Лекция «Что делать, если ребенок не понимает обращенную речь?»
Vložit
- čas přidán 2. 12. 2022
- Автор лекции - логопед-дефектолог, специалист по запуску речи, Ольга Юрьевна Лысова.
• Телеграм-канал для родителей с подкастами t.me/+4hzwnQLwu58wZDcy
• Курс по запуску речи для детей от 1г4м. defectolga.com/course
• Курс «Опережающее развитие» от 2г10м defectolga.com/advanced_devel...
Напишите, что полезного вы узнали из лекции. Благодарю.
С уважением, логопед,дефектолог Ольга Лысова.
Самое полезное видео по этой теме! Именно то, что нужно! Спасибо вам!
Спасибо огромное! Очень полезно.
Спасибо! очень полезное видео, актуально для нас
Лучшее видео и советы., что я видела.! Спасибо большое...... Вы замечательно все изложил и объяснили...и дали надежду.
Спс большое Вам, случайно попала на ваш канал. Вы замечательно все рассказываете. 🙏♥️
спасибо Вам вы так помогли нам
Табличка полезная. Про ноотропы тоже полезно. Про специалистов. Их нет в моем городе и даже в областном. Просто закрыли, сократили и тд. Нарушение физическое 2 нейросенсорная оба уха. Здешний психолог и невролог просто сказали ноотропы и всё... Спец школ нет, только интернат, где язык жестов. В Москву не накатаешься. Онлайн занятия не подходят, ребёнку не интересно. Сложно это всё.
Здравствуйте, спасибо за отзыв.
Ещё рекомендую посмотреть это видео czcams.com/video/J4eC71Ad2lw/video.htmlsi=2-z5lOu6QcCG4OtS
Вы меня успокоили, у меня ребенок с Синдромом Дауна и некоторые мои вопросы Вы закрыли. Поняла почему мы ходим к неврологу, о занятиях, важности речи с ребенком.
Здравствуйте, благодарю, что поделились впечатлением от моей лекции 🌸 успехов вам в развитии ребенка !
@@defectolga нам успехи в развитии пригодятся 😊. Спасибо.
Спасибо. Так просто и доступно изложили. А возможно если ребенок не усидчив и не обращает внимание и не понимает обращенную речь, онлайн с ним заниматься?
Здравствуйте, пришлите видео ребёнка в телеграм мне t.me/Defectolga
Спасибо, что упомянули БАК и Томатис. Мне очень жалко семьи которые относят туда сотни и сотни тысяч. Это, к сожалению, 100 процентный лохотрон. Весь прогесс там лежит на плечах специалистов которые параллельно с курсом "лечения" занимаются с ребёнком (их практически навязывают)Фокус простой, а верят тысячи семей. Хотя в этих лохотронских центрах есть хорошие нейропсихологи и психологи, массажисты и логопеды. Рекомендую ходить только к ним (если найдёте специалистов по душе и они нрайдут подход к ребёнку) без лечения токами и томатисами.
Благодарю за обратную связь 🌸
Здравствуйте! Как можно к вам попасть?
Здравствуйте, напишите в вотсап wa.me/79690210800 администратору детского центра «Логошкола». Вам подберут время очно или онлайн
Если у ребёнка есть эпиактивность на ээг и на дневном и на ночном, как начинать занятия для понимания речи?
Здравствуйте, пришлите видео ребенка мне в телеграм t.me/Defectolga
Добрый день. Подскажите, почему нужно обратить внимание, если ребенок смотрит на артикуляцию мамы, когда она например озвучивает животных?
Со временем он начнет повторять (имитировать движения).
Например: малыш сначала смотрит, как мама делает «ладушки-ладушки» и со временем начинает повторять движения. Так же и с артикуляцией, ребенок начнет быстрее повторять, если артикуляция мамы будет на уровне глаз ребенка.
Спасибо. Я же правильно понимаю, что это хорошо, что он смотрит на артикуляцию?
@@user-sc9sc1yi2k да, все верно 🌹
Спасибо за ответ!
Здравствуйте!
Полезное видео
Спасибо
Можете пожалуйста сказать, если при задержке речи говорят что нужно проходить антипаразитарку, действительно ли так паразиты могут влиять?
@@madinaablenova1324 здравствуйте. ПЕРВЫЙ специалист при запуске речи должен быть логопед-дефектолог!
Чтобы вам провели полноценную диагностику, после 3 месяца ПРАВИЛЬНО занимаетесь. Только при отсутствии динамики вы обращаетесь к неврологу (проходите обследования прежде чем начать медикаментозное лечение).
Могут ли влиять паразиты или нет точный ответ дать не могу, в моей практике закономерностей, связанных с паразитами не было выявлено.
