ТРИ ИДЕИ ДЛЯ УРОКА

Sdílet
Vložit
  • čas přidán 11. 06. 2024
  • Инструменты, которые помогут в начале и в конце учебного года учителям гуманитарного цикла
    В этом выпуске:
    00:29 - Пишем пером✒️
    03:28 - Вопрос-пятиминутка
    05:30 - Тавтограмма
    06:28 - Смена обстановки
    8️⃣ урок в Telegram
    👉 t.me/LESSON888
    Хочешь найти нас?
    ☑️Валерия - vv_nekrasova
    ☑️Артём - jackdevil666
    ☑️Семён - pter_o_dactyl?i...

Komentáře • 6

  • @Polina_smile666
    @Polina_smile666 Před 14 dny +1

    Урааааааа новый ролик!

  • @Lokis_urok
    @Lokis_urok Před 3 dny

    вопрос про хобот и шею - супер!

  • @user-ji4ve5hi3h
    @user-ji4ve5hi3h Před 2 dny

    Мне понравилась идея с устный морфологическим разбором. Попробую применить на уроках😊

  • @Polina_smile666
    @Polina_smile666 Před 14 dny

    А где ссылка на телеграм канал?

  • @user-jb9sw2mi5m
    @user-jb9sw2mi5m Před 2 dny

    Здравствуйте. Классные идеи!!! Спасибо!! Но я не очень поняла про море.разбор устный 🙈 можно какой-то пример из практики?❤

    • @nekrasova_lera
      @nekrasova_lera  Před dnem

      Золотой - имя прилагательное.
      Морфологические признаки:
      Начальная форма - золотой.
      Постоянные признаки - качественное.
      Непостоянные признаки - полная форма, именительный падеж, единственное число, мужской род.
      В предложении является определением (какой?): золотой - это морфологический разбор прилагательного. Первый ребенок называет первую характеристику, второй ребенок - первую и вторую характеристики и т.д. Следовательно, последний ребенок повторяет всё.