紅樓夢.1 導論 I (Dream of the Red Chamber EP1)
Vložit
- čas přidán 6. 09. 2024
- 臺大中國文學系 歐麗娟教授
本課程以《紅樓夢》為範圍，區分為文化與人物論兩大範疇。在文化方面，由於《紅樓夢》吸納傳統中國文學與文化的涵蓋面甚廣，將涉及「神話運用與詮釋」、「讖語式的表達」、「悟道模式」、「遊仙模式」、「喜劇精神」、「母神崇拜」、「少女崇拜」、「大觀園之設計與用意」、「詩歌表現」等主題單元，以建立全書的歷史性縱深，以及這部小說的集大成內涵。
在人物論部分，為避免傳統紅學偏於單向度而扁平化，終以簡化∕極化的道德評價為歸趨的慣習，本課程將採取「情節聯繫的有機化」、「人物性格的豐富化」雙綰交涉的解讀方式，挖掘出學界一般忽略的情節做為內證，進行全面的比對與整合；也對一般視為不證自明的敘事過程重新審察，釐清其中之因果關係與發展脈絡，以呈現《紅樓夢》所開展的突破獨白型單一旋律的複調世界。讓近乎刻板印象（stereotype）的人物恢復其圓形人物（round character）的豐富內涵，包括林黛玉、賈寶玉、薛寶釵、四春、劉姥姥、晴雯、襲人等諸多角色，都是曹雪芹將種種個性客觀地發現、並加以藝術地表現的成果。透過這些人物論專題，希望可以提供較有創新性的詮釋，以及對這部巨作的深入了解。
(完整課程影音及講義請至臺大開放式課程網站觀看 ocw.aca.ntu.edu...)
Professor Li-chuan Ou, Department of Chinese Literature, NTU
This course divides the study of The Dream of the Red Chamber into cultural and character aspects. Culturally, due to the book's broad coverage of Chinese literature and culture, we will focus on the themes "Use and Interpretations of Myths," "Prophetic Expressions," "Modes of Epiphany," "Modes of the Sage," "Comedic Spirit," "Mother-idolization," "Worship of Teenage Girls," "The Design and Meanings of the Grand View Garden," and "Lyric Expressions" to mine its historical depths and appraise its value as the culmination of previous works.
In terms of characters, to avoid the traditional Redology tendency of unidirectional flattening which trends toward conclusions of simplified and polarized moral judgments, this course will adopt a dual-strand interpretation method involving "Organic Plot Links" and "Character Personality Enrichment." Overall comparison and integration will be conducted by discovering internal evidence in frequently overlooked plot points. Other narrative processes generally perceived as self-evident will also be re-examined to clarify causality and developmental context, and present the polyphonic world with which The Dream of the Red Chamber broke through univocal monologue. Figures who have become almost stereotypical will regain the rich connotations of round characters, including Lin Tai-yu, Chia Pao-yu, Hsueh Pao-chai, Chia Yuan-chun, Chia Tan-chun, Chia Ying-chun, Chia Hsi-chun, Liu Lao-lao, Ching wen, and Hua Hsi-jen , among others. These characters and others are the results of objective discovery and artistic representation by Tsao Hsueh-chin . It is hoped that a more innovative interpretation as well as deeper understanding of this great classic might be provided through the aspect of character theory.
(Please go to NTU OpenCourseWare for completed episodes ocw.aca.ntu.edu...)
