伍佰〈斷腸詩〉：化用古典美學，不一定要塞滿文言文，也不必斷手斷腳｜聽歌職業病
Vložit
- čas přidán 23. 12. 2021
- 先跟大家道歉，因為這次到了不熟悉的場地來錄影，我自己耍笨，畫質有點傷眼⋯⋯（跪）
之前我們做了〈芒種〉的解析，讓大家知道什麼是「不好的古風」。那好的古風又是什麼樣子呢？怎麼樣「化用古典」，才能達到效果又不顯得假掰、僵化？這期影片，我就邀請我的好朋友陳茻來跟大家聊聊。如果有興趣，也歡迎參考陳茻最近的新課程！
-
陳茻ＸSAT.知識衛星《從提問到思辨｜啟發思考的古典文學課》線上課程邀請你一起走過古代的職場、生活休閒、藝術人文到生死關懷，汲取前人的思想與經驗，培養屬於自己的思考模式！
1/23(日)前優於五折，看課程介紹 → go.sat.cool/3xhqz6
朱宥勳使出人生攻擊！粉絲專屬折扣碼：chuck（結帳輸入再折300元）
✨喜歡的話請訂閱並開小鈴鐺✨
如果你願意，也可以加入頻道會員，以火力支援我推廣文學：
/ @chuck158207 - Hry
整張樹枝孤鳥都在圍繞著孤這個字，整張專輯沒有兩情相悅，沒有飛黃騰達，沒有勝友如雲
只有被情郎戲弄的少女的心，藉酒消愁的漂浪，遊子歸鄉的返去故鄉，不可一世的萬丈深淵，與愛人惜別的心愛的再會啦，在冷清城市中徘徊的徘徊夜都市，單戀的煞到你，遺落歷史的空襲警報，孤立無援的樹枝孤鳥，相隔兩地的飛在風中的小雨，感嘆世情的怨嗟嘆。
每首歌都各有不同的孤獨
超棒的專輯
伍佰是詩人
不愧是學生時代每次考5科一佰分的學霸。伍佰有粗獷的外貌，纖細易感的心，與詩人傷春悲秋悲天憫人的靈魂。
身為伍佰鐵粉，在我心裡《斷腸詩》絕對是所有伍佰台語歌中第一名，意境真的太美了！
印象中伍佰老師不只一次說過很滿意這首歌，第一段歌詞當中的惆悵感我認為是跟伍佰老師在年輕時兩個弟弟都相繼離世有關，或更進一步解釋也許蝴蝶跟蜻蜓是兩個弟弟，而蟬則是在說伍佰老師自己，在應該生意盎然的夏季但只剩下蟬在哀鳴
前四句你講的最好
原來有這段過去 …
若可以用更多的台語解說會更生動
整場國語有點違和
感謝你讓我知道這兩個人在上面根本是在胡扯
整張樹枝孤鳥要一起聽。
這首歌聽解釋後.感覺是伍佰在寫他上來台北的心情感想.這首歌1998年的作品.伍佰也是1988左右上來台北發展.上來發展伍佰非常不順遂.工作不穩.報名演員受訓班被騙.踏入音樂圈.沒有固定演出.唱片銷售量太差.沒名氣.甚至演出沒人看.然後在這短短幾年時間.伍佰兩個弟弟相繼發生車禍過世.母親也發生車禍腿部嚴重受傷長期住院開刀.直到1994年狀況才開始好轉.駐唱穩了.表演越來越多人在看.收入也暴增.名氣開始有.唱片也慢慢上了主流市場.也開始大型演會.所以1998年寫下這首歌.等於在這幾年做的總結.發生這麼多事情.一切都過去.也要自己要繼續往前.不能停留在這邊
你說得真好，也很切卻伍佰的真實內心感觸。伍佰永遠懂得自己要做什麼以及需要什麼。成名後，名氣有了，錢財也有了，但他不迷失，不酒色財氣，更不吸毒墮落，永保一顆純樸的心與純樸的生活，這是我最敬佩他的地方。
1968年出生的伍佰在1998年發表這首《斷腸詩》時是30嵗，已出道12年，作品已然成熟了。
