Genel Kimya 1-Bölüm 1 /Maddenin Özellikleri ve Ölçümü /Anlamlı Rakamlar 1
Vložit
- čas přidán 14. 11. 2018
- 4- Anlamlı Rakamlar 1 (Significant Figures)
Sayısal hesaplamalarda anlamlı rakamlar, çarpma ve bölmede uygulanan kural, toplama ve çıkarmada uygulanan kural, sayısal sonuçların yuvarlanması, örnek soru çözümleri.
Kanalıma üye olmak için tıklayın lütfen:
/ @universitekimyas
Kanalıma abone olmak için tıklayın lütfen:
/ @universitekimyas
DAHA GEREKSİZ BİR KONU OLAMAZ .D
Bizim prof çok üstünkörü anlattı detaylari pek anlamamıştım simdi anladim. Çok sağ olun hocam
ne güzel
kanala genel olarak baktim ve bazi videolari izledim.cok buyuk bi boslugu doldurdurmussunuz.sonsuz tesekkurler
Allahım fizikte şu konuyu işledik ve hiçbir şey anlamamıştım.Ay kimya çalışayım derken bu konuyu da hallettim.Sağ olun...
hocam çok teşekkürler sayenizde anlıyoruz :)
Hocam ellerinize sağlık🕊️
hocam Allah bin kere razı lsun bugün ünide hiçbir şey anlamamşıtım
Hocam Allah razı olsun sizden :)
30.10.2020 saat 14:51. Videonun 5. dakikasında 25'inci saniyesinde durdurup defterime not alıyordum. Ben eczacılık fakültesini, hayalim olan bilgisayar mühendisliği için bıraktım. Türlü zorluklara göğüs gererek. Fizik her zaman başıma belaydı ama sevmek istedim çünkü mühendis olmak fizikle bir arada olmak demekti. Önyargısız başladım çalışmaya anlatımınız harikaydı, anlıyordum ve mutluydum. Öğrendikçe sevindim. Sonra deprem başladı. Kalbim ve mantığım sessizleşti, ne yapacağımı bilemiyordum. Donakaldım. Hayat sanki olağan akışında ve ben onun dışında kalmışım gibi video akmaya, siz anlatmaya devam ediyordunuz. Kardeşimin çığlığını duydum sonra, odamdan çıktım sanki ben değildim hareket eden. Annem kendinden geçmiş, salondaki vitrinimiz için kırıldı diyordu dizlerine vura vura. Anne sakin ol, dedim. Kardeşimi tutmaya çalıştım. Ayakta durmak bile güçtü. Evimiz üstümüze çökebilirdi her an. Deprem bitti sonra. Odama gelip alelacele bilgisayarı kapattım. Sonra bütün gün acı haberler gelmesin diye dua ettik. Evde kalsak bir dert kalmasak ayrı... Güneş battı sonra. Akşam yemeğinde yüzler gülüyor ne yaşadık biz diye, o an hiç korkmadım diyorlar. Halbuki gerçek farklı. Sonra bir artçı sarsıntı vuruyor, teyzem ağlamaya başlıyor. Hepimiz birbirimize bakıyoruz, bir şey olmayacak diyoruz ama hiçbirimiz ölümün depremle gelip gelmeyeceğinden emin değiliz. Gece oluyor. Uyumak ne mümkün. İçin geçiyor sonra bir ambulans sesi duyuyorsun gözlerin fal taşı gibi açılmış. Bir daha deniyorsun uyumayı sallanıyor gibi geliyor birden neredeyse kalp krizi geçireceksin. Helikopterler geçiyor üstünden, yakınlarda bir yerlerde insanlar betonların altında kurtarılmayı bekliyor. En ufak bir ses büyük bir korku patlaması, hafif bir sallantı bir ağlama krizine gebe. Dünyanın en güvenli yeri gelir insana evi ama o en güvenli yer senin mezarın da olabilir. Bir daha olursa nereye saklanırım diye bakıyorsun her köşesine evin depremden sonra. Neresi yıkılmaz? Neresi en hasarsız kalır? Neresi hayat üçgeni oluşturur? Korkunç bir şey böyle yaşamak. Rahat rahat ders çalışabilmek, uyuyabilmek, oturup yemek yiyebilmek çok büyük şükür sebebiymiş meğer. Dün birileri için son nokta konuldu, birilerinin hayalleri kayboldu. Hiç dinmeyecek acılar kaldı güzel İzmir'ime. Şükür ki ben ve ailem şanslıydık. Dua ediyorum ki dünyanın hiçbir yerinde hiçbir kimse yaşamaz böylesini. Yiten onlarca canın ardından, gün yine doğdu. Hayat yine devam ediyor, bense kaldığım yerden dersi dinlemeye ve bir gün mühendis olarak uyandığım bir sabaha kavuşacak kadar şanslı olabilmek için dua ediyorum.
