Cómo se afectan las RELACIONES PERSONALES en los adultos con DÉFICIT DE ATENCIÓN

Cómo se afectan las relaciones personales en los adultos con déficit de atención, hiperactividad e impulsividad.
Los adultos con estas condiciones tienen una forma de pensar, de actuar y de estructurar sus vidas de una forma diferente pues, como semillas estelares, tienen un sello álmico.
Esto implica un proceso de consciencia más evolutivo, lo que los lleva a sentirse desadaptados, con dificultades para encajar. Por eso, vemos que a los demás les cuesta ver y comprender los despistes, los olvidos, las actitudes de hiperactividad e impulsividad, sus explosiones emocionales su alta sensibilidad y ese ser soñador que los caracteriza.
De ahí la necesidad de actualizarnos, pero es una actualización con respecto a los niveles de consciencia, como herramienta básica de comprensión sobre lo que las semillas estelares traen para entregar a la Madre Tierra.
Un abrazo,
Martha Lucina Hernández (Martica)
creadora de Pedagogía Sana y
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[@Manolo_el_leon]

No lo puedo creer , nunca me había entendido hasta ver este video , por fin me doy cuenta . A mí hijo lo diagnosticaron y me describes en todo en el vídeo . Ha sido difícil ayudarlo por qué ningúno de los dos manejamos el tiempo ni las rutinas aveces somos un caos . Muchas gracias martica

[@PedagogiaSana]

Me alegra muchísimo que te haya resonado esta información.
Un abrazo

[@VereniceSuárez-m8p]

Hola quiero expresar tengo un sobrino de 5 años y recién entro este año a la escuela, no sé porque no puede aprender, a este tiempo sus compañeros ya estan súper mas avanzados, manejan los numeros según su maestra del 1-50 y todo el Abc, mi sobrino no ha podido reconocer mas que hasta 1-2-3 y no reconoce ninguna vocal si quiera, yo veo que no puede retener absolutamente nada de la escuela, mucho menos escribirlo, lo cual no entiendo porque en otros aspectos solo requiere de escuchar una sola vez las cosas para jamas olvidar nada, su mamá trabaja y no dedica tiempo a ayudarle y de todas maneras cuando lo llega a hacer me mortifica horrible el trato que le da al niño porque ella se frustra porque no retiene y a veces hasta le pega, le dice demasiadas groserias, cuando ella no esta dedico dos horas diarias a ayudarle pero su personalidad cambia instantáneamente al tocarle el tema del estudio, suele llorar, se distrae con cualquier ruido, su frase favorita "no puedo", trato de darle palabras de aliento pero no lo saco del bucle interminable, lo cierto es que ya estoy igual de frustrada que su mamá y me siento con una tristeza profunda por no lograr mas que eso con el, mi deseo es grande por apoyarlo pero siento que el no se interesa por eso

[@PedagogiaSana]

Verenice, es indispensable adelantar una evaluación de los proceso del niño para identificar qué sucede con él. Con esa base, se puede adelantar un proceso de apoyo. Esto debe adelantarlo la mamá. Si les interesa, pueden contactarme a través del WhatsApp: [phone]
Un abracito

[@anamariaechazabal9430]

Martita bella . No te eacuchamos😢

[@PedagogiaSana]

Ana María, hicimos pruebas en varios dispositivos y en todos se escucha bien. Prueba en otro, de pronto ahí está el problema.
Un abracito

[@anamariaechazabal9430]

@@PedagogiaSana . Tranquila corazon . Te esperamos.

[@Jangdalsan]

Martita, tengo 51 años y me reflejo tanto en tus palabras, tengo deficit de atención sin impulsividad. Siempre fui excelente alumna, pero al cambiarme de país hace 14 años, esa desadaptación se hizo evidente, en mi país como que pasaba más inadvertida. Me he sobreadaptado, demoro mucho en tomar decisiones.