本詩歌開頭是春夏之交，蟬聲/蝴蝶/蜻蜓並不做歡然的呈現，為以下的斷腸拉出了引子。青年人的心是農村的（農業的），身體卻在城市裏（工商業的）。唱腔與詞意有日本流傳在台灣坊間的自我安慰/得意的流浪感。又想念家鄉，又企圖在城市裏迅速成功，以衣錦還鄉。他是個不打算熔進城市裏的過客/陌生人。
1998年台灣已經走過【台灣錢淹脚目】的年代，城裏彷徨的30嵗已/將/未成家的青年，不止伍佰，還有許多男人，他們需要伍佰與斷腸詩來慰藉。伍佰給了“時代的呼聲”- -雖然台灣的城鄉未必有那麽斷腸，但心急就會斷腸。//
天，蜻蜓的台語都押“一”韻。情境跟押韻都兼顧，蠻厲害的歌詞。
讓我想起張雨生，他的歌可以拿來上國文課了，口是心非很紅大家都知道，後窗，靈光，石頭，河，很有新詩的感覺。
最後兩句心稀微和斷腸詩，個人認為沒有違和感。斷腸這個典故出自世說新語猿母百里尋子哀斷腸，雖然我們知道猿母很可能是跳上船找猿子撞到肚子才斷腸，但是極度哀傷時腸會痙攣這也符合生活經驗。
至於為何是哀斷腸而不是哀斷手或哀斷腳呢？因為悲哀在肚子裏是外人看不到的，非得剖開肚子才看得到斷腸。我的心稀微也是我內在的一種小哀悲，這小哀悲也是我不足為外人道的一首斷腸詩。
同意
我是覺得最後兩句是有前面另外兩句的鋪墊所衍伸的。前面唱到「東邊吹來雲一朵，催阮毋通歇過時」就表示某個外人或外界事物介入來提醒自己拉回來現實，但它又沒有給自己對於所思所想甚至所怨的部分一個交代，所以才有心稀微到無法解脫造成的斷腸感，但這種痛的感覺又是美的才用斷腸詩來形容與吟唱
@@jameslee6015 如果聽得懂台語的人應該知道「稀微」類似日語的寂しい，指的是寂寞，而且語感是很幽微不是什麼強烈的寂寞感。稀微和斷腸本身就是情感強弱對立的一組詞，所以朱宥勳在這裡才會覺得違和。
@@easteslo7524 我理解你的意思，但我想差別是在對這首歌解讀的出發角度不同。對於稀微，我印象最深刻緣由來自於「浪子的心情」這首歌，而斷腸詩如果以描述一個年輕浪子為出發角度，那從稀微到斷腸其實是可解釋的。以下是我對斷腸詩的意象解讀：
在年輕熾熱的年代（猶如春夏之交），我們各展本事盡情揮灑（如夏日蟬鳴）。也在這個時候，江湖恩怨、殺伐鬥爭，處處有人殞落甚至喪命（如蝶折翅、如蜻蜓斷頭）。但看似風雲不斷的世界（如午後雷雨），圈子外卻是歲月靜好，罩著我們這熾熱的小江湖也罩著年輕的浪子們。虛擲青春的我們究竟在等什麼？又為了什麼？每每在吵鬧喧嘩之後讓人感到茫然，不禁有種苦澀的哀戚油然而生。偶然來的一句教誨與關心提醒我別再虛度光陰，把我從自己世界拉回現實，但這只讓人感覺更為唏噓，甚至乎有痛斷肝腸的無助感
以上，跟您交流😄
如果穿插了前面的留言所提，五百二位弟弟往生的故事情節……
這裡的心虛微/寂寞以及斷腸詩的劇痛就融合了。
18:25 我覺得「孤船有岸等何時」這句，可以解作「孤船(要)等何時(才)有岸」，不知「岸」在何方，是漂浪男兒對未來的不確定感。
同意 看影片時也是這麼想
身為一個曾經的北漂仔的感覺是，有岸等何時的意思是什麼時後該放棄夢想，回老家做著跟家人一樣的工作。
整首歌的感覺像是一個為夢想北漂的青年，回老家看著午後雷陣雨，對未來不確定性的惆悵。
第二段「日頭」節奏變成短長是因為日在台語裡是入聲字，本來就是急促短音，頭是5聲可以拉長音，若是以台語為母語的人一定都是這樣的唱法。