老師講得真好，講課方式也讓人覺得好舒服。
老師不只教讀書，還教做人。
這才是「師者」。
這紅樓夢系列影片真是全臺三級警戒最佳消遣！
DPP万岁
我就是其中一位
难得现在还有台湾的人读老祖宗写的东西。
樓上的倒也不用這樣講話
@@lujunlu274 你們大陸才是沒念俄共的古著 都忘了俄共才是你們祖宗
导读：学习态度
1.学习时 对未知保持开放 敬畏 永远不够全面
2.有自己的意识 不受外界束缚 自己去诠释
红楼梦护城河够深 撑过时间洗礼 可以温故知新
人物关系表
8:05 具体浓缩 的分析
8:56 学习时接受价值观 而不是输出
9:46 一切诸经 不过是敲门砖
开门 唤出门中人 那就是你自己
你是怎样的人 就会怎样诠释故事里的人
经典 都是回到自己 引发反思
12:20 学习时对于未知 保持开放包容
14:57 魔鬼藏在细节
赋予意义 有意义 每个情节都重要 不费笔墨
这样带来的效果是--很真实 有生命
16:35 要全面啦 不能只钻一牛角 要专全角度
19:35 学习心态开放包容 不是应证已知 是要探索未知
20:43 不鼓励极端啦 对未知保持开放 或许还有更全面的
28:03 创作 作者的输出 和读者的接受 不一定一样@漫威 部分顺着读者的意见
故事里的角色 独立的生命
29:37 作者只是被上帝指派来的先知 他也没法参透全剧本
31:00 作者已死
31:59 读者 别管其他的意识 自己去诠释
32:24 作者：我自己都没有意识到这个人物的深度 我只是开创雏形
38:35 区隔 复调 单调
多层次 多维度 多支线 -- 和谐合理 共同价值
42:03 历史有太多的‘不得已’ 生活一直是如此
45:56 举例
假作真时真亦假 无为有处有还无
二元补衬 薛定谔呢hh
好了歌注解 甄士隐 贾雨村
性别之分 游方道士对男 和尚对女
闹哄哄你方唱罢我登场
58:58 省精力
学实然 应然留给自己的以后
：你应该怎样怎样
输出价值观
（小吏开刊词啊~ 深度文很多都值得反复推敲
这个老师才华横溢，叙述流利，讲述的时候整个人都在闪闪发光，前半小时说到读小说的误区里面，几个雷区我都有几个中了，比方说带着原来的成见去看小说，或者着重看几个片段就给人物贴标签，这些问题也导致我一直对红楼梦有偏见，没有读完，让我比较赞同的是读小说的心态的调整，这种态度不仅仅局限于阅读，还可以延伸到生活中其他方面，比如说允许不同的价值观存在，多样性的存在
聽的是紅樓夢，學的是好多求知為學的態度，旁徵博引，我們若能舉一反三，得益無窮。感謝老師的睿智、清楚的條理和極流利的口才，聽起來倍感享受，受益良多。👍
k koo o po
oookjijiooooookoooo kko
老師講課沒有贅字，超級棒的！
感謝嘉惠無緣就讀台大的芸芸眾生！
並不單純只是在說紅樓夢 而是真正的教導閱讀這件事 從客觀到主觀整體上的分析 講究故事的還原性 學習到了很多 謝謝老師
演算法終於推薦有意義的東西了
紅樓夢真的是四大名著裡最最喜愛的作品，每一次讀，在每一個人生不同階段讀，在每一個心境變化時讀，都感受不同。彷彿可以和人物溝通。謝謝歐教授。這時代太需要靜下心來讀書。
@Simon Hu 中國不等於共產黨喔，你這個思維正是共產黨帶來的，也正是民進黨要消除的漢奸思想。
