Apprentissages et métacognition : le dispositif "Devoirs faits"

Cette vidéo est l'enregistrement de la conférence de Joëlle Proust, diffusée en direct le 29 janvier 2020.
Joëlle Proust, chercheuse au CNRS et à l’École Normale Supérieure, membre du
Conseil Scientifique de l’Éducation nationale, expose les apports de la métacognition -
ensemble des processus par lesquels chacun régule son attention, choisit de s’informer, de
planifier, de résoudre des problèmes, de repérer ses erreurs et de les corriger - au bénéfice de "Devoirs faits".

[@evany3517]

bonjour, bien, conférence explicite.....en revanche il est dommage que lorsqu'on parle de métacognition on commence par dire "accrochez vous" Mme Avez vous pensé à notre métacognition ? rien que le fait que vous exigiez de s'accrocher j'a failli raccrocher la vidéo ! si vous dites "accrochez vous " qu'est ce que cela réveille chez l 'apprenant ?????

[@abdelazizboukroun9343]

Merci c'est interressant