非常喜歡這首歌，看到你們分析這首歌真是又驚又喜！
尤其是「照著南國的都市」這句，我跟伍佰是鄰鄉，我會把南國的都市解讀成他的故鄉嘉義，都市可能是某個在嘉義人口聚集的地方，原因是呼應到前一句的墘這個字，指的是有農田的鄉村，並非完全是我們想像的都市。謝謝你們分享這首歌，它真的非常值得讓更多人聽到！
另外，斷腸詩這首歌跟他常看的布袋戲有關，在覺醒音樂祭的片段有提到。czcams.com/video/bbEXXqDnPyU/video.html
南國都市這段你講最好
侯導的《南國再見，南國》，背景就定調在嘉義縣的純樸山區鄉村、嘉義市燈紅酒綠的夜生活，創造一種對比之下的衝突美。
整部電影的氛圍和敘事手法，和《斷腸詩》有許多相似之處，同樣表現出台灣在八九零年代，隨著經濟高度發展帶來的不確定性，和青年對生活的茫然、空虛。
這裡的南國應該就是擷取侯導的南國。
對嘉義農村來說，民國六十七十年代，高雄工業區鼎盛時期，男男女女都到「南國」打拼
伍佰老師的歌沒話說，他就是搖滾詩人~ ^.^
我也滿喜歡一首台語老歌"行船人的純情曲"，三段不同的歌詞，每句都是七個字，也是美得很像一首詩~ ^.^
行船人的純情曲是陳一郎的歌
@@serichiang2874 我知道，我的YT也有自己吉他彈唱的版本，只是提一下這首寫得很美的歌給大家參考～ ☺️
盼望伍佰將之重新編曲演唱。
我也愛行船人的純情曲
高中超愛這首歌，光歌詞就很有畫面，謝謝朱大
我以為斷腸詩這首歌是台灣文學
所以古風不單單是指文字，也包含了鋪墊出文學性的手法與作品本身的遞進歷程。
我覺得最後的心稀微，在音符及演唱的部分，「稀微」二字特別能夠讓聽的人知道「真的就是稀微」，反倒是「斷腸詩」三個字在演唱上就是很飽滿的三個字，至於為什麼是用這兩個詞，我對「心稀微」的看法跟影片中提及的差不多，而「斷腸詩」我則認為伍佰老師是想藉由回顧自己寫的這整首歌，來提醒自己不要蹉跎。
希望老師有機會可以聊聊陳昇的作品，他在國、臺語有許多創作都非常優秀，簡直是位才華洋溢的詩人
可是...影片時長可能會超過太多 畢竟...你也知道陳昇老師的歌像在說"故事"
推！！！
陳昇不是詩人，
喝了酒的陳昇才是詩人^_^
@@rosela520 李白也是
陳昇的歌不太有詩意但有讓社會反思的作用
很喜歡這首曲子，很有台語搖滾加民間小調的衝突與突破，似唸歌可又有強烈清晰的節奏，唱唸出五百心中故事的思慮與矛盾，我自己倒覺得這首歌曲提升了台語搖滾的一個層次。
伍佰本身就是北漂，我認為南國他家鄉嘉義蒜頭村，他剛到台北那幾年很徬徨好一陣子在尋找方向的茫然感，伍佰看似粗曠其實很有內函！
這也是台灣古裝劇劇本（不復）的關鍵能力之一，我覺得台灣和中國古裝編劇有明顯不同，原因正如所說的使用、理解和取捨，希望更多人都來接觸這個主題重現曾經的美感😌
這一集內容深入淺出，非常棒！！
雖然不懂台語，但單單閱讀文字就感受到一個灰沉卻淒美的畫面
沒想到一首節奏明快的歌可以有著這種深意，搭配歌詞一起欣賞就是一種反差的美！
剛下班騎車回家心裡一直在哼這首歌，居然這麼巧合！
小時候不懂，年紀到了才懂這意境。
這大概是說一個為夢想北漂的年輕人，放假回到鄉下，躲著午後雷陣雨引起的惆悵。
孤船有岸是說還要堅持著不確定未來的夢想，還是要回鄉跟家人父母過這一樣的生活。