Не рекомендую вам экспериментировать над ребёнком 🙏
Ольга Юрьевна! Я очень хочу знать ваше мнение.
Ребёнку 3,5. Судя по тому, что вы говорите у ребёнка 1я степень непонимания речи. Первый раз мы посетили невролога. Выписала: Когитум(2мпм),Атаракс(2мес),Кортексин 10дн, Эфалекс 2мес. Пока боюсь насчёт этих препаратов и я решилась только на Эфалекс сейчас. Ну это ж витамины.
Вы говорите, что не нужно торопиться с препаратами, пока не будут проведены 2-3 мес. занятия.
Как вы думаете, решиться уже на препараты(всё таки 3,5 уже), или все же за занятия взяться и Эфалекс пока? Вродни доверяю врачу, но очень колеблюсь, все таки тема детская, серьёзная...
Здравствуйте 🌹
1) Пришлите мне в телеграм видео ребенка любое на 1 минуту, желательно , как просите его что-то показать или сделать. t.me/Defectolga
2) результаты ЭЭГ, УЗДГ (или дуплексного сканирования) сосудов шеи и головы
3) послушайте подкаст про указательный жест в телеграм-канале
Моему ребёнку год и тоже выписали кортексин
@@user-vh9if9kx3r здравствуйте, по какой причине назначили такое серьезное лечение?
@@defectolga здравствуйте. Нет указательного жеста, не говорит мама, например, в принципе мало слов, только папа, баба, дада, тата, не даёт то что просишь, не показывает то что просишь, например глазки, носик и прочее. В остальном нормальное развитие , пошла в 11 месяцев. Поставили задержку предречевого развития. Стоит ли давать такое лекарство? Сама опасаюсь. Может можно с вами на почте списаться?
@@user-vh9if9kx3r можете видео прислать в телеграм t.me/Defectolga
Здравствуйте! Подскажите, где вы работаете? В каком городе Логошкола?
Здравствуйте, очно принимаю в Москве, так же провожу диагностики и обучение родителей онлайн
Можете написать мне в телеграм t.me/Defectolga
@@defectolga спасибо большое! А ваш адрес для очной записи какой?
И ещё вопрос деток с аутизмом Вы принимаете на диагностику?
@@user-uw2cf4vy8d да, конечно, принимаю на диагностику. Составляю маршрут коррекции.
Можете написать в вотсап администратору Логошколы wa.me/79690210800 . Ответят на все вопросы
Ссылка на курс 1,4г не открывается . Отправьте ссылку пожалуйста 🙏🏽
Здравствуйте 🌷 напишите мне в телеграм t.me/Defectolga
Можно ссылку намваш инстаграмм
Здравствуйте, Милана.
Мой инстаграм @defectolga
Подскажите, если ребенок никак не реагирует на резкий звук (Что-то упало, шарик лопнул и т.п), в чем может быть причина? Слух в норме, речи нет, 3года
Здравствуйте 🌷 Нужно полноценно диагностику проводить или хотя бы увидеть ребёнка, не могу сказать точно без осмотра.
Как можно с вами связаться ?
Здравствуйте,напишите мне в телеграмме t.me/Defectolga
Здравствуйте,а что делать в 10 месяцев ,дочь не понимает речь ?можно к вам на диагностику ?в 10 месяцев можно к вам ?
Здравствуйте 🌷
Да, конечно. Напишите моему ассистенту в вотсап 89690220800
Здравствуйте, как записаться к вам на диагностику ?
Здравствуйте, напишите в вотсап wa.me/79690210800
Здравствуйте, аутизм зпрр, зрр😢. Понимание речи нулевое и речи нет . свой язык есть 😔активный , но не гипер ( так говорили специалисты) прыгает стимулит с утро до вечера если не отвлекаешь . 5 лет ( 24 августа исполнится). Занимаемся уже год , не какой сдвиги нету 😭😭визуально хорошо ловит.
Здравствуйте, пришлите видео ребенка мне в телеграм t.me/Defectolga
Фууух спасибо большое вам🙏
Рада, что информация была полезна ☀️
Здравствуйте ребенку два года , обращенную речь понимает мало, практически не понимает
Указательного жеста нет
Спрашиваю где мячик, он берет его, до этого показывал где глаза уши живот, сейчас начал забывать
Говорит мам пап , няня и всё
Действий не выполняет
Очень истеричный, контакт есть глазной
Смотрит в глаза улыбается
Если захочет воды пить, начал брать мою руку и класть мне бутылку
На площадке нереально с ним ходить убегает во все стороны
Иногда закрывает уши , любит крутить колеса у машин, любит крутить пульт
Ставят ЗПР
Подскажите пожалуйста, как вы считаете что это? Есть ли аутизм
Здравствуйте, то что вы описали не всегда является признаком именно аутизма, если начинаете себя накручивать, лучше запишитесь на диагностику ко мне. Или если нет финансовой возможности, посмотрите лекцию про понимание речи на моем канале.