Çok geçmiş olsun. En kısa sürede oradaki herkesin ve sizin de huzura kavusmanizi dilerim.
6 şubat...
hocam 4:48 ile 12:00 deki sorunun farkı ne 9986 da da virgülden sonraki sıfırı saymazsak hiç ondalık basamak yok. bu arada dersler çok iyi teşekkür ederim.
ilk ünitenin sonuna geldik vay be ne çabuk bitti :D 2x de izleyince :D
O
Hocam çok yardımcı oldu çok teşekkür ederiz anlatımınız çok açık ve yardımcı 😊
hocam sizde olmasanız konuyu nerden anlıyacağız? teşekkürler hocam
okuyo lan sadece yaptığı bişey yok
harikasınız hocam Allah razı olsun🫶
Hangi okul
Sağ olun hocam
Hocam mükemmel bir detaysınız sizden bir tek ricam var lütfen genel kimya 1 (üniversite kimyasını) sıralı bir biçimde oynatma listesi oluşturmanız hem videolarınız aramada daha öne çıkar hemde videolarınızın hepsini izlemek isteyenler için kolaylık olur çünkü bu video başlığı altında 2 tane videonuz var ve daha yeni öğrenmeye başlayanlar hangisi hangisi diye karıştırıyor şimdiden teşekkürler...
Teşekkür ederim. Bölüm 1 başlığı altında oynatma listesinde 3 video var. Videoların açıklama kısımlarında sıra numaralari da var.
Yine de genel kimya 1 başlığı altinda yeni liste olusturabilirim.
@@UniversiteKimyas Hocam şöyle diyim ben makine mühendisliği 1.sınıfa başladım bu sene ve üniversite kimya 1 konu anlatımı yazdığımda o sene görüceğim konuların hepsinin sıralı bir biçimde oynatma listesinde olması çok iyi olur yani insanın kafasında şöyle bir şey oluşuyor: ben bu 60 videoyu bitirirsem bu seneyi kolay bir şekilde tamamlarım algısı oluyor
@@yusufyigit6750 en kisa sürede düzenleyeceğim.
Teşekkürler
Hocam anladım çok tesekurler
Hocam çok teşekkür ederim
hocam ben 9:27 deki uzun sayıyı 10 üzeri 6 şeklinde yazmayı falan bilmiyorum nasıl öğrenebilirim bu uzun sayıları 10 üzeri üstlü şekilde yazmayı
tesekkurler hocam
Hocam iyi ki varsınız. Lütfen videoların yenisi ve devamı gelsin ✌
hocamm ne güzel anlatmışşınız çok sağ olunn
Nesli hangi okul
Sağolun
Teşekürler
Bölüm 1 bitti arkadaşlar. Bölüm 5 kaldığımız yerden devam.
teşekkürler ❤
İzlendi✅
Ingilizce anlatti hoca ve baya karisik anlatti hic anlamamistim cok iyi oldu video cok tesekkurler
hocam 11:47 de toplama yaparken düzenledik ya düzenlenmiş haline göre mi kuralı uyguluyoruz
Evet
Toplamada en az bir ondalikli sayı olsa sonucunda da mı en az bir ondalikli sayı olucak
12:29 kuralda yalnız bir basamak atmamız gerekiyorsa dediniz ama aşağıdaki örneklerde iki basamak attığınız da oldu
3 anlamlı istediği için 2 sayı atmalıyız.