最天上又飄來一朵烏雲，該是起身回家了，暗指該再為夢想起身，別在家鄉休息太久。
太酷了!!根本允文允武~在這麼文學氣息的頻道居然看到陳茻老師穿SBD!! 讚
@TEHRAY 健身的品牌
很高興看到朱老師找了懂音樂的詞人來一起解說，畢竟歌詞本身是為音樂旋律服務，寫歌詞跟一般文學的概念是不一樣的，包含歌手好不好唱、特質、音域、咬字、音樂性等等。
不能單只當作文字來評。
但看了之前芒種古風歌那集，希望還是能找相同類型跟圈子的古風歌，來當作好的作品的對比。
畢竟伍佰的歌，不管是流行音樂圈子或是商業音樂前輩作品地位，跟從業餘同好團體起家的「古風圈」地位量級跟情況都差的太多。
普通也不會將您舉例的這類的歌，認作的古風歌一類（甚至連周杰倫的歌都算作中國風而不是古風），這是關於圈子認知的一些分類。
這集利用這首來講述古典意象用於歌詞的例子很好。
但希望要做為講解古風歌的好作品來講，還是從同圈子的屬性裡挑比較符合。
當年聽這首歌都沒感受到是這麼美這麼有意境！慚愧 感謝賞析
速度加快1.25倍之後陳老師講話反而清晰了XD
👍👍👍👍
伍佰的好歌真的信手拈來都有
11:04 那邊陳茻在解最後一句仍是七字的說明，我以為不然。
最後一句仍是七字句式應該是沒錯的，但之所以八字可以塞得進去不是因為「有」那個字特別短。你可以對照「有」的音長和「頭」與「蜻」甚至第三句的偶數字都是一樣的。
最後一句之所以可以塞入八字是因為第一字「路」搶在上句「水」的最後一拍上。
你可以算算看第二句的最末字「天」它拉了四拍，第三句的「水」只拉了三拍，第四拍就到「路」了。
對對 是拍子位置不同~~
以前聽覺得是那種急促的雷陣雨後，由景引發的內心感嘆而已，沒想到認真分析後也有另種滋味，人物畫面更清晰了。
ps陳老師那的收音不太清晰，有點可惜呢
這首歌完全就是當年要聯考前，知道自己該唸書打拼，卻又惶恐不安唸不下去停頓時的心情啊！
好厲害的解讀！好美的歌詞！收音品質如果能夠再調整，觀賞與聆聽會更加地舒適～
竟然做了伍佰老師的歌！！
有好多首都覺得可以分析耶，像是何時再見夢中人我也覺得很適合~
另外朱老師有考慮做饒舌歌的解析嗎~~
PO8、鬼卞、Wannasleep的我都覺得很適合！
抱歉岔題，但是陳茻老師練得好厲害//////宥勳也變太單薄
本斥但大啊
真的讓人分心🤣🤣🤣
2D vs 3D🤣
真的 不但可以解決問題 也能解決提出問題的人
🤣🤣🤣
雖然我覺得是我自己政治腦腦補跟超譯，但是好多關鍵詞讓我腦中警鈴響起：
「春夏交接」、南國日頭猶原光晴晴、渡時機＋孤船有岸，「東邊吹來雲一朵，催阮不通歇過時」
蟬、蝴蝶、蜻蜓=會飛的昆蟲，蟬在求偶，蝴蝶被雨水打斷翅膀，蜻蜓原因不明死亡，同樣是會飛的昆蟲，他們短暫的人生，有著不同的遭遇，一個在追求，一個受挫折，一個失去生命 人生無常
感覺老朱對台語不是那麼熟悉，比起其他聽歌職業病影片這部比較沒內容，渡"時機"在台語中與"時間"這個概念並沒有太緊密的關聯，比較像是指某種"人生狀態"，例如說"剛出社會的狀態"，"失業在找工作的狀態"，如何度過這段日子，這樣的概念。
沒錯! 👍
正如台南知名的 "渡小月" 原意一樣。
新髮型很清爽，很帥喔！！！
對自身不算好的境遇，本來只懷淡淡的憂愁，被向西疾行的雲朵催促後，才發現自己的無能為力，猶如哀啼蟬、折翼蝶及斷頭蜻蜓一般的命中注定，斷腸似的悲悵油然而起。台語的“稀微”是蠻重的無聲嘆息，並不算是輕輕哀傷。
