- B - O - D - U - R (Simpleks) : di dalam dunia ilmu disebut dengan definisi, konsep - penting untuk memahami definisi dan konsep sebelum mempelajari segala sesuatu - Jika dianalogikan sama dengan abjad di dalam aksara latin A - Z - penting definisi yang sama untuk dapat berkomunikasi di lapangan yang sama - pendidikan dasar dan menengah - B - O - R - O - B - U - D - U - R (Kompleks) - ketika sudah masuk kompleks maka itu sama dengan mempelejari teori, analisis, ide yang sudah merupakan gabungan dari definisi dan konsep - Jika sudah memahami semua abjad definisi di dalam simpleks, memahami kompleks akan lebih gampang - harusnya dibahas di pendidikan tinggi - Candi borobudur adalah sebuah candi ... - Multipleks adalah problem solving, bagaimana teori, analisis dan ide digunakan untuk menyeleseikan sebuah masalah - setiap problem membutuhkan solusi yang unik - kita harus memodifikai problem solving sesuai dengan keadaan - akan mudah untuk memodifikasi, jika mampu membreakdown multipleks tersebut ke dalam kompleks dan simpleks - Ilmu itu bagaikan lego, yang terdiri dari komponen2 kecil Simpleks itu proses tertentu untuk memiliki - tidak cukup hanya bisa baca, tapi juga harus bisa menulis - pada sebuah konsep, kita tidak hanya harus paham, tapi harus mampu mereproduksi ke dalam otak kita - Terkadang jika mempelajari sesuatu dari membaca / menonton video dan merasa paham, namun tidak mampu menjelaskan ke orang lain / lupa di keesokan harinya -> **paham itu ilusi pengetahuan** - Tanyakan pada dirimu sendiri apakah kamu benar - benar paham - Rekonstruksi - membuat pemahaman menjadi representasi di dalam otak -> bukan hanya menghafal susunan kalimat - jika dianalogikan dengan tulisan tulisan : Memahami itu ibarat membaca, sedangkan merekonstruksi itu menulis ulang - jika di dalam ilmu, dipahami itu bisa dimengerti, dan untuk merekonstruksinya, coba jelaskan dengan kalimat sendiri (bukan menghafal) - :Harus digunakan - gunakan pemahaman yang telah direkonstruksi tadi ke dalam kehidupan sehari - hari - Pyramide of learning
Ini yang saya cari cari. Sy Udah denger bermacam macam teknik belajar sprt teknik feynman, dll. buat belajar, tetapi tetal saja malas ngelakuin nya. Dan ternyata pemaparan mas sabrang sudah cukup untuk mendorong saya agar menginternalisasi ilmu. Memang ilmu yang mahal ini. Jazakallah khayr, matur suwun
siap menunggu vidio berikutnya dan banyak belajar semakin banyak menyampaikan mas sabrang akan semakin canggih dan mengembang, lanjutkan mas sabrang salam kulo dumateng mbah nun.
Masya Allah. Gusti Allah Maha Penyayang. Apa yang selama ini saya lakukan sebagai metode pembelajaran, akhirnya terpecahkan dengan apa yang sudah Panjenengan sampaikan. Matur Nuwun sanget, Kangmas Sabrang 🙏
ilmu mahal, Masya Allah ini, semoga saya bisa betul" menerapkan konsep ini, harapannya ada akselerasi cara berpikir yg jauh lebih baik :). Matur Suwun Mas Sabrang
Nyambung dr pembahasan mas Sabrang di atas, cocok dg trend sosmed beberapa tahun terakhir yg mana kebanyakan orang lompat atau sudah merasa berada di level multiplex
koleksi simplex salah satunya dengan menjadi bilingual maupun multilingual, karena banyak hal/konsep yang belum ada terjemahan bahasa Indonesia yg tepat, jadi yuk jangan 'alergi' belajar bahasa maupun campur2 bahasa, hehehe, asal lawan bicaranya paham
Kalo bahasa daerah, misal jawa atau apa gitu perbendaharaan simplex nya gmn tuh menurut mas sabrang ?? Bisa lebih presisi dibanding bahasa indonesia gak Yg lagi mas sabrang lakuin lewat channel ini juga spertinya melakukan rekonstruksi sengkarutnya cara berpikir (simplex, complex, multiplex) orang2 kita mungkin ya... mungkin Sya nunggu endingnya seru kayanya ya,, gagasan besarnya mas sabrang tuh ujungnya apa gtu hehehe....