çok işime yaradı teşekkürler
8:00 daki örneklerde hata yok mu? x1 * x2 / x3 * x4 olarak vermişsiniz ama siz hesap makinesinden bu işlemleri yaptıktan sonra elde edilen sayıyı en az anlamlı rakama sahip olan sayının anlamlı rakam miktarı kadar düzeltiyorsunuz ama yukarısı da bir çarpma işlemi aşağısı da bir çarpma işlemi, her iki parça için hesap makinesindeki sonucu en az anlamlı rakam sayısına göre düzenleyince ve bu iki sonucu da bölme işlemine tabi tuttuktan sonra tekrar en az anlamlı rakam sayısına göre düzenleyince çok daha farklı bir sayı elde ediliyor ben mi hatalıyım????
Benim anlattığım gibi yapmalısınız.
hocam, kesinliği düşük ama doğruluğu yüksek ölçümler söz konusu olamaz değil mi? kesinliği düşük olan ölçümlerden yola çıkarak doğruluğu nasıl anlayacağız? bu farazi olur bence. haksız mıyım? eğer yanlış düşünüyorsam açıklayabilir misiniz? Teşekkür ederim.
Kesinlik ve doğruluk farklı şeyler. Birine bakarak diğerine ulaşamayız.
hocam 3:37 de 5.05 te 3 anlamlı rakam var dediniz ama kurala göre 0 ın anlamsız olması gerekmiyor mu ?virgülden sonra gelen ilk anlamlı sayı 5 ondan önceki sıfır anlamsız değil mi
Virgülden once 5 var. Eger virgulden önce 0 olsaydi o zaman 1 anlamli olurdu. Yani ondalik sayi 1 den büyükse vurgulden sonraki sıfırlar anlamlidir.
@@UniversiteKimyas teşekkürler hocam iyi ki varsınız
Biz fizikte ondalık gösterim için nokta kullanmamız gerektiğini öğrendik. Ben de eklemek istedim.
Hocam merhaba hocamiz 12:24 teki soruyu cozdu ama on uzeri ikileri acmadan sonucu 2 anlamli buldu hangisi dogru?
12:24 te soru yok videoda
0,05 teki virgülden sonra ki 0 için anlamsız diyorsunuz da 4x0,5=2 iken 4×0,05=0,2 oluyor??
👍👍👍
hocam örneğin 5,20 3 anlamlı rakam içeriyor 8,21x10⁴'te 3 anlamlı rakam var dediniz ancak bu sayı çarptıpımızda 82100,00 yapar ve 5 anlamlı olmuyor mu? bir yeri eksik anladım ama neresi orayı çözemedim.
Üslü sayilarda sadece bastaki sayiya bakilir anlamli rakam sayisi belirlenirken.
Hocam 16.54 te 5 ten önceki rakam çiftse aynı kalır diye bi kural yok muydu?
Petrucci de bu ayrintidan bahsetmiyor. Bazi kitaplarda sizin dediginiz sekilde söylüyor.
Hocam sabitler ve molar kütleler anlamlı rakam sayısını
etkiliyor mu ve tek rakamlar 2 gibi anlamlı rakam sayısını etkiler mi
Sabitleri ve mol kütlelerini de kaç basamak alarak hesaba kattığınız önemli. Evet yapılan işlemdeki sayıların hepsine bakarak anlamlı rakam sayısı bulunur.
hocam 14:40 ' da 1,21x10 üzeri 4 yazdık. Burada 3 anlamlı rakam olmuş olmuyor mu? Bizim ihtiyacımız olan 0 anlamlı sayı idi. Bir noktayı mı kaçırdım acaba? Açıklarsanız sevinirim.
Toplamadigimiz ve cikardigimiz sayilara bakarsan onlar da 3 anlamlı bu sebeple sonuç da 3 anlamlı olmalı. Yada sayıları altalta toplama ve cikarma islemiyle toplayıp cikarirsan daha kolay olur ve 3 anlamlı olmasi gerektiğini görebilirsin.
@@UniversiteKimyas hocam toplama cikarmada bahsederken anlamli sayilara bakacagimizi demedinizki ondalik sayiya bakiyoruz dediniz kaldiki verdiginiz ornektede 10004.5 bulduk sonucu siz bunu ondalikliya gore yapip biraktiniz anlamli rakama gore tekrar duzenlemedinizki anlamadim yani ikisinede bakiyomuyuz ?
