Dari awal dibuat kurikulum, sejarah mengatakan 1. Mengajar ya untuk siswa/pembelajar 2. Guru tetap adalah sosok yang dibutuhkan dalam proses PBM 3. Memperhatikan kebutuhan siswa, versi kurmer didengungkan seolah-olah hal yang baru. Dari dulu lalu kurikulum dibuat untuk apa 4. Bukan, merubah kurikulum hanya dengan, hal-hal yang, justru tidak efektif untuk dilaksanakan Bapa/ibu guru itu melewati pendidikan formal keguruan sebelum diangkat ASN guru, kenapa harus direpotkan webinar yang seolah-olah barang yang penting harga mati demi bisa merealisasikan implementasi kurmer. Kalau ingin kurikulum itu, total baik dan benar, coba beri tambahan hal yang penting diperbaiki, buang hal yang sudah tidak relevan dengan tuntutan zaman. Itu aja ko repot. Mengada-ada aja 1. CGP 2. Sekolah penggerak 3. PMM 4. E-KIN 5. APLIKASI yang membuat guru sibuk bukan untuk mengajar ...... masih panjang (ga muat) 😅😅😅😅😅😂
@@gatotsumariyanto7447mmg sih, tp jgn gunakan kasihan, sbab guru bukan peminta-minta belas kasihan. Lebih cocok, guru dipaksa bekerja melampaui tgs utama di kelas.
ini kan contoh PAIKEM Gembrot (Pembelajaran Aktif Inovatif Kreatif Efektif Menyenangkan Gembira dan Berbobot), suatu model pembelajaran yg diidealkan bs berlangsung saat PBM di kelas. Dari dulu sdh ada, BUKA HAL YANG BARU itu... Kalau mengajar di kelas menggunakan PLATFORM, Aplikasi2 baru, game baru utk pokok bahasan tertentu (yg bs dilaksanakan secara off line maupun on line), Siswa bervariasi gaya belajarnya (misal, pada Pokok Bahasan yang sama: ada kelompok yg belajar dengan cara membaca teks, ada kelompok yang belajar dengan mendengar rekaman, ada kelompok yang belajar dengan melihat video, ada kelompok yang belajar dengan jalan mondar mandir), itu boleh diAKUI sbg contoh praktik pembelajaran di era Kurikulum Merdeka... Itu barang lama di bawa, dimasukkan di dalam rumah baru (yg namanya Kurikulum Merdeka), lalu dipamerkan bahwa itu barang baru ... Lha yg sdh pernah melihat barang itu pasti ketawa cengar-cengir lah yauu...
Jadi tertawa sendiri melihat video pembelajaran ini 👍👍 Sangat berbanding terbalik dengan keadaan di suatu SD di suatu pelosok desa dengan fasilitas yg nyaris nol. Pertama kali tiba di SD tsb amat sangat kaget melihat murid yg datang tampak seperti tidak diurus sama ortunya: seragam tak rapi, bahkan beberapa ada yg tak mandi. Buang sampah sesuka hati pula. Masuk kelas, pake bahasa indonesia mereka malah melongo, banyak kata dan kalimat sederhana yg mereka tak paham artinya. Pake bahasa daerah, mereka taunya cuma bahasa kasar. Kemampuan dasar menulis membaca dan menghitung serta memahami pertanyaan sungguh miris, padahal sudah kelas tinggi. Sungguh banyak yg mesti diperbaiki.
Apapun kurikulumnya, mau semenyenangkan apapun itu, yg penting anak-anak benar-benar mendapatkan pemahaman sesuai kapasitas mereka masing-masing. Apalagi kebanyakan skrg pembelajaran secara berkelompok, pastikan mereka jgn asal nimbrung.
Klo dulu di Kelompok guru hal hal permasalahan pmbelajaran di pecahkan bersama di buat guru model,sprti video ini dulu pun jg ada,sebagai guru mngajar hrs mningkatkan keaktifan,kreatif,inovatif dn sllu melskukan perubahan sehingga mnj kelas yg kondusif menyenangkan utk kemajuan peserta didik shingga mnj anak cerdas,mandiri,mnj pemimpin d masa depan.