幾百年來極少有人真的讀懂「紅樓夢」，而大家不能真正讀懂「紅樓夢」的原因是書中的第一女主角卻被當作全書可有可無的龍套，這位第一女主角的重要性完全被讀者，包括那些研究「紅樓夢」的專家學者忽略了。如果拍成一齣戲劇，這位第一女主角出現的場次也許不如其他戲中的女角，但是如果這是真實的人生，這位第一女主角的形影卻從頭開始就無所不在，也可以說她的「魔爪」就伸向每一個地方，讓賈府裏的每一個人日子都不好過。她在書裏就是以表面恭順、吃齋唸佛、與世無爭的形像出現在讀者眼前，但是作者卻用暗筆寫出了她背後操控一切、翻雲覆雨、心狠手辣的驚人真相，而所有的讀者卻完全看不到作者隱晦的真意。這一位全書的第一女主角不是林黛玉，不是薛寶釵，不是王熙鳳，也不是賈老奶奶，她正是影響每個男子的一生最重要的那個女人，也就是每個男孩子自己的母親。在「紅樓夢」裏這個女人就是賈寶玉的母親，那個沒讀過書、不認識字(有那位讀者知道賈寶玉母親其實是文盲嗎？)、心胸狹窄、王熙鳳背後的藏鏡人、對賈老奶奶陽奉陰違讓老奶奶也懼怕三分的王夫人。林黛玉從小因父母雙亡被帶到賈府當作賈寶玉的童養媳養大，這是賈府上上下下，包括大大小小的男女佣人都知道的事實，但賈老奶奶卻不敢做主講一句話，給自己最心愛的外孫女一個口頭的名份，為什麼？王夫人在黛玉小時候剛被帶到賈府時有做了一些安排，但此後全書則不見王夫人跟黛玉這個自己的童養媳婦有任何互動、有任何兩人之間的對話，為什麼？賈寶玉的大姊元妃明明常年住在皇宮內苑，對王夫人將薛寶釵引進賈府後的事完全不知，她多年後回家省親卻把兩份一模一樣的禮物給了寶玉和寶釵，卻不給全府公認的寶玉童養媳黛玉，難道是她自己做主的？年華老去，甚至本來就面貌平庸的王夫人，一向就痛恨府裏姿容出色的女子，並因此直接、間接逼死了金釧、晴雯、黛玉，這些事件對寶玉造成的一生錐心刺骨之痛卻被讀者低估了。黛玉和寶釵心裏都想嫁給寶玉，可是為什麼讀者非要將兩女視為情敵呢？當時的社會是一夫多妻制，寶玉終生只娶一妻、沒有三妻四妾才奇怪，不是嗎？黛玉想和從小熟悉性情的寶釵共侍一夫，或寶釵明知黛玉是寶玉的童養媳也知道他們兩人自小的情誼，可是仍然想嫁給寶玉，這又有什麼不容易理解的？黛玉的悲劇其實是有王夫人從中作梗，她因自己不識字早就仇視書香世家的黛玉母，又敵視顏值冠群芳的黛玉，更將拉下黛玉看作跟賈老奶奶對幹的勝利。雖然她根本不必因為引進寶釵而排除黛玉，但是她不肯在口頭上一句話承認黛玉的童養媳地位，也不許賈老奶奶在口頭上給黛玉童養媳的名份。寶玉站在人子的本份，無法反抗自己的母親，又無法保護心愛的女子，甚至將陳年往事寫成這部「紅樓夢」時仍無法對自己的母親口出惡言，也難怪他要「哭成此書」，而且書未成時人已心碎而死了！各家研究「紅樓夢」的學者往往動不動提到一大串書中的人名，但是這一串人名中卻往往沒有王夫人的名字，王夫人的存在對男主角賈寶玉的重大影響力顯然被完全無視了。
@@markchen4311
我也是被王夫人的言行驚嚇到，
王家是做生意的，王熙鳳好像也是文盲喔！
87版紅樓夢周賢珍（國家一級演員）把王夫人演得很好，那種種眼神，總是好精準的演出啊！
歐教授很認真地研究紅樓夢，提供我們觀書的新視野，這點是很珍貴的，不可抹蔑！的確看小說容易流於感性，她的理性看待，倒給我啟發了，謝謝^^
不可「抹滅」？
@@aimie0912 寫錯字，謝謝指正^^