@@sametozer3632 toplama cikarmanin anlamli rakam kuralina göre yapiyoruz. Benim anlattigim yoldan yapiliyor.
Teşekkür ederim 💞
hocam atılacak rakam 5 ise önündeki sayıya bakmıyor muyuz? önündeki sayı çift ise dokunulmaz tek ise arttırılır diye hatırlıyorum. 14:00 daki örnek
Petrucci genel kimya kitabı bu şekilde bir ayrım yapmamış.
Hocam 15,453 sayısında üç anlamlı rakam yapmak için 15,5 dedik ya bu sayı 15,443 olsaydı ya da 15,456 olsaydı nasıl yazacaktık yani bu durumlarda virgülden sonraki en büyük sayıyı mı alıyoruz yoksa virgülden sonraki sayıyı bir mi arttırıyoruz tam anlamadım
15,443 olsaydı 15,4 olurdu. 15,456 olsaydı 15,5 olurdu. Son alacağımız sayının yanında 5 ve üstü varsa 1 arttırıyoruz. Yoksa aynen alıyoruz.
03:36 'ds 5,05 sayısı 2 anlamlı değil mi hocam? virgülden sonraki sıfır anlamsız
Sayı sıfır ile başlamadığı için virgülden sonraki sayı anlamlıdır.
Hocam merhaba 4. Dakikada 5,05 cm de 3 anlamlı sayı var demişsiniz ama 2 anlamlı sayı var ? Oradaki sıfır anlamsızdır üstteki kurala göre, ondalık isaretten sonra gelen ilk anlamlı rakamda önceki sıfır anlamsızdır demişsiniz..
Hayır, eğer ondalık sistem 0 ile başlıyorsa mesela 0,15 2 anlamlı ama 1, 05 3 anlamlıdır. 5.05 te 3 anlamlıdır. Eğer 0,05 olsaydı 1 anlamlı olurdu.
@@UniversiteKimyas Teşekkür ederim 🤗1 den büyük bir sayı olduğunu göz ardı etmişim..
hocam 4,0056 sayısında sıfırlar anlamlı mıdır? yani o kural sadece 0 dan küçükler için mi geçerli
Evet anlamli. Sadece sifirdan küçük sayilarda geçerli evet.
@@UniversiteKimyas teşekkürler hocam
Hoam mesela 8,34 /5 yaptık diyelim sonuç 1 anlamlı mı olmalı yani rakamlarla yapılan işlemlerde sonuç diğerine baklmaksıZın 1 anlamlı mı olıyor
8,34/5= 1,668 sonucu 1 anlamlı ifade ederiz yani sonuç 2 olur.
Sorum su hocam ısıtma islemi her maddede bir değişime neden olurmu? Kumun bek alevinde hic degisiklik sergilememesi nasıl açıklanabilir.
Demekki o daha yuksek bir ısıdan etkileniyor.
@@UniversiteKimyas hocam bi odevde bu cevapini bulamdım bi uzun cevaplayabilirmisinkz
@@dogu-se7wy arastirmak gerek, genis bir aciklama yapamayacağım
@@UniversiteKimyas hocam araştırsa net bi cevap bulamadım lutf3n bi yardımcı olun
Hocam 67,1698 sayısını 4 basamaklı anlamlı rakama çevirirsek 8i attığımzda 9u bir artırırsak 0mı yazarız?
4 anlamli olmasi icin 9 u atmamiz lazim
Hocam benim hesap makinemde 0.0 çıkıyor heppp 😢 vizede öyle yazsam hoca kabul eder mi ?
Hocam 9:15 dakikada olan soruda on üzeri altıyı neye dayanarak söylediniz ? Bir tek orayı anlamadım lütfen yardım edinn
sayımız 1110896,0027 diye devam ediyor, 2 anlamlı olmalı bunu belirledik. 2 anlamlı olduğında yine 1110896 sayısına en yakın sayıyı ifade etmeli. Bu sebeple 1,1x10 üzeri 6 oluyor. Yani 1100000.