Semua siswa demam kamera,klau depan kamera pasti diusahakan baik n bagus,semoga saja setiap belajar begini tertipnya,dan pastinya ada kameramennya juga...yg byk melibatkan teman,semoga saja usaha bejar merdeka memang mengedepankan kemajuan siswa,bukan gurunya yg selalu belajar dgn macam2 perubahan,gurunya yg sangat sibuk belajar di belakang layar dgn mempersiapkan segalanya😅
Cara ini sdh boleh di terapkan pada murid yg rata rata punya daya tangkap aktip kreatip semua sdh pandai baca tulisan dg mapan lah kalau ank didik masyarakat kebawah mesti perahan sebab sebagian ank byk bantu ortu mereka
masyaallah ibuk. terimakasih telah mempublikasikan video yang sangat bermanfaat ini untuk kami, terutama bagi calon guru-guru muda nantinya saat melaksanakan tugasnya disekolah yang ada di negeri ini. dari video ini menginspirasi saya untuk melaksanakan kegiatan pembelajaran yang aktif dan kondusif seperti yang ada divideo, dengan memanfaatkan fasilitas dan lingkungan yang ada nantinya.
MasyaAllah ibu guru terimakasih telah mempublikasikan video yang sangat bermanfaat ini, video ini sangat berguna untuk guru muda seperti saya. dari awal mengajar sangat semangat dan berhasil menumbuhkan rasa semangat dalm diri anak-anak. saya termotivasi untuk melaksanakan kegiatan pembelajaran yang aktif, kondusif dan inovatif dengan memanfaatkan fasilitas dan lingkungan yang ada.
Biasanya kelompok yg lain ikut keluar dari bangku bu guru . Bu guru cuma satu kelompok sj yg diperhatikan . Kelas rendah seperti tk benar2 kumer yg penting siswa senang saat belajar .
belum nemu video pembelajaran kurikulum merdeka yg terlihat natural, kebanyakan guru terlihat cape karna ngomong hal instruksi terus, pembelajaran tergesa2, belum nemu yang santai tapi aktif jadi sama2 ga cape bagi siswa dan guru
Masya Allah, ibu. Terima kasih telah menerbitkan video yang sangat informatif ini bagi kami, khususnya bagi calon guru -guru yang nantinya akan menjalankan tugasnya di sekolah negeri ini. Setelah menonton video ini, saya ingin memanfaatkan fasilitas dan lingkungan yang ada untuk melakukan kegiatan pembelajaran yang aktif .
Saya seorang Guru,Senang Sekali dengan Kurikulum Merdeka,Saya Sudah menerapkan Model pembelajaran seperti , Kekurangan saya adalah belum Menerapkan pembelajaran sambil Bermain yg Menyenangkan.
Sy ngajar di MA kls 10,11,12. Jam-jam pertama sj masih bisa kyk gt, selanjutnya di jm kedua ketiga dst.. di beda-beda kelas, mulai da lemas, apa lg guru tidak hanya mengajar sj, jd wali kelas, kordinator, panitia ini itu dsb.
Pembelajaran nya tidak membosankan dan membuat siswa sangat bersemangat untuk memulai pelajaran, dan di tambah lg di dalam pembelajaran siswa di berikan contoh yang unik dan akan membangkitkan semangat siswa dalam belajar, semangat terus kakak dan semangat terus buat anak-anak generasi penerus nantinya ❤
Masya Allah..Luar biasa terinsfirasi❤ Sedikit masukan untuk pemahaman bagaimana cara mengukur Sudut karena ada saja anak yg masih bingung jatuh sudut di mana....bisa diawal memakai ohp/leptop bagaimana cara mengukur sudut dengan penjelasannya, setelah itu kembali ke Siswa sesuai gaya belajar mereka visual, kinestetik dsb
Setelah saya menganalisis video pembelajaran implementasi kurikulum merdeka pada jenjang sekolah dasar,dapat saya simpulkan bahwa kenyataanya banyak sekali yang pintar,jujur,dan fakta Luar biasa bagus salut hasilnya.mari bersemangat lagi..
Salut sekali jika pembelajaran seperti ini bisa terealisasi dalam dunia nyatanya pendidikan dimana para siswa duduk rapi dan patuh memperhatikan, apalagi dibantu oleh banyak rekan guru di dalam satu kelasnya. Tapi sayang, perilaku seperti siswa di video hanya berlaku untuk pembelajaran settingan yang digunakan untuk kepentingan suatu tujuan tertentu saja.
Berdiferensiasi jangan terlalu menjadi momok. Tidak setiap hari kita harus berdiferensiasi mutlak seperti ini. Tetapi bisa divariasikan medianya untuk setiap pertemuan
Kenapa tdk ada contoh kelas yg punya beragam masalah dikelas...ada yg ketiduran....malas, tdk fokus, kurang semangat, bukan kurang semangat belajar tp kayak kurang semangat hidup mungkin asyik bergame malam hari.....anak2 skrg bnyak yg kurang fokus...
