обидно когда твой педагог не прививает любовь и интерес к предмету (физике) и в целом относится халатно, поощряет списывание на проверочных работах. здесь же все кратко и понятно. спасибо.
Всегда удивлялся когда говорили что у нас самое лучшее образование. Я из школы мало что понимал, даже отличники в основном зубрили просто. А уже после школы, самоучкой изучать стал историю, литературу, физику, математику и так стало всё это интересно, потому что стал понимать, что многое что казалось запутанным, на самом деле было просто, но объясняли так, что ничего не было понятно и всё казалось так сложно, что отпадало желание учить. Не знаю, то ли учителя были в этом виноваты, то ли программа так составлена глупо. Единственное, это учителя по географии и биологии интересно вели урок, так что всё было понятно. То же самое относится кстати и к английскому языку. Сам его легче бы выучил, чем по школьной программе. Как то составлена она была так сухо и скучно, что на уроке хотелось не изучать предмет, а спать.
Полностью с вами соглашусь, школьная программа уже давно устарела, она скучная, и интереса не вызывает, пока у тебя интерес сам не появится, и ты начнёшь изучать банально школьную программу уже сам, через различные источники.
Класс. Искал именно такое видео. Где озвучена самая суть. Не люблю начинать изучение абы как и сразу с погружением в детали. Правильное обучение должно строится от общего к частному, от большого к маленькому.
Самая суть в том, что Ньютон придумал (предположил) бред, а Эйнштейн эти фантазии продолжил и довёл до абсурда. Реально массы сами собой друг к другу не притягиваются, а пространство никуда не искривляется.
@@tiantower4609 также как в воздухе или воде - предметы толкает среда, в которой они находятся. Максвелл изначально выводил уравнения электродинамики в эфирной среде, а Эйнштейн просто нафантазировал, что никакой среды нет, формулы должны работать в вакууме одинаково в любой ИСО, и внёс в них поправки, которые зависят от скорости СО. Но в земных лабораториях далёких от световых скоростей это его нововведение на результаты никак не влияет. По сути это недоказанная заведомо бредовая теория подобная чайнику Рассела.
Также как в воздухе или воде - предметы толкает среда, в которой они находятся. Максвелл изначально выводил уравнения электродинамики в эфирной среде, а Эйнштейн просто нафантазировал, что никакой среды нет, формулы должны работать в вакууме одинаково в любой ИСО, и внёс в них поправки, которые зависят от скорости СО. Но в земных лабораториях далёких от световых скоростей это его нововведение на результаты никак не влияет. По сути это недоказанная заведомо бредовая теория подобная чайнику Рассела.
Дети любят предмет, если его учитель самозабвенно любит этот предмет. Любовь обязательна. Мы в старших классах очень сильно любили биологию. А мой брат - физику. Такие были у нас учителя.
спасибо что сделали такой ролик! мне 12 лет, задался целью учить физику после серии игр half-life, мне это очень нравится, но вы еще больше придали мотивации! спасибо огромное!
Спасибо огромное Вам.Очень неприятно, когда преподаватель позволяет себе орать и унижать человека за проваленную контрольную толком ничего не объясняя.За это видео я поняла больше, чем за 2 года изучения физики в школе.
Спасибо Вам большое за это видео. Спасибо за ваш труд. Я в школе столько не понимала по физике, сколько поняла сейчас. В школе начинают детально с какой то темы, а рассказать в масштабе об этой науке, что есть, что ,конкретно, мы будет изучать, не говорят. А вы рассказали, спасибо!!!
Самая важная завлекалочка для гуманитариев. Объективные закономерности материального мира - это законы физики. И только объективные закономерности исполняются бесплатно, остальные законы требуют ряда условий: способность понимать написанное, воля исполнителей соответствовать требованиям службы, воля по контролю исполнителей, материальные ресурсы. Но всё зависит от расстановки кадров (носителей воли). Проблемы, связанные с расстановкой кадров, решают только деньги. Коррупция - это не зло, это сигнал о том, что кадры расставлены неправильно.
