Bildungsforscher Johannes Schlüter (HD)
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- čas přidán 26. 02. 2014
- Jedes Bundesland kocht bei der Bildung sein eigenes Süppchen. Wer steckt eigentlich hinter diesem super effizienten System? Natürlich Johannes Schlüter - und er hat noch viel mehr vor.
Aus Extra3 im NDR Fernsehen, 26.02.2014 - Komedie
"Schlüter ist ein exzentrischer Querdenker." Dieser Satz ist 2014 bestimmt auch etwas anders rübergekommen als heute.
Dieser Nagel..... das tut beim zugucken weh...
Und wie sie sich dann auch noch freut
Nicht Spathe sondern Mort 😂
Mort ist aber bewusst nicht genommen worden, da Mort doch echt dämlich ist.
czcams.com/video/8qhtmMwfR4A/video.html
czcams.com/video/JFCVWkDMiaw/video.html
@@doofkos Er meinte es als Wortspiel zu "MorD"
0:51 extra 3 ist der wahre Erfinder des Wortes "Querdenker"...!
Nicht so gut gealtert der Begriff…
Ist das nicht Opa Hoppenstedt ?
Querdenker war früher ganz anders definiert.
Und wozu braucht man dann später im Leben so Sachen wie zb in Mathe Wurzeln ziehen oder Kunst oder den Satz des Pythagoras?
Oder Bruchrechnung . Wozu braucht man das im späteren Leben ?
Wenn ich wissen will wie viel Inhalt in einer Packung ist dann nehme ich mir eine Waage oder einen Messbecher um den Mengen Inhalt herauszufinden und berechne diesen nicht...
Für mich gibt's auch nur die Vergangenheit Gegenwart oder Zukunft
ALTER! Ich kann einfach nicht begreifen, was für ein Problem die ganzen Leute mit G8 haben???? In Sachsen gab es noch NIE G9 und hier beschwert sich keiner! Hier sind sogar sehr viele Schüler froh, dass sie nicht noch ein Jahr länger in der Schule rumgammeln müssen. Und niemand kann mir erzählen, dass der Unterricht durch G8 so viel schwerer wird. So schwer ist es ja nun auch nicht.
Kann dir nur recht geben. Habe in BaWü Abi gemacht und bin auch heilfroh, dass es G8 war. G8 ist eine logische und sinnvolle Konsequenz dazu, dass die allgemeine Hochschulreife immer weiter entwertet wird, weil mittlerweile knapp die Hälfte der Kinder auf ein allgemeinbildendes Gymnasium gehen. Die Schule mit G8 ist nichts gegen ein anstrengendes Studium. Ein klacks, eine riesige Tüte mit viel Freizeit.
Wer G8 nicht will, der sollte nicht meckern, sondern sich entweder auf den Arsch setzen und lernen, oder einen niedrigeren Bildungsabschluss anstreben. Ich finde es inakzeptabel, dass inzwischen überall zurückgerudert wird.
+Etherion Wenn Sie den direkten Vergleich haben ist G8 wesentlich schlechter. Ich hatte G9, bzw. nicht ganz, eher G8,5 aber egal. Ich hatte immer normal Unterricht bis 1 Uhr und danach lernen und Hausaufgaben, erst ab der Oberstufe, die in der 11 beginnt, gab es Nachmittagsunterricht. Leute die G8 haben sind schlechter dran, ich habe mit Leuten gesprochen die sagten, dass sie schon in der Mittel- und teils schon in der Orientierungsstufe Nachmittgsunterricht haben und dann auch noch mehr Hausaufgaben als wir.
Im Studium und in der Oberstufe ok, aber Kinder sollten nachmittags spielen, das ist auch wichtig für die Entwicklung.
Slytzel
Dann weiß ich ehrlich gesagt nicht, was bei euch da so schiefgelaufen ist in der Bildungspolitik. Bei uns gab es ab der Oberstufe (11. & 12.) nahezu keine Hausaufgaben mehr und der längste Tag waren bei uns mal 8 Stunden (wenn überhaupt). Gut, wir hatten mit freiwilligen Kursen usw. auch in der 5. schonmal 8 Stunden, aber ich persönlich finde 7 Stunden ab der 5. Klasse für vollkommen vertretbar.
die 7. Stunde war bei uns glaube ich 14:15 Uhr zuende, was ich persönlich absolut nicht schlimm finde. Man hat dann immernoch den gesamten Tag vor sich.
Etherion Dann war das bei euch besser geregelt, in anderen Bundesländern aber ist das nicht so. Ich bin jedenfalls froh, dass in meinem Bundesland kein G8 ist.