Pada kenyataannya ini hanya ada saat praktek, yg direkam, dan diawasi...pada kenyataannya...Yach semua guru juga tau... bagaimana cara menyenangkan siswa dan dirinya sendiri...
Tpi beda² org jg, bisa jadi ada org seperti itu tiap hari, postive thingking aja😊 krn loyalitas tinggi itu mmg butuh kerja ekstra tpi tdk menutupi kemungkinan org yg bnr² membimbing pasti ada bukan hanya krn ada yg mantau dan menilai
Ibu guru hebat dan penuh semangat, tapi kalau boleh kasih saran kelompok terlalu besar sehingga ada beberapa siswa yang hanya menjadi penonton, kurang aktif.
Dalam satu kelompok sebaiknya LKS dan busur derajatnya ditambah,agar semua siswa ikut mencoba mengukur sudut. Atau jumlah siswa dalam kelompok diperkecil. Secara umum sudah baik.
Siapa yg sanggup setiap hari seperti ini,Jelas" hanyalah setingan , biasanya temporer saja dan sudah dikondisikan. Pengalaman kami sudah mengajar berpuluh tahun, me ngkondisikan sprti setiap hari sangat berat
Assalamualaikum,,, bunda,,,, MasyaAlloh hebat bu gurunya ngajar kurikulum merdeka, luar biasa sekali, namun yang menjadi pertanyaan bagi saya, sementara kita di dalam kelas, lalu siapa yang mengawasi anak yang kinestetik berada diluarnya bunda ? Apa kemungkinan anak bisa berkelahi diluar ? Terimakasih atas penjelannya bun,,, Salam,,,,
Justru kalo dibalik mampu ga kalo guru SMA ngajar SD? Saya pernah ngajar SMP jauh lebih mudah dibanding ngajar SD apalagi ngajar dengan anak yang blm tahu baca
Zaman dulu kurikulumnya umur 10 th anak anak harus sudah bisa hafal alquran, jika sudah hafal baru, naik tingkat pendidikan selanjutnya.. Umur 20 tahun sudah jd pakar, baik ilmu syariah maupun umum... Lah sekarang,, umur 10 tahun baru belajar menggambar
Ini sudah di kondisi kan sebelumnya.. Seolah2 bersemangat itu lah pengajar praktik baik yang di eluelukan kurikulum merdeka tidak benar2 merdeka.malah kasarnya semakin di jajah.
Itu kelasnya sudah di latih kayaknya,sudah siap di fidioin,sudah di kasi tau sebelumbya kalau akan di fidioin makanya anteng..kenyataan kayaknya sulit..semangat terus. Leher anaknya pegel liat gurunya..
Kurikulum merdeka full day bagus bagi orang yg mampu Tpi kalau di desa anak lupa mengaji cara membantu orang tua Pikiran nya ganya ingin jdi orang sukses padahal 7jung2 nya jdi buruh pdahal kalau d desa bisa jadi bis mnimal untuk dri sendiri
Kurikulum berganti terus tidak masala asalkan jangan memberikan beban administrasi sangant banyak buat guru, metode tergantung gurunya dan fasilitas yg ada d sekolah lengkap tidak
Dari awal dibuat kurikulum, sejarah mengatakan
1. Mengajar ya untuk siswa/pembelajar
2. Guru tetap adalah sosok yang dibutuhkan dalam proses PBM
3. Memperhatikan kebutuhan siswa, versi kurmer didengungkan seolah-olah hal yang baru. Dari dulu lalu kurikulum dibuat untuk apa
4. Bukan, merubah kurikulum hanya dengan, hal-hal yang, justru tidak efektif untuk dilaksanakan
Bapa/ibu guru itu melewati pendidikan formal keguruan sebelum diangkat ASN guru, kenapa harus direpotkan webinar yang seolah-olah barang yang penting harga mati demi bisa merealisasikan implementasi kurmer.
Kalau ingin kurikulum itu, total baik dan benar, coba beri tambahan hal yang penting diperbaiki, buang hal yang sudah tidak relevan dengan tuntutan zaman. Itu aja ko repot.