Di Symbolic kerasa banget sih tahap rekonstruksi pd level simplex ini kepake. Tiap kali nyusun kalimat otomatis sambil mikir & ngecek2 ulang diksi yg dipake udah pas atau blm, trs kalimat yg disusun efektif apa nggk. Selain itu, sama sprti yg panjenengan bilang, sepengalaman sy dlm percakapan di platform manapun kalau nanya ttg definisi pd percakapan seringkali responnya kurang mengenakkan. Pdhl cuma pengen tahu cara berpikir lawan diskusi, nggk brmaksud nantang ataupun menguji.
inilah warisan berharga "Tiada kekayaan yang lebih utama daripada akal. Tiada keadaan lebih menyedihkan daripada kebodohan. Tiada warisan yang lebih baik daripada pendidikan. Dan tiada pembantu yang lebih baik daripada musyawarah."
Trimakasih mas sabrang. Walau saya mengertinya sedekit. Butuh contoh contoh lain yg mungkin sesuai dgn pemahaman saya. Misal yg saya dapat dari video ini memiliki urunutan seperti ini: 1.Memahami tentang definisi. 2. Hubungan dengan yg lain. 3. Bisa di kembangkan ke manfaatnya dan juga efek negatif nya dll. Begitukah mas ?
19:42 rata rata podcastnya Lex Fridman czcams.com/users/lexfridman diisi sama pertanyaan2 dasar tentang definisi term/kata atau hal hal yang sifatnya first principal. Semoga mas sabrang bisa ngobrol sama Lex fridman entah di konten yutup atau secara privat.
Apakah mengoleksi/membangun simplex di sini bisa diartikan membangun/mengoleksi diksi/istilah/konsep yang kita pahami definisi dan penggunakannya? Saya kalau baca buku biasanya mencatat diksi2 yg tidak saya tahu artinya. Kemudian nanti cari di KBBI atau yg lain penjelasannya, untuk saya isikan di sampingnya. Seringkali saya membuat karya sastra berdasar diksi2 yg saya catat tersebut. Apa itu sudah termasuk dalam model belajar yg seperti Mas Sabrang jelaskan?
Simplex, aku keinget awal lembar alquran yang kita baca. 1. Alif, lam, dan mim. 3 kata, indah, tak terhingga complex, dan multiplexnya 🙂 2. Kalimatin thoyyibatin ka syajarotin thoyyibatan, dst...kalimat yang baik adalah seperti pohon, dst... 🙂
klw melihat vidio mas sabrang usahakan layarnya diperbesar agar tidak ada cela utk kita melihat komentar,baca judul vdio yg lain dll,karna setiap detiknya vidio mas sabrang sangat berharga,kelewat 1 detik saja,informasi yg kita terima tdk akan maksimal
Mimin penasaran koq om sabrang ngomong 27.
Akhirnya mimin tanyain.
Mimin : "koq 27 om ? Bukannya 26 ?"
Mas sabrang : "haha emang kenapa ?"
Mimin : "ya khan emang cmn 26"
Mas sabrang : "baca2 ampersand sono.... 26,27,28,29 monggo. Asal tau sumber konsensusnya"
Lha iki jawabane.. daritadi mengganggu pikiranku.. ta kira salah sebut trnyata ada dasarnya 😆.... oke lanjut
Tak kiro goro goro double u
Simbol '&' adalah huruf ke 27
Lha kok aku jadi kepengen jadi si mimin nya ya? hahaha tukeran yok min... 😄
@DamarPanuluh salam mas Sabrang. Ruang lingkup dari definisi itu apa aja yah?
- B - O - D - U - R (Simpleks) : di dalam dunia ilmu disebut dengan definisi, konsep
- penting untuk memahami definisi dan konsep sebelum mempelajari segala sesuatu
- Jika dianalogikan sama dengan abjad di dalam aksara latin A - Z
- penting definisi yang sama untuk dapat berkomunikasi di lapangan yang sama
- pendidikan dasar dan menengah
- B - O - R - O - B - U - D - U - R (Kompleks)
- ketika sudah masuk kompleks maka itu sama dengan mempelejari teori, analisis, ide yang sudah merupakan gabungan dari definisi dan konsep
- Jika sudah memahami semua abjad definisi di dalam simpleks, memahami kompleks akan lebih gampang
- harusnya dibahas di pendidikan tinggi
- Candi borobudur adalah sebuah candi ...
