Bildung und Digitalisierung in der Postmoderne.

ildung und Digitalisierung in der Postmoderne. Prof. Dr. Steffi Robak (Leibniz Universität Hannover)
Entwicklungen wie Digitalisierung sind Bestandteil gesellschaftlicher Transformationsprozesse, die mit weitreichenden Prognosen über die Verfasstheit von Gesellschaft, Arbeiten, Leben und Lernen verbunden sind. Diese Prozesse sollen aus der Perspektive der gestaltenden Individuen in den Blick genommen sowie um vergessene und neue Aspekte von Bildung ergänzt werden. Dabei werden Thesen zu Gestaltungs- und Bildungsszenarien für (Weiter-)Bildungseinrichtungen entworfen.