幾百年來極少有人真的讀懂「紅樓夢」，而大家不能真正讀懂「紅樓夢」的原因是書中的第一女主角卻被當作全書可有可無的龍套，這位第一女主角的重要性完全被讀者，包括那些研究「紅樓夢」的專家學者忽略了。如果拍成一齣戲劇，這位第一女主角出現的場次也許不如其他戲中的女角，但是如果這是真實的人生，這位第一女主角的形影卻從頭開始就無所不在，也可以說她的「魔爪」就伸向每一個地方，讓賈府裏的每一個人日子都不好過。她在書裏就是以表面恭順、吃齋唸佛、與世無爭的形像出現在讀者眼前，但是作者卻用暗筆寫出了她背後操控一切、翻雲覆雨、心狠手辣的驚人真相，而所有的讀者卻完全看不到作者隱晦的真意。這一位全書的第一女主角不是林黛玉，不是薛寶釵，不是王熙鳳，也不是賈老奶奶，她正是影響每個男子的一生最重要的那個女人，也就是每個男孩子自己的母親。在「紅樓夢」裏這個女人就是賈寶玉的母親，那個沒讀過書、不認識字(有那位讀者知道賈寶玉母親其實是文盲嗎？)、心胸狹窄、王熙鳳背後的藏鏡人、對賈老奶奶陽奉陰違讓老奶奶也懼怕三分的王夫人。林黛玉從小因父母雙亡被帶到賈府當作賈寶玉的童養媳養大，這是賈府上上下下，包括大大小小的男女佣人都知道的事實，但賈老奶奶卻不敢做主講一句話，給自己最心愛的外孫女一個口頭的名份，為什麼？王夫人在黛玉小時候剛被帶到賈府時有做了一些安排，但此後全書則不見王夫人跟黛玉這個自己的童養媳婦有任何互動、有任何兩人之間的對話，為什麼？賈寶玉的大姊元妃明明常年住在皇宮內苑，對王夫人將薛寶釵引進賈府後的事完全不知，她多年後回家省親卻把兩份一模一樣的禮物給了寶玉和寶釵，卻不給全府公認的寶玉童養媳黛玉，難道是她自己做主的？年華老去，甚至本來就面貌平庸的王夫人，一向就痛恨府裏姿容出色的女子，並因此直接、間接逼死了金釧、晴雯、黛玉，這些事件對寶玉造成的一生錐心刺骨之痛卻被讀者低估了。黛玉和寶釵心裏都想嫁給寶玉，可是為什麼讀者非要將兩女視為情敵呢？當時的社會是一夫多妻制，寶玉終生只娶一妻、沒有三妻四妾才奇怪，不是嗎？黛玉想和從小熟悉性情的寶釵共侍一夫，或寶釵明知黛玉是寶玉的童養媳也知道他們兩人自小的情誼，可是仍然想嫁給寶玉，這又有什麼不容易理解的？黛玉的悲劇其實是有王夫人從中作梗，她因自己不識字早就仇視書香世家的黛玉母，又敵視顏值冠群芳的黛玉，更將拉下黛玉看作跟賈老奶奶對幹的勝利。雖然她根本不必因為引進寶釵而排除黛玉，但是她不肯在口頭上一句話承認黛玉的童養媳地位，也不許賈老奶奶在口頭上給黛玉童養媳的名份。寶玉站在人子的本份，無法反抗自己的母親，又無法保護心愛的女子，甚至將陳年往事寫成這部「紅樓夢」時仍無法對自己的母親口出惡言，也難怪他要「哭成此書」，而且書未成時人已心碎而死了！各家研究「紅樓夢」的學者往往動不動提到一大串書中的人名，但是這一串人名中卻往往沒有王夫人的名字，王夫人的存在對男主角賈寶玉的重大影響力顯然被完全無視了。
太誇張了，光是前半小時就開了我的眼界。完全沒想過可以這樣思考小說，感謝老師教學。
听了不到半小时，这老师一面不断批判前人的偏颇，要求读者自省。一面又东拼西凑西方文艺理论为自己的“全面客观”站台。
欧老师腹有诗书气自华，又充满激情，讲得非常有感染力。
這一系列的課程紀錄真的是太好看了，不僅如此，更是珍貴。
謝謝歐教授！
內容豐富，口條清晰，語速適中，感覺很適合上傳成 podcast 節目。
讲话平静，中文口音标准，外表美丽而大气，谈吐优雅，腹有诗书气自华，这样的女子就是我心里最适合讲解红楼梦的人。赞！
这个女孩口音的确很不错，台湾口音很轻，比大陆平均水平还要标准一些。很奇怪台湾的老演员们口音都很标准，现在的口音不知道是怎么演变出来的。
@@simonrochester2559 標準來標準去的，誰說北京話才是標準?