- Multipleks adalah problem solving, bagaimana teori, analisis dan ide digunakan untuk menyeleseikan sebuah masalah
- setiap problem membutuhkan solusi yang unik
- kita harus memodifikai problem solving sesuai dengan keadaan
- akan mudah untuk memodifikasi, jika mampu membreakdown multipleks tersebut ke dalam kompleks dan simpleks
- Ilmu itu bagaikan lego, yang terdiri dari komponen2 kecil
Simpleks itu proses tertentu untuk memiliki
- tidak cukup hanya bisa baca, tapi juga harus bisa menulis
- pada sebuah konsep, kita tidak hanya harus paham, tapi harus mampu mereproduksi ke dalam otak kita
- Terkadang jika mempelajari sesuatu dari membaca / menonton video dan merasa paham, namun tidak mampu menjelaskan ke orang lain / lupa di keesokan harinya -> **paham itu ilusi pengetahuan**
- Tanyakan pada dirimu sendiri apakah kamu benar - benar paham
- Rekonstruksi
- membuat pemahaman menjadi representasi di dalam otak -> bukan hanya menghafal susunan kalimat
- jika dianalogikan dengan tulisan tulisan : Memahami itu ibarat membaca, sedangkan merekonstruksi itu menulis ulang
- jika di dalam ilmu, dipahami itu bisa dimengerti, dan untuk merekonstruksinya, coba jelaskan dengan kalimat sendiri (bukan menghafal)
- :Harus digunakan
- gunakan pemahaman yang telah direkonstruksi tadi ke dalam kehidupan sehari - hari
- Pyramide of learning
kok sampean iso kepikiran nemu contoh simpel dalam pengambilan pengetahuan (epistemologi) pake kata2, maturnuwun mas.
Aku bangga Pada mu Mantan Murid ku , Sabrang MDP semoga kamu kelak Jadi Profesor ya Brang Sabrang
sejak kenal maiyah dan mas sabrang fikiran ku menjadi terbuka...
Ini yang saya cari cari. Sy Udah denger bermacam macam teknik belajar sprt teknik feynman, dll. buat belajar, tetapi tetal saja malas ngelakuin nya. Dan ternyata pemaparan mas sabrang sudah cukup untuk mendorong saya agar menginternalisasi ilmu. Memang ilmu yang mahal ini. Jazakallah khayr, matur suwun
alhamdulilla terima kasih mas sabrang, sering sering update video pembelajaran seperti ini
Terimakasih gus ilmu ini sangat berguna
amat sangat berguna bgi saya ilmu ini 👍matursuwun jga mas sabrang 🙏
Matur suwun mas sabrang, sgt bermanfaat ilmunya...! 👍👍
Luar biasa ini ilmu mahal.. terima kasih mas ilmu nya
siap menunggu vidio berikutnya dan banyak belajar semakin banyak menyampaikan mas sabrang akan semakin canggih dan mengembang, lanjutkan mas sabrang salam kulo dumateng mbah nun.
Ok mas mantab bismillah belajar🙏
Makasih mas Suabrang🙏🏾🙏🏾🙏🏾 selalu updateeeee muantab ya gess yak🙏🏾🙏🏾
Mantap, Gus Sabrang. !
Mantabbb...jadi selama ini saya missed di simplex..matur suwun Gus..
Pokok Gus Sabrang, mantap lah !!
Dijaman skrg informasi spt ini sangat mahal harganya, siap jd pelestari ilmu mas baik utk diriku dan keluargaku, mksh banyak mas, 🙏🙏
Makasih ilmunya!
Terima-Kasih berkah selalu masse. 🙏
backsoundnya sangat bikin rileks dan fokus, ntaps
Aku tiap liat video mas Sabrang awalnya mikir dlu lg suasana tepat ga ini, kalo ga tepat wes pasti mumet ndase...heheuu
saya kira cuma aku yang seperti itu.aku gak cukup kalau cuma putar sekali...beberapa kali baru paham.