我最喜歡的是伍佰老師的「東石」
陳老師好壯，這樣看朱老師好纖細啊😂
陳老師和粗曠外表和反差的是溫文的談吐
擅長畫畫的張飛 ww
希望老師可以做做看楊舒雅的華康少女體內分子！是饒舌歌而且歌詞非常有意思，個人覺得在講台灣人的國族認同問題
我想推薦兩首，陳粒的空空
第二首是畫地為牢、虞兮嘆
很喜歡這種類型的影片 讚讚
我記得有介紹過伍佰小時候讀書成績很好，他的歌詞體現他的文學涵養
伍佰是很厲害的台語搖滾詩人❤
聽到老師說的223格式，有一點體會。唐詩的格式波斯也在用他們的語言並不像漢語這樣一個一個單音，五言七言規則並不是字數韻腳而是音樂。這個格式是為了配合音律，或者說這樣格式的音樂才好聽容易傳唱，而能配合音律的文體才能被稱為詩。
賦比興只是一種文學技巧古人會用現代人也會用，寫歌詞會用寫文章也一樣用，應該不算仿古吧！但是古代音律都已經失傳了要如何仿古？個人猜想好聽的音樂格式古今皆同很容易重複，五百的這首歌剛好用了跟唐詩類似的音律而已。
現在的仿古更多是用不常見的古老單詞或者文法其實更多的是在製造陌生感，這在朱大以前聊詩的影片有提到。用我鄉下人粗俗的說法就是「裝逼」。如果真要仿古也應該先看看古人如何裝逼：「用典故」。
「莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑」可能讀書人覺得「高」，沒讀過莊子華陽三國的人這兩句詩聽起來就是垃圾，但是古風裝逼法已經被古人玩爛了連「想當然爾」都用得出來，今天再繼續也難再突破了。
從用典故裝逼到現在只用幾個古風詞語點綴，因為不單是作者的古典文學閱讀量少了連同受眾也一樣。寫進歌裡沒人知道的典故就真的會被當成垃圾了。推一首自己喜歡的李宗盛的「凡人歌」也是類似五言的音律，合音律不需用典故現代詞彙大家都聽得懂，重點是聽一兩次就記的住朗朗上口。這才是好歌的關鍵。把語言創造成詩歌的原始目的就是為了方便記憶，做不到這點就算內文情感真摯意義深遠也算不上好詩歌，只能是好文章罷了。很多沒有文字的遊牧民族單靠歌曲可以背誦祖宗八百代族譜(誇飾)，司馬遷就是靠這些人的背誦寫出三皇五帝的故事。
現代詩歌用典故個人欣賞梅川依芙改編自吳克群的歌「維尼寫史」，懂的人很讚，不懂的人就會覺得垃圾。所以古風or裝逼不代表作品的好壞。
沒有不敬的意思。
聽歌職業病是我最喜歡的單元，雖然兩位老師都講的很棒，但是明顯節奏不太一致，原本一段歌曲一段解釋的節奏，腦海比較能留下歌的旋律（還是我金魚腦），現在增加了一倍的解釋時間，也沖淡了歌曲的連續感…
我也覺得，影評冗長失去節奏感，我沒看完這部片，不過我覺得歌詞解析這個主題很棒，希望以後會越來越好
聽來聽去還是伍佰的台語歌最有韻味
餘暉灑下一縷縷碎波潺潺
晚風裡燈影柔曼
蕩漾著湖水清清倩影婉轉
青底白花油紙傘
採一片蓮葉清香飄在兩岸
長亭和垂柳作伴
暗下來薄霧不散不見遠山
一方天地風輕水軟
水綠天藍藍
白鷺一行路輾轉
飛過蘆葦灘停在相思畔
聽船歌聲聲慢
長憶相見歡
多少柔情落江南
一曲唱不完
此去幾時還
明月照兩端
落紅時四野盡染你在對岸
留不住彩雲易散
霧盡時月影微寒獨上遠山
兩處別離良宵短
水綠天藍藍
白鷺一行路輾轉