@@user-ph4ej5un6d 反正刚看到一推送一对健美还是健体的男女！那男的哑着嗓子的口音...
好了啦！这可能就是台湾现在流行的
@@user-ph4ej5un6d 中華民國教育部讀音統一會
@@user-ph4ej5un6d 北京话是方言啦
老師的思考很靈活,表達無贅詞無停盾,超引人入勝🥰
千百個人有千百種說法，每個人都會希望別人接受自己的觀點，都會帶有宣傳的味道。以我自己的水平，我先得多聽多接觸，而後於三千落水中取一瓢飲。聽不同的人講《紅樓夢》會有不同的啟發與收穫。
好巧我現在也正在重讀紅樓夢.第一次聽到教授叫我們常常停下來思考.而不是一口氣讀完，也聽到教授說讀者也要配上作者的高度、收穫良多！
讀小說的態度是先要將自己抽離，才可以客觀的去欣賞作者想要表達的意思，歐老師告誡的好。
欧老师几乎颠覆了我的阅读惯性。醍醐灌顶，谢谢!
Frank Liberty 幹嘛不教高普考國文公文作文
中小学的普遍教育模式也扼杀了我们自我思考的能力。比如初中课本中某人的诗词中，“惜唐宗宋祖”之语，我读到了某人自认远胜于古代所有帝王，可是课本注解给出了标准答案，必须接受背会标准答案，不可按自己的理解答题；自己写作文时写出了不同于主流课本的观点，会被老师批评。历史政治课也更是不允许自己思考。初级阶段没有人会对我们的阅读和写作做正确的引导，日后必要走很多弯路；而大多数人终身停留在“识得几个字”的阶段，学业完成后，就不再阅读，不再思考。
@@konigsrustung8115 說得很好! 很同意你的看法!
@@konigsrustung8115 你可以去CIA上班了，好苗子～
@@user-is4ho3gn5n 你是受过文革培训吗？攻击别人的策略先跑题，再乱扣帽子，打成异己打击之。自己不反思是你的自由，没有资格禁止别人反思。
欧老师思路之清晰和敏捷 驾驭语言之能力 令人佩服 听欧老师讲课实在是一大享受
Question. I’m wondering these days if there’re anymore teachers, instructors or even professors who have nice handwriting in Chineses.
Also, why would she write from
left to right?