Ya senasib kita. 😂 Utk mentransfer ilmunya mas sabrang dengerinnya g bisa disambi2. 😅
Masya Allah. Gusti Allah Maha Penyayang. Apa yang selama ini saya lakukan sebagai metode pembelajaran, akhirnya terpecahkan dengan apa yang sudah Panjenengan sampaikan. Matur Nuwun sanget, Kangmas Sabrang 🙏
ilmu mahal, Masya Allah ini, semoga saya bisa betul" menerapkan konsep ini, harapannya ada akselerasi cara berpikir yg jauh lebih baik :). Matur Suwun Mas Sabrang
Daging semua ini , semoga sehat selalu gus 🙏
Mas sabrang,, sya request
buka obrolan diskusi dngan rocky gerung . Pasti seru dan bnyak ilmu yg akan sya pelajari .
saya sangat suka sesi ini... malas belajar pinter cepet... saya rasi trobosan bagi saya yg tidak mengenyam bangku sekolah
Qobiltu mas Sabrang... Syukron
Ini yang ditunggu2 konsepnya oleh para pelajar..
Nderek belajar Gus 🍃🙏🏻
Melu komen ah.......
1. Ditanyakan-nya apa?
2. Di ketahui-nya apa?
3. Rumusnya bagaimana?
4. Apakah dikerjakan sesuai rumus?
5. Piji 100
6. Ngguyu dewe 😂😂😂
Ilmu Tingkat hight ini... cuakep kang... di tggu metode double customnya
Nyambung dr pembahasan mas Sabrang di atas, cocok dg trend sosmed beberapa tahun terakhir yg mana kebanyakan orang lompat atau sudah merasa berada di level multiplex
suka mas sabrang , yang ini.
Suwun mas Sabrang ter the best 😊😊
Gus, salam teko arek Etanan...
Lek iso gawekno playlist gos ben penak golek.i segmen vdeone. Pengapuro.
Ilmu semua.... Terimakasih
Simplex: sadel, pedal, stang, ban, pelek, dll. Complex: sepeda pancal. Multiplex: alat transportasi untuk mempercepat, memperpendek jarak tempuh
Contoh menurutku 😁
koleksi simplex salah satunya dengan menjadi bilingual maupun multilingual, karena banyak hal/konsep yang belum ada terjemahan bahasa Indonesia yg tepat, jadi yuk jangan 'alergi' belajar bahasa maupun campur2 bahasa, hehehe, asal lawan bicaranya paham
Aku selalu tersenyum 🤡.
Barokalloh Bang.
Kang, sekedar saran nggeh.... sesekali di seling konten obrolan seperti yg sebelumnya featuring Mbah Tejo.
keren konsepnya gus
Mantaap...
Yok Mas Lanjoooooooot
Matursuwun mas Sabrang 🙏
Kang, sekedar saran nggeh.... sesekali di seling konten obrolan seperti yg sebelumnya featuring Mbah Tejo. 🙏🏼
Supaya ada refreshing nya , hehe
melepas kerinduan dikit❤❤❤
Fondasi-fondasi seperti ini yg saya harap saya bisa pelajari lebih awal
Kalo bahasa daerah, misal jawa atau apa gitu perbendaharaan simplex nya gmn tuh menurut mas sabrang ?? Bisa lebih presisi dibanding bahasa indonesia gak
Yg lagi mas sabrang lakuin lewat channel ini juga spertinya melakukan rekonstruksi sengkarutnya cara berpikir (simplex, complex, multiplex) orang2 kita mungkin ya... mungkin
Sya nunggu endingnya seru kayanya ya,, gagasan besarnya mas sabrang tuh ujungnya apa gtu hehehe....
Matur nuwun mas sabrang
Maturnuwun mas Sabrang
Gus Sabrang, izin mengusulkan materi tentang kuantum dan turunan"nya.. Keknya menarik sekali..
akhirnya nemu cukkkkkkkkkkk muakaasih mas
Aku menduga, otw dukun iki pelajarane
Hadirrr
Mantab... mas makasih.. qw makan ya
matur sembah nuwun mas sabrang
Ilove u mas
simplex .. komplex .. multiplex .. hadeuuu otak deet aing lieur 😂
Gass aoloas lagi, mau buat tesis nii gus
Bahas metode Zettelkasten dong mas Sabrang 🙏
Terimakasih Mas
Saya perlu berulang - ulang nontonya.
Di Symbolic kerasa banget sih tahap rekonstruksi pd level simplex ini kepake. Tiap kali nyusun kalimat otomatis sambil mikir & ngecek2 ulang diksi yg dipake udah pas atau blm, trs kalimat yg disusun efektif apa nggk.