Спасибо большое, за одно ваше видео я понял больше ,чем за 3 года в школе. В школе нам больше рассказывают про формулы и задачи, хотя понимание самого процесса это совсем другое и поняв процесс я думаю ,что я теперь и понимаю, как и применять эти формулы и к задачам.
Физика мне нравился как предмет.Благодаря этому работал телефонистом,электриком занимаюсь радиоделом. Всему научился самообразованием,универа не оканчивал.Армии служил радиотелеграфистом ракетных войсках. Главное учиться, учиться ещё раз учиться как завещал дедушка Ленин.
Я в потрясении … слушаю с вытаращенными глазами и раскрытым ртом…мне 73 года по образованию инженер- механик… невозможно интересно все это услышать еще раз!
Учи сейчас пока время есть. После лета будет сложно учить материал в школе и саму физику Просто делай это по 30 минут в день, можно и с перерывами и так не будет выгорания и толку больше чем от зубрёжки
Благодарю 🙏 а вы сможете сотворить чудо и за 29 обучить меня всему курсу физики по 11 класс ? Увлёкся физикой в 35, увидел бесконечные возможности благодаря знанию физики и решил поступить в вуз по проектированию космического транспорта и систем, а далее в квантовую физику. Пришли идеи разные по технологиям, и сейчас самостоятельно осваиваю по школьным учебникам, но без наставника, мудрого, это длинный путь насыщенный ошибками, по сути протоптанного пути …
Есть же лекции Павла Виктора по всему школьному курсу физики! Плюс более продвинутый курс (на математической основе) для физмат школы для 10-11 классов.
Спасибо . Все Понятно , Полезно , Поучительно . НО , при описании движения тел , понятие « равнозамедленное» - излишне. «равноускоренное движение» - движение с постоянной скоростью изменения скорости. (С постоянным во времени ускорением).Если вектор ускорения сонаправлен с вектором скорости - модуль скорости увеличивается , если векторы противонаправлены - модуль скорости уменьшается ( что и называют-напрасно- « равнозамедленным» движением). Так у тела , брошенного вертикально вверх , модуль скорости сначала уменьшается , а затем увеличивается , а ускорение при этом постоянно. Это «туда и обратно» - равноускоренное движение. С уважением, Лидий.
Про склад ума полнейшая глупость, просто учат у нас абстрактно, всё равно что перекладывать рис из одного блюдца в другое. Поэтому ребёнок быстро отваливается и больше не воспринимает математику, учить нужно через практику, на полезных задачах, нужно заинтересовать, что бы человек видел пользу от своих знаний, а вот как это сделать и есть задача учителя.
Ну спасибо за 5 процентов и за 60 процентов особенно , очень тактично . Более половины респондентов (53%) отмечают, что их считают гуманитариями, а почти каждого третьего (31%) относили к людям с техническим складом ума.25 мар. 2022 г. Кто-то еще со школы записался в технари: «были хорошие оценки по математике», другие безнадежно махнули на себя рукой: «гуманитарий». Да только не все так просто - чистых гуманитариев и технарей в природе очень мало Сразу понято что мужик не приятный
Имел возможность ознакомиться с Магией Агриппы, так вот, после чтения сиих трудов Автор данного видео выглядит как подмастерье Учителя. Тем не менее, это не умаляет и не принижает его труд. Наоборот, весьма уважаю Людей Своего Дела! Автору Канала Успехов и Удачи! Простите за дерзновение сравнить вас с Учителем Агриппой! Всего Доброго, Всем Добра!
Порой познание нового начинается поздней, чем это необходимо, но если стремится к новым знаниям, до этого не ведомым, то есть вероятность, что из них соберется полноценный пазл твоих личностных качеств и в жизнь вступят понятия улвечения и разносторонности, даже новое хобби. Этим я хотела лишь выразить согласие со вступлением; на тему изучения всего понемногу.
@Нн_какой-то Да, чтобы ученики могли побаловаться подольше. НИКТО не будет учиться, если дома нет ни одной книги, если нет уважения к умственному труду, если в семье нет культа науки. Отдельные исключения подтверждают правило - трезвенники выходят и из семей алкоголиков, крайне редко.