Здравствуйте. У нас были точно такие признаки и нам поставили Сенсомоторную алалию. Сейчас с истериками полегче, чуть чуть начать говорил, обращ речь понимает не всю. Как у вас дела? Узнали диагноз?
Привет
Моя внучка тоже такая что делать
@@sharpener8219 к хорошему неврологу
Выход из тотальной агнозии. 4 годика. С игрушками и котами разговаривает с людьми нет. Учить все. Предречевой этап пропущен, ребенок сразу заговорил " кошка спит", четко . УЖ ставили. Сложнее было вообще научить следить даже за моим. Склоняет слова. Но сам сказать не может, боится. Плохо воспринимает интонацию, отсюда лабильность. При выходе очень много говорит сам, вообще не понимая что надо слушать. Все сподряд говорит, все что видит . Все действия комментирует. Речь " как скажешь так и будет". Те ребенок ходит и говорит " бабушка садит морковку". Те речь не беседная, называетельная, как сказали. Проблема огромная в садике. От детей речь не берет , только от меня и получается знает только то, что мне удается рассказать и показать в садике. Ноотропы вещь хорошая, речь стала четкой , вслушиваемость улучшилась, раньше приходилось учить слово по картинке , например, " одеваться" и потом можно было озвучивать и ребенок идёт ко мне. Но много побочки в виде гиперактивности.
Подскажите как же ж учить с таким ребенком обращённая речь? " Мама дай книжку" это говорит. Но с детьми до так не пообщаешься. Нам 3.10. дети в садике в целом больше слушают чем общаются. Они на интонации легко вовлекаются. Агнозики это не доступно , надо понимать прям каждое слово. При этом алалии нет, ребенок с лёгкостью переставляет слова местами, ему тяжело именно слушать . На слух не более 3 слов, дальше не может. Очень тяжело даётся понимание, что слова могут адресовываться не только ребенку. Дочь вообще ничего не слышала и не понимала, знала только " пошли" в начале пути. С чужой тетей из магазина уходила. Те она не понимала кто сказал и кому, не отличала тембр. Сейчас пользуется обиходной речью , общается с детьми теми же словами что мы с ней " вставай, пойдем, иди ко мне , на и ТД). Ребенку пытались слепить рас , но на деле очевидно, что он просто не понимает " красиииииииво", не понимает интонацию. Оно для него звучит как просто " красиво". Мелодики нет, ритмы все нарушены. Небыло у нас ни би би ни ту ту, ребенок сразу сам себе заговорил " умничка, хорошо рисуешь'. И никто за нас не берется. Логопед в садике учит по картинкам " кошка спит под кроватью". Предлоги ребенок понимает , но эта речь не обиходная, как учить речь обращённую , ответы на вопросы не понятно. В пространстве слушать вообще не может. Учили как говорит петух по видео дома. Но на улице дочь услышала его раза с 10, но сама. Те она как бы знает что это, но мозг не аслушивается. Ребенок даже боится лишь того, что знает. Про муху узнала и забоялась про гром . По какой то причине мозг слышал эти звуки , но без обращения взрослого ребенок их блокировал и даже не боялся
Здравствуйте, пришлите мне видео ребенка в телеграм t.me/Defectolga
Это с двух лет начинать ориентироваться по этому тэсту?
Здравствуйте, с 1г3м.
@@defectolga указательный жест ,это пальчиком показывать должен? Вроде как пальцем неприлично показывать)
К сожалению, автор шепчет себе под нос, а у меня нет наушников, поэтому, я так и не узнаю, что делать если ребёнок не понимает обращённую речь
Здравствуйте 🌹
Попробуйте с другого устройства посмотреть.
Если будут вопросы, пишите мне в телеграм t.me/Defectolga
Очень советую послушать автора в наушниках, если не слышно. Это единственный адекватный и квалифицированный специалист который всё чётко объяснил. Все остальные говорят что ребёнок если не смотрит в глаза- это РАС
Да нормально слышно все без наушника . Спасибо автор ❤
Попробуйте поискать в интернете инструкцию как увеличить громкость на вашем устройстве. Говорят есть две кнопки, одна увеличивает громкость, вторая ее уменьшает
Заговорить ли ребенок 8 летний .Его речь на втором уровне.Ситуативный
Нам нужен ли логопед.Или только дефектолог?Он не повторяет звуки ему очень тяжело .Рот только открывает и все
Здравствуйте 🌸 посмотрите это видео czcams.com/video/J4eC71Ad2lw/video.htmlsi=5ktM5y3oUIPwyHad