Selain itu, sama sprti yg panjenengan bilang, sepengalaman sy dlm percakapan di platform manapun kalau nanya ttg definisi pd percakapan seringkali responnya kurang mengenakkan. Pdhl cuma pengen tahu cara berpikir lawan diskusi, nggk brmaksud nantang ataupun menguji.
Aku kemekel introe mas Sabrang " hei geis " 😂
Yo ben rodok gaul sitik...😁
maturnuwun mas🙏
Makasih mas👍
Matur nwn..mas...sebuah pencerahan baru..dan ternyata baru tahu kalau saya NOL
Sama mas
inilah warisan berharga
"Tiada kekayaan yang lebih utama daripada akal. Tiada keadaan lebih menyedihkan daripada kebodohan. Tiada warisan yang lebih baik daripada pendidikan. Dan tiada pembantu yang lebih baik daripada musyawarah."
dadi guru sd diterapke nen cah - cah yo masuk iki mas sabrang 😁
Rasabar next e mas
Trimakasih mas sabrang.
Walau saya mengertinya sedekit.
Butuh contoh contoh lain yg mungkin sesuai dgn pemahaman saya.
Misal yg saya dapat dari video ini memiliki urunutan seperti ini:
1.Memahami tentang definisi.
2. Hubungan dengan yg lain.
3. Bisa di kembangkan ke manfaatnya dan juga efek negatif nya dll.
Begitukah mas ?
Matur sembah nuwun
Macbook baru bikin produktif ya Mas😊
19:42 rata rata podcastnya Lex Fridman czcams.com/users/lexfridman diisi sama pertanyaan2 dasar tentang definisi term/kata atau hal hal yang sifatnya first principal.
Semoga mas sabrang bisa ngobrol sama Lex fridman entah di konten yutup atau secara privat.
min... musiknya yang jadi latar vidioya jenis musik apa sih...kok enak yaaa...santaiii gitu
Kalau mau cari buku tentang hal-hal seperti ini ada ngak?
Apakah mengoleksi/membangun simplex di sini bisa diartikan membangun/mengoleksi diksi/istilah/konsep yang kita pahami definisi dan penggunakannya?
Saya kalau baca buku biasanya mencatat diksi2 yg tidak saya tahu artinya. Kemudian nanti cari di KBBI atau yg lain penjelasannya, untuk saya isikan di sampingnya. Seringkali saya membuat karya sastra berdasar diksi2 yg saya catat tersebut.
Apa itu sudah termasuk dalam model belajar yg seperti Mas Sabrang jelaskan?
yang di tunggu tunggu🤗
Memahami multipleks adalah wujud dari melampaui dualitas simplex dan complex (sintesis, dialektis, dialogis) , begitulah Gus?
matur suwan mas sabrang
suwon mas...
Gus. usul buat materi terkait cara membuat pertanyaan karena saya sering terjebak dalam teknik wawancara 5W1H
Mas Sabrang coba buat buku dong.. Keren pemikiran² nya
.
ini yang saya suka , sistemnya yang dibahas
oh
Woookeeeeh
Simplex, aku keinget awal lembar alquran yang kita baca.
1. Alif, lam, dan mim. 3 kata, indah, tak terhingga complex, dan multiplexnya 🙂
2. Kalimatin thoyyibatin ka syajarotin thoyyibatan, dst...kalimat yang baik adalah seperti pohon, dst... 🙂
sory,,3 huruf alif, lam, dan mim
Aku pikir inikah yg dimaksud dg kemampuan literasi?
Ini ada livenya kak?
❤❤❤❤❤
ruang simplex ruang complex ruang multiplex ruang rinduhhh
klw melihat vidio mas sabrang usahakan layarnya diperbesar agar tidak ada cela utk kita melihat komentar,baca judul vdio yg lain dll,karna setiap detiknya vidio mas sabrang sangat berharga,kelewat 1 detik saja,informasi yg kita terima tdk akan maksimal
setauku abjad 26, tapi mudah dipahami lah cara memecahkan masalahnya.
huruf ke 27 itu ampersand yang bersimbol &
Mas masuk ke noice dong
👍👍👍
Suwun
Penjelasannya sangat menarik. Namun yang mungkin perlu diperhatikan adalah background music-nya. Terkadang saya kehilangan fokus karena musiknya.
kamu memperhatikan yang ga penting
@@ardymatary namanya juga ngasih feedback untuk channel ini... he he he
kalo gak salah mirip teknik blajar feynman
Min, mau dong ikutan FGD nya. Tapi belum beruntung. 😀
❤️