проблема в нежелании большинства учеников прилагать усилия к изучению физики - выучить ее только за счет любознательности невозможно - это вам не поверхностное знакомство с основами
Это потрясающее наглядное определение физики как предмета, которое я, к сожалению, впервые вижу, хотя учебные заведения закончил больше 15 лет назад. По-моему, систему образования надо кардинально менять. При повсеместной доступности быстрого интернета - нет никакого смысла по графику таскать детей и подростков в очные учебные заведения с замучеными и косноязычными преподавателями. Нужны курсы качественных видеолекций, рекомендуемых к ознакомлению на государственном уровне, и ежемесячно принимаемые контрольные работы по каждому предмету, в формате индивидуального урока. Сейчас я с грустью думаю, что из многих тысяч часов, потраченых в школе, колледже и институте, лишь около 10-15% реально приносили пользу или хотя бы удовольствие (это при том, что я был сравнительно неглупым и дисциплинированным учеником). Не говоря уже об огромном количестве времени потраченого на дорогу (тогда еще не было смартфонов и беспроводных наушников, а ходить по улицам густонаселенного города глядя в книжку - было бы плохой идеей).
Математика и физика всегда были самыми простыми и понятными, учась в 7-ом классе решал задачи по физике 9-ти и 10-ти классникам, а вот грамотное правописание это было непреодолимая трудность, все правила знал на зубок а писал с ошибками. У нас в классе был один ученик не знавший ни одного правила правописания и писавший всегда грамотно. Закончил физфак но ни кем не стал.
Автор конечно старается но доже к нему можно придраться . Биология тоже наука о природе , поэтому надо было отметить , что физика это наука о неживой природе. И ещё бы что я сказал о том в чем сложность изучения физики. Дело в том, что нельзя проверить, что тебе говорят на уроке. Например закон всемирного тяготения. Я не вижу собственными глазами , что два тела притягиваются друг к другу, опыта в школе никто не демонстрирует. Так что ученику приходится это просто повторять чтобы не получить двойку.
мммм 11 класс, думаю пора начать учить физику....
тоже самое..
@@femkagg кому-то и русский не помешало
@@zxcchutka русский не такой страшный на экзаменах, а вот химия с физикой + история..довольно сложно
@@zxcchutka а кому-то хорошие манеры
Привет из 10-го класса:)
обидно когда твой педагог не прививает любовь и интерес к предмету (физике) и в целом относится халатно, поощряет списывание на проверочных работах. здесь же все кратко и понятно. спасибо.
@@michaelyousufsen4310 хаха смешно (нет). бывает учитель сам дает детям ответы на экзаменах или впр (на собственном опыте).
@@michaelyousufsen4310 вообще-то существуют достойные учителя
Сяо на аве здоровья маме
@@michaelyousufsen4310 учитель и система образования
@@michaelyousufsen4310 ты сам откуда?
Класс!
Я поняла, школьная программа составлена так, что бы всех запутать, а кто распутается, тот и стал "физиком".
так и есть)
А тот кто не распутается - шизиком😂
Истину глаголишь, дочь моя🎉
@@Remir_ Запутался?
Всегда удивлялся когда говорили что у нас самое лучшее образование. Я из школы мало что понимал, даже отличники в основном зубрили просто. А уже после школы, самоучкой изучать стал историю, литературу, физику, математику и так стало всё это интересно, потому что стал понимать, что многое что казалось запутанным, на самом деле было просто, но объясняли так, что ничего не было понятно и всё казалось так сложно, что отпадало желание учить.
Не знаю, то ли учителя были в этом виноваты, то ли программа так составлена глупо. Единственное, это учителя по географии и биологии интересно вели урок, так что всё было понятно.
То же самое относится кстати и к английскому языку. Сам его легче бы выучил, чем по школьной программе. Как то составлена она была так сухо и скучно, что на уроке хотелось не изучать предмет, а спать.
Полностью с вами соглашусь, школьная программа уже давно устарела, она скучная, и интереса не вызывает, пока у тебя интерес сам не появится, и ты начнёшь изучать банально школьную программу уже сам, через различные источники.
