Pesquisa sobre EDUCAÇÃO INCLUSIVA revela obstáculos enfrentados pelos professores

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  • čas přidán 7. 08. 2024
  • 📍Apenas 3 em cada 10 alunos com deficiência participam efetivamente das aulas. A escola brasileira ainda enfrenta uma série de obstáculos para promover uma educação inclusiva.
    • A Pesquisa “Inclusão na Educação”, realizada pela NOVA ESCOLA, que entrevistou 4.745 educadores em todo o Brasil. Sendo que 93,9% atendem alunos com algum tipo de deficiência. Revela ainda outros obstáculos enfrentados pelos professores das escolas brasileiras: Estrutura física limitada, atendimentos educacionais especializados restritos, falta de formação docente e ainda episódios de preconceito.
    - Para 50% dos professores, a estrutura física do ambiente escolar é inadequada às necessidades de uma educação inclusiva. Mais da metade das unidades de ensino do país não apresentam nenhuma estrutura física inclusiva. Por exemplo, as rampas de acesso estão presentes em apenas 44% das instituições.
    - Em relação ao apoio pedagógico, 4 em cada 10 profissionais afirmam não ter recebido orientação especializada para o desenvolvimento das atividades com alunos com deficiência.
    - Os atendimentos educacionais especializados (AEEs) no contraturno das aulas regulares são realidade para apenas 4 em cada 10 professores.
    - 8 em cada 10 profissionais relatam ter presenciado episódios de preconceito contra alunos com deficiência. Os principais agentes do preconceito são 58% outros alunos e 32% familiares de estudantes.
    - Somente 50% dos entrevistados acreditam na plena integram dos alunos com deficiência com os demais estudantes. E, 1 em cada 10 educadores acha que consegue dar conta das demandas do aluno com deficiência.
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    Prof. Carlos Eduardo (Cadu).
    #educaçãoinclusiva #inclusão #inclusãoescolar #educação

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