Как увеличить скорость исполнения. Урок №1. Позиционное и гаммообразное движение.

Sdílet
Vložit
  • čas přidán 17. 11. 2021
  • А.Скрябин ЭТЮД DES-dur, соч.8 №10
    К.Черни ЭТЮД №1. Ч.1 (ред. Г.Гермер)
    Поэтапная работа над этюдами более подробно разбирается в видеокурсе МЫСЛЕННЫЕ ДЕЙСТВИЯ И САМОРЕГУЛЯЦИЯ
    liberalarts.ru/videocourse2
    Видеокурс рассчитан на начальный период обучения и для совершенствования техники исполнения.
    Он может использоваться:
    - преподавателем в практической работе с обучающимися;
    - взрослыми - в качестве самоучителя;
    - профессионалами - для увеличения скорости и точности движений.

Komentáře • 12

  • @alexeykomissarov6655
    @alexeykomissarov6655 Před 18 dny +1

    Спасибо, очень полезно!

  • @semsemov4799
    @semsemov4799 Před 3 měsíci +1

    Брависсимо, Вам и долгих лет. Прекрасный урок. Пойду пробовать .))

  • @alisalegato
    @alisalegato Před 4 měsíci +1

    Спасибо , очень ценно

  • @irinahappy4091
    @irinahappy4091 Před 5 měsíci +1

    В примере звуки играются последовательно,а если-вразброс,на большие интервалы?

  • @Lisa-hq4pn4sl8u
    @Lisa-hq4pn4sl8u Před 8 měsíci +4

    Здравствуйте, а разве не нужно играть на legato? Почему, когда Вы играете одним пальцем, все остальные подпрыгивают?

    • @paulivanoff571
      @paulivanoff571 Před 8 měsíci +4

      😅 от удивления подпрыгивают.

    • @Lisa-hq4pn4sl8u
      @Lisa-hq4pn4sl8u Před 8 měsíci

      ​​@@paulivanoff571 czcams.com/video/X5788ADN2QQ/video.htmlsi=xS8tkNKF-NvuQANP О каких ударениях говорит автор ?😮 Мне ближе М. Аркадьев

    • @svitlanakoval4038
      @svitlanakoval4038 Před 4 měsíci +2

      Есть molto legato и meno legato. До сих пор играете Черни molto legato? Кантилена здесь не уместна.

    • @MishaSkripach
      @MishaSkripach Před 15 dny +1

      Потому что у нее свод руки не работает, большой палец провален и кисть распластана. Неверная постановка, закрепленная годами и не позволившая стать виртуозной.

  • @Dmitriev49
    @Dmitriev49 Před měsícem

    Точно, нас так и учили. Школа Лешетицкого, Есиповой, Калантаровой...

    • @user-rm3fi4ib2r
      @user-rm3fi4ib2r Před 17 dny

      Извините, а что за школа Калантаровой , которую Вы упомянули?
      Я ношу эту фамилию и мне очень стало интересно.
      Буду благодарна Вашему ответу.

  • @user-nu5gd8qt5h
    @user-nu5gd8qt5h Před 4 měsíci

    Суть в том, чтобы, мысленно дать максимально быстрый нервный импульс, сделать это постепенно и в тоже время аккуратно.
    Это совпадает с методом Берлина.