Mengada-ada aja
1. CGP
2. Sekolah penggerak
3. PMM
4. E-KIN
5. APLIKASI yang membuat guru sibuk bukan untuk mengajar
...... masih panjang (ga muat) 😅😅😅😅😅😂
Betul..kasihan guru sekarang semakin dikejar-kejar administrasi yg seabreg..
Guru sekarang dipusingkan dengan administrasi segunung...
Belum lg klo ngajar kelasnya banyak....wah bisa pingsan gurunya
Dari dulu kami ngajar nya seperti itu,, cuma nga pakai suting kemera
@@gatotsumariyanto7447mmg sih, tp jgn gunakan kasihan, sbab guru bukan peminta-minta belas kasihan. Lebih cocok, guru dipaksa bekerja melampaui tgs utama di kelas.
Guru bukan robot
ini kan contoh PAIKEM Gembrot (Pembelajaran Aktif Inovatif Kreatif Efektif Menyenangkan Gembira dan Berbobot), suatu model pembelajaran yg diidealkan bs berlangsung saat PBM di kelas. Dari dulu sdh ada, BUKA HAL YANG BARU itu...
Kalau mengajar di kelas menggunakan PLATFORM, Aplikasi2 baru, game baru utk pokok bahasan tertentu (yg bs dilaksanakan secara off line maupun on line), Siswa bervariasi gaya belajarnya (misal, pada Pokok Bahasan yang sama: ada kelompok yg belajar dengan cara membaca teks, ada kelompok yang belajar dengan mendengar rekaman, ada kelompok yang belajar dengan melihat video, ada kelompok yang belajar dengan jalan mondar mandir), itu boleh diAKUI sbg contoh praktik pembelajaran di era Kurikulum Merdeka...
Itu barang lama di bawa, dimasukkan di dalam rumah baru (yg namanya Kurikulum Merdeka), lalu dipamerkan bahwa itu barang baru ... Lha yg sdh pernah melihat barang itu pasti ketawa cengar-cengir lah yauu...
Iya model seperti ini sudah ada sejak lama.
Iya bner bnget dari dulu sy sudah mnerapkan model gini
Sekolah fasilifas lenfkap enak, ank hebat semua tdk yg trlmbt msk coba disklah pinggiran,mrd sdkt
Jadi tertawa sendiri melihat video pembelajaran ini 👍👍 Sangat berbanding terbalik dengan keadaan di suatu SD di suatu pelosok desa dengan fasilitas yg nyaris nol. Pertama kali tiba di SD tsb amat sangat kaget melihat murid yg datang tampak seperti tidak diurus sama ortunya: seragam tak rapi, bahkan beberapa ada yg tak mandi. Buang sampah sesuka hati pula. Masuk kelas, pake bahasa indonesia mereka malah melongo, banyak kata dan kalimat sederhana yg mereka tak paham artinya. Pake bahasa daerah, mereka taunya cuma bahasa kasar. Kemampuan dasar menulis membaca dan menghitung serta memahami pertanyaan sungguh miris, padahal sudah kelas tinggi. Sungguh banyak yg mesti diperbaiki.
seneng sebnrnya ngjr yg sprti itu kk,tantangn tersdri.krn aq jg ngjr di pedlamn agk kagetan diawal mask
Tetap semangat ya.....❤
Yach di ajarlah dasarnya membaca menulis berhitung dan etika
Ini kondisi kelas sudah ada skenariox jadi kelihatan mudah liatnya tp kalo dah terjun di lapangan pusing juga gurunya😊
Ada yang gak mau berdiri, ada yang masih ngantuk, ada yang baru datang, ada yang bapil, ada yang usilin temannya, apa lagi dah🥹
Kalau anak kelas rendah kelas 2, pada kenyataannya susah banget pengelolaan kelasnya karena anak lagi aktif2nya kalau dikelas rendah😢😢😢
Apapun kurikulumnya, mau semenyenangkan apapun itu, yg penting anak-anak benar-benar mendapatkan pemahaman sesuai kapasitas mereka masing-masing. Apalagi kebanyakan skrg pembelajaran secara berkelompok, pastikan mereka jgn asal nimbrung.
Sepakat, pak..
Betul, ada yg ngerjain mendominasi, ada yg gak mudeng.
Klo dulu di Kelompok guru hal hal permasalahan pmbelajaran di pecahkan bersama di buat guru model,sprti video ini dulu pun jg ada,sebagai guru mngajar hrs mningkatkan keaktifan,kreatif,inovatif dn sllu melskukan perubahan sehingga mnj kelas yg kondusif menyenangkan utk kemajuan peserta didik shingga mnj anak cerdas,mandiri,mnj pemimpin d masa depan.