@@barrydemay3348 just for convenience
↓被演算法帶進來的
演算法推薦我兩次了
我現在才被帶過來 我剛剛搜尋沈玉琳哈哈哈
谁能讲讲演算法专业为什么会用红楼梦？
真的大愛這為老師，大愛這個課程。我是生在大陸，長在大陸，現在在美國工作的華人。我就是一個典型的理工科強，文科學得不知所云的華人。歐麗娟老師是第一個讓我深切的感覺到原來文學這種社會科學也是有那麼多科學的方法，嚴謹的調查，縝密的邏輯推理的。那些關於成長，關於閱讀，關於求真的態度真的猶如醍醐灌頂。感謝老師。您的課已經成了我日常的背景音頻了。
你再去搜下刘仲敬的访谈会看后让你欲罢不能
@@user-cj4dr2qo9r 哈哈哈，别的先不说，发现跟刘仲敬居然是校友，而且祖籍也一样~
演算法叫我在家讀紅樓啊，之前有看過蔣勳先生的評論（夢紅樓），與這位老師的觀點有所不同，都有他們奧妙的地方！
@Simon Hu 紅樓夢批評中國文化的好多問題
老是感觉到不理解是对的，因为贾宝玉其实还是娶了林黛玉，只不过抄家之后散了黛玉死了，然后才娶的宝钗
听歐先生此言，勝讀十年書。心中一悲一喜。悲之今日始得聞之，喜之今日得以聞之。
这位老师真的太伟大了，红楼梦可以讲出这么大的专题。小时候不屑看红楼梦，第一看不懂，第二红楼梦三个字让我和风月小说联系到一起了，潜意识以为这是言情小说，这是女孩子看的。在社会历练后，才发现我们今天的现实世界在两百多年前就已经存在了，而且曹雪芹写进了书里。这样的著作真的是看一次伤一次，没有定力的人看这本书真的很容易陷入里面的梦里。
自己看懂和教人看懂有着非常大的差别，欧老师是一位水平很不错的教授。
CZcams神奇的演算法，把身在德國的我也帶進來一起上台大老師的紅樓夢導讀🤓 看完後好想看紅樓夢啊
老師氣質好，端莊，口齒清晰，認真。
很喜欢她，觉得很神奇，蒋勋男性解读是很感性的，而欧老师用女性的理智在告诉我读小说的方法
跟男女性無關，而是一個是用學術方法研究小說，一個不是。
兩個人講法都有它的特色，ㄧ以人生經驗反芻回味，ㄧ以深入分析發掘文學意旨。
翻墙出来还是这种傻逼二元思考方式，实在是对翻墙的侮辱
@@user-hy4ht3kp2n SBNT
SO YXJZS
既苦口婆心，又質量很高的課程！好老師！
感谢台大，感谢欧老师。不仅仅是教育我们怎么读红楼梦，更让我明白如何看待这个文学世界。读懂自己。
老师讲的非常精彩，表现了老师对红楼梦和人类知识，感情的热爱。我听过最有深度和人性的红楼梦课程。支持老师！
看完老師的講解
再回顧進擊的巨人
恩...
这老是举着个话筒一讲就是一两个小时累不累啊，真是心疼欧美女
一千个读者眼中有一千个林黛玉 各个都不同 学者也是读者，有不同观点并不代表谁对谁错，小说而已怎么理解都可以。。红楼梦的魅力之一就在于从不同角度以不同方式可以得出截然不同但都很深刻的理解。欧教授的观点是正确的也不代表和她不一样的观点就是错的 没必要喷
她不容其他，不喷她喷谁，把昆德拉的看法塞给曹雪芹，她就不看脂评么？好意思滔滔不绝说那么多集
@@voiceofchina1788 以語言析語言，以文學析文學，歐老師沒有錯，脂評本身是紅樓外一章，可有另一番詮解，它由紅樓來，是一衍生文本，但不是讀紅唯一角度。
@@caoshehuixian艺术有标准有尺度，更何况她非普通读者，传播谬误，传播得那么起劲，后果堪忧
@@caoshehuixian 脂评是曹氏家人所注，怎可与欺世盗名的她相提并论？
而且欧教授的历史常识实在不敢恭维。她让别人用开放的思维方式分析问题，自己的思维却极其狭窄，且武断。为了证明她的观点不惜歪曲历史事实。
因為疫情不得不宅在家裡 借此機會看了很多臺灣大學的課程 愈發的想報考臺大 遺憾我的省份沒有這個機會 好在可以申請交換生計劃 為了這個目標 2020加油💪
歡迎歡迎
你想太多了
具有美麗與智慧的老師
自從聽過蔣勳老師的紅樓夢解說後，我現在每天都是追紅樓夢
欧老师讲课的切入点跟百家讲坛的老师们明显不一样，很有启发。谢谢分享。
无知无畏而已
@@voiceofchina1788 你有知你是教授你是台大教授
@山川異域風月同天 清大博士成天鬼扯還不是讓13億人民拜讀他的屁話
13:01
「可是我們會不會太過輕率？我們會不會對於我們批判的對象太過不公平？我們連他都不了解，憑什麼我們可以對他下判斷？」
明明總看廢片 為什麼演算法會餵我這個
@Make America Great Again 你的头像…配你的id，我服…
演算法：給我看有用的東西！
@@r25252 可能平常廢片看太多 演算法看不下去餵我一些營養的東西
哈哈，正向引导
我也..今天被餵食了
文学理论是一条修文学者必须走的路，因为走过之后，当你回头看当初的自己，会更清楚为什么自己喜欢红楼梦。而且原因很简单，就是喜欢。
呼，真是神奇，我就被CZcams 帶進這神奇的頻道，當了台大的學生，聽聽不一樣的紅樓夢真好！
老师口才惊人，文学底蕴深厚
挖 想起十年前曾親自上過老師的課，老師的講解真的很精彩
實在是很值得回味
十幾年前!?