Ну правильно! Школа учит быть попугаем! Выучил, сдал, забыл
Школа убивает любой склад ума
деградировать не лучше
@@pupupluзато веселее
@@Hades-death нет )
@@pupuplu зависит от того что ты имеешь в виду под деградацией
Класс. Искал именно такое видео. Где озвучена самая суть. Не люблю начинать изучение абы как и сразу с погружением в детали. Правильное обучение должно строится от общего к частному, от большого к маленькому.
Полностью с вами согласен
Самая суть в том, что Ньютон придумал (предположил) бред, а Эйнштейн эти фантазии продолжил и довёл до абсурда. Реально массы сами собой друг к другу не притягиваются, а пространство никуда не искривляется.
@@Пояснительная_бригада а как же тогда?
@@tiantower4609 также как в воздухе или воде - предметы толкает среда, в которой они находятся.
Максвелл изначально выводил уравнения электродинамики в эфирной среде, а Эйнштейн просто нафантазировал, что никакой среды нет, формулы должны работать в вакууме одинаково в любой ИСО, и внёс в них поправки, которые зависят от скорости СО. Но в земных лабораториях далёких от световых скоростей это его нововведение на результаты никак не влияет. По сути это недоказанная заведомо бредовая теория подобная чайнику Рассела.
Также как в воздухе или воде - предметы толкает среда, в которой они находятся.
Максвелл изначально выводил уравнения электродинамики в эфирной среде, а Эйнштейн просто нафантазировал, что никакой среды нет, формулы должны работать в вакууме одинаково в любой ИСО, и внёс в них поправки, которые зависят от скорости СО. Но в земных лабораториях далёких от световых скоростей это его нововведение на результаты никак не влияет. По сути это недоказанная заведомо бредовая теория подобная чайнику Рассела.
Дети любят предмет, если его учитель самозабвенно любит этот предмет. Любовь обязательна. Мы в старших классах очень сильно любили биологию. А мой брат - физику. Такие были у нас учителя.
спасибо что сделали такой ролик! мне 12 лет, задался целью учить физику после серии игр half-life, мне это очень нравится, но вы еще больше придали мотивации! спасибо огромное!
Блин, я тоже после этих игр заинтересовалась физикой 🥺💕
16 лет, приходиться учить физику. Мне бы твою мотивацию..
@@beckynotnaranjaaкак же жизненно...
Час до экзамена. Пора сесть учить
Можт не в тему, но всё же навеяло.В воскресенье, в 12 ночи:
-мам, завтра последний день,когда надо сдать поделку.
@@user-eu6sw2mj6l Ну что, время еще есть - вся ночь впереди
Сдал?
поздно учить, только молиться
Как все прошло?
Спасибо огромное Вам.Очень неприятно, когда преподаватель позволяет себе орать и унижать человека за проваленную контрольную толком ничего не объясняя.За это видео я поняла больше, чем за 2 года изучения физики в школе.
+
Как же приятно слушать умных людей.
Всегда слушаю перед сном и быстро засыпаю. Класс🎉
Спасибо, Сергей Владимирович! Очень интересно слушать Ваши уроки. Хочется верить, что ещё есть шанс освоить физику начиная с азов.
Самостоятельно изучаю математику и физику. Решаю задачи и кайфую. Когда задачу решаешь приходит понимание темы.
через 2 часа пробный экзамен, я не учила ничего с 7го класса… смотрю и плачу
Ох, как я тебя понимаю, я учила, вникала, но не пойму задачи. Сдавать на ЗНО и в универ тоже, аж слезы наворачиваются ((
Ну а зачем когда брать ее в экзамен
братан как написал?
и как у вас сейчас ?
@@mrlaimon5369 девушка писала, вряд ли в армию забрали
Спасибо Вам большое за это видео. Спасибо за ваш труд.
Я в школе столько не понимала по физике, сколько поняла сейчас.
В школе начинают детально с какой то темы, а рассказать в масштабе об этой науке, что есть, что ,конкретно, мы будет изучать, не говорят.
А вы рассказали, спасибо!!!
Закончила школу, и уже на 2 курсе поняла, что люблю учиться. Как то поздно это поняла.. А могла бы быть отличницей!)