@@UniversiteKimyas anladım hocam kısacası virgülden önceki sayılar kadar on üzeri diyebilirmiyiz peki?
hocam anlamlı rakamları neden öğreniyoruz? nerede kullanacağımızı bilmiyoruz
Sorularda anlamli rakamla sonucu ifade etmeniz istenebilir. Mesela sonucu 4 anlamli bulun denir.
Ya hoccam siz den alah razı olsun 🌸
Hocam bu sene eczacilik kazandim 1. Siniftaki genel kimya dersi konulari da bunlar degilmi
Evet genelde bu konular anlatiliyor ama siz ders iceriginizle karsilastirirsiniz.
hocam 9.47deki sorunun cevabını 3 kez çarptım 18410,925 buldum yanlış çarpmış olabilir misiniz
Ben de yaptim tekrar sorun yok
Hocam bi sorum olacaktı hani 7,5×10*3 ve 7,50×10*3 te aynı sayı ama biri 2 biri 3 anlamlı e o zaman ben bir sayıyı istediğim kadar anlamlı yazabilirim kafam karıştı veya bize sorulan soruda 2 veya 3 anlamlı cinsinden göster mı diyecek
Evet soruda sonucu kaç anlamlı istiyorsa ona göre yazarsınız.
@@UniversiteKimyas Tamam teşekkürler hocam
Teşekkür ederim öğretmenim :)
hocam 2 tane hesap makinesinde de denedim 0.036..... değil 0.36..... çıkıyor acaba bir yanlışlık mı var?
Hata yok tekrar kontrol ettim 0,036 çıkıyor.
@@UniversiteKimyas teşekkürler hocam, ben bi yerde hata yapıyorum ama nerede yaptığımı bulamadım
Hocam işlemde en küçük anlamlı sayı bir basamaklı ise biz sonucu bir basamak yazamıyorsak işlem nasıl olacak mesela 5,75/2 2,875 oluyor ama kurala uymuyor
Sizden sonucu anlamlı rakamlara göre yazın demiyorsa yazmaya gerek yok.
@@UniversiteKimyas Çok teşekkürler hocam :)
ODTÜ'den bildiriyorum, teşekkürler..
Hocam 12.05 de sonuçta hiç ondalık basamak olmaması lazım ya,121,46x10^2 yı neden 12146 olarak yazmadık
Çünkü 3 anlamlı olması gerektiğini toplama çıkarma kurallarından anlıyoruz. Bu durumda 121×10^2olur. Hiç ondalık basamak olmamali ama 3 anlamlı olacak sekilde hic ondalık basamak olmamali.
@@UniversiteKimyas Teşekkürler hocam sağolun şimdi anladım
@@UniversiteKimyas hocam peki 121,46 sayısından 0,46 atarken neden yuvarlama yapmadık, yani yuvarlamayı soru bize derse mi yapıcaz?
@@martyldrm7979 kac anlamli rakamla yazilacaksa ona gore yapiyoruz. Anlamli rakamlar sayisina gore yuvarlama gerekiyorsa yuvarlama yapılıyor.
11:12 ci dakikada on üzeri iki yi dahil ettiğimizde virgül iki sayı atlamaliydi tek sayı atlattıniz.
Hata yok
Yani çarpma bölme de anlamlı olmasına. Toplamada ise ondalık durumuna göre mi
Evet
@@UniversiteKimyas tesekurler hocam
1,1x10*6 cevabında neden 1,1 yerini anladım fakat on üzeri altıyı nasıl yazıyoruz hocam neye göre yazıyoruz yani
Carpma ve bilme kuralina göre o islemde sonuc 2 anlamli olmalı. Bu sebeple.
@@UniversiteKimyas hocam 1,1 de iki tane anlamlı rakam var 10⁶ nasıl geldi ?
@@kubraintepe sayı nin degeri carpi on uzeri altı oldugu icin
Hocam sayıları anlamsız anlamlı diye ayırmak neyi etkiliyor ne değiştiriyor?
Ölçüm yaparken hassasiyeti ve hesaplamalarda hesabı hangi hassasiyetle taptigimizi gosteriri.
