【国語教員が】夏目漱石「こころ」後編【解説してみた】

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  • čas přidán 22. 08. 2024
  • どうもこんにちは!
    名取です!
    普及の名作、「こころ」を解説しました!
    夏目漱石の「こころ」は令和になった現代だからこそ、
    大切にしなければならない人間の心について考えさせてくれます。
    今回の動画は、「後編」ですので
    当チャンネルの動画を初めてご覧になる方は
    前編をご覧になってからご視聴いただけると理解しやすいかと思います。
    ↓ ↓ ↓
    • 【テスト対策】夏目漱石「こころ」前編【解説】
    自分で解説していて途中からテンションが上がってしまうくらい、
    「こころ」って素晴らしい作品だな、と思いました。
    より多くの方にこの感動を味わっていただけるように
    できるだけ分かりやすく解説したつもりです。
    しかし、分からないことがございましたら
    ぜひお気軽にコメントしていただけると嬉しいです!

Komentáře • 19

  • @oaotty1145
    @oaotty1145 Před 5 měsíci

    数学が世界の真理を探究する学問だとしたら、文学は人間の心理を探究する学問
    高校国語の夏目漱石のこゝろは高校数学で例えると微分積分
    小1から高2まで算数と数学を勉強したのは微分積分の定理を理解できるようにするため
    小1から高2まで国語を勉強したのはこゝろという作品の主題を理解できるようにするため
    微分積分は世界の真理を理解するための入口であり、大学の理系の学問のほとんどが微分積分をもとに世界の新しい真理を、世界とは何かを僅かに直観することができる
    こゝろは夏目漱石という日本随一の文学者が人間の本質を問うた作品であり、漱石の思想の一端に触れることで、文系の学問のほとんどが人間の心理をもとに人間の様々な感情を、人間とは何かを微かに直感することができる
    だから大学進学直前の高3で読まされるんだよね

  • @user-dp7kg3dn7z
    @user-dp7kg3dn7z Před 2 lety +6

    本当に内容が分かりやすく勉強になりました。時代の流れや、明治から大正、人のこころの変化、いつでも思いやる心が大事だと言うことをご説明いただき大変参考になりました。出来れば今後も動画アップをしていただければ幸いです。

  • @user-pg4hj4om5m
    @user-pg4hj4om5m Před rokem +1

    めっちゃわかりやすい!!
    助かりました🥹🥹🥹

  • @user-zc6xf9rd4i
    @user-zc6xf9rd4i Před 3 lety +8

    いろいろ解説を読んでいたけれども、このような希望のメッセージがあったとは知らなかった。漱石は”それから”にも赤い血のイメージがあるので血が出てくると漱石のメッセージが込められていると思って読むことにします。ありがとうございました。大変わかりやすい解説でした。他の作品も期待してます。

  • @ka_th_
    @ka_th_ Před 3 lety +35

    編集おもしろくてすきです笑

  • @user-rj5fi8nr6p
    @user-rj5fi8nr6p Před 3 lety +3

    中間で前編を、今回の期末で後編をやるのでちょうど良かったです!
    中間から見とけばよかった😔

  • @stylishstylish5424
    @stylishstylish5424 Před 4 lety +39

    高2学生です!テスト範囲にこころのあらすじがでるのですがとても楽しく分かりやすい説明で助かりました!!
    色んな文学小説の説明も見て見たいです!

    • @user-og7xz8ep3f
      @user-og7xz8ep3f  Před 4 lety +4

      ありがとうございます!
      テストで「こころ」ですかー!
      大変だと思いますが頑張ってください!
      また、他にも解説が欲しい作品があったら
      お気軽に教えてください!
      すぐ作りますので!!

  • @user-bw1dk4qd6j
    @user-bw1dk4qd6j Před 2 lety

    最高です

  • @broadfield1960
    @broadfield1960 Před 2 lety +1

    ありがとうございました。解説を拝聴して「はっ」としました。これまで『こころ』は三度読みましたが、三度目でうっすらと説明いただいた意味が見えてきたように思います。そして、高校時代は推理小説ばかり読んでいた僕に、現国の先生は漱石を読むように勧めてくれた意味が分かりました。

  • @ohs084
    @ohs084 Před rokem +1

    ありがとうございました。
    これで、おそらく明日の学年末テスト無事ですw

  • @user-48CAT
    @user-48CAT Před rokem +3

    あした現代文テストだなあ たすかる動画

  • @user-iz6bv6mx5p
    @user-iz6bv6mx5p Před rokem +1

    拝啓 残骸に夏を郷愁

  • @user-ml8es7rf1q
    @user-ml8es7rf1q Před 2 lety +5

    汚れちまった悲しみに解説して頂けませんか?

  • @user-se8ov6wc8h
    @user-se8ov6wc8h Před 3 lety +4

    ところで、Kが死んだ時頸動脈を切って死ぬことに何か意味はあるのでしょうか?先生が振り返って見た時の返り血には意味はあるのでしょうか?明日テストなので出来れば今日教えて欲しいですすみません🙇‍♂️🙇‍♂️🙇‍♂️🙇‍♂️

  • @TN-ci5wr
    @TN-ci5wr Před 4 měsíci

    かなり雑な分析だなぁ…