもうチョイ後の事まで書かれていたのに
『残りは春休みにでも読んでおけ』でお仕舞い。
まだ完全な昔話になっていない家庭もあり、
新しい(?)思想の解釈を支持する父兄もいたろうし、
迂闊な事を言えば大騒ぎの危険性･･･
教師にしてみれば、さぞや難しかったのでしょうな。
今も昔も腐れと関わると、ろくな事にならんという事やね。
2:50 南下政策を行うロシアとイギリス含む連合軍が対立したクリミア戦争について学んだことがありましたが、対馬でも同じことが19世紀の半ばに起きていたんですね。対馬についてよく知りませんでしたが、歴史や地政学上においてかなりの影響があることに驚かされます。
西郷さんは二段構えの策を講じていたのでは？と思いたいですね。
明治天皇は明治維新の元勲の中では西郷隆盛がお気に入りだったそうだが、分かる気がする。
半島を支配するより、緩衝地として利用する、ということでしょう。
その後、欧米の押し付けや半島民の希望で統治する羽目になったけど、結局満州国を建国したのも緩衝地としての意味合いも大きかったし、当時の政府の考えは何年たっても一貫してたと思う。
結論=西郷は優男
冒頭の方で流れているＢＧＭは何という曲でしょうか？宜しければ教えていただきたいです。
教育の面においては，文科省の教科書検定制度が，『教科書の著作・編集を民間に委ねることにより、著作者の創意工夫に期待するとともに，検定を行うことにより、適切な教科書を確保することをねらいとして』設けられ，『適正な教育内容の維持、教育の中立性の確保』するためになされているとあるが，問題は，教科書の著作者や出版社だけでなく検定委員自体が，自虐史観と左派志向に傾斜した教科書を作り出している点だろう。ここが変わらないと，いつまでたっても「西郷隆盛＝征韓論者＝まるで悪人」といったような子供たちの「認識」「感性」が再生産されてしまうだろう。
かつての朝鮮は日本の植民地ではないと思います。この意見には、ある人は「選挙権がないのに日本人か」と反論されていました。
当時の朝鮮では、識字率は数%でしたから、即選挙権を与えれば、大混乱がおきるでしょう。選挙権は植民地かどうかは無関係です。もし江戸時代、日本人に選挙権を与えても混乱するだけです。それだけの教育等、段階を踏んでからの話です。
台湾の李登輝氏は22才まで日本人だったと言っていました。まさに台湾は日本植民地ではなく日本に併合されたと信じていたからの発言です。台湾に遅れて日本に併合された朝鮮は、台湾と同様に同じ道を辿ったでしょう。
また靖国神社に台湾人、朝鮮人共日本人として祀られています。
搾取していれば植民地、財政負担していれば併合と考えてもいい？とも思います。朝鮮人自身は併合されたと思い、日本人だと思っていました。東京裁判史観で、植民地とされたのでしょう。
👍
大西郷を靖国へ！
征韓論の板垣退助を説得するために「殺されてきもうす」と言ってたのかな
せいかんろんより、せっかんろん、をおすすめすります。
マイナスを0に、は、正論だと思います。
まずは事実を正確に、が、肝。
西郷さんは聖人的に思えた。
征韓論習ったことないですね…
マジレスすると征韓論って今ならいくらでも調べられるから都合悪いんだよ
昔はなにはともあれ日本悪しで教えることが出来たからね
今はそんなネガキャンしたら足撃っつ得られるから教えない
何か意図的なものを感じる‥‥以下が最も知っておくべきことと思う。
豊臣秀吉の時代はめぐる
23:50頃の文面はA新聞社のK辞典による説明ではなく、数ある辞典の引用の内、一番上に来ているものの内容ですね。
GHQの植え付けというのにも証拠が示されておらず、ご自身の思想をゆるぎない真実かのように述べる事は違和感を感じました。
最後のあたり以外は論理的で、一次資料に基づいた信頼できる情報と感じました。
朝日新聞ですかね
Totemo benkiyou ni narimashita
Warera hihonjin hontou no rakishio shirubeki dasu
Aregatou gozaimashita
なげぇ、、、
西郷が征韓論を主張したと聞きかじっていますしたが、違ってました。歴史の本では反対していたんです。木戸が言い出しっぺのようですが合っていますかね？
征韓の必要性はうっすら政府関係者に共有されていました。病気で叶いませんでしたが、木戸も江華島事件の際に全権として行きたかったみたいです。
ですが、政府内で征韓論が取り沙汰された際木戸は国外にいました。直接の言い出しっぺは板垣退助とされていますね。
問題の征韓論を強く支持していたのは維新の功労が控えめだった土佐藩、佐賀藩出身者がメインで、国外遠征という一大事の主導権をそういう層に握られてはたまらないので木戸と大久保は強硬に反対した、という見方もできます。
@@nu_abo ありがとうございます。最近、西南戦争記念館に行って興味を持ちました。廃藩置県と絡んでいると言われたので本を読んでいた時に知りました。アドバイスを頂けたのでまた学習に励みたいです。
今までとは違うってなんやねん
日本の歴史教育がいかに杜撰で、事実さえ教えていないか、と言うことがよく分かります。文科省、歴史学者がいかに不勉強で、アメリカの影響下にあるかを再認識させられる内容でした。
？じゃなんで西郷は下野したの？
西郷があまりにもイイヤツだから伊藤派閥は困るからいいだけ嫌がらせして嫌気が差して下野
多分これがわかりやすい
鹿児島の施設が西郷を否定する訳がない。西南戦争自体、政府に仕掛けられたというんでしょう。ならば戊辰戦争はなぜ起きたのですかと聞きたい。戊辰戦争は政権が安定しない中で起きたものですが、西南戦争は政権樹立10年後のことです。そこで戦争を起こしたのだから間違いなく反乱軍です賊軍です。なぜ西郷のその面をもっとはっきり言及しないのかいつも不可解だ。西郷がそんなに持ち上げられるなら、10年前の榎本武揚も同じように扱うべきだ。
逆張りして面白い事を言ってやったって感じになってますね。資源も資本も無い国に外交的価値なんてあったんでしょうかね？
人は歴史を研究、勉強しているのになぜ、解らないのですか？
他国へ進攻したり、
貶めたり・・・
魔が差すからです。
永遠のテーマですよね。ただ、「人間には欲がある(うまいもん食いたい。贅沢したい。…そして[自分だけ裕福になりたい]。だから「他人の土地(財産、命)を奪ってまでも幸せになりたい？」だと思います。
いつも良い動画ありがとうございます。大変勉強になっております。
今後閔妃暗殺事件の動画もアップして欲しいです。(^^)
重光を見習えハニトラリンホウセイ
日本人を恐れ、日本人の気質(侍魂)を失くすために、GHQが作った作り話を記載した教科書を変えるべき！現代日本人に正しい歴史を！