+fickdichus Gewiss aber das eigentliche Problem ist weder G9 noch G8.Das Problem ist das jeder Bildungsminister eines Landes an dem so wieso schon chaotisch organisierten System jederzeit herumschrauben kann wie es ihm gerade in den Kram passt und dass meine ich wortwörtlich so .Die Regeln sind bis vor kurzem noch nicht einmal vereinheitlicht gewesen .Ich habe in Baden-Württemberg das Abitur gemacht und mir persönlich ist ein Rätsel wie die Universität bei der Bewerbung ein saarländisches Abitur mit einem Baden württembergischen vergleichen will .Das fängt schon bei der Kurswahl an den für saarländische Schüler ist Mathematik kein verplichtender Leistungskurs .Ebenfalls seltsam finde ich die teilweise immensen Unterschiede in Leistungsanförderungen z.b Bayern und Brandenburg und der Bewertung des Abiturs .Mit der derselben Punktzahl kann man in einem Bundesland das Abitur erhalten und in einem anderen nicht , weil Kurse unterschiedlich gezählt werden .Bildungspolitik ist mehr und mehr die einzige Profilierung für Landespolitik in den Landtagswahlen geworden und das ist das wahre Problem und nicht G8 oder G9.Der Bildungsförderalismus ist wie wir ihn im Gemeinschaftskunde-
unterricht mehrmals behandelt haben;ein System auf tönernen Füßen.
Ich als Österreicherin: Bitte was? Ist Gymnasium in 8 Jahren nicht normal? 4 Jahre Unterstufe
4 Jahre Oberstufe
Nur BHS haben 5 Jahre Oberstufe
Zudem ist mit der Zentralmatura ein gewisses Niveau garantiert, ich habe gehört, das soll in Deutschland ein Problem sein.
Kann mir außerdem mal jemand den Sinn eines Leistungskurses erklären und wie das dann mit der Matura funktioniert?
Das deutsche Schulsystem ist kompliziert, weil es halt nicht nur ein System gibt. Es gibt 16. Das liegt daran, dass Bildung Sache der Bundesländer ist. Klingt bescheuert... ist es auch. So ist das Abitur nicht ein Mal innerhalb von Deutschland wirklich vergleichbar. Genaueres zum Aufbau etc.: de.m.wikipedia.org/wiki/Bildungssystem_in_Deutschland de.m.wikipedia.org/wiki/Schulsystem_in_Deutschland
@@BlackMartGamer Danke
Gymnasium in G8 kann sein: 3 Jahre Unterstufe, 3 Jahre Mittelstufe, 2 Jahre Oberstufe.
Ober- und Unterstufe sind Kategorien, die nicht überall das Gleiche heißen müssen.
Du kannst das ohne die Kitas / Vorschulen nicht wirklich vergleichen, du musst auch schauen was der Stand der Kinder zu Beginn der Schule ist.
Ich hatte mal ein G3
Ich ein G36. Macht mich das zum allwissendenn Genie oder zum erbärmlichen Volldeppen?
PS: Ich konnte mich über die Genauigkeit nie beklagen.
Die gezeigte Deutschlandkarte ist etwas älter.
Die gute alte Zeit 😊
Warum werden hier Videos fremder Urheber hochgeladen? 🤔
Wenn Du extra3 meinst - wir sind die geistigen Eigentümer und Urheber der extra3-Songs,
Besser Spatte als Mord
PROF PROF DR DR JOHANNES SCHLÜTER ❤😂😂😂😂😂😅😅😅😅😅😅😅😅😅DENNIS UND JESKO
hahahahahaha super
Leider ist es wirklich so.
Lach mich würde es nicht wundern wenn das irgendwann mal wirklich zum G8 kommen wird XD
was bei dir los xD
@@dervideogucker1244 ich würd sagen der is ein bissl Lost :)
Und jetzt wollen sie bei uns noch Bei den G8 Schulen noch die Hausaufgaben streichen damit die Schüler weniger unter "stress" stehen...
thegreenmadow Stand noch nie unter stress hab mein Abi in Niedersachsen gemacht und ein Tag vor der Mathe Abi Prüfung gelernt... Schule ist Freizeit
Also Querdäker haben heute einen schlechten Ruf
a hoch 2 +b hoch 2 = (a+b) hoch 2 lernt mal Mathe
a^2 + b^2 = c^2 ist der Satz des Pythagoras
Lerne doch selber Mathe. Was du angegeben hast ist falsch. Richtig wäre (a+b)²=a²+2ab+b²