@@UniversiteKimyas AAA tamamdır hocam çok teşekkür ederim cevabınız için ☺️
hocam diyelim ki elimizde 100 tane kutu var her birinin kalinligi 1.1cm (prizmanin eni ve boyu da 21cm ve 29.7cm) sonucu yazarken *100yaptigim icin 1anlamli rakam mi kullanmaliyim yoksa 1.1*100 yazdigim icin 110u dusunup 2 mi demeliyim. cevap verirseniz cok sevinirim
en az anlamlı rakam kadar anlamlı rakam içermeli sonuç, çarpma bölme kuralına göre. Ama sizin çarptığınız sayıların hepsinin anlamlı rakamı belli değil. 21 cm demiş ama kesin olarak, 21,0 mı 21,1 mi belirsiz bir sayı bu. Sayılarınız daha net verilmeli ki anlamlı rakama göre sonucu yazabilelim.
@@UniversiteKimyas hocam 21.0cm 29.7cm ve 100tane 1.1cm
@@selinvergili6 o zaman sonuç 2 anlamli olacak
@@UniversiteKimyas hocam o zaman cevre hesapliyorum mesela iki olcuyu 21.0 ve 29.7 diye mi almayalim sig fig icin (21 almistim farkli cikiyor) (21.0+29.7)*2 ve (21+29.7)*2 hangisi dogru
Hocam 21.293,3065 i 3 anlamlı rakama kadar nasıl yazarız
21.3
Çok teşekkürler profların bunu anlatamamasından sonra
Hocam çarpma kısmındaki 5,05 2 anlamlı degilmi
3 anlamlı
BEN YABANCIYIM SINIFTA HİÇ BER ŞEY ANLAMIYORUM AMA SİZLE HER ŞEU KOLAY OLMUŞ
hocam her şey iyi hoş, emeklerinize sağlık da video yüklemedeki konu sıralamanız değişik olmuş şöyle ki bu zamana kadar son konulardan başlayıp başa doğru bir ilerleme yaparak videoları yüklemişsiniz. Şaşırtıcı.
hocam dakika 4 te 5,05 te 2 anlamli rakam olmasi gerekmiyor muydu?
Hayır 3 anlamlı
@Ahmet Alperen Küçüker Sayı 1 den küçükse öyle. Ama 1 den büyükse aradaki sifir anlamli.
Hocam 9:01 de neden 11 x 10^5 yazmadık ? Teşekkür ederim
neden özellikle 10^6 olarak yazdık
@@medbotan 11x10^5 te olurdu, o da 2 anlamlı. Fakat bilimsel gösterimi baştaki sayının 10 dan küçük olarak ifade edilmesini gerektirir. Yani 1,1x10^6 bilimsel gösterimdir.
@@UniversiteKimyas Çok teşekkür ederim hocam
8.10.22
Hocam size bi sorum olcakti
12:00 da 121,46 sayısı---->121,5------>122 olması gerekmiyor mu ?
hayır 1 den sonraki sayıya bakıyoruz, o sayı da 4.
@@UniversiteKimyas bize böyle anlatılıyor Sayısal Sonuçların Yuvarlanması
Eğer sayıyı yuvarlamak için yalnız bir basamak atmamız
gerekiyorsa ve atılacak rakam 6, 7, 8 veya 9 ise izlenecek
en basit kural son rakamı bir birim artırmaktır. Atılacak
rakam 0, 1, 2, 3, ya da 4 ise son basamak değiştirilmez.
Son rakam 5 ise; önceki sayı çift olduğunda değişmeden
kalırken, son rakam tek ise bir arttırılır
@@ibrahimakcabay8582 o kurali kullanabikirsiniz, ama petrucci de boyle bir ayırım anlatılmadığı icin ben de anlatmadım
9:40 taki örnekte 1;1 x 10^6 ya nasıl geldiniz hocam o kısmı anlayamadım
2 anlamli rakam icermesi icin 2 basamak almaliyiz ve ayni sayi olmasi icin de 10 uzeri 6 yazmaliyiz.
