Equazioni LOGARITMICHE DIFFICILI

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  • čas přidán 8. 05. 2018
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Komentáře • 36

  • @yep2179
    @yep2179 Před 6 měsíci

    Il migliore su CZcams a mio parere, nessuno spiega in maniera così chiara e con passione. Grazie !!!

  • @pizz90
    @pizz90 Před 3 lety +8

    Professore, grazie a Lei sto colmando molte lacune di matematica.
    Grazie per quello che ha fatto, che fa e che farà in questo canale !

    • @MarioAntonuzzi
      @MarioAntonuzzi  Před 3 lety +7

      Grazie a te e a quanti riescono a imparare la matematica sul canale

  • @lucarossi6709
    @lucarossi6709 Před 5 lety +7

    Prof lei è bravissimo. Vorrei lei come professore di matematica.

  • @phoenixtiger101tube
    @phoenixtiger101tube Před 6 lety +11

    bellissima lezione! Sto imparando molto! Grazie!

  • @baobaomiciomicio1909
    @baobaomiciomicio1909 Před 5 lety +6

    davvero ottima videolezione, grazie mille Prof!!

  • @ramer6355
    @ramer6355 Před 2 lety +2

    Le sue videolezioni sono chiare e precise, mi sta aiutando molto per il recupero del debito di matematica, grazie

    • @MarioAntonuzzi
      @MarioAntonuzzi  Před 2 lety +1

      Ti ringrazio, in bocca al lupo per l'esame. Mi raccomando, l'anno prossimo niente debito!

  • @MarioAntonuzzi
    @MarioAntonuzzi  Před 4 lety

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  • @deboradaniele9890
    @deboradaniele9890 Před 3 lety

    Professore le volevo fare i miei piu sinceri complimenti. Spiega bene, è fluido e molto molto chiaro. Grazie!

  • @pollypolly8417
    @pollypolly8417 Před 5 lety +3

    Spettacolare! Bravissimo professore

    • @MarioAntonuzzi
      @MarioAntonuzzi  Před 5 lety +1

      Grazie Polly, tutta improvvisazione!

    • @pollypolly8417
      @pollypolly8417 Před 5 lety +1

      @@MarioAntonuzzi Professore, continui con questo canale, perché è veramente una bellissima cosa. La sua "improvvisazione", chiamiamola così, via.. :), nasce da una profonda conoscenza dell'argomento, unita alla vivacità della spiegazione in classe, alla naturalezza del linguaggio matematico e della comprensione delle capacità di apprendimento dei ragazzi, il giusto ritmo della spiegazione, perché la matematica è ritmo e musica.. più il dover condensare comunque le cose per fare un video portabile... insomma, tutto perfetto :D

  • @Mary-mc5rx
    @Mary-mc5rx Před 4 lety

    Salve, volevo sapere se ci sono video sulla capitalizzazione e attualizzazione, perché non li trovo e lei spiega tutto molto bene.

  • @stefanoprodigo3443
    @stefanoprodigo3443 Před 4 lety

    Grandissimo!

  • @gianlucaariu8408
    @gianlucaariu8408 Před 4 lety

    Lezione fantastica...resto affascinato

  • @graziamilella1272
    @graziamilella1272 Před 3 lety

    Complimenti, lezione chiarissima!

  • @giuseppececere1323
    @giuseppececere1323 Před 4 lety +1

    Bellissima lezione, complimenti, l'unica cosa che non riesco a capire è al minuto 43: 30 nella differenza di quadrati applicati al logaritmo, mi piacerebbe sapere come fa il log (x+1) log(x-1) a diventare log^2 (x-1) ... Non riesco a comprenderlo perché (x-1)^2 dà anche il doppio prodotto mentre (x-1)(x+1) quest'ultimo si annulla ed è uguale a x^2 + 1...

    • @FabioTavano
      @FabioTavano Před rokem

      mi permetto di rispondere per come posso: la differenza di quadrati non da il doppio prodotto, forse si confonde con il quadrato di binomio.

  • @phoenixtiger101tube
    @phoenixtiger101tube Před 6 lety +2

    rifacendo l'esercizio 7 (l'ultimo) ho visto che è anche possibile sostituire i denominatori ponenedo log in base 2 di (x) con Y. Ci si risparmia un po' di calcoli. Ho provato a farlo e mi vengono gli stessi risultati. Mi può confermare che è corretto il mio ragionamento? 1000 Grazie

  • @elisadedomeneghi4987
    @elisadedomeneghi4987 Před 2 lety

    Il quarto esercizio si poteva risolvere con il metodo della sostituzione ponendo lnx=t ?

  • @quintoario4736
    @quintoario4736 Před 3 lety +1

    Prof mi permetta una curiositá da contabile. Mi sono sempre chiesto: ma quel valore del log in base 10 del numero 2 e cioè 0,30103 come si fa a calcolare praticamente senza tanti giri di parole, da dove viene fuori?

    • @MarioAntonuzzi
      @MarioAntonuzzi  Před 3 lety +3

      Viene fuori dalla calcolatrice 😉😉😉😉
      Però se vuoi calcolarlo senza calcolatrice (ottima curiosità) puoi approfondire il CALCOLO NUMERICO che ti permettere di trovare valori approssimati ma con un errore minore di un certo delta prestabilito da te.
      In alcune facoltà c'è un esame di calcolo numerico. E' un esame bellissimo

    • @manuelconte2127
      @manuelconte2127 Před 2 lety

      @@MarioAntonuzzi tra cui la facoltà di informatica😍, in questo secondo semestre universitario ho l'esame di calcolo numerico, davvero un mondo affascinante della matematica applicata all'informatica!

  • @massimopaolicchi7427
    @massimopaolicchi7427 Před rokem +1

    In formazione generale è roba da fare...certo che a posteriori.....che perdita di tempo allucinante.

  • @quintoario4736
    @quintoario4736 Před 3 lety

    Prof può dirmi se c'è una formula per il calcolo della somma degli n reciproci? Grazie.

    • @MarioAntonuzzi
      @MarioAntonuzzi  Před 3 lety

      Ciao, è una tua curiosità o è un compito che ti è stato assegnato? Ti consiglio questo sito: www.matematicamente.it/forum/viewtopic.php?t=132382 come vedi la risposta non è affatto elementare

  • @fabiosabatini8723
    @fabiosabatini8723 Před 3 lety +2

    Io non capisco pk guardo ste equazioni se sono in terza media

    • @MarioAntonuzzi
      @MarioAntonuzzi  Před 3 lety

      Perchè sei intelligente e la scoperta del nuovo ti affascina!

  • @endixpro8030
    @endixpro8030 Před 3 lety

    51:(12+3×una quadra 2×18-9×(24:6-2)÷6 quadrata -60)+2=chi lo sa fare metto like

  • @rinodelucia3141
    @rinodelucia3141 Před 5 lety +1

    Min. 6:12 - esistono anche le parentesi graffe!