Semua siswa demam kamera,klau depan kamera pasti diusahakan baik n bagus,semoga saja setiap belajar begini tertipnya,dan pastinya ada kameramennya juga...yg byk melibatkan teman,semoga saja usaha bejar merdeka memang mengedepankan kemajuan siswa,bukan gurunya yg selalu belajar dgn macam2 perubahan,gurunya yg sangat sibuk belajar di belakang layar dgn mempersiapkan segalanya😅
Anak anaknya karakternya relatip sama..tidak ada yg nakal semua fokus dan aktif apa ini asli atau hasil latihan dan sudah dikondisikan
Iya perlu di pertanyakan😅😅😮😅😮😅soalnya saya juga guru😊😊😊
@@maylazahra8049saya 34 th.pelatihan di berbagai kls sekolah yg berbeda .tdk serapi
Anknya kalem 2
Coba ngjar ank2 yg special 😂
Dblkang ny byk pengawasny,sswa jd lbh trtib krn d awasi dlm bljr.
Tp cra gru myampaikn jg bgus mmtivasi pserta ddik smgt ut bljr
Cara ini sdh boleh di terapkan pada murid yg rata rata punya daya tangkap aktip kreatip semua sdh pandai baca tulisan dg mapan lah kalau ank didik masyarakat kebawah mesti perahan sebab sebagian ank byk bantu ortu mereka
Apalagi didesa terpencil macam kami ni bun
Mantab.
Proses pembelajarannya sangat luar biasa. Guru berbaur dengan siswa. Dan siswa mengikuti pembelajaran dengan serius.
masyaallah ibuk. terimakasih telah mempublikasikan video yang sangat bermanfaat ini untuk kami, terutama bagi calon guru-guru muda nantinya saat melaksanakan tugasnya disekolah yang ada di negeri ini. dari video ini menginspirasi saya untuk melaksanakan kegiatan pembelajaran yang aktif dan kondusif seperti yang ada divideo, dengan memanfaatkan fasilitas dan lingkungan yang ada nantinya.
MasyaAllah ibu guru terimakasih telah mempublikasikan video yang sangat bermanfaat ini, video ini sangat berguna untuk guru muda seperti saya. dari awal mengajar sangat semangat dan berhasil menumbuhkan rasa semangat dalm diri anak-anak. saya termotivasi untuk melaksanakan kegiatan pembelajaran yang aktif, kondusif dan inovatif dengan memanfaatkan fasilitas dan lingkungan yang ada.
Biasanya kelompok yg lain ikut keluar dari bangku bu guru . Bu guru cuma satu kelompok sj yg diperhatikan . Kelas rendah seperti tk benar2 kumer yg penting siswa senang saat belajar .
pengujinya banyak amat
Terdapat upaya yang jelas dari guru untuk menciptakan lingkungan pembelajaran yang inklusif dan ramah bagi semua siswa
belum nemu video pembelajaran kurikulum merdeka yg terlihat natural, kebanyakan guru terlihat cape karna ngomong hal instruksi terus, pembelajaran tergesa2, belum nemu yang santai tapi aktif jadi sama2 ga cape bagi siswa dan guru
Alhamdulillah, semoga tiap hari selalu seperti ini. Aamiin.
Kalo setiap hari suasananya seperti ini luar biasa,👍
Penjelasan dri contoh soal yg bunda nya berikan membuat anak lebih mudah mengerti untuk ngejakan soal yg di berikan,👍
Masya Allah, ibu.
Terima kasih telah menerbitkan video yang sangat informatif ini bagi kami, khususnya bagi calon guru -guru yang nantinya akan menjalankan tugasnya di sekolah negeri ini.
Setelah menonton video ini, saya ingin memanfaatkan fasilitas dan lingkungan yang ada untuk melakukan kegiatan pembelajaran yang aktif .
Saya seorang Guru,Senang Sekali dengan Kurikulum Merdeka,Saya Sudah menerapkan Model pembelajaran seperti , Kekurangan saya adalah belum Menerapkan pembelajaran sambil Bermain yg Menyenangkan.
bagus salut hasilnya, kenyataannya, kesehariannya??? banyak sekali yang pintar tapi jujur dan faktanya???..mari bersemangat.🙏🙏
???????????setttingannnn kahhh
Banyak yg ngawasi
Pasti udah di persiappppkannnn
Ngajar model gini kalo kelasnya dikit gak terasa, coba seminggu 16 kelas....auto teparrr
Saya yg 10 kelas aja terasa pk apalagi antara gedung A dan B jaraknya 100 meter sama lantai 3 nya ank SMK pula
waktu supervisi aja kayak gini,pak
..