@@UniversiteKimyasama 1100000 çıkmadı ki sonuç
@@elifikbalcelik8936 iki anlamlı olacağı için virgülden öncesine bakarsan 11x10^5 çıkıyor çünkü 1 i yani 3. basamaktaki sayı 0 a yakın olduğu için 0 a yuvarlıyoruz ve 11x10^5 ya da 1,1x10^6 olarak cevap çıkıyor
@@Carj19780tamamdır anladım
hocam 11.29daki soru (örnek 3) hesap makinesinde hesaplandığında direkt 12146 çıkıyor yani ondalıksız çıkıyor böyle bırakmak zorunda değil miyiz yoksa her türlü virgülün solunda 1 tane sayı bırakmak mı lazım bırakırsak sonu. 1,2146 oluyor doğru mudur?
Anlamlı rakamla ifade etmeniz isteniyorsa anlamlı rakamlar kurallarina göre sonuç bulunmalı. Yani burada toplama çıkarma kuralını uygulamalıyız. Bu sebeple sonuç 121×10^2 bulunur. Bunun bilimsel gösterimi de 1,21x10^4 tür. Bu konudaki diğer videolarımı da izlerseniz daha iyi anlaşılacaktır.
2 senedir alttan alıyorum inşallah geçicem bu sene
geçtin mi .d
geldin mi tekrar buraya
burdan dinlersen geçemezsin
@@aliberksenses5601 mezun olduk artik
@@TheTurkmilitan maşallah o zaman 👏🏻
4✅
9:37 de 10 üzeri 6 neden koyuyoruz başka bir sayıyı neden koymuyoruz
Çünkü 2 anlamlı olacak ve o sayiyi aynen ifade etmeliyiz. Mesela 10 uzeri 5 dersek sayi değişmiş olur.
@@UniversiteKimyas teşekkürler hocam
hocam 8. dakikadaki 1. örnekte neden 0.036'daki 6'nın yerine 7 olması gerekmez mi
aynısını örnek 3'te de yaptık 121,46 sayısında altı rakamını beşe yuvarlayıp, beşi de tam kısımda 1 arttıracak şekilde yuvarlamaz mıyız? yani sonu neden 122 olmadı tam anlayamadım
anlayabildin mi 2 yıl olmuş ama .d
@@coskunelmas3967 hayır :D video sahibi yanıt vermemiş unutmuşum gitmiş. ben kendi bildiğim gibi yapmaya devam ediyorum sınavlarda hep
@@selinandc9768 o da iyiymiş ben galiba kaldım .d
eczacılık genel kimya için faydası oldu teşekkürler
Ah aynı kaderi paylaşıyoruz
@@dogakan9857 hangi üni
@@yalg9853 erciyes sen
@@dogakan9857 Biruni
@@yalg9853 tebrik ederim
hocam 12:40 ' ta neden 12,1 x 10^3 yazmadık veya 121 x 10^2 demiyoruz açıklarsanız çok teşekkür ederim
En az ondalik basamak iceren kadar ondalik basamak icermeli.
Bu sebeple 121x10^2 oldu.
Ayrica farketmez. Her iki dediğin de olur.
Hocam 7500 neden belirsiz tam anlamadım
Çünkü 7500 derken 7501 den mi yuvarlayıp 7500 dedi, 7510 dan mı yuvarlayıp 7500 dedi veya 7600 den mi 7500 dedi tam bilemiyoruz.
Hocam 99,600 ü 2 anlamlı nasıl yaparız
1.0x10 üzeri 5
Hocam teşekkür ederim videolarınıza başladım dersler başlamadan kendim çalışıyım dedik şey soylicem o iki istisnadaki b şıkkı yanlış anlattınız 'Ondalık işaretten sonra gelen sıfırdan farklı son sayıdan sonraki tüm sıfırlar anlamsızdır' olması lazım yani 0,05te 5ten önceki 0 anlamlı ama 0,50te 5ten sonraki 0 anlamsız çünkü 0,50 = 0,5 teşekkür ederim bir baksanız
Hata yok.
@@UniversiteKimyas o zmn galiba ben szn nasıl anlamlı ve anlamsız sınıflandırmanızı anlamadım yani anladım ama neden oyle olduğunu anlamadım
@@HamzaKhan-go6wr anlamlı rakam kurallarını sıralıyorum aslinda. Orada anlattığım kurallar.
Hocam 5.05 deki sifir neden anlamli saydik ki ?
anlamlı rakamlar arasında kalan sıfırlar anlamlıdır.