飛過蘆葦灘
停在相思畔
聽船歌聲聲慢
長憶相見歡
多少柔情落江南
一曲唱不完
此去幾時還
明月照兩端
長憶相見歡
多少柔情落江南
一曲唱不完
此去幾時還
明月照兩端
一曲唱不完
此去幾時還
這首毛不易寫的水鄉，真的非常希望老師能夠看到，然後講解一下，拜託啦~~~
第一段最後一句可以拿掉的字是"有"。"路邊斷頭的蜻蜓"。第一段昆蟲死亡有可能是因為大雨，也有可能是因為求偶而死。如果是因為大雨，也呼應最後一段"東邊吹來雲一蕊"的時候，為什麼"催阮毋通歇過時"。因為雲來大雨就又來了。這邊可能是一種沒有歸屬的比喻，也呼應前面"照著流浪亓男兒"那段。這裡說的是忽然間暴雨，又忽然間悶熱大太陽的天氣裡，沒有歸屬的人在趕路途中，像渺小昆蟲一樣受日曬雨淋難受的窘境。
是我最愛的伍佰老濕！！！！！
不知道老師有沒有聽過“裝咖人”這個樂團，他們的專輯“夜官巡場”很值得一聽，厲害的是每次聽都會想從頭聽到尾，因為整張專輯結構完整，就像是讀了一本小說，感覺很適合做文本分析XD
感謝分析~感謝字幕~
伍佰真的不簡單！
20:09 這邊，船孤有岸等何時，我的理解是，不知道何時孤船才能找到可以依靠的岸邊，非常古典的陳述，有一種台語特殊的倒裝語境。
歌詞最後的「心稀微」跟「斷腸詩」，我有兩種想法，
一、這些"小事情"所造成的茫然感已經持續一段時間了，積少成多，足以斷腸。
二、[基於@Luke Hsu的回覆:弟弟逝世]其實早已斷腸，後來的這些茫然相比起來只是"心稀微"而已，但腸還是斷的。
今年初伍佰在高雄的演唱會
安可曲之一就是這首斷腸詩
而當他唱到南國的都市的同時 他也用手比了他的腳下
或許這是舞台上的即興演出 亦或是南國的都市真的是在指高雄
南國的都市就是指高雄, 伍佰官網的專輯介紹有說
(第一段比喻)春夏交接的當時.也是青春熱戀結束之時,,愛人未果..心聲如蟬聲哀啼響上天.努力的追求愛人.最後未果有如蝴蝶折翅落大水茫茫..那怕有那一絲絲希望..也只有絕望.如路邊有斷頭的蜻蜓......
(第二段接下來的日子)下埔雷雨落滿墘....
日頭猶原光晴晴..照著南國的都市
...照著流浪的男兒..
有體無魂的日作,,工作完後的下午.,又是一陣陣的回憶.淚流滿...明日依舊打起精神的外表卻無魂.........我身,,在這都市沒有方向的流浪........
(第三段混日子)青春青春渡時機
..孤船有岸等何時..風雨停了愈空虛..茫茫人生佗位去..青春青春渡時機...孤船有岸等何時...
時有時無的戀情..我愛的人.她愛的人..風風雨雨...來來去去..何時找到相愛的人?
(第四段....期望未來)想到心內小哀悲
...一種澀澀的滋味...東邊吹來雲一朵...催阮不通歇過時
啊 啊 啊 心稀微
啊 啊 啊 斷腸詩
未來..我念. 在次..我對我說...我不會在錯過...在次的錯過愛...時間不等我...我會找到我愛的人..
......但............愛情...不是我說的算....想到這事....內心又是一陣陣的難過......................
這首歌是寫 失去手足之痛，然後又要堅強的走下去
想聽朱老師職業病青峰的歌唷~期待!!
伍佰2021跨年唱了這首
是在勉勵大家新的一年莫蹉跎嗎？
伍佰的斷腸詩，讚
這首歌太神啦!!!