Sengo-senge u...
Nggeblak..
Sy ngajar di MA kls 10,11,12. Jam-jam pertama sj masih bisa kyk gt, selanjutnya di jm kedua ketiga dst.. di beda-beda kelas, mulai da lemas, apa lg guru tidak hanya mengajar sj, jd wali kelas, kordinator, panitia ini itu dsb.
IBU....GURU HEBAT
Bermanfaat sekali videonya
Waoo kereen luar biasa
Itu ngajar sambil di awasi,,,ya fulllllll action lahhh
😂
Ini namanya cara CBSA saya dulu kena belajar ini hy d ubah namanya aja
Lebih kaya settingan yaa nga natural... apalagi dishooting2 gitu
Itu sudah jelas pak. 😂😂😂
Hebat ank2 ini biar ndak diperhatikan tdk ada yg ganggu teman
Mantap 👍🏻👍🏻👍🏻
Pembelajaran nya tidak membosankan dan membuat siswa sangat bersemangat untuk memulai pelajaran, dan di tambah lg di dalam pembelajaran siswa di berikan contoh yang unik dan akan membangkitkan semangat siswa dalam belajar, semangat terus kakak dan semangat terus buat anak-anak generasi penerus nantinya ❤
Sangat maasya allah sekali semngt belajar anak zaman sekarang,
SEMANGAT IBU GURU.....
Masya Allah..Luar biasa terinsfirasi❤
Sedikit masukan untuk pemahaman bagaimana cara mengukur Sudut karena ada saja anak yg masih bingung jatuh sudut di mana....bisa diawal memakai ohp/leptop bagaimana cara mengukur sudut dengan penjelasannya, setelah itu kembali ke Siswa sesuai gaya belajar mereka visual, kinestetik dsb
Memang kalau dibuat vidio harus begitu. .
Tapi hari- hari biasa pasti beda suasananya.
masukan untuk pengaturan tempat duduk tersebut alangkah baik memperhatikan posisi guru dan kenyaman tubuh peserta didik saat akan menoleh.
Masyallah bunda penti Amelia M.Pd 👍MI TERPADU MUTIARA ASSYIFA ❤️
Bisa2 gurux encok sampe rmh klau mengajar tiap hari kayak begini..
Suasana kelas sangat menyenangkan
Konsepnya bagus mengembangkan para murid berpotensi lebih mempunyai nilai plus untuk meneruskan cita citanya menjadi murid yang bermanfaat untuknya dan kesuksesan untuknya.yang perlu dirubah itu jumlah dalam kelas tersebut apakah dengan program kurikulum merdeka dapat merangkul banyaknya jumlah murid dikelas? Apakah guru tersebut mampu secara maximal? Secara logika menerapkan kurikulum merdeka dengan jumlah murid banyak menurut saya hanya 40 sampai 60© dengan kinerja guru yang super super padat dan berat.point terakhir dengan adanya kurikulum merdeka tugas guru sangat berat menurut saya, apalagi gaji guru yang pasca sarjana kecil dengan tidak diimbangi gaji yang baik sesuai kurikulum merdeka sama saja tidak ada win win solution untuk program ini.dan tidak ada peningkatan gaji guru yang baik membuat para guru stres akibat adanya kurikulum merdeka ini.kesimpulan tolong diperhatikan pemerintah gaji para guru yang pasca sarjana untuk mendapatkan gajinyang sesuai dan tunjangan yang layak untuk mereka.karena mereka disamping telah mengeluarkan uang kuliah besar serta pekerjaannya bermanfaat untuk para generasi penerus bangsa ini.toling diperhatikan mereka wahai presiden dan DPR.
Mantap 👍
Metode pembelajaran berdeferensiasi ini ada kelemahan dan kekurangannya karena kelompoknya besar sehingga ada anak tidak aktif
Betul sekali
Setelah saya menganalisis video pembelajaran implementasi kurikulum merdeka pada jenjang sekolah dasar,dapat saya simpulkan bahwa kenyataanya banyak sekali yang pintar,jujur,dan fakta
Luar biasa bagus salut hasilnya.mari bersemangat lagi..