Век живи- век учись. Можно и после школы учится, не забывай.
Благодарю, Сергей! Очень интересно! Жаль что у меня нету такого учителя в школе как вы)
Самая важная завлекалочка для гуманитариев. Объективные закономерности материального мира - это законы физики. И только объективные закономерности исполняются бесплатно, остальные законы требуют ряда условий: способность понимать написанное, воля исполнителей соответствовать требованиям службы, воля по контролю исполнителей, материальные ресурсы. Но всё зависит от расстановки кадров (носителей воли). Проблемы, связанные с расстановкой кадров, решают только деньги. Коррупция - это не зло, это сигнал о том, что кадры расставлены неправильно.
Благодарю Вас за провещение общества!
Спасибо Вам большое, светлый человек!
Спасибо большое, за одно ваше видео я понял больше ,чем за 3 года в школе. В школе нам больше рассказывают про формулы и задачи, хотя понимание самого процесса это совсем другое и поняв процесс я думаю ,что я теперь и понимаю, как и применять эти формулы и к задачам.
Супер. Вам надо написать научно популярную книгу.
Физика мне нравился как предмет.Благодаря этому работал телефонистом,электриком занимаюсь радиоделом. Всему научился самообразованием,универа не оканчивал.Армии служил радиотелеграфистом ракетных войсках. Главное учиться, учиться ещё раз учиться как завещал дедушка Ленин.
Благодарю вас, всё очень кратко и доступно.
Хорош тот физик, который решает замысловатые задачи. Этот навык по жизни помогает.
Материя, движение, вщаимодействие. Всё понятно? А теперь задачи. Возьмём производную от... Посчитаем интеграл... Предел функции.....
Я в потрясении … слушаю с вытаращенными глазами и раскрытым ртом…мне 73 года по образованию инженер- механик… невозможно интересно все это услышать еще раз!
Привет Киеву!
Это было и в правду ооочень полезное видео для меня , 9 класс через 2 месяца походу пора начать учить физику
Учи сейчас пока время есть. После лета будет сложно учить материал в школе и саму физику
Просто делай это по 30 минут в день, можно и с перерывами и так не будет выгорания и толку больше чем от зубрёжки
@@EtoAysikне стоит учить физику, лучше с девушками опыты проводить, исследования.
Прекрасное видео. Все просто и доступно!
Здравствуйте
Вы - один из самых лучших учителей по физике, которые вели когда-нибудь в моей жизни физику😅
Потрясающее объяснение. Спасибо!
Вас очень приятно и интересно слушать!
Вы самый крутой преподаватель по физике, спасибо!❤
Видимо только с возрастом начинаешь вникать в суть и соль объясняемого. А про технарей и гуманитариев автор тоже доходчиво разъяснил. Спасибо Вам!
Очень хорошее, лаконичное видео, я думаю стоит его показывать перед тем как начинать изучение предмета, чтобы заинтересовать ученика
Спасибо большое!!! Вы мастер своего дела!!!😊
Благодарю 🙏 а вы сможете сотворить чудо и за 29 обучить меня всему курсу физики по 11 класс ?
Увлёкся физикой в 35, увидел бесконечные возможности благодаря знанию физики и решил поступить в вуз по проектированию космического транспорта и систем, а далее в квантовую физику. Пришли идеи разные по технологиям, и сейчас самостоятельно осваиваю по школьным учебникам, но без наставника, мудрого, это длинный путь насыщенный ошибками, по сути протоптанного пути …
Есть же лекции Павла Виктора по всему школьному курсу физики! Плюс более продвинутый курс (на математической основе) для физмат школы для 10-11 классов.
Это супер объяснение,большое спасибо
Спасибо . Все Понятно , Полезно , Поучительно . НО , при описании движения тел , понятие « равнозамедленное» - излишне. «равноускоренное движение» - движение с постоянной скоростью изменения скорости. (С постоянным во времени ускорением).Если вектор ускорения сонаправлен с вектором скорости - модуль скорости увеличивается , если векторы противонаправлены - модуль скорости уменьшается ( что и называют-напрасно- « равнозамедленным» движением). Так у тела , брошенного вертикально вверх , модуль скорости сначала уменьшается , а затем увеличивается , а ускорение при этом постоянно. Это «туда и обратно» - равноускоренное движение. С уважением, Лидий.