第一段的景色是
回想起這時間點的鄉下
蟬鳴，被雨打落蝴蝶，
交配後的蜻蜓。
第二段的景色是
下午的陣雨，雨後晴天，
南國是指整個臺灣島的悶熱天氣，
照著想家的流浪打拼男兒。
第三段的景色是
少年的打拼沒進度，
風光回家去不知道什麼時候，
茫茫人生我該怎麼走。
第四段的景色是
我現在在休息時，想到家鄉多好啊。
東邊雲來出現
（彩虹通知，沒寫出來的隱藏詞），
我不要休息過頭。
心稀微＝我想家啊～
斷腸詩＝我還是想努力打拼。
這是有離家打拼的人，
才會有的感受。
我認為除了百無聊賴的傷感，更多的是隨波逐流的心虛(我認為啦)
想聽老師文本分析張雨生的口是心非
其實伍佰老師在早期很多歌都是牽亡調
是市場接受不了,很來就比較少有這樣的曲出現
我的理解：欲作不作的糾結
我最愛的歌之一，歷久彌新
許願解析 陳昇的鏡子!
沒有字幕…
這集聽的非常吃力
沒錯⋯來賓的聲音很悶囧
有cc
@@1laney504 那應該是後來上的，原本是沒有的
耳朵長包皮還不自我反省
希望可以講一次 三人行 - 林子祥/劉天蘭/詩詩
超級期待這首歌的解析
一直注意⋯好壯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
稀微這句台語其實對每個人解釋的感覺都不太一樣,印象中伍百蠻喜歡用 稀微 來形容感覺的
聲音還是需要各自有個麥收音
要不然就是需要字幕補正...
這片看得有點辛苦啊
我喜歡"你想要難過，你就可以難過"，這句話結尾太好了
請教一下，孤船有岸等何時
有岸、等何時，會是一種倒裝句嗎？
請問老師：國家考試高考普考特考典試委員，出題者通常是怎麼選出來呢？ 是去國立大學挖教授嗎？可是本國文學概論，怎麼會總是預先出現根本沒有的文學概論，然後雨後春筍冒出一堆台文系，台灣文學研所，南島語系，呃，所以要當個打雜公務員必須要知道全部研究所的研究?光是本國文學概論我就考了幾次11分。欸，改考卷錢很少?
孤船有岸等何時，我認為是「等何時孤船有岸」。
陳老師好強壯
老師。可以分析 謝和弦的歌嗎？拜託🙏
陳老師的聲音比較聽不清楚，需要字幕，或者升級麥克風設備
老師有空講講蘇運瑩的歌詞吧？尤其是她的螢火蟲這首歌。這首歌真的我要是不看歌詞的話，一點都不知道她在唱什麼詞😅
我的刻板印象讓我看影片的第一印象以為up主請來了健身教練一起聽歌
希望老師可以講講五月天的歌！
看到衣服上的SBD沒看到標題或點開
我以為這集是要談重訓
在討論的時候都不知道朱老師會不會怕隔壁的卯一拳 快消失
不必刻意朝向古詩，傳統七字仔就很常見變體。
什麼時候有下一集啊啊啊
很棒！
完全理解錯誤呢 真是神奇 在你們的理解裡面 祭姪文稿也一定寫得很開心
寫這首歌的是伍佰耶 你以為吳清風喔 整首歌前面寫的方方正正 後面歪七扭八 你們以為是為什麼?
每一段的意思都解對了 然後結論是錯的也是很神奇
斷腸人寫斷腸詩
孤船有岸等何時 就是猶豫阿 沒有傷痛的人怎麼會猶豫 沒被熱水杯燙過的孩子才會毫不猶豫的接過裝著沸水杯子
歌詞的最後幾句 是在說寫這首詩的人已經走過那個難過的時光 所以才寫 東邊吹來雲一朵 催阮不通歇過時 因為男人要有擔當 要泰山崩於前而面不改 所以才是小哀悲 真的是不懂就別亂想 不是每個人生下來都是王子
整首歌詞起承轉合寫的明明白白
斷腸詩不就是再親人死了的人的故事嗎? 再去看開頭 不就說明了 有人早夭 你是有看過早夭的人能寫詩的嗎?
結果伍百跨年就唱斷腸詩
「蜻蜓斷頭在路邊」一樣能夠以七言223的形式表現，應該是故意的。
敲碗毛不易的歌曲 謝謝老師🙏
推下 五百的～往事欲如何～
求《吹夢到西州》！！！
想知道老師對 卦者靈風 的點評
想聽老師講解毛不易的歌！！！
希望有字幕