@@otranto1453 6
@@otranto1453 evet 7
Pazartesi sınav var chap 6 da gelse efsane olur.
Neler sorarlar sence benimde sinavim var
@@sevval6315 ne sordular?
54,54÷16= 3,40875 Hocam 3,40 mıdır yoksa 3,4 mü ?
3,4
Tesekkur ederim. Kibarliginiz, ilginiz ve hizla donus yapmaniz vee harika anlatiminiz için..🥰
11:36 4,071 sayısı 4 anlamlı rakam içermez.çünkü virgülden sonra 0 dan farklı ilk gelen sayının önündeki 0 lar anlamsızdır kuralını yazdınız.bundan mütevellit 3 anlamlıdır
Ama baştaki sayı sıfır ise sizin dediginiz gibi olur. Yani sayi 0,071 olsaydı 2 anlamli olurdu. 4,071 olduğu icin 4 anlamli rakam icerir.
Birden küçük sayılar için istisna vardır diye anlatiyorum.
Üniversite Kimyası haklısınız pardon
yanlışsın.
10 to power of mines 2'da neden significant figures olarak dahil etmedik. Sonuçta 0,01 demek. Ve bir anlamlı rakam var.
Tam olarak nereyi sordugunuzu anlayamadim videodaki dakikayı soyleyebilir misiniz?
@@UniversiteKimyas 6:36 örnek 1'de 10 üzeri -2 = 0,01 bu durumda en az bir significant figures olmuş oluyor
@@cristofuscolombus1175 2.16x10^-2 sayının kendisi. Yani 10 uzeri olunca sadece yandaki sayiya bakilir. Ilerleyen videolarimi da seyrederseniz orada anlatiyorum.
@@UniversiteKimyas Teşekürler, link varsa çok memnun olurum.
@@cristofuscolombus1175 czcams.com/video/le0Z9qKBQdY/video.html
hocam 5.05 teki sıfır neden anlamlı oldu onu anlamadım
Ondalık sayı sıfırdan farklı bir sayıyla başlıyorsa sayıların arasında kalan sıfırlar anlamlıdır.
@@Roket-atar Bunu anlatıyorum videolarımda dikkatli izleyiniz.
5,05 de 3 anlamlı nasıl oluyor anlamadım
5 0ve 5 i aliyoruz. Kurallari tekrar izlerseniz orada anlatiyorum.
Vizelere bir hafta kala burda mıyız😂🎉
2 gün
@@zed7948 oy maşallah nasıl bitircen konuları 😅
2:22 de 0, den sonra her sey anlamlıysa ılk iki sıfır neden anlamsız
ondalık sayılarda , ondalık sayı 1 den küçükse mesela 0,025, buradaki 2 den önceki sıfır anlamsızdır. Ama 1, 025 olsaydı 2 den önceki sıfır anlamlı olacaktı.0,025 sayısı 2 anlamlı, 1,025 sayısı 4 anlamlı rakam içerir.
@@UniversiteKimyas merhaba hocam; mesela 60 sayısı için yapacak olursak kaç tane anlamlı basamak olur? 6x10^1 6,0x10^1 6,00x10^1
6,000x 10^1 diye sonsuza kadar götürerek anlamlı basamak sayısını 1tane 2tane 3tane 4tane ... diye arttırabilir miyiz? sonuçta 6 sayısı 1'den büyük ve virgülden sonrasında bulunan 0larda anlamlı basamak sayılmıyor mu?
ya da 40,2 sayısı için kaç tane anlamlı sayı vardır diyebiriz
4,02x10 4,020x10 4,0200x10 4,02000x10 diyerek sırasıyla 3 4 5 6 tane anlamlı sayıları vardır diyebilirmiyiz?
@@thomasalbert7622 evet bu sekilde ifade edilebilir.
@@UniversiteKimyas hocam ama benim çözdüğüm raymound chang kimya kitabında 60 sayısı için sadece 1 veya 2 anlamlı sayı içerebilir diyor
yani benim yukarıda 60 sayısı için yaptığım sonsuza kadar giden işşlemler den 6x10 ve 6,0x10 u kabul ediyor nedeni nedir hocam?