Mntab kawan salam gotong royong
Salut sekali jika pembelajaran seperti ini bisa terealisasi dalam dunia nyatanya pendidikan dimana para siswa duduk rapi dan patuh memperhatikan, apalagi dibantu oleh banyak rekan guru di dalam satu kelasnya.
Tapi sayang, perilaku seperti siswa di video hanya berlaku untuk pembelajaran settingan yang digunakan untuk kepentingan suatu tujuan tertentu saja.
Maimunah
Telah di kondikasikan
Berdiferensiasi jangan terlalu menjadi momok. Tidak setiap hari kita harus berdiferensiasi mutlak seperti ini. Tetapi bisa divariasikan medianya untuk setiap pertemuan
MasyaAllah keren sekali bunda penti mengajarnya penuh semangat, anak-anak jdi senang buat mengikuti pelajaran yg diberikan🥰🥰
Mantap bu❤
MasyaAllah anak kicik cantik nan baik Hatii ❤️ Proud of you Penti Amelia Ismi, M.Pd 🤗
Masya Allah, luar biasa skli adxku Penti Amelia Ismi, M. Pd 🥰🥰
Ini ma utk guru yg umur masih enerjik, cb kl udah umur 45 ke atas mana ada.. Joget joget. 😂😂😂😂
Mengapa yg utk contoh selalu anak SD , coba tampilkan juga mengajar siswa SMA/ SMK..
Secara keseluruhan sudah bagus, di awal pembelajaran tidak disebutkan tujuan pembelajaran..
Bagus kita terapkan di s3kolah
Kalo seperti ini bisanya diterapin di SD, coba kalo di SMK jurusan Mesin....mungkin harus punya contoh yg lain....
Sama guru yg sudah sepuh wkkwkk
Kasih ice breaking aja di sela2 mengajar, di channel ini banyak koq contoh ice breaking yg diterapkan di kelas SMP dan SMA.
semua guru kalau mengajarnya akan divedio rata-rata persiapan penuh dan dibuat sebaik mungkin. kalau hari-hari wajar coba lihat ....
Kenapa tdk ada contoh kelas yg punya beragam masalah dikelas...ada yg ketiduran....malas, tdk fokus, kurang semangat, bukan kurang semangat belajar tp kayak kurang semangat hidup mungkin asyik bergame malam hari.....anak2 skrg bnyak yg kurang fokus...
KEREN DAN MANTAP IBU GURU......
Pada kenyataannya ini hanya ada saat praktek, yg direkam, dan diawasi...pada kenyataannya...Yach semua guru juga tau... bagaimana cara menyenangkan siswa dan dirinya sendiri...
Cara ngajarnya ok,,, bisa diterapkan tetapi ingat kondisi juga yaaaa,,,, klo seminggu aja cara begini pasti lemeeeeessss lah
ini mh kegiatan belajar lg di pantau aja sehari sehari mh mustahil begitu cuaksss 😂
😅
Tpi beda² org jg, bisa jadi ada org seperti itu tiap hari, postive thingking aja😊 krn loyalitas tinggi itu mmg butuh kerja ekstra tpi tdk menutupi kemungkinan org yg bnr² membimbing pasti ada bukan hanya krn ada yg mantau dan menilai
Anak anak kelihatan tegang karena banyak guru yang melihat rapi mereka semua keren
sehari hari mah biasa....saya dah hapal
tuh mlah klhtanya yg menvidio
Seharusnya tempt duduk siswa sll bs meliht guru, tdk muntir 2
Ibu guru hebat dan penuh semangat, tapi kalau boleh kasih saran kelompok terlalu besar sehingga ada beberapa siswa yang hanya menjadi penonton, kurang aktif.
Dalam satu kelompok sebaiknya LKS dan busur derajatnya ditambah,agar semua siswa ikut mencoba mengukur sudut. Atau jumlah siswa dalam kelompok diperkecil. Secara umum sudah baik.
Harusnya guru jangan satu orang.
masyaallah luar biasa ❤
Biasa saja. Coba ngajar sehari 10 jam pelajaran....
@@marhediediharto917 betulll...apalagi ngajar kimia SMA...hmmm...
dah biasa pun kita spt itu
Apa keseharian di kelas kelas seperti ini ibu guru yang hebat
Hebat yang nampak 1klpkaja
mantab
Olah Raga mulut, kaki dan tangan
Kalau udah dikondisikan ya gampang
Kayak ngajar taman kanak-kanak😅
Mengajar?... Di shoot?.... Pasti baguslah .
Latihannya lama.