歐老師看起來沒那麼老耶~
@@user-nt8ig3uf9x 真的是十年前 當時我還是大一生呢~
剛剛去谷哥，老師好像是1965，保養有術，靠的是「腹中有詩書」吧！
演算法要我來看紅樓夢了
醍醐灌顶, 经典都是敲门砖， 为的是敲开了门唤出一个“自己”。 读书人自己是什么样的人， 便会读出一部什么样的经典。
老师对红楼梦具有独特的见解，表达与阐述上具有较强的逻辑性和合理性，作为红楼梦的业余爱好者来说，获益颇多。
听欧老师课近一年，人物论完成了三分之二，年底可以结业拿证书了，谢谢欧老师。
歐老師的談吐太過迷人，絕了
很有意思，这等于又从六经注我转变回了我注六经，在这个不讲究述而不著的年代实在没有必要再去从古人身上找自己的影子。这堂课踏踏实实的学到了很多，台湾果然保留了很多传统文化瑰宝。感谢分享。
不止是教授，还像是邻居家的姐姐。欧教授真棒👍
老师真能讲，一口气讲完，精力充沛，思维缜密
偶像 雖然考不進台大 ~
但感謝老師 講的很棒
讓人一直想聽下去...
我是中国大陆人，怀着恭敬的心来学习，感谢老师，感谢台大
喜歡聽女老師講課，有氣質又有才華。
感謝多元教學 讓無緣台大的學子有幸聽到
非常有啟發，讓我想到喜馬拉雅上的『湯布講紅樓夢』。
真的是好好聽的課😍
如果大學時候中國文學欣賞是上這個就好，我們怎麼都在算命……
欧丽娟老师，有幸聆听精彩的讲解，重新开阔了我那没完成的红楼之旅
感谢台大开放提供宝贵的学习材料！
平常都在看廢片 演算法怎麼會帶我來上紅樓夢😂（還是乖乖看完了）
好厉害，这个教学导论真的很启发我，感谢上传。
偉哉演算法帶我看到好東西
為了想更容易理解英文版的紅樓夢,所以來重溫,沒想到讓我找到這麼優質老師的課程解說
聽了葉嘉瑩先生的古典詞詩的課.她的吟誦.無人相比.再聆聽她人講解中國文學課程.那種氛圍差別很大.標準流利的國語.真的很重要!劉墉父子的國語標準又流利.
Professor Ou, You are so special. I feel very lucky finding your open class. I will view every session of your lecture. Thank you very much.
老师衣著和学识一样品味好！
听过歐麗娟老师在一席演讲的《孤独的多棱镜》，非常精彩，受益匪浅。
台大果然夠大器
超級感謝這個公開的課程！！
聽的非常享受，聽的最後四十回尽量不要讀時居然不舍。
80回之後不是原著了
是別人(高鄂等人)整理撰寫
感謝歐老師的解說，自己一個人讀總是有點卡住，這樣好多了
讀書以新我斥舊我，以得新知。
道士度男，和尚度女，让我惊艳了！感谢演算法
?