Прекрасный преподаватель! Очень интересно слушать.
Спасибо большое, за науку!
Я правда благодарен вам 🙂👍
Потресающе! Огромная благодарность!
Чем больше живу, тем более становиться эта наука интереснее.
31 год, спасибо Вам за видео
Про склад ума полнейшая глупость, просто учат у нас абстрактно, всё равно что перекладывать рис из одного блюдца в другое. Поэтому ребёнок быстро отваливается и больше не воспринимает математику, учить нужно через практику, на полезных задачах, нужно заинтересовать, что бы человек видел пользу от своих знаний, а вот как это сделать и есть задача учителя.
Вообще это структура школьного курса физики. Для полноты картины нужно добавить еще темное вещество, темную энергию и вакуум.
Благодарю) Разложили по полочкам!
Ну спасибо за 5 процентов и за 60 процентов особенно , очень тактично .
Более половины респондентов (53%) отмечают, что их считают гуманитариями, а почти каждого третьего (31%) относили к людям с техническим складом ума.25 мар. 2022 г.
Кто-то еще со школы записался в технари: «были хорошие оценки по математике», другие безнадежно махнули на себя рукой: «гуманитарий». Да только не все так просто - чистых гуманитариев и технарей в природе очень мало
Сразу понято что мужик не приятный
Огромное вам спасибо 👍
Через много лет поняла.
Обидно до слёз
прекрасный мужчина! всё расставил по полочкам
Он готовится стать волшебником😊
@@TTF492готовится вставлять
Спасибо огромное, очень полезный ролик!
Имел возможность ознакомиться с Магией Агриппы, так вот, после чтения сиих трудов Автор данного видео выглядит как подмастерье Учителя. Тем не менее, это не умаляет и не принижает его труд. Наоборот, весьма уважаю Людей Своего Дела! Автору Канала Успехов и Удачи! Простите за дерзновение сравнить вас с Учителем Агриппой! Всего Доброго, Всем Добра!
Слушая далее : 4 поля, 4 стихии, всё как под копирку...)
Благодарю очень интересно Вас слушать ❤
спасибо большое вам за видео, дало общее понимание и направление вообще в какие темы углубиться. очень понятно объясняете🥰
крутой мужик, спасибо огромное!
Порой познание нового начинается поздней, чем это необходимо, но если стремится к новым знаниям, до этого не ведомым, то есть вероятность, что из них соберется полноценный пазл твоих личностных качеств и в жизнь вступят понятия улвечения и разносторонности, даже новое хобби. Этим я хотела лишь выразить согласие со вступлением; на тему изучения всего понемногу.
До сих пор снится, что экзамены впереди, надо учить. Господи! Детей жалко. В наше время были хорошие усителя, человечные, ❤
Я считаю это видео надо показывать в школах
@Нн_какой-то Да, чтобы ученики могли побаловаться подольше. НИКТО не будет учиться, если дома нет ни одной книги, если нет уважения к умственному труду, если в семье нет культа науки. Отдельные исключения подтверждают правило - трезвенники выходят и из семей алкоголиков, крайне редко.
30 лет, пора учить физику
А физика оказывается не так уж и плохо
ага, пока сидишь и развесив уши слушаешь. Как появятся конкретные формулы и расчеты-глядишь и восторгов много у кого поубавится.
С полями уважаемый словами отделался. 😊
я в 7 классе. И при этом, я поняла всё это видео.. Вау, прекрасное пояснение!!
Тут нечего понимать
Ты это . Физику учи ,не будь,как я
Замечательно объяснили, спасибо!
спасибо за Ваши старания!
очень приятно вас слушать!
У меня проблема с литературой... А физика и математика легко даются, решил сейчас пепнпроверить свои знания перед экзаменами..
2 курс, пора начать учить физику
Хохо жизненно
Ого! Как же не понятно было в школе, насколько ценные знания нам пытались дать!