Siapa yg sanggup setiap hari seperti ini,Jelas" hanyalah setingan , biasanya temporer saja dan sudah dikondisikan.
Pengalaman kami sudah mengajar berpuluh tahun, me ngkondisikan sprti setiap hari sangat berat
Aplgi murid yg beringas 2 meleng sdikit ad yg brntem😂
Inget ketika kawan sedang PPL PPG ya seperti itu. Setelah lulus ya .....aku masih seperti yang dulu
mereka tertib biasanya karena ada yg video ,coba klo normal wuiiih pasti pada heboh ....!!!
PULANG KE RMH MAIN FF PR NYA DIKERJAKAN SAMA ORG TUANYA. HP SEKARANG JADI HAMA YG SANGAT DAHSYAT. MENGALAHKAN KURIKULUM APAPUN
Assalamualaikum,,, bunda,,,, MasyaAlloh hebat bu gurunya ngajar kurikulum merdeka, luar biasa sekali, namun yang menjadi pertanyaan bagi saya, sementara kita di dalam kelas, lalu siapa yang mengawasi anak yang kinestetik berada diluarnya bunda ?
Apa kemungkinan anak bisa berkelahi diluar ?
Terimakasih atas penjelannya bun,,, Salam,,,,
Semua guru klu ngajar anak SD pasti bisa kayak gini ..gimana klu ngajarnya anak SMA atau SMK mampu nggak...?
Justru kalo dibalik mampu ga kalo guru SMA ngajar SD?
Saya pernah ngajar SMP jauh lebih mudah dibanding ngajar SD apalagi ngajar dengan anak yang blm tahu baca
Zaman dulu kurikulumnya umur 10 th anak anak harus sudah bisa hafal alquran, jika sudah hafal baru, naik tingkat pendidikan selanjutnya.. Umur 20 tahun sudah jd pakar, baik ilmu syariah maupun umum... Lah sekarang,, umur 10 tahun baru belajar menggambar
Masak sih...
Ini sudah di kondisi kan sebelumnya.. Seolah2 bersemangat itu lah pengajar praktik baik yang di eluelukan kurikulum merdeka tidak benar2 merdeka.malah kasarnya semakin di jajah.
Ahhh,tidak ada yg baru
Coba ngajar di SMK....
tepar
Ayo coba ngajar di SMK setiap harinya ngajar kyak gini...16 kelas 😀 Ngajar seminggu langsung ambil cuti besar tuh...😂
Cara mengajarnya, mendidik dan membimbing terlalu tergesa-gesa,
Ini mah sudah disetting dulu sblumnya, seperti ketika pmbelajaran mau ada asesor datang untuk Akredirasi lembaga.. Kayak gak tau aja.. 😃
Aduh kok sy yg jd ngos2an ya...
Apapun kurikulumnya, metode ceramah masih paling oke 😂
Coba kalau untuk SMK bisa " ambyar "
By design yeee
Itu kelasnya sudah di latih kayaknya,sudah siap di fidioin,sudah di kasi tau sebelumbya kalau akan di fidioin makanya anteng..kenyataan kayaknya sulit..semangat terus. Leher anaknya pegel liat gurunya..
Kurikulum merdeka full day bagus bagi orang yg mampu
Tpi kalau di desa anak lupa mengaji cara membantu orang tua
Pikiran nya ganya ingin jdi orang sukses padahal 7jung2 nya jdi buruh pdahal kalau d desa bisa jadi bis mnimal untuk dri sendiri
Ini setingan ,klw di lapangan tdk akan serapi ini
Bener...
Namanya aja praktek semacam simulasi
Kurikulum berganti terus tidak masala asalkan jangan memberikan beban administrasi sangant banyak buat guru, metode tergantung gurunya dan fasilitas yg ada d sekolah lengkap tidak
Seharusnya guru menyuruh dl siswa menutup atau merapikan bukunya sebelum guru meninggalkan kelas
Bagi yang pernah terlibat Pembelajaran Aktif Kreatif Efektif dan Menyenangkan (PAKEM) akan tahu bahwa tidak ada yang baru. Namun kecap selalu nomor 1
Model lama yg baru istilahnya
Coba contohka cara mengajar siswa SMA
Itu siapa yg ada dibelakang, apa pengawas penilai revisi ya..guru hebat selalu bersemangat bu guru
Klo seminggu ngjr 24 jam, gmn ya?
Tp ni hnya tuk supervisi kls kyknya...hadeuh.