Kayırmacılık Tarihte Nepotizm Kurbağa Manastırı Kitap Müzakeresi 6. Bölüm

Kayırmacılık Tarihte Nepotizm Kurbağa Manastırı Kitap Müzakeresi 6. Bölüm #kitap #kitapönerisi
Müzakere Soruları:
Kayırmacılık Kurbağa Manastırını nasıl etkiledi? Kayırmacılığın bugünkü karşılığı nedir? İnsanlar niçin kayırmacılık yapar? Kurbağa Manastırındaki baskının yanına bir de kayırmacılık ve liyakatsizlik eklenince nasıl sonuçlar doğurdu? Manastıra alımlarda ehliyet ve liyakat yerine niçin farklı mülahazalar öne çıkıyordu? Yeteneksizlik ve kifayetsizlik çöküşü niçin hızlandırır? Baş rahiplerin akrabalarının göreve getirilmesi manastırda nasıl sonuçlar doğurdu? Aynı bölgeden, aynı çevreden, aynı kasaba ve köyden insanlar niçin manastıra alınıyordu? Manastırda hemşericilik nasıl sonuçlar doğurdu? “Asıl dikkat edilmesi gereken hemşericilik değil, asıl olan liyakattir” ata sözü niçin Kurbağa Manastırında vurgulanıyor? Liyakatsiz, yeteneksiz ve kifayetsiz insanların kurumlara etkisi ne olur? Kutsal Kitabı okuyamayacak seviyedeki insanların rahip olarak alınmasının Kurbağa Manastırdaki işlevi neydi? Liyakatsiz kişinin kurumlara alınması niçin çarpan etkiyle kurumsal tecrübeyi yaralar? Sınavlarda hile ile kuruma alınanlar kurum içinde etik bir tutum benimseyebilir mi? Önceden manastırda Latince, Yunanca ve Arapça bilen rahipler alınırken örgüt niçin Latince dahi bilmeyenleri Kurbağa Manastırına dahil etti? Kurbağa Manastırındaki sınavlar süreç içerisinde basitleştirilip sonrasında da niçin kaldırıldı? Liyakatsizlik niçin diğer insanları da aşağı doğru çeker? Cahil bir kitle niçin aydınları hedef olarak görür? Kurumsal yapı içerisinde hem görev almada hem de görev yaparken hukuki, etik ve insani bir tutum benimsemek niçin önemlidir? Üniversite eğitiminde bugün açık ve şeffaf bir süreç takip etmenin önemi nedir? Eğitim kurumları niçin evrensel insani değerleri merkeze alarak eğitim ve öğretim sürecini takip etmelidir?

[@varoldegirmenci]

Teşekkürler

[@aygunakyol]

İlginiz ve yorum yaparak katkı sağladığınız için teşekkür ederim...