Один доктор мат.наук сказал
"Что может быть проще математики, для этого не нужно никаких талантов - только логика, а логика есть у всех"
вы хотели сказать "доктор физико-математических наук"?
Благодарю Вас
Я хорошо знаю физику, но мне надо сдать экзамен, но у меня кратко памятное память, мне нужно эффективно все быстро запомнить. Спасибо вам!
Отлично пояснил. Как раз во время войны то, что надо.
Вы просто молодец, прекрасное видео, интересно и понятно. Спасибо за такие видео) ❤
Спасибо огромное Сергей
Я все понял это легко, спасибо вам большое
Завтра экзамен по физике, и теперь я её знаю! Это лучший по краткости и знаниям видеоролик который я видел! Спасибо!
Спасибо! Эти знания из ролика знают все пенсионеры РФ.
проблема в нежелании большинства учеников прилагать усилия к изучению физики - выучить ее только за счет любознательности невозможно - это вам не поверхностное знакомство с основами
Физика это наука о материальном мире.
О мире о котором мы знаем очень мало кстати.
Спасибо! Потрясно!!!
Все очень хорошо структурировано.
Ой, как здорово! Вот бы вас в мои школьные годы! Все просто, супер интересно, но достаточно поздно. Зато общее представление теперь имею!😊
Это потрясающее наглядное определение физики как предмета, которое я, к сожалению, впервые вижу, хотя учебные заведения закончил больше 15 лет назад.
По-моему, систему образования надо кардинально менять. При повсеместной доступности быстрого интернета - нет никакого смысла по графику таскать детей и подростков в очные учебные заведения с замучеными и косноязычными преподавателями. Нужны курсы качественных видеолекций, рекомендуемых к ознакомлению на государственном уровне, и ежемесячно принимаемые контрольные работы по каждому предмету, в формате индивидуального урока.
Сейчас я с грустью думаю, что из многих тысяч часов, потраченых в школе, колледже и институте, лишь около 10-15% реально приносили пользу или хотя бы удовольствие (это при том, что я был сравнительно неглупым и дисциплинированным учеником). Не говоря уже об огромном количестве времени потраченого на дорогу (тогда еще не было смартфонов и беспроводных наушников, а ходить по улицам густонаселенного города глядя в книжку - было бы плохой идеей).
Математика и физика всегда были самыми простыми и понятными, учась в 7-ом классе решал задачи по физике 9-ти и 10-ти классникам, а вот грамотное правописание это было непреодолимая трудность, все правила знал на зубок а писал с ошибками. У нас в классе был один ученик не знавший ни одного правила правописания и писавший всегда грамотно. Закончил физфак но ни кем не стал.
Браво! Это прекрасно
Коротко и ясно 🤔благодарю
Электромагнитное взаимодействие и слабое взаимодействие - это проявления одного электрослабого взаимодействия.
Я коуч. Использую в работе законы физики , биомеханику тела и довольно эффективно. Люблю со школы физику и анатомию, химию. Спасибо Вам !
12 лет, 6 класс, решил начать физику проходить
Начало 1:55
Большое спасибо за видео
Огромное спасибо 😊
Автор конечно старается но доже к нему можно придраться . Биология тоже наука о природе , поэтому надо было отметить , что физика это наука о неживой природе. И ещё бы что я сказал о том в чем сложность изучения физики. Дело в том, что нельзя проверить, что тебе говорят на уроке. Например закон всемирного тяготения. Я не вижу собственными глазами , что два тела притягиваются друг к другу, опыта в школе никто не демонстрирует. Так что ученику приходится это просто повторять чтобы не получить двойку.
На одной пицце объяснили всю физику)))
Спасибо большое!
1:57 начало
Не душните!
Большое вам спасибо!
Благодарю!
Какой плакат получился... прям как будто прямиком из СССР
Агрегатных состояний больше, но для школы и 4 хватит)
17 же вроде? Или там больше
@@magmaice1 на нашей планете нет)))
@@WolfBerger-sr6hd почитай статейку на вики
@@magmaice1да не я кати
Забила на физику во втором семестре. Что ж, будем учить
Спасибо за урок