只听了几分钟就深受吸引，太精彩了，谢谢教授。
欧阳教授所言极是，老夫受益匪浅、颇为得意！
老师好棒，学习中有经典之作，谢谢老师，希望多听您的课
最近大陆的喜马拉雅里边的《回响剧场红楼梦》有欧教授的短评，可是大陆的五毛们却纷纷差评，甚至以“台湾腔”为由不喜欢。我真是羞耻和他们共处一社会。正好我最近也在反复读红楼，反复听欧的讲课，丰富，有趣，方方面面的扩展的内容，真的是一种享受。我羡慕你们有这样好的教育环境，祝大家健康快乐，我继续水深火热。
謝謝老師，謝謝您的理性
第一次聽到晴雯是高尚的
昨天才知道是歡樂大團圓
感謝老師的教導
感謝台大中文系的開導
稍為深度一點，看了會真記，試遣愚衷：認為曹雪芹就愛他老婆--薛寶釵（崔鶯鶯）。紅娘是為薛寶釵（崔鶯鶯）服務的。
曹雪芹是想寫「太古之初盤古開天闢地」，而不是女媧娘娘，因為他是男的。金陵十三釵（太虛幻境）才是女的～
翻成白話：林黛玉給賈寶玉愛情，但薛寶釵是賈寶玉的髮妻（故夢）
前80回盡量努力地讀
十年一覺紅樓夢，一朝春盡葬花吟。
晚春曉看弄潮兒，原是春水渡江人。
從小到大遇到的老師都是國文老師最讓人喜歡，那種氣質很棒
身在大陆正好相反，从小学语文就是背课文，然后背中心思想和段落大意，现在想想都想吐。
老师讲得好啊！第一个观点就警醒！佩服
謝謝老師 老師是一名覺悟者
其實清朝還有一部《續紅樓夢》，單獨成書，裡面寫賈寶玉與寶釵、黛玉結婚，寫的也許一般，但是挺過癮的，查維基百科可以找到全文，全文只有30卷。
一直在国内b站上看她的视频，没想到是位台湾老师。
真好，感謝上傳。
同樣是被演算法帶進來的。。。然後我想要全部看完。老師太棒了！
高中的國文老師: 教育部的課綱叫我教你們紅樓夢的其中一節，紅樓夢在大學可是一整學期的課，可不是一個課文可以說完的。我也只能以應付考試的方式教你們。
YT的演算法: 該來補你缺的課了
出社會的人：所以紅樓夢在幹嘛
學測可能只考一題xd但可以當課外讀書品學習
讀紅樓夢是一生的課題
@Simon Hu 引戰請右轉去PTT
@Simon Hu 文學通常不講政治的，怎麼好端端的讓紅樓夢這本好書鋪上一層陰影@@
隨喜老師對紅樓夢人物的平等心
提升自己眼界/感受的經驗!
謝謝教授精彩的授課內容 受益良多
听了老师的解读，阅读习惯方面收获很多~
帝洛巴道歌：
有執著處，就有痛苦
有偏見時，就有限制
觀念存在處，二元對立
二元分別，暗含無明。
不要思維、計畫或尋求了悟
不外求物。
清明而無垢
自覺自然生
並能療形勞
安住於不移、不造作。
----任運自成
这么端庄的小姐姐解读红楼梦。。。。幸福的学生阿
YT处处都相逢
说实话，你的视频旁白和字幕不符让我很困扰啊。
@@user-tk6gx9ih5i 字幕写的时候更偏书面语一些， 录音的时候我会尽量以语言通顺作为前提调整 不好意思
缘分啊数先生，说明我们同样优秀
哪里都能遇到！！
非常感谢上传分享。可以看很久很开心😃
謝謝歐教授！
比较了白先勇老师，蒋勋老师，还是喜欢欧老师的红楼梦。老师除了讲红楼梦，更重要是给大家解读文学经典作品的方法和客观的态度，加上很多哲学和人生价值观的讨论，虽然听课需要不少时间，但是绝对值得，感谢欧老师，感谢台湾大学